初中優(yōu)秀作文

[熱門]初中優(yōu)秀作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　星期五，我敢說(shuō)人人都喜歡，我當(dāng)然也不例外。因?yàn)�，從星期五的晚上開(kāi)始，就可以不受老師和家長(zhǎng)的控制了，想怎么玩就怎么玩，想怎么鬧就怎么鬧，而且，如果運(yùn)氣好的話，還可以讓老爸老媽通融通融，在網(wǎng)上過(guò)一把癮呢！可是，星期五，我卻要當(dāng)值日生，也許對(duì)你們來(lái)說(shuō)，當(dāng)值日生再好不過(guò)了，可在我們班，就大不一樣，我們班的同學(xué)呀，個(gè)個(gè)貪玩好動(dòng)，無(wú)論你怎么批評(píng)他（她），他們嘴上答應(yīng)的好，你一走，他又恢復(fù)本性，依然玩的玩，講的講，好不痛快。不過(guò)，還是本大俠有招，三下五除二的，就把這幫“麻雀”給震住了，如果你不信，就讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　上個(gè)星期五的早晨，天上布滿陰云，好像隨都可能下起傾盆大雨似的。往常迎著鈴聲進(jìn)教室的我，早早地來(lái)到了班里，看看清潔值日表，倒霉，又輪到我掃地了！但是，說(shuō)歸說(shuō)，地也要掃，于是，我挑了一把最好的掃帚-------其實(shí)也沒(méi)多好，只不過(guò)是掃帚頭沒(méi)有分杈而已。當(dāng)我掃完地時(shí)，人也來(lái)得差不多了，我便開(kāi)始管紀(jì)律。剛開(kāi)始，同學(xué)們都還服從我的命令，堅(jiān)持了不到十分鐘，他們就不耐煩了，班級(jí)里開(kāi)始鬧轟轟的了。無(wú)論我怎么說(shuō)，他們就是不聽(tīng)，這下可把我給惹火了，在同學(xué)們的喧鬧之下，我使出了我的撒手锏。

　　撒手锏第一招：吼

　　“誰(shuí)再不讀書(shū)就給我出來(lái)。”我使出了我百年一用的.“獅吼功”，以一百二十分貝的聲音吼道。這聲音猶如排山倒海，又似山崩地裂，一下子把同學(xué)們震住了。他們嚇得目瞪口呆，還以為是世界未日到了，當(dāng)他們一個(gè)個(gè)看到我發(fā)青的面孔時(shí)，便趕緊拿起書(shū)開(kāi)始讀。正當(dāng)我準(zhǔn)備喝口茶的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始講起話來(lái)，由于剛使完獅吼功，身上沒(méi)多少體力了，我便使出了第二招。

　　撒手锏第二招：整

　　見(jiàn)“獅吼功”不能生效，我便使出了我生平最最厲害的絕招“整人大法”。我運(yùn)足了氣，站到講臺(tái)上，指著臺(tái)下：“你、你、你，上來(lái)！”我指著調(diào)皮鬼曹亞廳、姚宇航、王志云。當(dāng)他們?nèi)齻�(gè)上來(lái)時(shí)，下面安靜得出奇，都想看看我把他們?cè)趺礃印５谝粋�(gè)是王志云，我讓他把雙手舉起來(lái)，背靠黑板，手背放在黑板上；然后是姚宇航，我讓他把書(shū)拿著，在垃圾箱旁蹲下來(lái)讀書(shū)；到了曹亞奇，我讓他把自己的塑料水瓶拿來(lái)，他很快把水瓶拿來(lái)，便站到門旁，我把水瓶放到他腦袋上，并說(shuō)：“只要水瓶一掉下來(lái)，你就給我喝一瓶水。”說(shuō)完便走了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘過(guò)去了。。。。。。再看看他們?nèi)齻�(gè)，王志云的手舉痛了，姚宇航的腳蹲麻了，而曹亞奇呢，肚子被水灌得圓滾滾的了。同學(xué)們則拿著書(shū)，大聲地朗讀著課文，生怕下場(chǎng)和他們一樣。

　　怎么樣，這群嘰嘰喳喳的“麻雀”，還是被本大俠制服了，厲害吧！

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　我是山頂?shù)囊豢眯∷桑?/p>

　　我出生在你貧瘠的巖縫。

　　沒(méi)有漂亮的外貌，

　　沒(méi)有偉岸的`身軀。

　　風(fēng)兒常常欺負(fù)我，

　　不怕折了我的腰;

