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[實用]初中生的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[實用]初中生的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
初中生的作文 篇1
我羨慕的，往往不是那些風(fēng)華正茂的情侶，而是那些攙扶到老的老人�！}記
記憶中總有太多太多的畫面值得去回憶，但讓我永遠(yuǎn)記住的，我會把它深藏在心底。但那大部分都關(guān)于你，謝謝你的存在，讓我知道這世界上存在相濡以沫的感情，教會了我怎樣擁有精彩的人生。謝謝你，我的外婆。
小時候，媽媽經(jīng)常帶著年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一個花園，不大卻有無言的充實感。那里種滿了蔬菜和花朵，大有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的景象。那里確實留下了我太多美好的'回憶，以至于我無法用語言去形容那里的美麗。
我永遠(yuǎn)也不會忘記外婆的樸素，不論是她的家還是她的人。她總是愛穿樸素的單色衣裳和寬松的大褲子。她喜歡簡單，但她也許并不知道，他在我心中，卻是那么地復(fù)雜，那么地重要。
她就像一陣春風(fēng)，吹開了我綠色的小花苞；她就像一縷初春的陽光，消融了壓在我身上一整個冬天的冰雪；她就像一絲細(xì)雨，讓干渴無奈的我喝飽后繼續(xù)成長。
后來，外婆走了。但是她卻只是身從我的生活中走開，卻依舊在我的心中，從未離開過。
也許她在我心中暫留時扎了根，以至于她離開了我?guī)啄晡覅s依舊愛著她。
謝謝你，讓我在這一生中遇到了你。我會把你，永遠(yuǎn)定格在記憶中。
初中生的作文 篇2
時光匆匆，稍縱即逝�；厥�，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門，開始了人生的第二個起點。在我眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練，考驗，挑戰(zhàn)。
九月份，我踏進(jìn)了第二個人生階段—初中。六年的寒窗苦讀，果真沒有白費，為我打下了良好的知識基礎(chǔ)。上了幾星期的課，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校，老師的規(guī)章制度和課堂速度。在這里，老師教會了我許多的人生道理，也豐富了我的'人生經(jīng)驗。
在班干部的評選中，我推選為班長。我是班上的班長，主管班級的大小事務(wù)。在guǎn lǐ別人的同時，自己一定要比別人做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級盡自己最大的能力做到最好，讓同學(xué)滿意。我希望，班級會因我的努力而變得更好，更優(yōu)秀。
這所中學(xué)是封閉式的，所以全部同學(xué)都需要住宿。在宿舍樓里，每個人每天洗澡、洗衣服都像打沖鋒戰(zhàn)一樣，匆匆忙忙，難免會有些口角發(fā)生�？墒墙�(jīng)過幾個星期的相處、磨合，大家的關(guān)系進(jìn)一步地變好了。碰面時，還面帶微笑大招呼。為此，我交了不少新朋友，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。
上了中學(xué)后，學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)難度加大了，自主guǎn lǐ的要求高了。社團(tuán)活動也更加豐富多彩了。同學(xué)們都認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中，參加多類的競賽，結(jié)果撲朔迷離。鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入這些活動中，去用辛勞和汗水換取優(yōu)異的成績。
在初中的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在這個大家庭中，我也許不是最好的，但我會用自己的努力，讓自己發(fā)出獨一無二的光芒。
初中生的作文 篇3
白駒過隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽著聽著，竟有些期待那初中生活。
我所向往個初中生活是不是和我想象的一樣呢？
舒適的校園環(huán)境：蔚藍(lán)的校門，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈，操場中心是一個足球場，兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的.走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個個實驗……
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽；我又即將開啟一場新的夢，開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……
