初中作文精品(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某踔凶魑�9篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
一個(gè)人無(wú)論多么貧窮，只要有知識(shí)，并且會(huì)運(yùn)用知識(shí)，他總會(huì)變的富有的。在這個(gè)世界上，金錢(qián)是有價(jià)的，但知識(shí)是無(wú)價(jià)的。知識(shí)是最偉大的力量，只要發(fā)揮出它的力量，我們就無(wú)所不能。
古希臘著名科學(xué)家、哲學(xué)家和政治家泰勒斯(約公元前624-約公元前547年)，出身于統(tǒng)治米利都的貴族家庭，既有很高的政治地位，又很有錢(qián)。
他為了求知，到東方的埃及去旅行和學(xué)習(xí)，回來(lái)后，又繼續(xù)鉆研科學(xué)知識(shí)。這樣一來(lái)，他所繼承的家產(chǎn)被花費(fèi)的所剩無(wú)幾。
某天夜晚，泰勒斯仰面向一個(gè)廣場(chǎng)走去，他正一心一意地觀(guān)察天上的星辰.沒(méi)注意前面有個(gè)土坑，一失足，整個(gè)身子都掉進(jìn)坑里了。
有個(gè)商人走過(guò)來(lái)奚落道：“你自稱(chēng)能夠認(rèn)識(shí)天上的東西，卻不知道腳下面是什么。你研究學(xué)問(wèn)的益可真大啊，跌進(jìn)坑里就是你的學(xué)問(wèn)給你帶來(lái)的好處吧!”
泰勒斯爬出坑，鎮(zhèn)定地答道：“只有站的高的人，才有從高處跌進(jìn)坑里去的權(quán)利和自由。像你這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人，是享受不到這種權(quán)利和自由的。沒(méi)有知識(shí)的人，就像一直就躺在坑里從來(lái)沒(méi)爬出來(lái)過(guò)一樣，又怎么能從上面跌進(jìn)坑里去呢!”他機(jī)智的反駁，使那個(gè)商人自討沒(méi)趣。
但是，那個(gè)商人不想認(rèn)輸，繼續(xù)挖苦泰勒斯：“可你的淵博知識(shí)能給你帶來(lái)什么呢?金子還是面包?”
泰勒斯說(shuō)：“咱們走著瞧吧!”他運(yùn)用豐富的天文、數(shù)學(xué)和其他科學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)周密的預(yù)測(cè)和計(jì)算，斷定第二年將是橄欖的.豐收年。于是，他變賣(mài)家產(chǎn)，用相當(dāng)廉價(jià)的租金租了附近所有的橄欖榨油器。第二年，橄欖果真獲的大豐收，人們競(jìng)相租用榨油器。這時(shí)，泰勒斯轉(zhuǎn)而用很高的價(jià)錢(qián)出租榨油器。
一天，泰勒斯看見(jiàn)那個(gè)曾嘲笑過(guò)他的商人也來(lái)求租，就上前說(shuō)：“尊貴的富翁啊，看到了嗎?這些榨油器都是我用知識(shí)搞到手的。像你這樣的富翁，也只能求助于我�？墒牵易非蟮牟皇沁@幾個(gè)錢(qián)，而是為了證明科學(xué)知識(shí)對(duì)人的生活是大有用處的。知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，是最偉大的力量!”
初中作文 篇2
12月22日晚，校團(tuán)委在懷遠(yuǎn)校區(qū)英才報(bào)告廳組織全校團(tuán)學(xué)骨干觀(guān)看了中共黨史教育電影《守望明天》。
該片由中央黨史研究室宣傳教育局等單位在國(guó)家有關(guān)部委監(jiān)制和重大理論文獻(xiàn)影視領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下拍攝。影片通過(guò)珍貴的歷史鏡頭，簡(jiǎn)明生動(dòng)地再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年的光輝歷程和豐功偉績(jī)，是一部弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)民族精神的電影，也是一部史實(shí)準(zhǔn)確、主題鮮明、內(nèi)容翔實(shí)、導(dǎo)向正確的.中共黨史影像教科書(shū)。
同學(xué)們通過(guò)影片回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的艱辛歷程和所取得的輝煌成就，有利于同學(xué)們直觀(guān)地認(rèn)識(shí)為什么“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”，從而引導(dǎo)團(tuán)員青年們更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
影片放映后，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾反響強(qiáng)烈。土木與水利工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郜英州表示：“影片《守望明天》再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史，90分鐘的影片讓我們真切的感受到今天的和平來(lái)之不易，讓我們銘記歷史，把握現(xiàn)在，展望更加美好的未來(lái)20xx黨史教育片守望明天觀(guān)后感20xx黨史教育片守望明天觀(guān)后感。”數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記韓小琴認(rèn)為，作為一名學(xué)生干部，要珍惜現(xiàn)在的工作和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，勤于思考，不斷完善自己，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中，守望出更加美好的明天。
初中作文 篇3
今年對(duì)我具有特別的意義，因?yàn)檫@是我的本命年，也是我成為上班族以來(lái)的第一個(gè)整年。文秘工作是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對(duì) 最什么我的人?看到這個(gè)題目，我腦子里第一個(gè)反應(yīng)就是填“愛(ài)”字。最?lèi)?ài)我的人無(wú)非就是我爸!
