初中的作文錦集【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
一江春水帶著目標(biāo)，走向了注入大海的道路；一粒樹種帶著目標(biāo)，走向了沖出石縫的道路；一只雛鷹帶著目標(biāo)，走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡，帶著目標(biāo)上路！
堅持不懈的雕刻家
你，一個擁有雕刻天賦的天才；一個遭遇了艱難困苦的人——米開朗琪羅。當(dāng)你被教皇一次次邀請，一次次冷落時，你卻從來沒有放棄你的事業(yè)，從來沒有減弱你對雕刻的狂熱；當(dāng)你被你的敵人陷害時，你不得不中斷了你的杰作；當(dāng)你的親人一次次剝削，揮霍你的財產(chǎn)時，你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折，但你并沒有抱怨，因為你帶著目標(biāo)上路，走向堅持不懈的雕刻事業(yè)中去。
無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家
你，一個只知道為人民造福的工作者；你，一個永不向困難退縮的強者——居里夫人。當(dāng)你的丈夫在實驗中喪失了生命時，你沒有放棄你的科學(xué)事業(yè)，而是夜以繼日的不停地工作。當(dāng)你成功提煉出了一克鐳時，你并沒有申請專利，而是將它毫無保留地奉獻(xiàn)出來。你一直過著艱苦樸素的生活，你不追求功名利祿，不奢望誰對你敬仰，不為失去丈夫而沉淪。因為你帶著目標(biāo)上路，走向了為人民服務(wù)的道路中去。
永不言敗的音樂家
你，一個對音樂充滿狂熱的癡者；你，一個不向命運低頭的'勇者——貝多芬。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雙耳失聰時，這無疑對你造成了巨大的打擊，但你并沒有被此打倒，而是堅強地站了起來，勇敢地面對命運，并與它進(jìn)行抗?fàn)帯０l(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個無聲的世界中，但你卻沒有放棄對音樂的追求，對音樂的熱愛。于是你創(chuàng)作出激情澎湃的《命運交響曲》，你用你的音樂與命運抗?fàn)帲阋恢庇啦谎詳�，頑強拼搏，因為你帶著目標(biāo)上路，走向了熱愛音樂，與命運抗?fàn)幍牡缆分腥ァ?/p>
堅持不懈的米開朗琪羅，無私奉獻(xiàn)的居里夫人，永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標(biāo)上路，走向了屬于自己的道路。讓我們一起學(xué)習(xí)這些名人，共同帶著目標(biāo)上路吧！
初中的作文 篇2
“若雪，家里沒有姜了，快到菜市場去買�！睆N房里傳來了媽媽的喊聲。我不情愿地放下手里的筆，從書包里掏出今天交報費找回的50元錢，剛要出門，媽媽又囑咐道：“買完姜，別忘了把找回的錢放進(jìn)我的錢包里！”我無精打采地“嗯”了一聲，便走出了家門。
雪繼續(xù)下著，大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落在地上、樹枝上、屋頂上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一串串的樹掛像一條條名貴的鉆石項鏈，閃閃發(fā)光。我們的城市變成了一座巨大的亮晶晶的白色城堡。一個寒頗把我的思緒打斷了，我打了一個噴嚏，心里說：“這天氣，怎么這么冷呀！”
我手里拎著籃子，趕緊向菜市場走去，菜市場人可真多，賣菜的大聲叫喊著；買菜的像一只只企鵝，小合翼翼地走著，生怕摔倒。我一眼就看見了一位蹲在馬路邊的老爺爺，他身披一件羊皮襖，頭戴一頂紫色棉帽，兩只手縮在袖子里，在他面前擺著一小堆兒一小堆兒的姜。我疾步走過去，高聲地問：“老爺爺，多少錢一塊兒呀！”“1元5角，小姑娘，這姜可好哩，買一堆吧！”說著，他用嘴向那雙凍得發(fā)紅的手哈了一口氣，拿出一個塑料兜裝起來。我從口袋里掏出那張50元的錢，放在姜堆上，拿起裝好的姜就往家跑去。一進(jìn)門，我便大聲喊道：“媽媽，姜買回來了！”“錢呢？”“呀，壞了！錢丟在老爺爺那兒了。”“你這小馬虎，怎么這么粗心？”媽媽歪著腦袋說道。我立刻又一路小跑來到菜市場，這時，雪下得更大了。