初中生的作文 篇4
進(jìn)入初中后，我逐漸感受到了初中生活的樂趣。
我在這里讀書，認(rèn)識了許多新的朋友，新的老師。不久，我就和新的朋友們形成了一種親密無間的朋友關(guān)系。
我們在一起學(xué)習(xí)，在一起玩樂，這是多么開心的一件事。有一次，我爸爸問我：“你在那里生活的快樂嗎？”我說：“快樂！”，“為什么？”爸爸接著問，我就把爸爸提出的這個為什么，給大家詳詳細(xì)細(xì)地講一遍：
我走進(jìn)初中的大門，似乎什么都是新的，新的教室，新的課桌椅，這里的一切都和我們的小學(xué)不同，教室的黑板變成來看電子白板和多媒體，利用這些科技，我們可以學(xué)習(xí)到很多以前我們無法學(xué)到或者難以學(xué)到的知識，而且使我們對知識的理解更加透徹。
我和新的朋友在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，一起努力學(xué)習(xí)，如果遇到不懂得問題就向老師請教，大家有不同的看法，又相互交流，這樣一點點的交流，我們就形成了一個合作的班集體，同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié)，并且非常有愛心。
有一次，我們在操場上玩著，有一位同學(xué)打球不小心摔倒的時候，同學(xué)們馬上跑過去，把它扶起來，并問了一聲那位同學(xué)有沒有受傷，那位同學(xué)說：“謝謝你們，我沒關(guān)系”，看，我們班的同學(xué)們，關(guān)愛集體里面的'每一個人，都有一顆愛心。同學(xué)們也經(jīng)常這樣幫助我，當(dāng)我遇到困難的時候，當(dāng)我失落的時候，他們總是站在我面前，幫我解決困難，給我精神上的鼓勵和支持，在這樣的班集體里，我感到了無盡的溫暖，因為每一個同學(xué)都像親人般的相互關(guān)心著。
有一天下午，我們班上體育課，我們分成很多組一起打球，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組，我們在一起打球，男生用力非常大，經(jīng)常會把球打到半空上去，但也別小看我們女生，我們班還有一個大胖妞呢！有她幫我們頂著，我們怕什么，我們打了很久，等到我們打累了，我們就說不玩了，因為男生總是無法打贏我們，女生們就耍賴皮說：“你們要請我們喝水，誰叫你們打不贏我們�！保猩鷤兌己艽蠓�，二話沒說便答應(yīng)了。
和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)和生活是多么開心的一件事啊，因為在這個集體里，我們團(tuán)結(jié)，我們充滿著愛心，讓我感受到的不是孤獨與無助，而是充實和快樂。
在學(xué)校里，有歡呼聲，玩耍聲，有鳥兒的叫聲，當(dāng)然還有朗朗的讀書聲，每一種聲音都是那么的悅耳動聽，在這樣的環(huán)境中學(xué)生和生活，我感受到了無限的樂趣。
初中生的作文 篇5
“嘀嗒……嘀嗒……”頭頂?shù)溺姳磉�在不知疲倦的奔跑著……
目光轉(zhuǎn)向那只色彩不那么鮮亮的筆在手中打圈圈，那本平躺在書桌上厚厚的日記本，里面有笑，有淚，有堅持，也有放棄……閃念間，初中三年的種種經(jīng)歷像錄影帶一樣上演……
望著群星滿天的夜空，好似那一張張熟悉又親切的.臉，對著我肆無忌憚的笑，充滿自信、快樂、勇敢……
不知道懷著怎樣的心情，翻開了那厚實的筆記本。
第1頁：“啊，今天好高興啊，我升初中了呢！告訴你呦，我在（1）班，不用說，這一定是最好的班，我感到好榮幸，好開心哦！……”
第2頁：“今天我們發(fā)新書了，也排了座位，還選了各科課代表。哇，初中的科目好豐富哦，光課代表就占班里的1/3人，當(dāng)然，我也是其中的一個……”
第12頁；“好在我善于交友，班里那么多不認(rèn)識的人都和我玩，挺好，挺好……
第32頁：“今天我們班籃球比賽，每個人都好努力，場外的‘加油’聲震耳欲聾。我是其中的主力隊員，拼啊……雖然我們只拿了第二名，可是我們的斗志還很強(qiáng)，下次一定奪冠！加油！”
第x頁：“今天發(fā)考卷，緊張死了，可別沒法兒回家見娘�。 簟�好，成績不錯，一定繼續(xù)努力，給老娘爭光！……”
第xx頁：“今天我和我鐵哥們兒馬麗婷大俠一起辦板報，靈感一會兒一個，太多了，都不知道用哪個了，我們真是天下無敵的‘黃金搭檔’啊！……”
第xxx頁：“雪真大啊！都到我膝蓋了，我們?nèi)嘁黄饞哐蓜攀�！�?jīng)過我們齊心合力，這點困難是打不倒我們的！之后，我們男女生開戰(zhàn)啦！誰說女子不如男，‘潘桃小姐’（男生）看招吧！呿！‘啊，誰砸我！’嘿嘿，當(dāng)然是你大姐我嘍……雪天中，我們快樂玩�！�
第xxx頁：“白老師和我們生氣了，唉，都是我們不好，不應(yīng)該不懂事的，怎么辦呢？白老師不會真的不教我們了吧？……加油吧！我相信我們一定能行的！……”
合上日記本，趴在窗臺上往外看，天空依然寧靜，群星依然閃爍，那鐘表像時時刻刻提醒我的警鐘，依然在敲……
初中啊，朋友啊，敬愛的老師們啊！我，不會忘記你們，心永遠(yuǎn)伴隨你們。讓我們攜手創(chuàng)造更美好的明天！一起推開光明、幸福、永久、快樂的大門吧！
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