老爸對(duì)我的管教是從我上小學(xué)時(shí)開(kāi)始的。
八歲時(shí)的一天，老爸興沖沖的買(mǎi)回來(lái)幾本書(shū)。我一瞥封面上的大字：淘氣包馬小跳�？瓷先ゾ屯猛娴�。于是，我眼疾手快先搶了一本《笨女孩安琪兒》，便囫圇吞棗地看了起來(lái)�！凹笔裁�?又沒(méi)人跟你搶!”
于是乎，我看書(shū)，老爸也看書(shū);我常常晚上九點(diǎn)還躲在被窩里打著手電筒看《馬小跳》，沒(méi)想到他看到十點(diǎn)半!他還總是和我比復(fù)述故事情節(jié)——當(dāng)然，我每次都輸!
那幾本《馬小跳》我都用包書(shū)紙小心翼翼的包好，藏在書(shū)柜底下，無(wú)論現(xiàn)在家中藏書(shū)數(shù)量多么龐大我也沒(méi)讓它們從我家搬出門(mén)去。
我至今記得封面上馬小跳爸爸用大手舉起兒子時(shí)的幸福情景。
十二歲時(shí)，語(yǔ)文老師希望我們?nèi)タ础蹲x者》。此乃初中階段能付做我們學(xué)習(xí)的精神食糧。我當(dāng)天一回家就嚷嚷道：“老爸，我要看《讀者》!我們老師說(shuō)這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有用!”“《讀者》是吧?明天下班后給你買(mǎi)回來(lái)!”老爸從報(bào)紙旁彈出了他的腦袋。我很高興，晚飯是的胃口也出奇的好。
誰(shuí)知第二天早上竟下起了滂沱大雨。來(lái)到學(xué)校時(shí)，我心情有些急躁。進(jìn)了教室后，旁邊已經(jīng)來(lái)了的同學(xué)，有幾個(gè)人從書(shū)包里拿出一本白色封面的《讀者》，討論了起來(lái)。其中有個(gè)人問(wèn)我：“你買(mǎi)了嗎?我爸昨天在書(shū)報(bào)亭幫我買(mǎi)的�！蔽翌D時(shí)火氣就上來(lái)了。為什么別人捷足先登了?
放學(xué)后，雨仍淅淅瀝瀝的下著，還是那么大。下了一整天的雨都沒(méi)能把我的火氣滅了，就這樣一直摒著。一進(jìn)家門(mén)，火上剛要爆發(fā)，卻聽(tīng)見(jiàn)老爸說(shuō)道：“最新一期的《讀者》我?guī)湍阗I(mǎi)回來(lái)了。剛才門(mén)口小店關(guān)門(mén)了，我特地繞到去了武寧路的書(shū)報(bào)亭才買(mǎi)回來(lái)的`呢�！彼路线�滴下了一滴水。這一滴水一下子就把我壓了一整天的火都滅了。取而代之的，是一泓溫泉和一顆羞愧無(wú)比的心。
那本《讀者》是白色的封面，上面有一副圖案：一雙大手撐起一輪金燦燦的太陽(yáng)。
有人說(shuō)父親像懸梁的繩、刺股的針，時(shí)刻鞭打自己的兒女。而我說(shuō)，父親像一雙溫暖而有力的大手，為兒女撐起一片萬(wàn)里晴空……
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)!我的成長(zhǎng)更離不開(kāi)那個(gè)最?lèi)?ài)我的人——爸爸!
