初中生作文

[合集]初中生作文7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　溪水潺潺，沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月，一起緩緩滴入未來。而記憶卻凝為露珠，在牽�；ǖ娜~子上書寫永恒。

　　初中的生活是無可想象的忙碌與歡樂。三年時間，我們抓住夢想，將它繪畫得更加清晰、了然。

　　一張張笑臉被光陰定格。編成書簽，輕輕地夾在人生這本書中最燦爛的一頁。

　　三年之前，日記中對初中的描寫充滿了憧憬與期待。

　　三年之后，日記上落了些灰塵，翻開后發(fā)現(xiàn)字里行間都是書本與歡笑。

　　這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水，更多的是付出后的滿足與陽光。不因碌碌無為而悔恨；不因虛度光陰而懊惱；不覺求知生涯是疲憊；不想多少記憶是灰暗。這樣的初中記憶就足為光彩。

　　眾人眼中的初中，是青春飛揚(yáng)的地方；是拾獲希望的地方；是釀造成熟的地方；是紡織夢想的地方。

　　但我認(rèn)為：

　　初中是學(xué)會做人的地方。

　　三年的記憶，收藏著那份起步的叛逆；記載著那串失望的眼淚；挽留著那段醉人的歡樂；盛著那束神圣的友誼。

　　每個人在這段歷史中都跌入過迷茫，從洞中爬出之后，才發(fā)現(xiàn)自己那張稚氣未脫的臉上，已陷入幾線成熟。

　　在柔和的`月光下，耳畔曾幾何時回蕩著同學(xué)的歡笑、上課的鈴聲、老師的提問或是放假前的高呼。

　　腦海中閃過多少迷人的瞬間，彳亍在記憶中。當(dāng)書朗朗和風(fēng)鈴響起的時光都隨時間的風(fēng)卷著逝去時，才連連感嘆：我曾被那樣的幸福所浸泡著。

　　生活不再，回憶仍在；初中遠(yuǎn)逝，精彩依舊。不因?yàn)闀r光飛逝而垂頭喪氣，應(yīng)以展望未來而昂首闊步。

　　光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許，只有如此，我們才能最終完成這本書吧！

　　人生從不缺少精彩，將記憶保存，隨溪水去尋找下一份的美好……

初中生作文 篇2

　　活著，不能沒有牽掛。

　　人的一生中，最好聽的字眼是什么？有人說是愛，有人說是幸福，有人說是家，而要我說，那最美的字眼是：牽掛。

　　選擇牽掛，牽掛能使人平靜。你在煩躁時，最好的排遣方法便是牽掛一切，甚至牽掛與你毫不相干的一切：北方的燕子平安過冬了嗎？放生的`小魚已經(jīng)游到大海了嗎？那天在街上看到的流浪狗還活著嗎？這時，你心中的煩惱便在無邊的遐想中化解了，然后灰飛湮滅……牽掛，不僅能讓遠(yuǎn)方的游子得到一絲心靈的慰藉，同時也給自己帶來了快樂。

　　選擇牽掛，牽掛并不只是柔弱的，牽掛也充滿了豪情。古代的詞人如蘇軾、辛棄疾，詩人如李白、王維，他們也懂得牽掛，牽掛自己的親人，牽掛自己的家鄉(xiāng)。王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是對兄弟的牽掛；蘇軾“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”，是對妻子的牽掛；馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下，斷腸人在天涯”、杜甫的“今春看又過，何日是歸年”？這是對家鄉(xiāng)的牽掛；而陸游辭世之際，寫下的千古絕唱：“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，依然牽掛的則是他深深愛著的國家。

　　選擇牽掛，是正確之選。在你一一權(quán)衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)而又最豪邁的牽掛！你會發(fā)現(xiàn)，沒有了牽掛，就沒有了善心，而沒有了善心，生活原來是那樣的索然無味！在人生與風(fēng)浪的洗禮之中，有了牽掛，你就能用最陽光的心情去歌唱、去喝彩！

