初中作文10篇[精華]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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初中作文 篇1
今天下午學(xué)校舉行了一次別開生面的排球比賽。參賽的兩隊(duì)，一隊(duì)是由6位老師組成的教師隊(duì)，我的班主任張老師也在其中，另一隊(duì)是由6名高年級(jí)的同學(xué)組成的學(xué)生隊(duì)。共打4局，每局11個(gè)球。
第一局首先由學(xué)生隊(duì)發(fā)球。只見一名個(gè)頭較高的同學(xué)左手將球拋起，等球落下時(shí)，右手用力猛地一拍，動(dòng)作簡直與國家隊(duì)球員不相上下，皮球在空中劃了個(gè)弧線飛過網(wǎng)去。一位老師慌忙去接，但沒有接好，將球墊過了網(wǎng)，那邊一名同學(xué)眼急手快，用一只手快速把球捅了過來，6位老師還沒回過神來，球已落在了界內(nèi)。學(xué)生隊(duì)旗開得勝，場外觀眾一片歡呼。贏球后，小隊(duì)員們的`精神更加振奮，沒多久，就以11比3拿下第一局。第二局，小隊(duì)員們越打越勇，又以11.8拿了下來。雖然老師們比學(xué)生隊(duì)員高大，但他們平時(shí)忙于備課，很少有空打球，所以球技并不一定比學(xué)生好。第三局輪到張老師發(fā)球，只見他用左手慢慢將球托起，右手突然猛地一擊，皮球旋轉(zhuǎn)著向?qū)Ψ斤w去，一名同學(xué)奮力去接，但球速過快，沒有救起。張老師一連發(fā)了三個(gè)球都直接得分。原來，前兩局老師們一直在讓著小隊(duì)員們，這一次要給這些“不知天高地厚”的小鬼們一個(gè)下馬威，很快以11比2贏了這一局。第四局，雙方打得都很賣力，尤其是小隊(duì)員們，都已累得氣喘噓噓，汗流夾背了，可還奮力拼搏，但終因體力不支，以8比11輸?shù)袅诉@一局。最終兩隊(duì)以2比2的總分握手言和，結(jié)束比賽。
這場排球比賽真是太精彩了！
初中作文 篇2
今天我讀了《森林報(bào)》這本書里面的內(nèi)容真是豐富多彩，讓我受益匪淺！
里面主要講了，森林里的新鮮事，森林里的各種小動(dòng)物，在工作著，，也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，森林里有屬于他的林中強(qiáng)盜，和綠林英雄，城市里的報(bào)紙往往很少報(bào)道這些事情，所以沒有人發(fā)現(xiàn)森林里的新鮮事兒。
比如，林中大事記主要講了小鳥每天忙忙碌碌地叼樹枝建造自己的房子，一只蒼蠅飛過來，譏笑他說；你真是一個(gè)不會(huì)享受生活，不懂快樂的家伙！瞧我小豬的.家里，風(fēng)吹不著，雨淋不著，整天唱歌跳舞快快樂樂的享受生活，多舒服呀！小鳥輕蔑的看了蒼蠅一眼，繼續(xù)建造房子。
不久小豬被小鳥打動(dòng)了，也勤快起來了，他把房間打掃的干干凈凈，還安上了漂亮的紗窗，蒼蠅也被趕出了門，忽然天下起雨來，無家可歸的蒼蠅被雨淋的東撞一下，西撞一下，倉皇逃竄，此時(shí)小鳥和小豬卻在自己打掃的干凈的房間里快樂的唱歌。
這篇短文告訴我們，做什么事情，都要勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持的做下來，一定會(huì)有回報(bào)的！
初中作文 篇3
有些文章，看起來華麗無比卻只是辭藻堆砌，了無深意。而有些文章，看起來樸實(shí)無華，卻有震撼人心的力量。《幸�！肪褪沁@樣一篇文章。
初看這篇文章，并無多大感觸，細(xì)看卻讓我心靈受到了碰撞，每個(gè)字似乎都擲地有聲，它讓我對(duì)幸福有了更深的理解，看完之后恍然大悟：哦，原來幸福是這樣的。
幸福有很多種。
幸�？梢院喓唵螁稳缫粡埌准�，就如作者所寫的，“早上揮手說再見的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下”；幸福也可以深沉如祖國，浩瀚如大海，壯闊如山川，“從政的人不必害怕暗殺，抗議的人不必害怕鎮(zhèn)壓，富人不必害怕綁票”；幸福也可以如細(xì)水長流，“幸福就是，尋常的人兒依舊”。