初中作文 篇4
我的班是一個(gè)可愛(ài)的班，是一個(gè)熱鬧的班，是一個(gè)調(diào)皮的班。所以事也多了！
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們一見(jiàn)面就沸騰了，你聊這我聊那，嘰嘰喳喳的。“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，班里頓時(shí)安靜了。老師慢慢地走了進(jìn)來(lái)，因?yàn)橐_(kāi)會(huì)，他草草的分配了打掃的任務(wù)，就走了�？赏瑢W(xué)們并沒(méi)有因此而開(kāi)始認(rèn)真干活�？葱￡�(yáng)和成成！小陽(yáng)和成成在擦同一面窗戶(hù)，小陽(yáng)手到哪兒，成成就跟到哪兒，他們一邊干還一邊說(shuō)：“喂，你這人怎么這樣，大年初三我在QQ里叫了你整整一天哎！你卻一句都沒(méi)回我！”“對(duì)不起，過(guò)年之后我不是走親訪(fǎng)友，就是招待客人，還得抽時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，根本就沒(méi)時(shí)間登QQ�。≌嫘腟orry�。∥蚁麓螞](méi)空前，一定先和你說(shuō)一聲！”話(huà)剛說(shuō)完，成成就忽然跳到講臺(tái)前學(xué)著老師訓(xùn)人的樣子！誰(shuí)知是這么巧，老師剛來(lái)檢查。老師看到這一幕，別提有多生氣了，結(jié)果不出人意料，成成果真被請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了！哈哈，這回他可高興不起來(lái)了，耷拉著身子滿(mǎn)臉不開(kāi)心的重回崗位了。但讓誰(shuí)也沒(méi)想到的是，老師前腳剛走，他就一個(gè)人演起雙簧來(lái)了，把剛才他被罵的情景活靈活現(xiàn)的演了一遍。哈哈，他膽子可真大呀！
還記得那次體育課上，我們投實(shí)心球，大概是因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我們沒(méi)投的好吧，老師讓我們集中，然后說(shuō)：“我看你們不是學(xué)不好，而是態(tài)度不端正，這樣的話(huà)你們來(lái)學(xué)校是干什么的?打醬油的.嗎？”忽然笑笑就笑著說(shuō)：“我們是來(lái)打籃球的！”被笑笑這么一說(shuō)成成也說(shuō)：“我們是來(lái)打排球的！”隨即全班大笑，可老師正火冒三丈，他壓抑住自己內(nèi)心的怒火，緩緩地走到了笑笑身邊，說(shuō)了一聲：“你，給我站到那兒去！”笑笑擺出一臉無(wú)奈的表情，走到罰站地。下課后，他說(shuō)：“我以后一定擺正態(tài)度，要不然要被罰了！”
我們班是一個(gè)活潑開(kāi)朗的班，是一個(gè)溫馨的班，是一個(gè)能讓你收獲很多的班！這樣的班你喜歡嗎？反正我很喜歡啦！
初中作文 篇5
它是我的良師益友，它幫助我解決了不少學(xué)習(xí)上的困難，默默無(wú)語(yǔ)地伴隨著我一天天地長(zhǎng)大，它就是我的好伙伴—一臺(tái)電子詞典。
20xx年的一個(gè)夜晚，當(dāng)我第一次見(jiàn)到它時(shí)就已愛(ài)不釋手了，大有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。說(shuō)它忠誠(chéng)，因?yàn)樗梢噪S時(shí)陪伴在我的身邊，而且從不欺騙我；說(shuō)它無(wú)聲，是因?yàn)樗軌蛟谌魏吻闆r下，及時(shí)而準(zhǔn)確的向我提供我所需要的信息而不會(huì)影響他人。是它教會(huì)了我好多生字；是它讓我學(xué)會(huì)了好多英語(yǔ)單詞；是它“告訴”我許許多多數(shù)學(xué)概念；它給過(guò)我許多實(shí)實(shí)在在的幫助，多年來(lái)與我朝夕相伴。
有一次，爸爸媽媽都不在家只有它和我，我正郁悶地做著作業(yè)，遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題做了好久未能解出，我打了爸爸媽媽的`手機(jī)，都說(shuō)不會(huì)。因?yàn)閯倓側(cè)胫袑W(xué)，沒(méi)有比較好的朋友，也沒(méi)有同學(xué)的電話(huà)，我抱著最后一絲希望打開(kāi)了它，��！它詳詳細(xì)細(xì)地把整個(gè)解題的方法告訴了我，那一刻的它帶給我的喜悅至今難忘。