　　雨兒常常侵凌我，

　　不怕淋濕我心窩。

　　而你貧瘠的巖縫，

　　卻默默地叫我承受，

　　還暗暗將風(fēng)雨的靈氣，

　　轉(zhuǎn)化成促我上進(jìn)的力量。

　　就像溫暖的陽(yáng)光，

　　給我明亮的生活;

　　就像有力的腰腳，

　　給我永遠(yuǎn)的支撐。

　　成為獨(dú)特的風(fēng)景的那天，

　　我不再嫌棄你的貧瘠，

　　我不再輕視我的外貌、身軀。

　　我終于明白——

　　和你在一起，

　　貧瘠的土壤里

　　也會(huì)因堅(jiān)強(qiáng)而活得真實(shí)、精彩。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　初中三年的生活一晃而過(guò)，卻留給我太多，也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫出連筆字就是最好的見(jiàn)證。本以為時(shí)間偷偷溜走，只剩下機(jī)械而無(wú)聊地復(fù)習(xí)，可回過(guò)頭來(lái)，便看見(jiàn)一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來(lái)，這些同學(xué)之間的情誼一直陪伴著我走過(guò)了三年，分擔(dān)了我的痛苦與淚水，給予了我快樂(lè)與安慰。往事如影隨形。

　　記得初一剛開(kāi)始時(shí)我就與一群“陌生”的同學(xué)軍訓(xùn)了，毒辣的陽(yáng)光刺激著我們每一個(gè)人，練習(xí)久了，腿像鉛塊似的往下沉，腳也變得麻木，每個(gè)人額頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，可我們還是堅(jiān)持到了最后一天。我們有的雖然還不知道對(duì)方叫什么名字，但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)后我們都熟悉了，課間女同學(xué)在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目，男同學(xué)則在一起打鬧游戲，上地理課的時(shí)候難免還要調(diào)侃幾句。多么美好而又快樂(lè)的初一。

　　初二的生活留給我記憶最深的是同學(xué)之間真摯的友誼。有一段時(shí)間我感冒了，嗓子很不舒服，上生物課的時(shí)候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了，喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈，心里想著：從小學(xué)一年級(jí)到初中現(xiàn)在，還從沒(méi)有一次被老師這么批評(píng)過(guò)，只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門，看見(jiàn)了上課說(shuō)話也被轟出來(lái)的邱嘯峰，他看見(jiàn)我出來(lái)特別驚訝，知道了事情后安慰我。雖然這是一件極小的事，或許我如今不提他可能也會(huì)忘記了吧，但是這確實(shí)是第一件讓我在初中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。因?yàn)槁?lián)歡會(huì)的需要，我和幾個(gè)女同學(xué)約好放學(xué)后到一個(gè)地方去練習(xí)舞蹈。因?yàn)槿サ臅r(shí)候是幾個(gè)同學(xué)一起走的，邊走邊聊，左拐右拐才到了一個(gè)空曠點(diǎn)兒的地方，等到練習(xí)完畢后天已經(jīng)黑了，再加上我沒(méi)有特別注意經(jīng)過(guò)的建筑物，所以我不知道怎么回家。這時(shí)和我一起練習(xí)舞蹈的一個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的困境，并讓她的爸爸騎著自行車送我回了家。我坐在自行車后，心里充滿了對(duì)同學(xué)和同學(xué)父親的感激。

　　初三的生活是忙碌而又精彩的。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我奔跑在四百米跑道上，耳邊響起歡呼聲的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出同學(xué)開(kāi)心笑臉的時(shí)候，老師在寒風(fēng)中為我捂手的'時(shí)候，那滿滿的幸福充斥著我的心，溫暖著我。

　　下雪的這幾天，上體育課時(shí)是我們最愉快的時(shí)光：我們打雪仗，捉迷藏，拉著坐在木板車上的同學(xué)在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，臉上、衣服上、甚至是嘴里都塞著晶瑩的雪花，但是面頰還是掛著不變的笑容；我們調(diào)皮、淘氣，當(dāng)體育老師“婁嬸”笑著宣布在下雪的情況下還要跑步時(shí)，我和幾個(gè)要好的女同學(xué)拿著預(yù)備好的雪球就往老師身上砸去，婁老師不甘示弱，乘勝追擊，于是女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，紛紛抓起地上的雪，追著“婁嬸”跑。他便回頭雙手舉起，說(shuō)“我怕了你們了”看著追打他的女生時(shí)腳下一滑，栽在了地上。我們捧腹大笑，拉著朋友捉迷藏去了。

　　歡笑與淚水，幸福與痛苦，我與四班的其他同學(xué)一起走過(guò)。從相遇到相識(shí)，再?gòu)南嘧R(shí)到相知，我們彼此了解，彼此分擔(dān)。

