初中優(yōu)秀作文合集（3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)我提著菜籃子滿載而歸，打開緊閉的門，母親已不見了，只見茶幾上有一張母親留下的紙條，上面歪歪扭扭地寫著三個(gè)字：我走了。
母親的氣息還在室內(nèi)飄蕩，我的淚水不禁順著面頰流下……
母親是兩天前從鄉(xiāng)下趕來的。雖然弟弟和我均在小城工作，可母親從來無事不登門，她的口頭禪是：孩子們也不容易喲，咱一去，就給他們添麻煩。
看著母親失去血色的臉，我忙詢問母親是否身體不舒服。母親只淡淡地說：近來胳膊有些抬不起來，不礙事，只想讓大夫診斷一下。
母親的“不礙事”卻讓我心中咯噔一下，我知道母親，除非不得已，她是不會(huì)主動(dòng)看醫(yī)生的。
記得去年，母親來城找我，說最近身體有點(diǎn)不舒服，老覺得困———
不過幾年的老毛病了，只是大口咳血有點(diǎn)害怕。母親說。
經(jīng)醫(yī)生診斷，母親患的是結(jié)核性胸膜炎�？雌�，結(jié)核病起碼有十余年歷史了，因?yàn)榉尾恳延忻黠@鈣化。醫(yī)生責(zé)怪母親：兒子在醫(yī)院工作，為什么還耽誤了這么久!
母親卻說：“也怪不得孩子們，咱農(nóng)村人身體哪有這么嬌，動(dòng)不動(dòng)就住院。”而我卻知道，十多年前，母親便說身體不舒服，她只是自作主張，買來廉價(jià)的止痛片、四環(huán)素來祛除病痛。她是憑著何等的毅力，不但幫父親耕種著30畝地，而且家中還飼養(yǎng)了一大群雞狗豬兔!
母親不惜自己的身體，可我們兄妹一有病，母親便急著請醫(yī)生，或干脆送我們?nèi)ユ?zhèn)上衛(wèi)生院。她總說：“拉扯孩子不容易，有病可不能耽擱，落下點(diǎn)毛病，長大連個(gè)對象也找不上!”母親用樸實(shí)的話語闡述著她的哲理、她對子女的愛。但孩子的病不能耽誤，大人的病同樣不能耽誤啊!
我羞愧得無地自容!是啊，為所謂的“理想”，為自己的前途，我苦苦奮斗，可怎么就疏忽了母親的.身體，難道真應(yīng)了那句話：兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁!?
母親住院了。由于平時(shí)用藥少，兩周后母親的病就大有好轉(zhuǎn)。于是母親不聽醫(yī)生勸阻，便自作主張地出了院，急著返回家鄉(xiāng)了，因?yàn)榧依锏哪肛i要產(chǎn)崽，她怕父親侍弄不好。
一年后的今天，母親又來了。經(jīng)醫(yī)生診斷，母親患了肩周炎，系勞累過度所致。那位與我熟識(shí)的醫(yī)生批評母親：真不要命啦，本來身體就虛弱，還要干重體力活……
母親笑答：“莊稼人，不礙事!”
當(dāng)母親得知該病無有效療法，只能靠鍛煉恢復(fù)，便執(zhí)意要走。經(jīng)我再三挽留，母親才答應(yīng)住幾天，要幫我拆拆洗洗，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
次日是周末，本想陪母親逛逛商場，但因業(yè)務(wù)，我到鄰近的城市出差。為了慶賀談妥業(yè)務(wù)，杯來盞往，賓主喝得酩酊大醉。
天都黑了，我才搖晃著身子向家中走去，卻看到路燈下母親瘦弱的身影，原來，母親已等了一個(gè)時(shí)辰!
當(dāng)我稍清醒些，母親便很是憤怒地說：“你看看自己，快三十歲的人了，不說受過高等教育，都當(dāng)?shù)耍思业木�，你的命，真沒出息!”
次日，剛起床，母親便執(zhí)意要走。我竭力挽留，但我知道，自己的“不檢點(diǎn)”傷了母親的心。況且，母親最反對公款消費(fèi)，尤其是大吃大喝，她認(rèn)為那是在糟蹋百姓的血汗錢!
母親沒有多少文化，但卻執(zhí)著著樸素的人生哲理，對于兒子的“昏頭”，她常會(huì)潑上一瓢涼水。
我買菜回來了，可母親卻走了，母親用無聲的“抗議”給兒子上了一堂深刻的課!
