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初中生的作文

時(shí)間:2023-08-07 08:41:34 初中作文 我要投稿

初中生的作文通用[4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文通用[4篇]

初中生的作文 篇1

  1、隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來(lái),以前66無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了嗎,沒完沒了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子,望望蔚藍(lán)的天空,甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。

  2、成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  3、每天早晨,媽媽輕輕推開我的房門,溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道:"寶貝兒,起床了!"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子。"抬"著還昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)五年天天如此!

  4、"你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒有提高!"從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  5、星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間,又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),連休息一會(huì)也得不到許可。唉!我好煩!

  6、我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  7、我也想要把成績(jī)提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的.能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的"果實(shí)"也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:"盡力而為!"了。

  8、自從到中學(xué)以后,學(xué)習(xí)科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點(diǎn)多才能睡覺,每天都?jí)旱梦掖贿^氣來(lái),我感覺我好累!

  9、人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為哥哥,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  10、在我成長(zhǎng)的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來(lái)說(shuō)吧,在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)雖然覺得很好,可是那時(shí)真的非常非常煩。

  11、成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

初中生的作文 篇2

  提起筆,真不知道該從何寫起……

  三年里,發(fā)生了太多事,改變了太多人。三年的時(shí)光靜默的從身邊流瀉而走,相聚就像在昨天,分別卻即在眼前。嫣然回首逝去的日子,就像一場(chǎng)蒼白的夢(mèng)。夢(mèng)境里,有你,有我,有朋友,有老師,還有我最熟悉的一切。數(shù)不清校園里留下了多少歡笑與痛苦的影子,而今心頭不免涌起了一縷縷的惆悵和依戀。

  一。我的朋友

  我擁有很多的朋友和死黨,我們一起走過懵懂青澀的歲月,一起歡笑,一起流淚,一起風(fēng)雨兼程的帶著夢(mèng)想昂首前行在路上。

  在歡聚的日子里,我們?cè)黄鹋^,失敗過,迷茫過。就這樣,我們走過這段歲月,向著青春的夢(mèng)想飛去。

  純真的盈,你要一直快樂!肥肥的嘉,瘦瘦的斌,小個(gè)子的鎮(zhèn),你們要好好學(xué)習(xí)!潘,莉,穎,快樂起來(lái)吧,別再把心事憋在心里了!

  多愁善感的“陳隨筆”,別想太多了!自戀的陳津橋,謙虛點(diǎn)吧!溫和的Yellow先生和怕打針的“帥哥”林壁標(biāo),希望你們的友誼可以一直延續(xù)下去!可愛的陳雪嫻,容易臉紅的劉莎,請(qǐng)保持你們可愛的風(fēng)格!

  還有,謝謝你們,很高興能認(rèn)識(shí)到你們!

  二。敬愛的老師

  三年的生活,當(dāng)然少不了良師的教導(dǎo),正是這些良師,才讓我學(xué)會(huì)了許多。瘦小的張老師;對(duì)我很好的Miss Peng;時(shí)而幽默時(shí)而滿臉黑線的大斌哥;溫柔的且擁有好聽聲音的陳老師;嚴(yán)格負(fù)責(zé)的.Miss Gao;最后還有寬容的夏老師。同樣,我要謝謝你們,是你們,我才發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與亮點(diǎn)。

  三。我

  從初一到現(xiàn)在,個(gè)子竄高了,體重也增加了,唯獨(dú)那頭短發(fā)沒有變,還喜歡翹起來(lái)。

  這三年,我笑過,哭過,迷茫過,也墮落過。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),寬容,叛逆,珍惜,變得有點(diǎn)多愁善感?偠灾,我變了,徹底的改變了。在那變化的過程中,充滿了疼痛,有一句話是這樣寫的:成長(zhǎng)是疼痛的。那,是不是疼過就不再是孩子?是不是通過就會(huì)成熟?我不清楚。或許成長(zhǎng)就像毛毛蟲蛻變一樣,在經(jīng)歷了難以忍受的煎熬與疼痛之后蛻變成一只美麗的,五彩斑斕的蝴蝶,然后去追逐自己的夢(mèng)想。這些奇怪的想法常常在我腦中浮現(xiàn),于是我經(jīng)常苦思冥想,想得到一個(gè)正確的答案。后來(lái),便不再想,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過成長(zhǎng)這個(gè)過程了,才會(huì)明白。

  四。我會(huì)懷念的

  生命中有許多無(wú)法挽留的美好,現(xiàn)在能做的,就是在離校之前的20天里靜靜的看著周圍的朋友、老師,把他們的一顰一笑都深深的收藏到我的記憶里。當(dāng)我難過或快樂時(shí),我會(huì)一一將你們懷念。

  難忘的朋友,難忘的老師,難忘的荔中,難忘的初中生活!