我想，當(dāng)一個(gè)人把自己的幸福與人民疾苦聯(lián)系在一起的時(shí)候，他的幸福就是深沉、浩瀚、壯闊的。如杜甫，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”……這些浩然大氣的詩句，是以天下幸福與自己幸福相連的表現(xiàn)。
當(dāng)然，作為一個(gè)平凡人，我們在這個(gè)世界上又是多么渺小，正如蘇軾說：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，渺若微塵的我們或許沒有一代詩圣杜甫那樣的浩然正氣與博大胸懷，但我們可以有平平淡淡、簡簡單單的幸福。感恩自己擁有的`一切，寬容身邊不好的人和事。佛曰：境由心生。當(dāng)一個(gè)人懷著感恩幸福的心去生活，那么，他就會(huì)是幸福的。
不管是怎樣的幸福，很大部分都是由自己的心決定的。
所以我們經(jīng)常可以看到有些人看似一無所有，卻依然可以喜笑顏開，有些人家纏萬貫，卻依然眉頭緊鎖，納悶窮人家幸福真摯的笑容。擁有多少東西，并不能對(duì)你的幸福指數(shù)有絕對(duì)的影響。就像亞歷山大，一生轟轟烈烈，所向披靡，擁有無數(shù)的金錢與榮譽(yù)。然而卻羨慕只有一個(gè)木桶、一件斗篷、一支棍子和一個(gè)面包袋的第歐根尼。因?yàn)�，在亞歷山大的心里，他并不幸福。
幸福有很多，然而并不是有很多人幸福。因?yàn)�，幸福其�?shí)是由心而定。
初中作文 篇4
姐姐，我一直牽掛你。
還記得小時(shí)候，你總期待我成為一名男子漢，我總是不滿地?fù)]了揮小拳頭，對(duì)你抱怨說：“難道我現(xiàn)在不是嗎？”你摸了摸我的頭，微笑著說：“想保護(hù)我，你還差遠(yuǎn)了呢�！�
記憶里，你總是藥不離口，不知道你生過多少次病，每當(dāng)你病倒時(shí)，你總是會(huì)讓我坐到你的身旁，聽我講著班級(jí)里有趣的事。你不停地咳嗽著，蒼白的面龐透不出一絲血色，你每咳一下，似乎都被抽干了力氣。
你總說我聰明，雖然稍遜于你，但還是很有前途的，你微笑地看著我，老氣橫秋地一遍又一遍地嘮叨。你說我不努力，要不肯定名列前茅，我不屑的對(duì)你舉了不知N遍的例子：列夫·托爾斯泰70歲寫書，我和他一樣，這叫大器晚成。你白了我一眼說：“大器晚成也是用汗水鋪墊的，像你這樣邊學(xué)邊玩，有什么成就，學(xué)學(xué)我，我什么時(shí)候跟你炫耀過我成績?nèi)嗟谝�，我什么時(shí)候跟你炫耀過我競賽第一�！蔽冶荒闩獰o語了，其實(shí)你也挺幽默的.嘛。
其實(shí)你也很關(guān)心我，雖然表面上漫不經(jīng)心。天冷了，你比媽還嘮叨，又要我加衣，又要我加圍巾，但我還是很喜歡聽你嘮叨的。
美好的時(shí)光是時(shí)間老人帶來的，也是時(shí)間老人帶走的。你以優(yōu)異的成績考上了南方的一所大學(xué)，我和媽一直送你到機(jī)場，你總是要我們回去，說“外面冷，回家吧，我自己能走�！蔽乙宦飞鲜裁匆矝]說，我也不知道該說什么。你過來拍拍我的肩膀，告訴我以后的路要自己走，我終于壓抑不住我的情感，在你面前哭了起來。你擦干我的淚水，卻忘了擦干你的淚水。
姐姐，天冷了，你記得要加衣。你在那還好嗎，住的習(xí)慣嗎，記得要按時(shí)吃藥，如果有人敢欺負(fù)你，你告訴我，我一定要教訓(xùn)他。姐姐，記得常打電話回家。姐姐……
姐姐，我一直在牽掛你。
初中作文 篇5
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！贝蟮绞澜�，小到家庭，每個(gè)團(tuán)體都有我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律�！白窦o(jì)守法”，這簡簡單單的四個(gè)字，從小就被我們的老師、家長在我們的耳邊一遍遍的說起，可是，真的就是所有人都能做到嗎？
