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（通用）初中生活的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活的作文10篇，歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
啊”怎么這么低。我難過(guò)的望著我的試卷，上面有許多的勾和叉，還有一個(gè)特別大的七十七。我心想，唉，又要聽(tīng)老媽的緊箍咒了。放學(xué)了，我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到了家，我站在門外，心里很緊張，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但還是敲了門，媽媽開(kāi)了門，果然不出我所料，問(wèn)起了我的成績(jī)，我心神不安的拿出試卷，然后把書(shū)包放在頭上，免得打傷我的頭。媽媽看了我試卷說(shuō)：“這次先不打你，但我們來(lái)打賭，如果你下次考到九十分以上，我就給你辦一張借書(shū)卡，但是如果考不到，你給我跪客廳。我極其不滿的答應(yīng)了。從那天過(guò)后，我上課認(rèn)真傾聽(tīng)，積極舉手發(fā)言，有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)老師，直到弄懂為止，到了下課，我認(rèn)真復(fù)習(xí)上課學(xué)過(guò)的知識(shí)，順便預(yù)習(xí)一下下節(jié)課要上的知識(shí)�；丶液�，我認(rèn)真快速的寫(xiě)好老師布置的'作業(yè)，然后把前一天做錯(cuò)的題抄到另一本子上，然后重新做一遍，如果還做不對(duì)，在做一遍，直到做對(duì)為止。做好了題目就拿來(lái)寫(xiě)試卷，那么多的試卷，被我寫(xiě)了又寫(xiě)。過(guò)來(lái)幾個(gè)星期左右，終于又考試了，我自信滿滿。上課了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我埋頭苦寫(xiě)起來(lái)，為了能考出一個(gè)理想的成績(jī)，我把平時(shí)東張西望的時(shí)間用來(lái)了檢查，我在一本草稿本上有一道道的做了起來(lái)。
下課了，我交了試卷，我心里很開(kāi)心。時(shí)間過(guò)的太漫長(zhǎng)了，終于熬到了第二天，上課了，老師又像往常一樣拿著一大份試卷走了進(jìn)來(lái)，我一下子變的非常激動(dòng)。終于，老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，
我緊張的直打寒顫：“施思，九十七分”。我跳了起來(lái)上去拿下了我的試卷，現(xiàn)在，一切在我看來(lái)都十分美好。放學(xué)了，我把試卷交給了媽媽，媽媽很高興，立刻給我辦了一張戒賭卡，我高興極了，從此，我可以讀好多書(shū)了。奮進(jìn)可以獲得的東西太多了，可以獲得快樂(lè)，還可以獲得自己夢(mèng)寐以求的東西。
初中生活的作文 篇2
我所向往的，并不是那種跌宕起伏，充滿刺激的生活；我所向往的，只是那種平平淡淡的生活。
如果我幸運(yùn)的找到了我生命中的另一半，那我就會(huì)好好的去愛(ài)她，去疼她！工作之余，我會(huì)陪她去做她想做的事。每天早上，我會(huì)陪她去晨練，一起呼吸新鮮的空氣，欣賞那些美麗的花兒。晚上，我會(huì)陪她看看她喜歡的電視劇�；蛘吲闼轿菖缘墓珗@，一起在幽靜的小道上散散步，走累了，就坐在公園的長(zhǎng)凳上，溫馨的倚靠在一起，暢談生活中的趣事，一起開(kāi)懷大笑！抑或是靜靜地坐在公園的草地上，相擁不語(yǔ)，享受這溫馨的靜謐！周末，我們可能會(huì)去海邊，吹吹那溫柔的海風(fēng)，看看那湛藍(lán)的天空，聽(tīng)聽(tīng)海浪那澎湃的歌聲……