初中生的作文 篇3

  有人說(shuō)過:一部好書可以影響一個(gè)人的一生,一件小事可以決定一個(gè)人的性格。我卻要說(shuō):“一句好話,可以令一個(gè)人終生難忘!

  記得那次期中考的失敗。那一次,面對(duì)不堪入目的成績(jī),面對(duì)父母斥責(zé)的臉龐,我沉淪了很久,痛苦了很久!拔译y道還有希望嗎?”我開始懷疑自己。我就像一只斷了翅膀的小鳥,跌入深谷。叫喚,沒有人應(yīng)答;哭泣,沒有人安慰。我蹲在黑暗的角落,抱著雙膝,呼吸的都是冰冷的空氣,世界上美好仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。我沮喪地垂著頭,忽然看到一地繁雜的書中有一本青年文摘,它的封面上分明印著鮮紅的一行字:“希望,就是把可能變成我能!鳖D時(shí),我的血液沸騰了,胸中有一股熱潮洶涌地澎湃著!半y道不是這樣嗎?哪怕只有一丁點(diǎn)的希望,我也要竭盡全力!蔽覉(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“就讓那唯唯諾諾的,‘我還有希望嗎?’從此被刪除,我能,我一定能!崩_窗簾,才發(fā)現(xiàn)窗外充滿了陽(yáng)光,有風(fēng)在輕輕吹拂。

  從那以后,我做了全新的自己。清晨,有我悠悠的踱步聲和朗朗的`讀書聲;課余時(shí)間,有我和同學(xué)們激烈的討論聲,有一位位老師“觀戰(zhàn)、助戰(zhàn)”;黃昏下,有我咬著筆頭,揮動(dòng)鋼筆,沙沙計(jì)算的身影;深夜,墻壁上亦有我埋頭苦讀的堅(jiān)定與堅(jiān)持到底的信念。終于在我堅(jiān)持不懈的努力下,我的成績(jī)上去了。

  原來(lái)的我,做夢(mèng)都沒想到自己敢撥動(dòng)“心弦”。而今,我卻坐在了燈光溫柔的舞臺(tái)上流利地彈著古箏。指尖快樂地跳動(dòng)著,脈搏和諧地扭動(dòng)著。讓琴聲輕輕飄揚(yáng),讓自己的心情隨風(fēng)舞動(dòng),享受響亮的掌聲,呼吸身旁白玉蘭的清香。

  原來(lái)的我,做夢(mèng)都沒有想到自己敢如此“張狂”。而今,我卻站在了講臺(tái)上,對(duì)著全班的同學(xué),暢談自己的理想,高唱青春的凱歌。讓自己的笑靨蕩漾,讓自己的汗水伴露珠瀟灑,體會(huì)青春的滋味。

  原來(lái)的我,做夢(mèng)都沒有想到自己有那么堅(jiān)強(qiáng)。而今,面對(duì)失敗,我無(wú)所畏懼,咬緊牙關(guān),堅(jiān)信自己是勇敢的水手,哪怕遇到驚濤駭浪也毫不退縮;堅(jiān)信自己是愛拼的樵夫,哪怕是深澗棘林,龍?zhí)痘⒀ㄒ惨赂谊J一闖。

  這一切的一切,只因那一句令我終生難忘的話:“希望,就是把可能變成我能!

初中生的作文 篇4

  我用殘缺的記憶

  思念著著剩余的光輝:

  這一絲已傷痕累累,

  那一絲只是慘聚虛征;

  這時(shí)刻該是我的生命逆轉(zhuǎn),

 。ㄋ劳觯嘀笸缪,

  掌管生命的神,彰顯著魔力)

  我碰到鐮刀與鐵鏈的寒徹;

  這萬(wàn)水奔匯的海洋溫暖如春,

  著記憶的潮水慢慢涌出;

  母親的黑絲她當(dāng)年黑發(fā)如瀑

  是那么的`柔,那么的美……如若星光閃閃;

  母親的倦容憔悴而憂傷,

  在哪里,我用殘缺的記憶……

  緩慢回思,像冬日的傲梅,秋季的雪蓮

  看父親,他早已淚光閃閃,

  思念是回憶里的海,

  回憶是母親眼角的皺紋,父親滄桑的聲音,

  在記憶的爐火邊醒來(lái),

  和藹歡樂,瀟灑而英勇豪邁。

  我把勇氣與智慧轉(zhuǎn)化成逆境下的宣言。

  記在心上,賦予堅(jiān)韌和一切鼓勵(lì),

  因?yàn)橹挥心抢锸菤堦?yáng),是余冬

  會(huì)將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),帶來(lái)感動(dòng),

  因?yàn)橹挥心抢镂也幌耜幱舻暮⑼?/p>

  自卑的孩子……那里,自己純凈的心靈。

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