記得那時(shí)我還在上小學(xué)，我看課外書(shū)時(shí)遇到了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的生僻字“顰”。瞧它怪模怪樣的，我既不知道它的讀音，也不知道它的部首，于是我求教了心愛(ài)的電子字典，它明明白白地告訴了我。后來(lái)一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，要求“顰”字注音并用它組詞，我毫不遲疑地注上音pin組成詞組“效顰”。那次，我竟然是班里唯一答出此題的，為此老師還表?yè)P(yáng)了我。
一本字典，一位良師，一生收獲。
初中作文 篇6
同學(xué)們：
很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起談?wù)撐覀兊睦硐�，我們的未�?lái)。其實(shí)，當(dāng)老師要我來(lái)寫(xiě)這篇有關(guān)學(xué)習(xí)方法的報(bào)告時(shí)，我猶豫了很久才敢下筆。我想，學(xué)習(xí)方法其實(shí)對(duì)于不同的人有不同的效果，每個(gè)人所積累的經(jīng)驗(yàn)也是不同的。而我，只希望能夠把自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥廖宜@得的人生感悟告訴給大家，大家可以或多或少地從中得到一些示。
首先我想告訴大家的是人生態(tài)度。態(tài)度決定人生，一個(gè)人只有擁有了良好的人生態(tài)度，你才能正確的面對(duì)生活中的坎坷和困難，不在逆境中后退，不被挫折擊敗。也只有擁有了良好的人生態(tài)度，你才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷進(jìn)步。就我自身而言，剛開(kāi)始在巴東一中讀高一的時(shí)候，我對(duì)自己很有信心，當(dāng)老師發(fā)下表格讓我們填寫(xiě)自己的目標(biāo)時(shí)，我毫不猶豫的寫(xiě)下了北外�？墒�，在我努力了一個(gè)多月后我的成績(jī)卻是絲毫沒(méi)有起色，由于自己所在的班是“火箭班”，所以倒數(shù)第一第二的位置從來(lái)都是我的，而在月考中我的名次也排到了兩百多名。那時(shí)候我就開(kāi)始慢慢動(dòng)搖了，也會(huì)常常一個(gè)人哭，覺(jué)得自己的`未來(lái)似乎沒(méi)有希望了。后來(lái)我跟自己說(shuō)：“再試一次，我要證明我的能力�！笨墒窃趯⒔粋�(gè)月的學(xué)習(xí)后，我的成績(jī)不但沒(méi)有進(jìn)步，反而退了一百名，我開(kāi)始對(duì)自己失望，甚至是一種自我放棄的態(tài)度，在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我除了上課聽(tīng)一下課，幾乎就沒(méi)有怎么學(xué)習(xí)過(guò)，每天中午回到家，我從不做作業(yè)。要么看雜志，要么聽(tīng)歌，晚上回家就是吃零食，看小說(shuō)，不到晚上一、二點(diǎn)不會(huì)睡覺(jué)。那段自我墮落的生活看似悠閑，我的內(nèi)心卻是充滿(mǎn)了空虛與絕望。我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，以至于高二分科時(shí)我掉到了那里的幾乎沒(méi)有什么機(jī)會(huì)上一本的平行班。從那個(gè)時(shí)候我真正體會(huì)到那種巨大的落差所帶給我的難過(guò)與無(wú)助，也就是那個(gè)時(shí)候，我突然醒悟并重新開(kāi)始了努力，在我離開(kāi)那里的時(shí)候我的班主任送給我?guī)拙湓?huà)，在這里，我也想與大家一起分享；
1、因愛(ài)而生。
只有愛(ài)，能使世界轉(zhuǎn)得更圓。只有愛(ài)，能創(chuàng)造奇跡。能夠看見(jiàn)別人的好，就會(huì)提升自己的好，能夠說(shuō)出別人的好，就會(huì)強(qiáng)化對(duì)方與自己更要好。愛(ài)是一切的動(dòng)力。
2、別為小事抓住。
你為什么生氣？插隊(duì)，同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)……生氣之前，思考哪些才是真正值得生氣的情況。例如：人們?cè)馐莛囸I之苦，戰(zhàn)爭(zhēng)，兒童虐待……相較之下，就可以知道這些事是多么不值得生氣。
3、勇闖生命難關(guān)。
有人為工作而生活，有人因夢(mèng)想而生活，有人因?yàn)橐页鼍烤篂槭裁匆钪^續(xù)生活。生是上天賦予的權(quán)利，活則要靠自我的智慧與勇氣。
4、生命的財(cái)富。
時(shí)間就是財(cái)富，但是時(shí)間的意義在于運(yùn)用而非節(jié)省。好好運(yùn)用上天給予每個(gè)人的同等財(cái)富。