其時(shí)正值母親節(jié)，媒體又在號召人們送一束康乃馨給母親，或說一句“我愛你!”但我知道，送母親一束康乃馨，在城里人看來是時(shí)尚，可在母親看來，花錢去買花，簡直是敗家子!非是母親不愛花，那農(nóng)家小院常被母親點(diǎn)綴得繁花似錦。但我會(huì)帶一把種子，種在院里，并告訴母親，這種花叫康乃馨，是西方人送給母親的花。
至于說一句“我愛你”，受儒家傳統(tǒng)文化的熏陶，母親不會(huì)，我也不會(huì)，但這三個(gè)字不早已刻在了我們母子心中嗎? 感謝母親!媽媽的紙蓬船，燕子夢中的媽媽，連翹花開又一春，媽媽，您在哪里?康乃馨，憶親閣，母親的情懷永恒的思念，永逝我慈，五月挽歌，母親，這些您還記得嗎?讓大海的濤聲日夜陪伴著您，那個(gè)讓我們刻骨銘心的日子，母親現(xiàn)在在天堂上注視著我，媽媽最后的日子---在北京，一朵綻放在冬日里潔白的茉莉花，我心頭有一道永遠(yuǎn)無法撫平的傷口，媽媽這兩個(gè)字是那么遙遠(yuǎn)又那么親切，這世界無了最愛我的人和我最愛的人，我那屬于白色康乃馨的母親,您冷嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇2
你在我心里是最美，每一次關(guān)愛都讓我沉醉。 ——題記
你如春蠶，奉獻(xiàn)自己的青春；你如秋風(fēng)，掃落我們的疲憊；你如冬陽，溫暖我們的心靈。陳老師，您就是我心中最美的老師！
您還記得第一次和我們見面的情景嗎？那是小學(xué)六年級的一天，正直盛夏，我們正為升入理想的初中，作最后一年的準(zhǔn)備。您來了，帶著夏日的涼風(fēng)來了。您一進(jìn)教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就興奮起來，五十二雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著您。在我們的注目下，您也變得有些緊張，臉色微微發(fā)紅。可是您一開口，陳老師，您知道嗎？您的聲音是那么溫柔，笑容是那么親切，一瞬間，溶解了我們的`陌生！
您還記得您第一次給我們上課時(shí)的眼神嗎？那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，您正在教室里給我們講新課文，我們都聽得非常專心。突然，您提了一個(gè)問題，大家立即低下頭來，當(dāng)然也包括我。其實(shí)問題并不難，只是我們都缺乏舉手回答的勇氣。我便趴在桌上，用膽怯的目光偷偷地看您，不想，與您的目光撞了個(gè)正著。我看到您的眼睛里是滿滿的期待和鼓勵(lì)，那眼神似乎在對我說：“孩子，不要怕，大膽一些，說錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你！”頓時(shí)，我覺得全身充滿了勇氣，高高地舉起了手，大聲說出了我的答案。您聽后，不僅立即表揚(yáng)了我，還為我送上了掌聲。陳老師，您知道嗎？您的掌聲是那么響亮，那么熱情，一瞬間，振作了我的精神！
您還記得那次綜合性學(xué)習(xí)嗎？那是一堂非常有趣的活動(dòng)課。第一個(gè)活動(dòng)就是每個(gè)小組各派兩名同學(xué)搶答您的提問。輪到我們小組時(shí)，大家紛紛推舉我上場。我當(dāng)時(shí)懷里像揣著一只兔子，怦怦地跳個(gè)不停，但最終我還是沒有辜負(fù)小組對我的期望，順利完成了這個(gè)活動(dòng)，還贏得了第一�；顒�(dòng)過后，我在日記本里寫下了自己真實(shí)的內(nèi)心感受。您批閱時(shí)，對我大加贊賞，還在旁邊寫下了對我的殷切期望。那幾句話我一直牢牢記在心里，陳老師，您知道嗎？您的教誨是那么真誠，一瞬間，喚回了我的信心！
陳老師，我是幼苗，您便是雨露，滋潤我干枯的心田；我是小草，您便是太陽，照耀我成長的道路。陳老師，您在我心中是最美，每一次關(guān)愛都讓我沉醉，謝謝您！
初中優(yōu)秀作文 篇3
水聲蕩漾，江畔的垂柳輕柔的揮著手，戀戀不舍的夕陽挨近了西面的大山，那光影落在被晚風(fēng)吹皺的水面上，碎成了一片一片清晰的鱗光，輕盈地在水面上漂流著……
太陽剛剛下山，那紅得迷人的霞便從天邊飛起。當(dāng)最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去的時(shí)候，便會(huì)在天空中放射出璀璨奪目的光芒，為天空增色不少。輕風(fēng)來回地在每個(gè)人的耳畔喃喃低語，宣布夏夜的來臨。
夜色漸漸地濃了，天空中的繁星一顆等待著另一顆的誕生。滿天星斗都把自身的光芒交織在一起，雖不像陽光那么明媚，也不像月光那么清澈，但卻十分明亮。像眼睛，像螢火蟲，漸漸地，無數(shù)的星星在天空爭相蹦跳著……城里鄉(xiāng)下的燈火陸續(xù)亮了起來，同天上的群星交相輝映，別有一番情趣。
颯颯的風(fēng)悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩然起舞。夜風(fēng)輕輕地吹著，工作了一天的人們，都在外面乘涼。他們沐浴著清爽的晚風(fēng)，望著布滿星辰的夜空，議論著今年的收成，歡聲笑語不斷地飛揚(yáng)開來，像平靜的水面上涌起了陣陣波瀾。是啊，人們勞動(dòng)了一整天，也該好好放松一下了。
月上中天，銀光似水，傾灑在江面上，粼粼的波紋放射出清冷的光輝，江水已失去了往日的'洶涌和湍急，卻有著祥和的境界，極像一位姍姍來遲的仙女，清亮而溫柔。月亮像一葉彎彎的小舟，漂浮在星空中，月光融融，灑滿了整個(gè)大地。夜來香和米蘭幽然開放，爆出絲絲清冷的香，它們在這夏夜里可并不寂寞。
瞧，“月上柳梢頭，人約黃昏后”，那男男女女，老老少少，相繼三三兩兩來到江邊，散著步，聊著天，吹著清爽的晚風(fēng)，體會(huì)這情意的溫馨。話語聲、歡笑聲、嬉戲聲在深邃的夜空中回蕩著，給這夏夜增添了無限的優(yōu)美、無限的恬靜。
夜深了，人們悄然入夢，只有天上的星星還在眨著眼。噓，風(fēng)兒請慢些吹，江水也別流淌，就讓人們在這天地之間盡情享受，讓這美好的境界永留人間吧!
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