也許，有時(shí)我們會(huì)爭(zhēng)吵，但我一定會(huì)讓著她，不會(huì)讓她傷心、讓她流淚、讓她受到委屈的。當(dāng)她需要肩膀依靠時(shí)，不管有多遠(yuǎn)距離，不管有什么急事，我都會(huì)在第一時(shí)間趕到她的身邊，給她溫暖，給她心靈的依靠！不會(huì)讓她感到孤單，感到無(wú)助！或許，有時(shí)這樣平淡的生活會(huì)讓人感到乏味，但平淡的才會(huì)更長(zhǎng)久，才是真正的幸福！
如果我不幸的暫時(shí)沒(méi)有找到我生命中的另一半，我也不會(huì)傷心。因?yàn)榫壏菔菑?qiáng)求不來(lái)的`，過(guò)于執(zhí)著只會(huì)讓自己傷痕累累！一切只需順其自然，該出現(xiàn)的時(shí)候她一定會(huì)出現(xiàn)的。盡管，也許會(huì)很晚，很晚！一個(gè)人生活，我會(huì)好好的照顧自己，受傷的時(shí)候，我會(huì)找最要好的朋友傾訴，發(fā)泄心中的郁悶！無(wú)聊時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人靜靜地坐在一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，在鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲中，看著一本有趣的書(shū)�；蛘呔湍菢屿o靜的坐在窗前，看著窗外人來(lái)人往、花開(kāi)花落！周末的時(shí)候，也許，我會(huì)邀幾個(gè)好友，去郊外游玩！也許，我會(huì)獨(dú)自一人，漫無(wú)目的地走在一條林間小道上，靜靜的聽(tīng)著那些值得回味的歌，不管前方究竟是何處。
一個(gè)人，就這樣平淡而又幸福的過(guò)著每一天！靜靜的等著生命中那道最美的風(fēng)景出現(xiàn)，然后與她繼續(xù)過(guò)著這種平淡而又幸福的生活！也許，那要等，很多年，很多年，甚至，會(huì)是一輩子，但心中卻不會(huì)后悔！無(wú)盡的等待，只為，最后，遇見(jiàn)你！
初中生活的作文 篇3
今日我看到了令我身心震撼的一幕。 我和同學(xué)如往日般，同路回家，在過(guò)馬路的時(shí)候，我看到了一輛醫(yī)務(wù)車開(kāi)來(lái)，它并沒(méi)有發(fā)聲，我抬頭的一瞬間看到的。我心里頓了一下，畢竟，醫(yī)務(wù)車的到來(lái)，說(shuō)明是有傷患者在場(chǎng)的，醫(yī)……
今日我看到了令我身心震撼的一幕。
我和同學(xué)如往日般，同路回家，在過(guò)馬路的時(shí)候，我看到了一輛醫(yī)務(wù)車開(kāi)來(lái)，它并沒(méi)有發(fā)聲，我抬頭的一瞬間看到的。我心里頓了一下，畢竟，醫(yī)務(wù)車的到來(lái)，說(shuō)明是有傷患者在場(chǎng)的，醫(yī)務(wù)車停下，正門突然被人打開(kāi)兩個(gè)人急匆匆的下來(lái)打開(kāi)后備門，然后又火速的從里面抬出擔(dān)架，藍(lán)色的，這也證實(shí)了的確是有傷患者在這馬路中間。我疑惑似起，往下一看，見(jiàn)一位中年的女人，正坐在馬路上，她癱扶的手，這時(shí)我才注意到她的周圍有很多人。我在往深處看。。。血！是血！我停下了過(guò)馬路的腳步，也叫住了，同學(xué)，然后使我們近距離的看到了那片血，很紅很紅，紅的刺眼，紅的嚇人，又粘稠，好似一團(tuán)混凝物，但卻又不是，因?yàn)榍宄旱脑谕鈬难锌吹奖桓采w著的馬路，確似黑似灰。我們倆只是愣愣地站在那里，不感動(dòng)，心里亂碰碰的跳忘了一切。