5、分享。
不論是分享閱讀心得，或是生活偶得，讓每天的枯燥生活變成豐富彼此生命的啟發(fā)。經(jīng)由感受每個(gè)人不同的經(jīng)驗(yàn)，賦予生命全新的刺激與成長(zhǎng)，世界也會(huì)更好。
6、要試一下（相信自己）
人生最大的壓力來(lái)源是怕壓力。當(dāng)你相信自己能，而能面對(duì)事情時(shí)，這已是一個(gè)好的開(kāi)端，一切的多慮都將消失，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并不棘手難辦，別人能，當(dāng)然你也能。
以上這些都是我認(rèn)為對(duì)你們的人生非常有益的哲理，它們改變了我很多，也讓我擁有了積極的人生態(tài)度。然而，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅僅需要良好的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)方法也很重要。對(duì)于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：
首先大家要做到：“我要學(xué)。”常常說(shuō)興趣是最好的老師，對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣他就變成了我要學(xué)，而不是要我學(xué)，我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動(dòng)員自己的潛能，就會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中全神貫注。如果是要我學(xué)，家長(zhǎng)要你學(xué)，老師要你學(xué)，為了考試而學(xué)，那可能就會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩心理。
二是要有學(xué)習(xí)的緊迫感。同學(xué)們仔細(xì)想一想，什么時(shí)候你的學(xué)習(xí)效率比較高呢？可以說(shuō)，趕作業(yè)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高，考試之前的學(xué)習(xí)效率高，為應(yīng)付課堂老師的提問(wèn)，在課間十分鐘突擊時(shí)效率高。這是為什么？這時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)具體，時(shí)間有限，完成任務(wù)與否的后果“嚴(yán)重”。因此，這時(shí)的注意力十分集中，學(xué)習(xí)效率就高�？墒菍�(duì)于那些軟任務(wù)，也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習(xí)任務(wù)，如預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)等，不少同學(xué)就缺少積極性了。他們很少給自己提出具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，規(guī)定出完成任務(wù)的時(shí)間。找出檢查的重點(diǎn)，更不考慮這項(xiàng)任務(wù)完成的好壞將給學(xué)習(xí)帶來(lái)什么后果。由于這樣的學(xué)習(xí)缺乏緊迫感，因此學(xué)習(xí)效率就低。
三，要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)查。
例如每天做作業(yè)時(shí)，記下完成作業(yè)所用的時(shí)間，第二天上學(xué)見(jiàn)到其他同學(xué)時(shí)，問(wèn)一下別人做作業(yè)用了多少時(shí)間。如果發(fā)現(xiàn)自己用于做作業(yè)的時(shí)間多了，這樣分析一下，是自己的知識(shí)沒(méi)掌握好，還是解題方法太笨，或計(jì)算能力太差……經(jīng)常這樣找差距，學(xué)習(xí)效率就會(huì)逐漸提高。
四，要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