最近學(xué)校里一直在放山西省青少年法治廣播，在廣播的末尾，有一封來自高墻內(nèi)的懺悔家書，說是一個(gè)少年因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而鋃鐺入獄。在監(jiān)獄里，他深深感到自己的`罪惡，他后悔了�？墒呛蠡谟钟惺裁从媚兀恳磺卸家呀�(jīng)晚了。記得廣播里有這么一句話：“從違反校規(guī)校紀(jì)、小偷小摸、小打小鬧等發(fā)展到違法犯罪，這中間并沒有不可逾越的鴻溝�！币簿褪钦f，你在實(shí)施不良行為的時(shí)候，也許你并沒有意識(shí)到這個(gè)行為是錯(cuò)誤的，就會(huì)任由自己這么下去，最終就可能就像那個(gè)少年一樣，發(fā)展到違法犯罪，因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而鋃鐺入獄。
看看現(xiàn)在的新聞：少年21天撬車130輛、15歲少年因犯故意傷害罪被判刑……他們也只是青少年啊！是什么讓他們走上犯罪？是無知，是缺乏教育，是不知遵紀(jì)守法！如果他們從小就知道遵紀(jì)守法的重要性，我想他們也就不會(huì)是現(xiàn)在這樣了吧。
遵紀(jì)守法真的就那么難嗎？不是的。遵紀(jì)守法其實(shí)很簡單，你需要做的只是在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、和同學(xué)和睦相處，在家里孝順父母、勤勞誠實(shí)，在社會(huì)上遵守交規(guī)和公共場合的規(guī)定，僅此而已。如此簡單的事情，難道我們做不到嗎？難道我們不應(yīng)該做到嗎？遵紀(jì)守法，人人有責(zé)！就讓我們從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)知法、懂法、遵法、守法的好公民，讓青春之花在我們的身上綻放吧！
初中作文 篇6
星宿星辰，它們每時(shí)每刻都在宇宙中的某一個(gè)角落存在著，永不分離。月亮永遠(yuǎn)都是星星的守護(hù)神，它們永不分離……云朵永遠(yuǎn)不會(huì)離開天空，小草永遠(yuǎn)不會(huì)離開大地，而人類卻時(shí)常離開彼此。
窗外的雨還在不知疲倦地下著，我坐在窗前，手中緊緊地握著一張已經(jīng)泛黃的照片，淚水早已濕潤我的雙眼……太奶奶我好想您。
就在三年前的一天，與我最親的太奶奶就不知不覺的離開了我。當(dāng)時(shí)正在上課的我知道了這個(gè)消息，頓時(shí)讓我痛不欲生。于是，那夜我連夜趕了一路的車，去那曾經(jīng)記載著我童年美好瞬間的地方。
我和太奶奶的感情比山還高，比水還深。
小時(shí)候，那時(shí)候的我很聽話，每次到太奶奶家的時(shí)候，家人們都會(huì)聚在一起喝茶聊天�？晌覅s只能無聊的在一旁發(fā)呆，太奶奶想給我找一點(diǎn)樂子，就讓我跳舞，因?yàn)樾〉?時(shí)候我很喜歡跳舞，并且跳的也很好……所以太奶奶就讓我跳舞，因?yàn)檫@樣我就不會(huì)無聊了。
因?yàn)槲液兔妹檬痔詺猓悦看稳ヌ棠碳叶紩?huì)把她家整的翻天覆地的，就好像是“拆房子"的一樣。但是經(jīng)過這一番鬧騰，我和妹妹終究都會(huì)被”訓(xùn)“一頓。可是我慈愛的太奶奶總會(huì)為我們”解圍“，還會(huì)帶我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)一會(huì)給我們買好吃的。
我和太奶奶生活的每一天都感到無比快樂，但是那是我還小，我總是認(rèn)為我和太奶奶在一起生活的日子還很長很長，永遠(yuǎn)不會(huì)分離……
但是世間萬物都在變化，這一天還是來了。
就在三年前那個(gè)難忘的夜晚，她永遠(yuǎn)閉上了雙眼，結(jié)束了她快樂的一生。
長大以后，每當(dāng)被父母罵過之后，我就會(huì)一個(gè)人躲在房間里悄悄地哭，望著窗外的天空，仿佛又看到了慈愛又熟悉的面孔……即使她永遠(yuǎn)離開了我，但是為了撫平心中的傷痛，我總是把月亮、星星當(dāng)做我靈魂的寄托。