我目不轉(zhuǎn)睛的看的那個(gè)中年女人，出乎意外的，她很淡定的坐在那里等著救援，但臉上，全是血，一絲一絲的從她臉上滑下。一臉尷尬，她深深的皺著眉，齜著牙咬著唇，手緊緊的握著另外一只染紅的手臂。她的'毛衣被血染成了褐色，裸露出來(lái)的手臂上，也是一片紅一片黑，黑的是早已凝固了的血，紅的是從傷口處不斷涌出的，從她握緊手臂的手的手指縫口慢慢滑下，一絲一絲的。很滲人，她無(wú)力的癱坐著，僅僅是依靠著她旁邊的摩托車，而她的對(duì)面，也是一個(gè)摩托車，上面坐著的女人手中握著手機(jī)。神情似緊張又是驚恐。我不知道她是撞著了中年女人的人還是出于好心給中年女人叫來(lái)救護(hù)車的觀眾，或是別的，那時(shí)我和同學(xué)已經(jīng)到了，馬路對(duì)面，一切都只是假設(shè)，我只是靜靜著看著兩個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生，慢慢的把中年女人抬上擔(dān)架。我的內(nèi)心還未平復(fù)，我深深的記著，當(dāng)時(shí)我和同學(xué)到了馬路對(duì)面，便一臉驚慌地抱成一團(tuán)。絕對(duì)沒(méi)有跨浮當(dāng)時(shí)是這樣的，我甚至感覺(jué)到同學(xué)輕微的顫抖。是的，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心只剩下一片紅，血淋淋的，同學(xué)怎不會(huì)如此？
過(guò)了很久，圍觀的人散了，中年女人也上了醫(yī)務(wù)車，我從車窗的玻璃，看到醫(yī)務(wù)者，安撫下中年的女人，給她的頭上纏著，一團(tuán)團(tuán)的白布，當(dāng)時(shí)女人是一瘸一拐的走了幾步，不敢想象女人，好似并沒(méi)有恐懼，我未見(jiàn)到她的傷口，也未見(jiàn)到她的眼淚，確實(shí)，我們看到她在血泊上坐著的時(shí)候，事情已然發(fā)生了很久，我并不知道前面發(fā)生了什么，我只是看到女人從容，也淡然。他當(dāng)時(shí)只說(shuō)了兩句話:我現(xiàn)在是不是好丑？我就是騎著車，當(dāng)時(shí)好像有幾個(gè)學(xué)生是在過(guò)馬路。。。僅僅這兩句話，有一句還未說(shuō)完，便被人抬上了醫(yī)務(wù)車，走了，都走了，當(dāng)在場(chǎng)的只剩下我和同學(xué)時(shí)，我沒(méi)由想去看看那片血泊，卻見(jiàn)一輛車從血泊開(kāi)過(guò)，幾滴血飛濺，從這頭飛到那頭，似水般，而且在我對(duì)同學(xué)說(shuō):“這片血好像紅油漆。。”后，我又被震住了，同學(xué)剛平復(fù)的心，又怦怦的跳起他一聲大叫。“是血，是真的血，我不是在做夢(mèng)。�！蓖瑢W(xué)，顫顫的說(shuō)著這句話。我的家在對(duì)面，當(dāng)時(shí)我傻傻的跟著同學(xué)到了馬路的對(duì)面，而我后知后覺(jué)的才發(fā)現(xiàn)，我的家是在我所處位置的對(duì)面，也就意味著我還要再一次過(guò)馬路。同學(xué)不敢，但他，卻還是跟我一起過(guò)的馬路�！澳憧慈思页隽塑嚨�，血那么多，萬(wàn)一你過(guò)馬路出了車禍怎么辦啊，我，我，我陪下你吧�！边@句話，頓時(shí)讓我收回了所有的恐懼，我沒(méi)好氣的敲了一下他的頭，雖然這話很暖心，但是卻很別扭。我們?cè)僖淮螐难磁宰哌^(guò)，不明白，我就想再次去看一眼那片血，大概是生平第一次見(jiàn)那么大片的血，這一次，我看見(jiàn)血不再那么粘稠，因?yàn)閯偛乓惠v車從它上面開(kāi)過(guò)。寫(xiě)在中間只有一片輪印，而它的周圍，卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅點(diǎn)。
同學(xué)送我過(guò)完馬路，他頭也不回地往回走，不低頭，裝作一臉淡然，我一陣好笑，也前往回家的路，路上我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:為什么女人流了那么多血沒(méi)有暈，也沒(méi)有哭？