在獲取知識(shí)和發(fā)展能力的進(jìn)程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學(xué)們應(yīng)該想一想自己是采用什么方法學(xué)習(xí)的，將優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法，老師和書(shū)本指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行對(duì)照，取長(zhǎng)補(bǔ)短，直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
初中作文 篇7
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是一門(mén)大科學(xué)”。不錯(cuò)，生活的確是一門(mén)科學(xué)，想要了解科學(xué)，就必須先體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活中的科學(xué)。
我家有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，爸爸總愛(ài)在這里弄些花花草草。大概是受了爸爸的熏陶，我也喜歡上了養(yǎng)花。我家的花都種在有小洞的花盤(pán)里。為什么種花的盤(pán)子底下有一個(gè)或幾個(gè)小洞呢？我?guī)еo疑問(wèn)繼續(xù)觀(guān)察。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我給花兒澆水時(shí)，水澆的太多就會(huì)從那些花盤(pán)底下的小洞中流出來(lái)。如果，沒(méi)有這些小洞，水澆的太多，多余的水就會(huì)積在花盤(pán)里，時(shí)間一長(zhǎng)，根就會(huì)因不通氣而腐爛�？伤疂驳奶�，根就吸收不到足夠的水分。花盤(pán)底下有了小洞，就可以放心的給花兒澆水，多余的水自然會(huì)從小洞里流走�；ūP(pán)底下的小洞不僅能讓多余的水流出，又能讓植物的根吸收更多的新鮮空氣。使花兒能夠更舒服的呆在花盤(pán)里，不會(huì)讓那些精神百倍的葉子、花朵像害羞的.小姑娘把高傲的頭往下低。這些小洞還有一個(gè)好處。它能讓那些在花盤(pán)里擠不下的根向洞外長(zhǎng)，使根不會(huì)太擠。這些花盤(pán)底下的小洞的用處可真多呀！
為了更全面地了解這方面的知識(shí)，我叫爸爸給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》�？戳瞬胖溃瓉�(lái)由于盆花澆水過(guò)多，水分填滿(mǎn)了土壤間隙，土中空氣被水代替，這時(shí)外部空氣也不能進(jìn)入，因而造成土壤缺氧，根的呼吸作用受到阻礙，生理功能降低，根系吸水、吸肥能力受阻。同時(shí)由于土壤缺乏氧氣，土中具有分解有機(jī)物功能的好氣性細(xì)菌大量繁殖和活動(dòng)，增加了土壤酸度。由于丁酸菌等大肆活動(dòng)，產(chǎn)生了硫化氫、氨等一系列有毒物質(zhì)，直接毒害根系。與此同時(shí)，由于缺氧植株大量地消耗了體內(nèi)可溶性糖而過(guò)多地積累了酒精等物，導(dǎo)光合作用大大降低，最后使花卉因饑餓而死亡。所以在養(yǎng)花實(shí)踐中，經(jīng)�？梢钥吹接捎跐菜^(guò)多，造成花卉根部變黑腐爛把花“淹死”的事例。
因此，花盆底部留有小洞可以排水通風(fēng)，避免上述情況發(fā)生，尤其是種植肉質(zhì)根類(lèi)植物不僅要求底部留有洞，連盆的中部也需要不少的小孔。原來(lái)，養(yǎng)花也要講科學(xué)��！
初中作文 篇8
珍藏你的禮物變成無(wú)價(jià)之寶。輕輕地打開(kāi)珍藏已久的袋子，一只粉嘟嘟，胖乎乎的玩具豬，浮現(xiàn)在我的眼前，使我不由自主的想起了她。
面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我感覺(jué)好孤單。無(wú)聊地玩弄著鉛筆盒里的鉛筆。突然她出現(xiàn)在“嘿，我叫魏加慧，小名楚楚，嗯……你呢？”“我？”突然被一個(gè)人打破孤單，我倒顯得有些不知所措�！拔摇医薪庑棱憧梢越形倚棱��！薄芭丁彼粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，“你可以叫我加慧，也可以叫我楚楚。不過(guò)我更希望你叫我楚楚。”“哦。”我似董非董地點(diǎn)點(diǎn)頭。“交個(gè)朋友吧！”她一邊笑著說(shuō)，一邊伸出了一只手。這時(shí)，我才抬起頭，仔細(xì)地打量著她：一雙烏黑的眼睛十分有神，是單眼皮，鼻子小巧玲瓏的，嘴唇紅紅的，好似櫻桃，頭發(fā)微微卷曲，衣著簡(jiǎn)單而整齊，給人感覺(jué)很舒服。我正猶豫要不要握手，看這她的微笑，一個(gè)聲音告訴我，她將會(huì)成為我最要好的朋友。于是。我將手伸過(guò)去，說(shuō)“好啊�！彼龥_我調(diào)皮的一笑，我也傻呵呵地沖她笑。就這樣，一個(gè)握手，從此把兩個(gè)女孩的心系在了一起。我們成了彼此最珍愛(ài)的朋友。
