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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-12 09:57:12 初中作文 我要投稿

(熱)初中優(yōu)秀作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)初中優(yōu)秀作文6篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  前些天,我看了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,讓我感慨萬(wàn)千。

  這本書所講的是這樣一個(gè)故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒(méi)有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,再次出海,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。 雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的堅(jiān)持、勇敢值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒(méi)有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們?cè)缇桶β晣@氣,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺(jué)有多舒服!這捕魚簡(jiǎn)直在受罪嗎!”

  上幼兒園的時(shí)候,我看到好多人都會(huì)彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說(shuō):“媽媽!我要學(xué)電子琴!你看他們多厲害!我也要學(xué),我也要學(xué)!”媽媽爽快的答應(yīng)了,她心里一定很開心:“女兒主動(dòng)學(xué)習(xí),真是件好事! 可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學(xué)了沒(méi)幾天,就跑到老媽面前說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了!學(xué)琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。 上小學(xué)了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎(jiǎng)杯。我看到眼又紅了,對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)舞蹈!你看好多姐姐學(xué)舞蹈,參加比賽還得了獎(jiǎng)呢!我也要去學(xué)!”老媽聽了以后,說(shuō)都不說(shuō)一句帶我去報(bào)名。 可是我就是一個(gè)怕吃苦的.人。

  一天,我面對(duì)墻劈叉的時(shí)候,感覺(jué)腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀!媽媽!”“再忍會(huì)兒!忍了一會(huì)了就沒(méi)事了。”媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō),“不!我忍不住了!我不要學(xué)了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣:“你怎么又不學(xué)了?這可是你自己報(bào)的,后果自己負(fù)責(zé)!” 其實(shí),老漁夫無(wú)論是失敗還是成功,他都是勝利者,因?yàn)樗糜峦鼻暗牡挠職夂托判娜ッ鎸?duì)挑戰(zhàn),這也是這本書要告訴我們的啟示。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者不僅愛(ài)看書,而且會(huì)看書。能抓住文章精髓,聯(lián)系自己經(jīng)歷,以書為鏡,以人為尺,促己上進(jìn),啟示深刻,受益匪淺。如能用一正一反兩例,在對(duì)比中,更能顯示“百折不撓”精神的可貴。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  雪花精靈回到了天上,與冬爺爺做伴,而春姑姑卻哼著小調(diào)來(lái)了,當(dāng)然,春姑姑也是愛(ài)美的,她需要花兒——姹紫嫣紅的美麗的小花!春姑姑提早叫醒了花孩子們對(duì)花孩子們說(shuō):“孩子們,醒醒!”花孩子們?nèi)嗔巳嘈殊斓乃,伸了一個(gè)懶腰懶洋洋地對(duì)春姑姑說(shuō):"姑姑,怎么了,啊~還早呢,我們還要幾個(gè)禮拜才穿上花裙子呢,現(xiàn)在,“花孩子望了望灰蒙蒙的天停了一下又說(shuō),“還不到開花的季節(jié)呢!”春姑姑一副習(xí)以為常的模樣搖了搖頭說(shuō):”孩子們,又不是叫你們提前開花,是叫你們?nèi)フ易蠲赖、最可?ài)、讓人賞心悅目的顏色呀!”孩子們滿目的憧憬剛才的疲倦早已一掃而光對(duì)春姑姑說(shuō):“這么說(shuō),意思是我們自己找顏色?”春姑姑說(shuō):“對(duì),孩子們你們自己去找顏色,看誰(shuí)找的顏色最美!逼渲心档ひ荒樀某了、而芍藥一臉的春風(fēng)如意,芍藥想:”嘻嘻,這下好了,我要奪一個(gè)魁首!不過(guò)……”牡丹想:“唉,這下好了,桃花、梨花這兩個(gè)一個(gè)粗枝大葉,一個(gè)”三秒鐘記憶“,看來(lái)我……”“好!解散!”春姑姑說(shuō)。 。