窗外的雨還在下著，我的淚在不停地流著，太奶奶你聽到我對(duì)你的呼喚了嗎？我對(duì)你的思念就像窗外的雨絲，永遠(yuǎn)不會(huì)剪斷，就像那燃燒的火苗，永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅……我想見您最后一面，哪怕是一瞬間，可如今卻隔著時(shí)空對(duì)話，不知您在哪……
初中作文 篇7
我，原是蒼蒼蔚蔚;我，原是欣欣向榮;我，本是筆直娟秀地守護(hù)這世界，保衛(wèi)著枯萎的小草，守候著凋零的玫瑰。但，什么時(shí)候開始，我干枯了，我衰退了，我老化了，我是棵仁愛的老榕樹。
我高大挺拔的身軀，吸引了不少可愛的小家伙跟我作伴;我不懼寒冷地為我的孩子遮風(fēng)避雨，偶時(shí)任憑鳥兒盡情撒嬌，傾聽甲蟲、獨(dú)角仙的獨(dú)家祕密，松鼠家庭的`有趣事跡，這何嘗不是一種幸福?何其不是一分美麗!我蒼勁古樸，傲然屹立地為這個(gè)世界撐腰，為萬物多增添幾道光彩，卻忽略了人心的險(xiǎn)惡和貪婪，人類無盡的欲望吞噬了我立定守衛(wèi)這片土地的決心，把我推入懸崖邊，我應(yīng)繼續(xù)奮斗，還是該撒手掉入萬丈深淵呢?我不知道……
曾經(jīng)，我向往蒲公英能飛翔，我盼望向日葵總是向陽，我憧憬艷麗的玫瑰那般受人尊敬，受人崇拜，而我，高大卻不起眼。曾經(jīng)，我渴望鳥兒成長后能不忘家鄉(xiāng)，能不棄我強(qiáng)壯的樹干，我冀盼白蟻能在我身上狂咬一遍，能不忘我溫暖的胸膛，能不背我永恒的愛。如今，兒童嬉戲的場景已成了幻影，老爺爺、老奶奶的問候寒暄已石沉大海，小學(xué)生天真無邪的笑容已入土，則換上了一副渴望的面具!我用盡辦法想撕毀，想改變，才發(fā)覺自己是如此愚笨，以為支撐了整個(gè)世界，到頭來，依舊被人心綁得死死，想喘一口氣都是“不可能”。
但，地是大的，天是闊的，我依然愛我的孩子，我想念那些溫柔的情意，雖僅留溫存，我仍珍惜那段已成灰的美好回憶，我是樹，一棵永不毀滅的希望之樹，為慵懶的心進(jìn)駐些光芒，為黑暗的心房，點(diǎn)燃最生動(dòng)，最柔情的火光!
初中作文 篇8
在學(xué)校里，往往有好學(xué)生與差學(xué)生的差別，但是老師們，好生們，你們是否關(guān)心過他們？
我以前就是個(gè)差生，在五年級(jí)，我開始醒悟，我有了上進(jìn)心，但是我在往上爬時(shí)，五年級(jí)的某些老師老師在干嘛？
數(shù)學(xué)老師是我的班主任，但和我同桌的那個(gè)同學(xué)一直被數(shù)學(xué)老師批護(hù)著，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生的思維靈活，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生的悟性強(qiáng)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生的智商高。即使這個(gè)學(xué)生很懶，即使這個(gè)學(xué)生行為規(guī)范很差，即使這個(gè)學(xué)生遲到，即使這個(gè)學(xué)生偏科，即使這個(gè)學(xué)生經(jīng)常欺負(fù)同桌。想到這里，我就可以以一個(gè)學(xué)生來批評(píng)這個(gè)不負(fù)責(zé)任的.老師，這位老師只為自己的利益，不顧自己的學(xué)生會(huì)成什么樣子，也不顧其他同學(xué)的感受。
語文老師，只教我們這一個(gè)班，在他的眼里，我還是一個(gè)基礎(chǔ)差的學(xué)生，他可以只看相貌的就說我是個(gè)差生，他可以隨便的打擊一個(gè)他心目中的外地人，他也可以去包庇一個(gè)只是一個(gè)智商高，別的方面卻很差的學(xué)生。
至于英語老師，我認(rèn)為即使他把我也當(dāng)成差生，我是可以接受的，因?yàn)椋谶@三個(gè)老師中我認(rèn)為他最負(fù)責(zé)，他最公平，他的眼睛最明亮！只有他才教我們做人，從不亂批評(píng)人，也從不詆毀好人！