　　人活著，不能沒有牽掛……

初中生作文 篇3

　　今天我來給你們說說我們那里磁州窯的文化吧。

　　我家鄉(xiāng)的西部地區(qū)，是綿延的太行山余脈，這里蘊(yùn)藏著大量的高嶺土，是制陶瓷的天然原料。從北齊時，就已開始少瓷器啦。并逐漸形成了漳河流域的觀臺和釜陽河流域的彭城兩大窯廠。宋元時期，逐漸發(fā)展成為北方最大的民間瓷窯，從此，薪火相傳，綿延千年。其造型優(yōu)美，裝飾手法豐富，色彩對比強(qiáng)烈，題材廣泛，技藝高強(qiáng)，瓷器產(chǎn)品在藝術(shù)上表現(xiàn)了強(qiáng)烈的民意識，它所創(chuàng)造的白地黑花的裝飾藝術(shù)，集書、詩、畫為一體，獨(dú)具濃郁的鄉(xiāng)土氣息，代表了古代北方民窯的最高水平。古來就有“南有景德，北有鼓樓”“千里彭城，日進(jìn)斗金”之說。磁州窯以粗獷、豪放、瀟灑的.藝術(shù)風(fēng)格而獨(dú)樹一幟，創(chuàng)造了宋金元時期民間瓷藝的最高成就，體現(xiàn)出民間強(qiáng)大的生命力。磁州窯文化在中國乃至世界陶文化藝術(shù)中部占有極其重要的地位。

　　在我的眼中，我的家鄉(xiāng)是一個美麗富饒的好地方，它有著悠久的文化和歷史，它給我們家鄉(xiāng)的人帶來無限美好的生活。

初中生作文 篇4

　　我愛讀書，是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂，帶給我知識。他就像一位伙伴，一位導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)著我快樂的成長。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄�，我們生活中需要精神食糧來充實(shí)自我的生活。在我小時候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報，覺得文字書單調(diào)無聊，只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個人對著小人書經(jīng)常比劃，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫，有時，還一個人扮演幾個書中的主角在屋里自娛自樂。

　　但是上了三四年級后，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑，有時我會被書中的情景感動得淚流不止，有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象�！缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不一樣的東西：會笑的貓？貓和老鼠會是朋友？貓能聽懂人話？老鼠變球，烏龜有神功——是不是太不可思議了？我喜歡它們，有時等的甚至有些迫不及待了，還有時我想，楊紅櫻阿姨怎樣不快點(diǎn)寫呀！我快把全部看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎樣辦！之后才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很搞笑呢！

　　自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書，并癡癡的愛上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮�！朵撹F是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅強(qiáng)的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；《假如給我三天光明》，書中主人公海倫·凱勒理解了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的'毅力應(yīng)對困境，最后在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心�？粗�看著，我收獲了很多知識，作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了，一有時光就看。夏天午休時，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午，而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來時，我就會把書塞到枕頭里，開始裝睡。最后媽媽識破了我的伎倆兒，并告訴我：“看書是好事，但就應(yīng)學(xué)會勞逸結(jié)合。不好好睡覺但是不行！”。

　　此刻我已經(jīng)升到六年級了，學(xué)習(xí)越來越緊張，但我依舊會抽出一些時光看書，開闊自我的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識！書是我最好的導(dǎo)師。

初中生作文 篇5

　　時光荏苒，我來給大家介紹一下現(xiàn)在的我吧。

　　我的頭發(fā)又黑又密的，只是有些長了，經(jīng)常梳著兩個麻花辮。眉毛彎彎的，給人一種舒服的感覺叫舒心。烏黑烏黑的小眼睛，嘴唇越發(fā)變得更紅了，嘴角甜甜的'一絲微笑，讓人感覺非常的溫暖。臉上的紅暈就像蘋果一樣。他們組合在一起變成了“一家人“------我的臉。

　　時光總是那么快，我轉(zhuǎn)眼間從一粒種子變成一棵小樹。要知道，當(dāng)我還是一粒種子的時候，書包不會整理，紅領(lǐng)巾不會系，回答問題的時候總是不知道怎么說，連掃地都不會。到現(xiàn)在我已經(jīng)是一棵小樹了，書包已經(jīng)能整理的很整齊了，已經(jīng)能把紅領(lǐng)巾系的像領(lǐng)帶一樣了，回答問題的時候有時還會有妙語連珠冒出來，得到了老師的表揚(yáng)。

