初中的作文

初中的作文經(jīng)典[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　我覺得一個(gè)人的知名度與其付出息息相關(guān)；與其人生態(tài)度、性格特點(diǎn)息息相關(guān)；與所支持他的人也息息相關(guān)。一個(gè)人，無論今天取得了多大成就，都要時(shí)刻想著身后支持的人以及未曾謀面的陌生人。而在我看來，作為一個(gè)公眾人物，能屈尊自己。心平氣和地與粉絲溝通，那么這個(gè)人是偉大的。有人說：“無法說出的幸福并不是幸福�！倍�我認(rèn)為，無法說出的幸福，是濃烈的、是感知的、是有生命力的。

　　王鷹豪，是《最強(qiáng)大腦》中，我最看好、最支持的人；坦白說：他是我男神。（我口中，“男神”的意義不屈于外表，有更深遠(yuǎn)的意義：他的表現(xiàn)、他的性格……）看完節(jié)目之后，在微博第一次私信，我這樣說：“你的出色表現(xiàn)足以讓我拍拍胸脯說：‘看，這是我們老王家的驕傲，你敢于和賈立平去比拼，可見你是條漢子。’比賽或許很殘酷，在接下來的'時(shí)光里，愿你好好跟賈立平學(xué)習(xí)下盲擰；增強(qiáng)一下這方面的能力，在國際賽中戰(zhàn)勝對(duì)手，沖上頂峰。你用實(shí)力告訴所有人，你就是最棒的�！倍�他回復(fù)了；直播之后，我便成為“王鷹豪官方粉絲團(tuán)”中的一員。

　　我總是在潛水，看別人在群里聊得熱火朝天，但后來我發(fā)現(xiàn)群里是有王鷹豪的；我便發(fā)出了好友請(qǐng)求。當(dāng)然對(duì)于好友這事我沒抱有希望，畢竟他有自己的理由；作為粉絲，在身后默默支持也就夠了；我一直抱著這樣的想法。

　　當(dāng)我寫完一篇文章的時(shí)候，就點(diǎn)開臨時(shí)會(huì)話與豪哥分享，豪哥錄音回復(fù)，我的心里已經(jīng)樂開了花；我不知道我多么幸福，我的幸福也無法用語言來表達(dá)。是的，我的寫作水平有限，或許，無法寫出我的心情。

　　……又一次點(diǎn)開QQ臨時(shí)會(huì)話，與豪哥分享一首藏頭詩，而當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候：我們已經(jīng)是好友了。哦，原來是他答應(yīng)了幾天前我的好友請(qǐng)求。他的第一句話，使我意想不到：“剛發(fā)現(xiàn)你退群了�！比缓髥栁以�因……其實(shí)很感動(dòng)，在一個(gè)幾百人的群里，我?guī)滋於疾徽f話，被踢這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，他已經(jīng)看在了眼里、記在了腦海里；讓我感嘆不已。

　　無論未來王鷹豪的成績?nèi)绾�，無論未來的路是平坦還是坑坑洼洼；王鷹豪已經(jīng)贏了，在我的心目中已經(jīng)贏了，在人格以及修養(yǎng)方面，已經(jīng)贏了。

　　有時(shí)候，粉絲看中的不僅僅只是一個(gè)人的外表、技能……其實(shí)小細(xì)節(jié)流露出的你，是至關(guān)重要的；我也往往這樣看一個(gè)人、評(píng)論一個(gè)人。當(dāng)年鄧超就是因?yàn)槲⒉�“翻牌”求粉絲漲票房等等，而失去了大量的粉絲。

　　王鷹豪的身上讓人感受到一種能量，這種能量時(shí)不時(shí)地發(fā)光，這就是“正能量”。從王鷹豪的身上，感受到的是一種中國的現(xiàn)象：勢(shì)利；而王鷹豪恰恰相反，他所體現(xiàn)的就是屈尊自己，拋開勢(shì)利。

　　或許，我把這些問題反饋于王鷹豪，我為他的行為感動(dòng)，他肯定會(huì)說：“沒有什么�！笔前�，這是一件小事，可正是小事才能反應(yīng)出一個(gè)人的品質(zhì)；小事，能做到的人也寥寥無幾吧。我覺得一個(gè)公眾人物，能夠做到在群里和粉絲交流，已經(jīng)足夠了。我當(dāng)然也希望：粉絲還是要有一定的度的，時(shí)刻為自己的行為買單；時(shí)刻尊重每一個(gè)人。