想到這里，我真為自己打抱不平，為我那經(jīng)常欺負(fù)我的同桌打抱不平，為那些差生們打抱不平啊�。�！我經(jīng)常聽到老師對(duì)好生們說：要把差生同等看待啊�？墒悄阕约菏欠褡龅剑磕銈冎粫�(huì)關(guān)心你們所說的好生——有一個(gè)問題需要舉手回答，可全班沒一個(gè)舉手，你就抽好生，對(duì)差生永遠(yuǎn)視而不見，一點(diǎn)機(jī)會(huì)都不給，即使他舉手了。你們只會(huì)為好生加油鼓勵(lì)，那差生呢？你們可知道，你多給差生一個(gè)機(jī)會(huì)，多給他們一些鼓勵(lì)，他們的自信就會(huì)向上一級(jí)，甚至一下子從差生奔向中上生或中等生！你們可知道，在這個(gè)年級(jí)段大多數(shù)差生都會(huì)有上進(jìn)心，哪怕是一句批評(píng)話，他們是深知的，他們深知這是你們對(duì)他的期望，所以才會(huì)多加努力啊，你們忽略了他們反而才會(huì)跟差，懂不懂啊你們！我能寫出這些，因?yàn)槲沂沁^來人！
多給差生們一些關(guān)心，他們會(huì)開心的，他們會(huì)感動(dòng)的，他們會(huì)努力的的！只需要一句在成績上的批評(píng)話！
初中作文 篇9
我就讀于世界最為著名的聯(lián)合國的“呷哇亂肯”（瞎挖亂砍）資源大學(xué)，主修的是當(dāng)時(shí)最為熱門的專業(yè)——林業(yè)戲院經(jīng)濟(jì)化專業(yè)。在這個(gè)木比金貴的時(shí)代，我燦爛的前（錢）程成為了父母引以為豪的資本。
大學(xué)畢業(yè)后，我沒有選擇就職于“烕亡”（滅亡）林業(yè)跨國公司CEO，而是去了西伯利亞一個(gè)偏遠(yuǎn)的`鄉(xiāng)村任教。記得從小我就喜歡大自然，向往古人所描繪的山水空靈的境界，而在今天這個(gè)鋼鐵構(gòu)造的地球，也只有那里殘留著一點(diǎn)自然的綠色！為此我也付出了慘痛的代價(jià)，成為父母絕口不提的逆子。
初中作文 篇10
詩人張籍在洛陽城里來來回回的渡步行走。這是，一片片血紅色的楓葉如蝴蝶般靈巧的闖入張籍的視野里，秋風(fēng)卷起地上的落葉四散飄飛。
客居在洛陽城里的游子張籍，看著如火焰般的楓葉，不知不覺中竟想起了正在故鄉(xiāng)勞作的親朋好友，“秋風(fēng)已乍起，不知道家鄉(xiāng)的景物是否如往年一模一樣：果園里碩果累累，果香四溢，天氣也是否秋高氣爽，云淡日麗……”
突然，詩人張籍發(fā)現(xiàn)往南遷徙的大雁正在高叫，仿佛想要幫自己把對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情帶回家鄉(xiāng)，他驚訝的感到自己的心里有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀的感覺。這時(shí)，他忽然想到自己已經(jīng)很久很久沒有給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的'的親人寫信了。此時(shí)，竟很想修書一封。但是，他想說的話實(shí)在是太多太多了，一時(shí)間，竟不知道從何開始寫起，心中人有濃濃的思念之情，腦中仍然是思緒萬千。幾天后，張籍經(jīng)過反復(fù)的琢磨和認(rèn)真的修改，他終于將包含著自己全部情感的的家書寫完了。
他異常鄭重地將家書小心的交給送信人，并在他走之前反反復(fù)復(fù)的囑咐：一定要好好保管這封信�！耙�?yàn)橐煌怀鋈サ牟粌H有信，還有自己對(duì)家鄉(xiāng)的親朋好友的無限的思戀之情。正當(dāng)送信人跨馬欲行之時(shí)，他似乎又想起了什么，趕忙拉住馬頭，取回家書拆開再三細(xì)看，直至確認(rèn)沒有遺漏之處后才安心的交給送信人將家書家書寄出。
夜晚，張籍坐在涼亭下想著什么，他仿佛在想家書…………
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