　　來說說我的優(yōu)缺點(diǎn)吧，我的優(yōu)點(diǎn)有：寫字好，試卷經(jīng)常是優(yōu)。我做事比較認(rèn)真，還樂于助人，所以很多同學(xué)都喜歡我哦。缺點(diǎn)是：做事速度很慢，拖拖拉拉的。自理能力不太好。希望我能盡快改掉這些壞毛病，把它們統(tǒng)統(tǒng)消除。

　　這就是生活豐富多彩，快樂的我。

初中生作文 篇6

　　日子像流水一樣地逝去，三年的初中生活就這樣劃上一個句號了。想到這，心里久久不能平靜，回首往事，有考試的失敗，有考高分的領(lǐng)獎的自豪，有操場上與同學(xué)好友的角逐嬉戲，有我們因某事而吵起的`情景……不過最開心的是能擁有你班好友，我記得我們在初三時半夜爬圍墻出笑玩，偷雞，和少君，新霞他們一起玩……真的有手不出的高興，望著畢業(yè)照，面上不禁露出微笑。

　　初中生活，讓我品嘗到人間的酸甜苦辣，有失敗的痛苦，也有成功的甘甜與快樂，在這三年中，每天都與同學(xué)們打打鬧鬧，從而結(jié)下深刻的友誼，明白到友誼的重要性。因?yàn)槌煽円殉蛇^去，但友誼之間的那份快樂還深深地刻在我們的心上。

　　我親愛的初中生活，再見！親愛的朋友們，加油�。�！面對你們那優(yōu)越的成績，我是落后的，但在未來的學(xué)習(xí)中，我信心加倍，為了我那橄欖色的夢，我一定不會落后的，我是不會辜負(fù)你們對我的期望的，我知道你們是愛我的。

初中生作文 篇7

　　夜，是如此的安靜，靜得能聽見自己的呼吸。呆呆的望著屋頂，一動不動，也沒力氣動。不知道這樣躺了多久，我不敢閉上眼睛，怕被巨大的黑暗漩渦吞噬掉。

　　曾幾何時，我也像平常家的孩子一樣，在昏黃的燈光下，圍坐著和家人一起吃晚飯；曾幾何時，我也坐在夏夜的院子里仰望星空，傾聽夏蟲鳴唱。在這樣一個陌生的城市里，只能靠這些記憶來喚起一絲家的溫暖。以前獨(dú)自在外求學(xué)，雖覺孤獨(dú)卻不寂寞，因?yàn)榧以�。如今，孤�?dú)寂寞充斥著我的內(nèi)心，因?yàn)榧覜]了，家沒了，是因?yàn)榈�娘沒了。孑然一身的我，該去向哪里？

　　去年回家，變賣家產(chǎn)，奶奶不依。她說，有她在，我，就還有家，她要為我守住這最后一份念想。考慮到她的身體，我們都不同意，終于，她拗不過我，不再說話了，臨行前決定讓她住在姑姑家。老年喪子的悲痛我們感同身受，卻無法稍減她內(nèi)心的一絲凄苦。一切的安慰都顯得那么蒼白無力，只能乞求時間能讓她淡忘些許。

　　我知道我不該就此消沉，可如此的痛徹心扉，我始料不及。之前的堅強(qiáng)被摧殘得體無完膚。從四歲就失去母愛，到二十四歲失去父親，我不知道還要失去什么，還能承受多少，我的肩膀已經(jīng)有些累了。夜深人靜的時候，我總會想，母愛究竟是怎樣偉大的愛，發(fā)生在我身上應(yīng)該是怎樣的感覺，想像著自己被溫暖包裹著全身，大概是這種感覺吧？這些話從來只埋在自己心里，從四歲起我就不曾問起媽媽去哪兒了，我怎么沒有媽媽�？粗鴦e的.小朋友被自己的媽媽喊著乳名回家吃飯，我無數(shù)次的投去無比羨慕的目光，總在眼淚即將落下時飛奔回家，我不想讓別人知道我的軟弱，更不想看到那些虛假的同情。

　　現(xiàn)在，我肩膀上的手也放下了，感覺背后突然出現(xiàn)了一道懸崖，我已沒了退路，就連休憩的地方也沒有。沒有退路就只能往前走，走累了就慢點(diǎn)。

　　其實(shí)從一開始我們就走上了離開父母，獨(dú)自前行的道路，只是對我來說這條路來的太早。沒關(guān)系，雛鷹總要離開巢穴，就算跳下懸崖也能學(xué)會飛翔。

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