有一次，我過(guò)生日，開(kāi)Party，她自然也我所請(qǐng)的賓客范圍之內(nèi)。下課時(shí)，她把我拉倒了走廊上，“干什么呀？”我問(wèn)她，她對(duì)我神秘地一笑，說(shuō)“閉上眼睛，低下頭！”我不知她要做什么，便按照她說(shuō)的'做了。“睜開(kāi)吧！”我慢慢地睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)脖子上多了一根藍(lán)絲帶，絲帶的一頭栓著一只粉嘟嘟，胖乎乎的小豬，“哇！好可愛(ài)呦！送我的？！”我驚喜地叫了出來(lái)�！笆茄剑腋嬖V你，我們家還有一只和這個(gè)一對(duì)的�，F(xiàn)在你一只，我一只，我們永遠(yuǎn)是Good friend！你要好好珍藏哦�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。一時(shí)，我已激動(dòng)+感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，瞪大雙眼，用勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們兩握著手，相視一笑。臨畢業(yè)前，我拿出一本精致的本子，對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)本子我買(mǎi)了兩本，你一本，我一本。你也要好好的珍藏呀！嗯…祝你8月21日生日快樂(lè)！哦，對(duì)了，我們永遠(yuǎn)是good friend！你也要好好珍藏哦！”我拉著她的手，她拉著我的手，我們倆都開(kāi)心地笑了，笑了很久，很久……
思緒又回到了現(xiàn)在，已經(jīng)是深夜了。我輕輕地將那只玩具豬裝進(jìn)精致的袋子，把它摟入懷中，將這份美好的友誼珍藏！
初中作文 篇9
“年年冬節(jié)邊，家家戶(hù)戶(hù)在舂米。舂米做乜事？舂米來(lái)搓丸”幾個(gè)黃毛小孩大搖大擺地走在巷道上，手里拿著一個(gè)布鼓，拍打著，陽(yáng)光灑滿(mǎn)在屋檐上。人們手提幾個(gè)袋子踏著快步回到家中。我想：冬至快到了。
順著陽(yáng)光，我回到家中，媽媽正在做特色美食“肉圓仔”。先把一個(gè)馬鈴薯洗干凈，去皮，在高壓鍋里燉。許久，又拿出來(lái)，用勺子將其搓成泥，再撒上淀粉，一搓一揉，使面變得更有口感，撒上蔥花，配料，搓成形在鍋里惹，準(zhǔn)備祭祀。
當(dāng)天清晨，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，圍在一起，搓起了湯圓。媽媽熟練地搓著。嘴里哼道：“搓湯圓時(shí)，要搓成圓形，就像我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓，”那一刻，我手中那一團(tuán)糯米丸子，是那樣的耀眼。
準(zhǔn)備就緒，巷道熱鬧極了，我們走到老祖屋。和煦的陽(yáng)光撒在屋檐上，我環(huán)顧四周；輕風(fēng)拂過(guò)屋檐，墻上，爬山虎從屋子上垂了下來(lái)，幾陣清風(fēng)拂過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。還能聞到從屋里傳出的香煙味。我們把準(zhǔn)備好的貢品放在八仙桌上，一時(shí)桌上已擺滿(mǎn)各家各戶(hù)精心準(zhǔn)備的美食，春菜，豬肉，龍舌魚(yú)……真可謂是一場(chǎng)“饕餮盛宴”人都已到齊，祭祀也隨著人們的歡笑聲開(kāi)始了。
只見(jiàn)一位老人背著腰，他們虔誠(chéng)地拿著幾根細(xì)煙棒，對(duì)準(zhǔn)香燈，點(diǎn)燃，一股濃厚的`煙香味刺激著我的鼻子。幾位老人走了上去，扶著桌子，跪在地上，嘴里說(shuō)著帶著鄉(xiāng)音的言語(yǔ)，緊接著，我們一齊跪在地上，能聽(tīng)出，我身后的小毛孩嘴里念叨著：“保佑我新的一年吃到更多的糖。”好吧，我的忍住，也許我小時(shí)候也有這么“沒(méi)志氣”的期盼吧。祭祀結(jié)束，此刻是我們小孩最喜歡看的場(chǎng)面，大人們拿出紙錢(qián)桶，對(duì)準(zhǔn)紙錢(qián)，點(diǎn)燃，輕輕放入桶中，慢慢燒了起來(lái)，一縷青煙升騰到瓦房頂上，火勢(shì)越來(lái)越大，升騰的火焰，帶著人們的期盼反饋給故去的先人。
夜晚降臨，吃過(guò)團(tuán)圓飯的我，看著月光撒在窗簾上，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中……