　　這些斷斷續(xù)續(xù)的瑣碎片段，連接成一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，連接成我初中三年來(lái)最美好的回憶。四班，我愛(ài)你。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　下午是兩節(jié)語(yǔ)文課，已經(jīng)過(guò)了近十分鐘了，還不見(jiàn)老師來(lái)，同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文，等著王老師的到來(lái)，門開(kāi)了，大家用驚異的目光望著，這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來(lái)了?“同學(xué)們，王老師的腳燙傷了，現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療，今天由我來(lái)組織大家學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，你看我，我看你，有的吐著舌頭，有的瞪著大眼睛，只好聽(tīng)著楊老師講的課。

　　放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起商量，決定派四個(gè)小組長(zhǎng)代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買了些禮品，一路小跑地來(lái)到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，看見(jiàn)王老師正在認(rèn)真地寫著什么?他們想:王老師啊王老師，您都病成這個(gè)樣子了，還是不肯放下書(shū)本，想到這里，他們幾個(gè)一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳，只見(jiàn)王老師抬起頭，持了持頭發(fā)，笑著說(shuō):“我知道你們會(huì)來(lái)的，作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我，我沒(méi)多大事兒。”“王老師，您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問(wèn)。“醫(yī)生說(shuō)沒(méi)多大問(wèn)題，過(guò)兩天就會(huì)好的，這不，可以架雙拐走路了�？熳�下，說(shuō)說(shuō)今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊(duì)委王明說(shuō):“今天下午楊老師給代課，講的'是《賣火柴的小女孩》，文章的故事情節(jié)可生動(dòng)了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真�！薄鞍ィ�有什么不明白的問(wèn)題嗎?”王老師耐心地問(wèn)。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員江楓說(shuō):“王老師，這一課有個(gè)字我不明白，‘魂’的部首為什么是‘鬼’，而不是‘云’，您不是說(shuō)左右結(jié)構(gòu)的字，如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問(wèn)，老師樂(lè)了:“是啊，可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個(gè)真不敢確定。接著王老師說(shuō):“‘云’不是部首，它的部首是‘一’或‘二’，再說(shuō)，‘魂’字與‘鬼’有關(guān)，所以應(yīng)查‘鬼’部�！彼膫�(gè)同學(xué)都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)是王明和李英與王老師聊這聊那，而江楓和陳軍兩個(gè)走到桌子旁，裝作看別的，悄悄地把帶來(lái)的水果一個(gè)個(gè)排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說(shuō):“你放，我掩護(hù)，別讓王老師發(fā)現(xiàn)，速度要快�！钡汝愜娧杆侔阉�果碼好后，四雙眼睛一對(duì)視，示意該離開(kāi)了。中隊(duì)委王明說(shuō):“王老師，時(shí)間不早了，您好好休息，祝您早日恢復(fù)健康，回來(lái)再給我們上課，我們走了!再見(jiàn)!”“快走吧!不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心，路上要小心，注意！

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　回首初一，

　　我不禁暗自稱奇，靚麗初中作文。

　　初入學(xué)時(shí)那張張陌生的臉龐使我心疑，

　　但真摯的愛(ài)幫我解決了難題。

　　共同的'目標(biāo)使我們走到了一起。

　　身臨初二，

　　心中越發(fā)驚喜。

　　張張臉上的幼稚已被成熟所代替，

　　望著初一學(xué)妹學(xué)弟的無(wú)憂無(wú)慮。

　　忽記起，

　　曾兒時(shí)，我們也像他們?cè)谕嫠ｆ覒颉?/p>

　　憧憬初三，

　　縈繞出幾分懷疑，

　　難道作業(yè)將是我們唯一的伴侶？

　　不，生活還有許多調(diào)味劑。

　　畢業(yè)時(shí)，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　三中有我們青春的倩影，人生最美好的時(shí)光留在了這里，莘莘學(xué)子會(huì)再接再厲，讓世

　　人為三中稱奇。

　　簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言平直，貼近生活，生動(dòng)自然，想象豐富。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　一去不復(fù)返的日子，陽(yáng)光照耀著每一�；覊m、飛鳥(niǎo)不記得我們?cè)�那樣唱過(guò)，

　　時(shí)間卷過(guò)屋頂一切就回到過(guò)去，倒塌和年輕的臉，

　　汗水澆灌了來(lái)年又來(lái)年的夏天

　　一步和一步之間變了距離

　　一不小心跨過(guò)了夏天，而她們留在了沒(méi)有雪的冬至

　　從此沒(méi)有了季節(jié)和晨昏的`反復(fù)