菜市場里靜悄悄。我向四周望了望，只見遠(yuǎn)處一個人影晃來晃去。我走近一看，呀，這不是那位賣姜的.老爺爺嗎？老爺爺一看見我便笑容滿面地迎過來：“小姑娘！剛才我沒來得及找你錢，你就跑了。”我看見老爺爺?shù)哪槂龀闪俗仙�，眉毛上還掛著幾朵白色的小冰花，他早已把姜都裝進(jìn)了袋子里，放到了車上，老爺爺分明是在等我呀！他用凍紅的手遞給我48元5角錢，如釋重負(fù)地對我說：“小姑娘呀，這樣我回家就能睡個安穩(wěn)覺哄！”說著，他又把手伸到嘴邊哈了哈氣，大聲地對我說：“小姑娘，我走了，你快回家吧！別著涼。”他轉(zhuǎn)過身子，推著三輪車走了。
我手里拿著找回的錢，望著老爺爺那晃晃悠悠的背影，半天說不出話來，自責(zé)與歉疚交織在一起，一種崇敬之情油然而生。
風(fēng)還在猛烈的刮著，雪還在大片大片地下著，我低著頭向家里走去。
初中的作文 篇3
回憶是一杯清茶，要你慢慢去品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠將生活編制成一幅五彩斑斕的畫。讓我們一起體驗，你會發(fā)現(xiàn)它的多姿多彩。
泡沫般的童年，每一個泡泡都會有不同的故事，但是，時間總會悄悄流逝，每個泡泡終究會幻滅，化為一滴水珠，讓人只能去回憶。
六年里，我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載了我們太多的感動，記載著我們快樂的童年時光，其實，不斷的回憶，只是不想讓它隨風(fēng)消逝。
留不住的，終究是留不住。即使把自己鎖在童年的回憶里也無濟于事，回憶應(yīng)該成為前行道路上行的作文牽絆，我們終究還是得學(xué)會面對，學(xué)會釋然。
此時，我們難道不應(yīng)該放眼未來嗎？回憶不會日日翻新，那何不讓它就塵封在原來的模樣？我時而陽光明媚，時而沉郁落寞，或許我想追朔往事，但是我……
回憶是甜，甜到哀傷。朋友間的.友誼如此純真、如此純粹。在你傷心哀怨時，第一時間在你身旁安慰你的是朋友，在你開心得意時，可以陪你一同瘋笑嬉戲。每每回憶與朋友之間的點點滴滴，已情不自禁濕潤了眼眶。
我忘記離別，忘記放棄，忘記心愛的玩具。
我學(xué)會回憶，學(xué)會珍惜，學(xué)會記憶中有你。
初中的作文 篇4
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間便六年級了，我們的青春年華也如花骨朵兒一般，悄無聲息地漸漸綻放，飄來縷縷馨香。恰好在這個年齡，我們有了許多的變化，變得叛逆，也變得成熟，甚至有了些小小的虛榮心。 童謠是班里最矮的女生，班級中的其他女生，都像花兒一樣美好，穿著漂亮的淑女裙，別著精致的發(fā)卡，而童謠，身上穿著的卻是破舊泛黃的軟塌塌的校服。在這些美麗的花朵中，童謠像是一根被埋沒的枯瘦的小草，毫不起眼，沒有關(guān)愛，也沒有友誼。童謠在心里，難免也默默地羨慕著她們，可童謠明白，不能給一手把自己拉扯大的姥姥加重負(fù)擔(dān)。懂事的童謠默默地奮斗著，努力著，她想：即使自己沒有光鮮亮麗的外表，也要好好努力，為姥姥爭光。童謠的成績漸漸地升上去，直至名列前茅，在此同時，她的毅力讓其他女孩贊賞，內(nèi)在的美讓她收獲了友誼，讓她的青春，也悄然綻放。 漂亮的外貌并不是評價一個女孩是否活得精彩的標(biāo)準(zhǔn)，而真正的美，來源于自己的努力與奮斗，當(dāng)自己的.毅力與付出聚沙成塔，到達(dá)一定的境界，女孩子自然就變得美了。每一個女孩天生都愛美，追求美麗的外表，但這固然無用。如果你是一個外表精致得如同洋娃娃一般的女孩，可你學(xué)識膚淺，舉止粗魯，口出臟言，無論外表再怎么完美，沒有人會覺得你很優(yōu)秀。就說楊瀾姐姐吧，也許她的外表并不完美，但她博學(xué)，優(yōu)雅，知性，讓人覺得她有一種不一樣的魅力，散發(fā)著一種別樣的光彩，這種魅力，是來源于她心靈對于自己的人生以及這個世界的詮釋。十二三歲，這個年齡，每一個女孩都漸漸成長起來，對于外表特別看重，常常會嫉妒班里穿著漂亮的女孩，讀完這篇文章，我真正覺得，這是大可不必的。前段時間，我也如童謠一樣，羨慕班級里長得漂亮的同學(xué)，每天早上，常常會因為衣服！好看與否而與媽媽斗嘴，我要穿裙子，這衣服太土啦！才20多度，怎么穿啊。&&現(xiàn)在覺得，我真傻，用一條色彩斑斕的裙子來烘托自己的美麗，從而遮掩自己的不足，有用嗎？我只有將自己在各方面漸漸提升，成為一個優(yōu)秀的女孩，才會有真的美。 尋找美麗，尋找夢想，精彩的光芒，來源于心池蕩漾的一抹堅持。六年級:鄭珂婧
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