實(shí)用的初中的作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
在體諒別人的同時(shí)自己也會(huì)得到快樂，而我們最需要體諒的人就是父母。
7歲時(shí)，父母像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨，讓我依靠，讓我休息。
12歲時(shí)，父母的愛像一把傘，對(duì)我的關(guān)愛和那無(wú)微不至的照顧，讓我開始想要逃開那保護(hù)我的傘。
14歲時(shí)他們默默的陪著我，在我傷心時(shí)安慰我；在我快樂時(shí)他們和我一起分享那歡樂……就這樣我在一天天的成長(zhǎng)中，他們漸漸走向衰老，所以我們要體諒父母體諒他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>
親情是厚重的叮嚀，深情的凝望；是一縷陽(yáng)光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的塵土，卻依然清澈見底。
記得是去年夏天，我吵著要去學(xué)特長(zhǎng)，父母卻厲聲道：“學(xué)什么學(xué)，成績(jī)考那么差，還學(xué)特長(zhǎng)，你姐在家里呆著學(xué)習(xí)吧。”“什么叫成績(jī)考那么差，雖然成績(jī)不怎么高但是我努力了啊，為什么不能學(xué)！”我向他們大聲吼道�！拔艺f(shuō)不能就是不能，想學(xué)等你考好了再說(shuō)。”父親滿臉怒氣的說(shuō)。“成績(jī)成績(jī)成績(jī)，你們就知道成績(jī)，你們想過我的感受嗎？”我生氣的說(shuō)道。不知怎么，淚水不禁奪眶而出。就這樣我與父母大吵了一架，摔門離去。就在關(guān)門的那一剎那，我看到父母眼中滿是疑惑和無(wú)奈，仿佛在對(duì)我說(shuō)你怎么會(huì)這樣？在路上我心不在焉的.走著，腦海中不斷浮現(xiàn)著剛才父母生氣又焦慮的眼神，觸動(dòng)了我的心弦。我、錯(cuò)了嗎？我在心里問自己。不經(jīng)意間我看到一位母親以自己的孩子吵了起來(lái)�！绑w諒？你就不會(huì)體諒一下我嗎？我這個(gè)做母親的也是為你好啊！把你管得那么嚴(yán)，難道不是為你好么？不是為了讓你以后能出人頭地嗎？”對(duì)啊，體諒。我總是讓父母體諒我，那誰(shuí)去體諒他們呢？誰(shuí)去分擔(dān)他們心中的苦呢？這位母親仿佛是在為我的母親向我訴說(shuō)著。我低頭看向路邊那互相爭(zhēng)艷的花，仿佛已不再那么艷麗，在對(duì)我說(shuō)：你真的錯(cuò)了；普遍而來(lái)的風(fēng)撫摸著我的心，對(duì)我低語(yǔ)：要體諒父母不是嗎？父母也是為你好不是嗎？慢慢的我回憶起過去：在雨中他們接我回家的場(chǎng)景；我生病時(shí)，他們那滿是關(guān)心的眼神和那無(wú)微不至的照顧……是啊，父母總是默默的陪在我身邊，不求回報(bào)。而我呢？卻對(duì)他們說(shuō)了那么過分的話。我抬頭仰望天空，他好似在對(duì)我說(shuō)：去道歉吧。對(duì)啊，我該向他們道歉了。
我飛奔回家，開門撲到父母的懷里，享受著那溫暖的氣息�！皩�(duì)不起”我說(shuō)的這句話，明顯讓他們的身體怔了一下。遲遲才開口應(yīng)道：“沒關(guān)系，只要你能體諒我們的一片苦心就好�！�
這之后我知道了，體諒可以讓自己快樂，一句發(fā)自內(nèi)心的對(duì)不起，就可以讓父母的心得到寬慰，讓他們開心快樂的過好每一天，不再為我們操心、憂慮。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母。
初中的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)四季如春，我最喜愛的是家鄉(xiāng)的小橋流水。
家鄉(xiāng)小溪里的水真清呀，清得可以看見小溪里的魚兒。我和小伙伴們總喜歡在小溪邊拾起一顆顆小石子，扔入小溪，小溪里便泛起一道道波紋，這種放松的游戲被我們叫做：“打水漂”。有時(shí)我們還會(huì)比賽哩！每人手里握著一小把石子，另有一個(gè)人喊口令，分為許多局，每當(dāng)我扔出一顆石子，我小小的.內(nèi)心會(huì)“砰砰”地跳。如果我扔得最遠(yuǎn)，我會(huì)興高采烈地叫：“好！”如果我沒有拿第一，我會(huì)不服氣地大叫：“再來(lái)一次！”有時(shí)候，一些叔叔會(huì)提著釣魚竿，來(lái)小溪邊釣魚。他們一邊釣著魚，一邊看我們比賽。假如我勝利了，叔叔們便會(huì)樂著說(shuō)：“哈，你終于當(dāng)了長(zhǎng)臂猿！”
小溪不僅僅可以供人們娛樂，還有很大的實(shí)際作用。我在小溪邊玩耍時(shí)，阿婆阿嬸在清洗著她們家的衣服，阿公阿叔挑著水，準(zhǔn)備帶回自家用。每當(dāng)我抹著汗，叫了聲“阿婆阿嬸！”，阿婆阿嬸便笑盈盈地回過頭：“真乖！”有時(shí)，阿婆阿嬸也會(huì)把糖塞給有禮貌的孩子，我們會(huì)有禮貌地接受她們給的糖，品嘗著甜甜的滋味。
小溪旁邊有好多棵可愛的柳樹。你可以站在小溪兩邊看柳樹，不過，這里的人都更喜歡在“觀水臺(tái)”——小橋上賞柳。這是一座橫躍小溪的小橋，在水面上，有著小橋的倒影。每當(dāng)我走上小橋，便可以看到整個(gè)小溪。柳樹的枝垂到水面，風(fēng)一吹，柳樹便照著鏡子，梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔發(fā)。經(jīng)常有幾只小船從橋底下劃過，每劃動(dòng)一下，便泛起一道波紋，柳樹在波光鱗鱗的水面上，顯得更加阿婀多姿。這里的小溪、小橋、柳樹和人們構(gòu)成一幅美麗無(wú)比的天然風(fēng)景畫。
我喜歡那小橋流水，更愛那帶給我無(wú)窮樂趣的家鄉(xiāng)。有機(jī)會(huì)，你也可以來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)，到時(shí)候，我也會(huì)帶你觀賞那迷人的小橋流水喲！
初中的作文 篇3
你總是很糊涂，那次在班主任的數(shù)學(xué)課上竟忘帶了數(shù)學(xué)書，你焦急不安地將書包倒拿將東西摔在地上，卻始終不見那本數(shù)學(xué)書。在下一刻你抓頭發(fā)，打算狠狠揍自己一頓時(shí)，作為你唯一的閨蜜我便提上我的數(shù)學(xué)書給你與我同桌共用。
你受寵若驚地收下，笑著說(shuō)，謝謝，你真好，我愛你一生一世。
彭曉陽(yáng)，你每天都嘟嚷自己的`歌沒有小丫的好聽，嗓門比人家的還要差，我多么想和你說(shuō)，其實(shí)你的歌不錯(cuò)，比起我這破嗓子好多了。
在你每天吃下很多的潤(rùn)喉藥時(shí)，我超想揍你一頓。但每次都被你的那眼的縫給迷住，天真得像天使。
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