  快來(lái)看!”菊花興奮的`叫道。“什么。俊鄙炙巻(wèn)道。菊花一臉的喜氣洋洋、得意的說(shuō):“看,天空一樣的顏色!美吧!”芍藥轉(zhuǎn)了一下眼睛,故意撞了菊花一下,“啊!”菊花叫道,“我的顏色,嗚~嗚~”菊花跺著腳離開了,“哎,菊花,你別走!對(duì)不起!”芍藥假心假意的說(shuō)。其實(shí)芍藥心中在竊喜呢!這天空一樣的藍(lán)色,撒進(jìn)了小河,于是小河變藍(lán)了。不一會(huì),那小巧的小家伙梅花找到了金黃色,梅花覺(jué)得這是最美的顏色!芍藥見(jiàn)到了心中既羨慕又嫉妒,于是又故意摔了一跤正好壓在梅花上面!“啊!芍藥你好重壓死我了!“梅花已經(jīng)快被芍藥給壓昏了!芭,對(duì)不起!”芍藥說(shuō)。梅花站起來(lái)找顏色時(shí)找不到了:“咦?我的顏色呢!糟糕!又要重找了。”芍藥的惡作劇又成功了!金黃又被正打算來(lái)看春姑姑的秋姐姐撿到了,秋姐姐說(shuō):“呀,多么美的顏色!掉在地上多可惜,不然,用這顏色來(lái)裝點(diǎn)我吧!”秋姐姐高高興興回家里了。荷花又找到了綠色,她多歡喜啊,又被芍藥給灑到了樹上,于是葉子變綠了!幾天后,大家都知道了芍藥的陰謀詭計(jì),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開芍藥.

  終于,熬來(lái)了即將選拔“最美花兒”的日子。芍藥早早來(lái)了,可花孩子們都不和芍藥說(shuō)話,一旦芍藥靠近,花孩子們便散開了。只有牡丹和芍藥說(shuō)話。牡丹說(shuō):“呀,和雪一樣的顏色!多么美啊!這次花中之王非你莫屬了!”芍藥說(shuō):“那當(dāng)然,不過(guò)牡丹,你的品味也不差嗎,這次怎么……把自己搞成這副樣子啊?”牡丹回答:“桃花她們找不到顏色了,我把我紅的像楓葉的顏色分給了她們,就剩下這些了……”,說(shuō)完便指了指桃花她們,芍藥嘆了口氣說(shuō):“你只會(huì)為別人著想!”芍藥說(shuō)完。春姑姑便來(lái)了說(shuō):“孩子們,找的顏色了嗎?""找到了!”花孩子們一起叫道,“那么,開始吧!”春姑姑說(shuō)道。

  菊花向秋姐姐要來(lái)了金黃,梅花又向朝霞借來(lái)了純正的火紅,荷花呢?荷花向牡丹要來(lái)了粉紅色……恩,還剩芍藥、牡丹。春姑姑叫大家投票決定誰(shuí)是花中之王!結(jié)果牡丹勝利了。春姑姑問(wèn)為什么不要芍藥當(dāng)花中之王?花孩子把事情的經(jīng)過(guò)結(jié)果說(shuō)了一次,春姑姑嚴(yán)厲批評(píng)了芍藥,表?yè)P(yáng)了牡丹。 重此,芍藥的臉便地紅紅地了

初中優(yōu)秀作文 篇3

  中考還在一步逼近,而我還忙著玩鬧嬉戲,直到今天有同學(xué)告訴我:“快考試?yán)!”我才反?yīng)過(guò)來(lái),于是趕緊打開課本才發(fā)現(xiàn),上面的題一到都不會(huì),腦子一片空白,我頓時(shí)急了,要是沒(méi)考上學(xué),今后怎么辦啊,我趕緊找班長(zhǎng)幫我復(fù)習(xí)。

  今天一天我都是在班里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),班長(zhǎng)說(shuō)道:“你啊,平時(shí)不好好的學(xué)習(xí),現(xiàn)在才臨陣磨槍,恐怕是沒(méi)救了!蔽艺f(shuō)道:“別啊,能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道:“可是我也不能只給你復(fù)習(xí)啊,還有我自己呢。”我說(shuō)道:“你放心好了,上午你來(lái),下午副班長(zhǎng)來(lái),不會(huì)耽誤你們的學(xué)習(xí)!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道:“那好吧!”