初中生活的作文 篇4
我記得有人說(shuō)過(guò)“人生在世，不如意的事十之八九”，現(xiàn)在想想這句話不無(wú)道理，其實(shí)很多想法都是一念之間，我們畢竟不是世界的主導(dǎo)者，主導(dǎo)不了事物的發(fā)展趨勢(shì)，但是，我們一定可以主導(dǎo)決定自己自己的生活無(wú)味。
有時(shí)生活就像一杯濃茶，苦澀，辛酸，帶著淡淡的憂郁。但有時(shí)生活也象無(wú)咖啡的糖，甜美，細(xì)膩，令人陶醉，這兩者在我看來(lái)都顯得不真實(shí)，太極端。我看，應(yīng)當(dāng)讓身體適應(yīng)床，而不是讓床適應(yīng)身體。
給生活加點(diǎn)糖，苦樂(lè)參半，像加糖的咖啡，有快樂(lè)也有煩惱但在苦澀的生活中，有一層層的門，一層層推開(kāi)，又能看見(jiàn)一片新的藍(lán)天。
給生活加點(diǎn)糖，就象黑夜的一點(diǎn)星光。如咖啡一樣，只要細(xì)細(xì)品味，總能嘗到那一抹余香。
給生活加點(diǎn)糖也許就是在幫助別人的`時(shí)候，也許就是在與大家開(kāi)心的時(shí)候，也許就是與大家傷心。
當(dāng)我們?cè)俅握钩岣唢w時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，除了友誼我們還有親情。我們不會(huì)因孤苦而無(wú)處停泊，不因?yàn)椴磺袑?shí)際想法奔波，老師們有著那種無(wú)私，無(wú)怨，無(wú)悔的關(guān)愛(ài)。讓我們學(xué)會(huì)接受的同時(shí)，也學(xué)會(huì)給予。
給生活加點(diǎn)糖，別忘了苦澀中還有那甜蜜的感覺(jué)。去尋找另一種感覺(jué)、另一種心情、另一種生活的態(tài)度吧。別忘了，給生活加一點(diǎn)糖。
初中生活的作文 篇5
或許是幽靜林間一地細(xì)碎的光影，讓你的心為之燦爛;或許是粗瓷杯中一縷淺淺的茶香，讓你的心境為之迷醉。回首逝去的三年光陰，我的眼前鋪開(kāi)了一幅絢麗的畫(huà)卷……
看，左上角那輪紅日!初中生活是熱烈急促的紅色。學(xué)習(xí)時(shí)，我們與時(shí)間賽跑，不再是小學(xué)時(shí)的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”。我們有堅(jiān)定的目標(biāo)，全新的學(xué)習(xí)方式。我們以洋溢的熱情迎接新知識(shí)，豪邁瀟灑的揮灑汗水，在題海中揮動(dòng)智慧的槳，與浪拼搏。奔跑!就像紅日冉冉升起!初中生活充滿激情!
聽(tīng)，那潺潺的流水�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”。步入初中，我們有詩(shī)中境界一樣的靜，心，靜如水。我們致力于學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)靜之境。走進(jìn)教室，只有知識(shí)的合奏與書(shū)香的輕舞。靜，競(jìng)，敬，凈。雖然安靜，但絕不死氣沉沉，而是靜心競(jìng)爭(zhēng)。我們尊敬師長(zhǎng)，保持潔凈，打造一個(gè)清新的境界。初中生活靜謐而高遠(yuǎn)!
“草色遙看近卻無(wú)”紙上一抹活潑的綠，如韓愈筆下新生的草。我們沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光，吮吸文化的甘露。莘莘學(xué)子一起營(yíng)造了一個(gè)活潑向上的學(xué)習(xí)氛圍。我們是朝氣蓬勃的棵棵小草，茁壯地生長(zhǎng)著，夢(mèng)想著能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。初中生活富有朝氣!