　　無論未來的路如何，不有求于忘記與否，只要能從分組里看到他帥氣的頭像依舊散發(fā)著光芒；我就是幸福的�；蛟S有一天，你會(huì)感到勞累；可當(dāng)你翻開與我的聊天記錄或者我的空間說說時(shí)，或許你也會(huì)感受到一種動(dòng)力，就如此刻，我從你身上獲取的正能量一樣。當(dāng)有一天，你成功了，記�。何以跒槟隳�默祝福；當(dāng)有一天，你要比賽了，記�。何以谛牡诪槟闫矶\；當(dāng)有一天你失敗了，不要哭，汗水才是最美麗的情書。

　　或許一陣清風(fēng)打亂了我的思緒，依舊不知道“無法說出的幸�！笔鞘裁矗糠凑�是幸福，在心底。

初中的作文 篇2

　　“親愛的公民們，我是老虎大王，在明天上午，請(qǐng)你們來百花園開會(huì)!年齡：已過了12個(gè)生日。"瑪莎喊到"馬上就來"。尺，一大家熟悉又陌生的詞?還是老師為我們揭曉了答案----先看后學(xué)。我一直以為，甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。

　　看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個(gè)例子說說我的幸福生活吧：在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛，有同學(xué)之間的`和睦。打架就像一家人一樣，在一起開心的學(xué)習(xí)，開心的玩，我們大家互相幫助，互相促進(jìn)，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎？在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友，學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。

　　除了學(xué)校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個(gè)月才回來那么一次，但他心里一直都很關(guān)心我，愛我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來陪陪我呀��！我的這個(gè)大家庭，很溫馨，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。

　　無論是在生活中還是學(xué)校生活中，無論是苦，是累，是難過，是快樂、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂的，失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆�，是一個(gè)成熟的大孩子�，F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂了，什么叫傷心，什么叫關(guān)心，什么叫幫助，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活�。�

初中的作文 篇3

　　“盼呀盼，盼春節(jié)，來過年，領(lǐng)紅包……。”我在床上哼著這首小曲，心里想到：再過幾天就是春節(jié)了，該怎么慶祝這個(gè)節(jié)日呢!瞑思苦想的我在床上打滾，突然，老媽趁其不意地沖進(jìn)了我的房間，一聲獅子吼叫我去吃飯。毫無頭緒的我想：天大，地大，吃飯最大。先填飽肚子再說，那些煩人的事之后再想吧!于是，我便走向餐廳，狼吞虎咽的我抓起飯碗就大口大口的吃了下去。剛吃一半，我靈機(jī)一動(dòng)，想到老媽有許多點(diǎn)子，也許她知道該怎么慶祝春節(jié)?

　　我問我的媽媽：“我的媽媽，再過幾天就是春節(jié)了，你知道該怎么慶祝它呢?”我的媽媽回答道：“這太簡單了，等到了春節(jié)那天早上，你可以先買一些春聯(lián)掛在門上，再買些紅球來裝扮客廳，然后你再燒一頓飯，早上就這么愉快地過去了。中午，你可以抽點(diǎn)時(shí)間來學(xué)小品之類什么節(jié)目的，中午也這么愉快地過去了，晚上看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，你再把學(xué)到的`小品什么節(jié)目的表演出來，春節(jié)就這么愉快地過去了。”

　　得到諸葛錦囊的我，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。抓起飯碗就咽了下去。吃完飯。我便向電腦進(jìn)攻，發(fā)現(xiàn)了有《瘋狂旅游團(tuán)》、《大門難出》等等有趣的小品。經(jīng)過半天的思考，我決定演《大門難出》。

　　終于，春節(jié)來到大家身邊。

　　早上，我花自己的零花錢買了油條豆?jié){等食品，爸爸還夸我呢!我對(duì)爸媽說：“營養(yǎng)早餐請(qǐng)您慢用�！薄罢媸莻�(gè)小機(jī)靈鬼�！蔽业膵寢屝χ�說。中午，我到大街上，只見到處車水馬龍，人流如潮，好不容易才買到春聯(lián)和紅球。晚上，家人吃完飯，看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我便上場了，表演了《大門難出》。家人都嘻嘻哈哈的笑了起來。

　　現(xiàn)在，這個(gè)春節(jié)已經(jīng)成為我心中的一個(gè)記憶。我相信，我不會(huì)忘記這個(gè)春節(jié)!

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