　　天空突然

　　放晴

　　不知道從什么時(shí)候起，他們?cè)僖矝](méi)有來(lái)過(guò)…。

　　那么多年過(guò)去，無(wú)數(shù)個(gè)日子回來(lái)，時(shí)光臺(tái)風(fēng)般倒流

　　一瞬間

　　天光大亮

　　沒(méi)有人知道她們?nèi)チ四睦?/p>

　　十年之前和十年之后，都是黑白主宰著荒無(wú)人煙的世界

　　沒(méi)有人記得那些人，曾經(jīng)得來(lái)去

　　他們是世間無(wú)聲的傳奇

　　日子停止倒退

　　一切停止在陽(yáng)光燦爛的季節(jié)

　　很多年后，有人想起，她們?cè)��?jīng)從這里走過(guò)

　　飛鳥(niǎo)，唱起了，熟悉，的歌。

　　風(fēng)還是那樣溫順的吹過(guò)。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　今天中午，我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我看到了書(shū)包里的《論語(yǔ)》。我拿起《論語(yǔ)》，就開(kāi)始閱讀起來(lái)。

　　我讀著讀著，其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文�！捌渲�，“弟子入則孝”讓我思考了許久。

　　記得那是一個(gè)星期天的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下了起來(lái)，雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間，一束雷電打了過(guò)來(lái)，坐在我身邊的媽媽立即要我關(guān)掉電視機(jī)�？墒蔷驮谶@有趣的時(shí)候，我也正看得舒服。于是我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“煩死了！這雷電有什么害怕的'，再看一會(huì)兒�！皨寢寗窳宋以S久，我卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng)搖。霎時(shí)，一束雷又打了過(guò)來(lái)�！稗Z隆”一聲，電視閃了一下。我被嚇倒了，很不情愿地把電視關(guān)了。

　　讀到這時(shí)，我很想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起！那天，我不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)這么令人討厭的話。“弟子入則孝”告訴我們，在家的時(shí)候，要孝順自己的父母。而我那時(shí)不僅沒(méi)有孝順父母，反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，并給了我們一個(gè)溫暖的家，呵護(hù)著我和弟弟。我們要回報(bào)媽媽，絕對(duì)不可以做這么無(wú)禮的事。這就是對(duì)父母的不孝！

　　從《論語(yǔ)》中，我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中的道德品格，將來(lái)用自己的努力回報(bào)父母！

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。夢(mèng)想是我們行動(dòng)的源泉，因?yàn)槊鞔_了目標(biāo)，無(wú)論路途有多么艱難坎坷，都會(huì)堅(jiān)定不移地向前邁進(jìn)。

　　夢(mèng)想就像一盞明燈，照亮了前方，我們便能輕而易舉地向前走去，一旦沒(méi)有夢(mèng)想，我們的路將黑暗無(wú)邊，凹凸不平，不敢前進(jìn)。

　　肯定會(huì)有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我會(huì)說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)醫(yī)生�！贬t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人。小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此他們總是那么專心致志，不會(huì)有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一堆人聚在一起，我好奇地走了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)老奶奶暈倒了。旁邊的人圍在一起七嘴八舌，但不敢隨便行動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)走過(guò)來(lái)了一個(gè)阿姨，她在老奶奶身邊蹲了下來(lái)，看了看老奶奶的臉、舌頭，然后說(shuō)了句：“這位大媽應(yīng)該是低血糖犯了，你們有沒(méi)有人身上帶了面包、餅干、果汁或糖的`”過(guò)了一會(huì)有人拿出了糖來(lái)。這位阿姨就把糖喂給老奶奶吃，不久老奶奶就醒了，阿姨嘆了一口氣，：“還 好還 好�！崩夏棠毯�著淚對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，要不是你，我可能不行了�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)什么，這位大媽，這都是我這個(gè)職業(yè)應(yīng)該做的�！贝髬屨f(shuō)：“你是醫(yī)生嗎？”阿姨說(shuō)：“嗯，是的�！笨吹竭@場(chǎng)面，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)瞬間在我心中變得高大了起來(lái)，讓我心里即羨慕又佩服，不由暗暗地下定決心：長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名了不起的醫(yī)生，為人民服務(wù)，救治那些生病受苦的人。

　　有了這個(gè)夢(mèng)想，我就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活也變得美好，每天都充實(shí)地學(xué)習(xí)著。即使忙碌勞累，我也會(huì)重新調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)用功。我堅(jiān)信有志者事竟成，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一真能實(shí)現(xiàn)了呢？