  一轉(zhuǎn)眼,中考到了,我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng),看著手中的試卷,緊張的不得了,我拿起筆一題一題的寫著,終于,考試結(jié)束了,我背著書包回家了,到了家,媽媽給我準(zhǔn)備了大餐,還一直問(wèn)我考的怎么樣,我應(yīng)付的說(shuō)了幾句,挺好的`。

  又過(guò)了幾天,中考成績(jī)下來(lái)了,我上網(wǎng)查了查,終于發(fā)現(xiàn)了我的名字我遲遲不肯點(diǎn)開,就是害怕落榜了,我終于鼓起了勇氣點(diǎn)開了,但是傻眼了,因?yàn),我落榜了!站在身后的爸爸媽媽看到我的成?jī)也呆了。而我呢,一直在桌前哭啊哭。

  突然,我聽到有人說(shuō)道:“快起床了,上學(xué)要遲到了!蔽冶犻_了雙眼,才發(fā)現(xiàn)剛才的一切都是在做夢(mèng)這可把我嚇壞了。媽媽說(shuō)道:“你看,你又做噩夢(mèng)了吧,睡得滿頭大汗!

  快要中考了,大家一定要。好好加油,不要像我夢(mèng)里的那樣,整天除了玩就是玩,中考加油!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  天際蒼茫風(fēng)逐云,湖煙浩渺鶴戲水。

  山巒疊嶂氣勢(shì)騰,美景天成天景美。

  天下名山僧占多,觀音老母坐道場(chǎng)。

  萬(wàn)民以安興邦國(guó),世泰家和贛吉昌。

  又一次上天湖山,每每登臨最高峰,都有不同的意境。放眼覽眾山皆小,山浪峰淘,蜿蜒連綿,如萬(wàn)馬奔騰,如群象過(guò)江。磅礴崢嶸,巍巍氣勢(shì),沖擊了視野,震撼了心靈。遠(yuǎn)的崇山,似水墨渲染與長(zhǎng)天一色。近的峻嶺,似重筆濃彩掠過(guò)的油畫。此景只應(yīng)天上有,讓人心潮澎湃,情思涌動(dòng)。

  山高海拔千米有余,其山脈綿延方圓近百里,根接武夷山脈,遇贛江而止,雄峙于江邊東岸。上山的路曲折而狹險(xiǎn),路轉(zhuǎn)峰回,大有:“躍上蔥蘢四百旋”的氣勢(shì)。

  一山放過(guò)一山攔,奇花異草常作伴,飛瀑流泉自逍遙,奇山怪石多峻峭。這有仰首的蛤蟆,天生的石鼓,那有十八排,排排山歌排排有情。坡上草長(zhǎng)鶯飛,待到山花爛漫時(shí),群芳爭(zhēng)艷。山下澗水潺潺,古樹森森老藤纏,伐木丁丁聞鳥鳴。

  過(guò)了山坳,千頃竹海映入眼簾。一陣山風(fēng)拂過(guò),蕩起一陣碧波,一波推著一波。片片翠葉,飄然起舞,蔚為壯觀。漫步林中,衣袖飛揚(yáng),竹聲沙沙,十分悅耳。

  何謂天湖,一灣甘泉清澈如明鏡,綠如碧玉,點(diǎn)綴在山巔之上。天生造就,自然成湖,正如天湖,名曰:天湖山。涓涓源泉輕盈流暢,煙霞浩淼波粼粼,潭深又見(jiàn)魚兒戲,草美時(shí)有野鶴棲。

  若是造化好,等一場(chǎng)煙雨過(guò)后,湖畔山間,霧繞云濤騰滾滾,風(fēng)生水起閑云自舒卷。日映嵐光輕鎖翠,雨收黛色冷含青。身入其中,如臨仙境。

  不知是觀音菩薩選擇了這座山,還是這山本該屬于他,建寺伊始便主供觀音。千百年來(lái),金爐不熄千年火,朝代更替,春秋輪回,幾經(jīng)燒毀,卻又幾經(jīng)修葺,今景更勝。晨鐘暮鼓響,梵唄聲起時(shí),更顯幽靜、清寂。