我們像一朵朵潔白的'云，美麗、純潔，在藍(lán)天般的寧?kù)o中舞動(dòng)著真我的精彩。白云飄飄，像一個(gè)美妙的夢(mèng)境。
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”豐富的課堂，多樣的學(xué)科，如層層疊疊的花瓣，投身其中，將開(kāi)出一樹(shù)燦爛。
初中生活是一幅多么絢麗的畫(huà)卷啊!多姿多彩，如歌似夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入了我們成長(zhǎng)的血液。讓我們一起快樂(lè)其中，沉醉其中，珍藏，珍惜，珍重!
初中生活的作文 篇6
我出生在一個(gè)貧苦的家庭，我的爸爸是開(kāi)車的，我的媽媽是不固定的工作。我還有一個(gè)弟弟，我家還要供弟弟讀書(shū)，我想過(guò)畢業(yè)之后要出去工作，供我弟弟讀書(shū)。
我整天過(guò)著很舒服的生活，也許你會(huì)羨慕我，可是我的舒服生活就是幫家里干點(diǎn)活，讓他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒俏覜](méi)有那個(gè)能力，我也只好、好好讀書(shū)，爭(zhēng)取一個(gè)第一名，讓家里人很驕傲。
生活就像是一個(gè)儲(chǔ)物袋，里面裝滿了我們的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時(shí)對(duì)未來(lái)的期盼與為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的汗水與辛勞，這一切的`一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來(lái)這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓我們發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩，和它隱藏著的無(wú)限樂(lè)趣。我突然發(fā)現(xiàn)這是多么幸福的事！ 從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時(shí)間就開(kāi)始吹，家里的廢紙也被我利用了起來(lái)，變成一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)。其實(shí)吹畫(huà)不用事先構(gòu)思，完全順其自然，有時(shí)想吹一棵樹(shù)卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫(huà)充實(shí)了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術(shù)細(xì)胞.
這就是我的生活，一個(gè)充滿樂(lè)趣與驚喜的世界，也讓我發(fā)現(xiàn)不同的自我。
初中生活的作文 篇7
小學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光過(guò)去，來(lái)到了新的開(kāi)始——初中，人生奮斗的開(kāi)始！
在初中，課業(yè)壓力比起小學(xué)，大了許多;課程深度也愈來(lái)愈深，疲倦也隨之而來(lái)。但，大家都是如此，有人樂(lè)在其中;也有人哀聲嘆氣。
因此，我認(rèn)為調(diào)整心態(tài)及想法是首要之務(wù)，心態(tài)對(duì)了，做事自然就對(duì)了。這就像玩游戲，會(huì)認(rèn)為游戲好玩、有趣的`人，都是不在意輸贏的，抱持樂(lè)觀態(tài)度的;反之，在意輸贏、怨天尤人的，都是在意輸贏的人。次要之務(wù)就是大家常說(shuō)，卻不常作的：“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí);上課認(rèn)真聽(tīng)”每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，會(huì)實(shí)際做的只佔(zhàn)三、四成。顯然不會(huì)有人整天都在讀書(shū)，但是，每天至少花個(gè)半小時(shí)，把老師講的和筆記大致看一下，成績(jī)便會(huì)蒸蒸日上！其他像是功課，考試等等平常努力皆是必然，然而，個(gè)人品格也是個(gè)重點(diǎn)！
我在學(xué)校常聽(tīng)到同學(xué)口出惡言，不管是出自友誼、還是出自內(nèi)心的，我相信他人聽(tīng)到都會(huì)覺(jué)得不舒服，如果我可以選擇人生遇過(guò)的人，我寧可選擇一個(gè)普通人，也不要一個(gè)惡言相向的人，我相信誰(shuí)都不會(huì)！
以上講了那么多，都有一個(gè)共同點(diǎn)：“基礎(chǔ)”！打好基礎(chǔ)，能夠幫助你更快的適應(yīng)初中生活。當(dāng)然，每個(gè)人想法不盡相同，以開(kāi)放的想法，去了解他人的意見(jiàn)。
初中生活的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，
來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的'。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，
動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，
使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
初中生活的作文 篇9
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！
初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！
到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對(duì)自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的`批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。
在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩�！�
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗！努力！
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