  山路崎嶇,嚴(yán)寒酷暑,都擋不住朝圣者那一顆虔誠(chéng)的心。佛前捻土焚香,酬謝恩澤浩湯,祈愿世界和平。

  古寺后山,萬(wàn)畝草甸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,芳草沃野逶迤起伏,綠草如茵連天碧。一些不知名字的黃色野花,零零星星的靜靜地開著,在綠海中奪人眼目。天蒼蒼野茫茫,在這盡情奔跑、嬉戲,信馬由韁,蔚藍(lán)的'天空下,陽(yáng)光溫暖。人在畫中游,宜人怡心。

  那山那水,山與水的融合之美,人文與自然的和諧之道,江山多嬌,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  極目楚天,遠(yuǎn)眺蒼穹,不經(jīng)感嘆:多少人總是把登山看成是對(duì)大自然的征服,自以“海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰”。但事實(shí)被征服地是山的海拔高度,卻有誰(shuí)征服了自己心靈的寬度,誰(shuí)又真正的去感悟大山的豪放、空靈與高遠(yuǎn),領(lǐng)略大自然的浩瀚、博大與容納萬(wàn)物的胸襟。用心會(huì)意,山給予我們的是:自強(qiáng)、堅(jiān)毅、厚德的正能量。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  昨天下午,媽媽和爸爸出去了,我一個(gè)人在家……

  爸爸、媽媽剛走不久,突然外邊響起了敲門聲,我問(wèn)是誰(shuí),問(wèn)了半天,卻不見(jiàn)回音,我立即走到門邊,大聲問(wèn):“你是誰(shuí)?”“我是你爸爸的朋友!蔽伊ⅠR抬來(lái)板凳,從貓眼里一看,門外站著一位發(fā)現(xiàn)自己還從未見(jiàn)過(guò)爸爸的這個(gè)朋友,于是又問(wèn):“你到底是誰(shuí)?”她見(jiàn)我不信說(shuō):“我媽的朋友馬麗,是代表我們玫琳凱化妝品公司來(lái)給媽送三八節(jié)禮物的。給我開一下門呀!”

  我再一看,她手里的確有個(gè)包裝得十分精美的小盒子,我剛準(zhǔn)備開門,突然頭腦里立即浮現(xiàn)出另一個(gè)想法:“千萬(wàn)要撐住,不要開門,開了可能會(huì)有危險(xiǎn)。萬(wàn)一是壞人了!萬(wàn)一盒子里是兇器了!那次,有個(gè)壞人進(jìn)來(lái),如果不是家里還有個(gè)客人,我就完蛋了,那次我還被媽媽狠狠的'罵了一頓,以前這個(gè)馬利來(lái)過(guò),怎么這次看起來(lái)不像?這次無(wú)論如何也堅(jiān)持不開門!”

  我屏住呼吸,壓住緊張,靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)到:“對(duì)不起,阿姨!我媽媽感冒了在睡覺(jué),我爸爸不在。她把臥室門反鎖了,我打不開!彼⒓凑f(shuō):“這樣吧,你去給媽說(shuō)一下,叫她開門。”我立刻答到:“她怕我打擾她休息,反鎖了寢室門,我進(jìn)不去!

  她終于善罷甘休了,只好說(shuō):“那我就把禮物放在樓下保安那兒,記住叫媽來(lái)拿。麻煩你了,再見(jiàn)!蔽乙舱f(shuō):“再見(jiàn)!”

  聽著她漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲,看著她的身影漸漸消失在樓梯口,我不安分的心終于平靜了下來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……

  這次經(jīng)歷,把我嚇壞了,我下次還要加倍小心!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  帶著微笑出發(fā),在平淡如水的日子里。

  微笑使我獲得能量

  夏日午后,格外晴朗,也分外驕熱。陽(yáng)光斜照在黑板,異常反光,致使我看不清黑板。我不禁皺了皺眉頭,感覺(jué)不妙。老師似乎發(fā)覺(jué),讓旁邊同學(xué)拉上窗簾,并對(duì)我們報(bào)以微笑。這讓我想起了一句名言:面對(duì)微笑,陰影就在我們身后。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,可以讓人忘掉不快,一個(gè)簡(jiǎn)單的'微笑可以給予人能量。微笑似一盞明燈,可以融化了人與人之間的阻礙。

  帶著微笑出發(fā)在溫暖如春的日子里。

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