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借景抒情初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-01 06:57:31 初中作文 我要投稿
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借景抒情初中優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的借景抒情初中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

借景抒情初中優(yōu)秀作文

借景抒情初中優(yōu)秀作文1

  春天,含在鳥的歌聲里,是從鳥的喉嚨里唱出來的;春天,凍在冬日的冰晶里,是從積雪里融出來的;春天,藏在飽脹的花骨朵里,是從枝頭里綻出來的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽兒頂出來的;春天,包在柔和的清風(fēng)里,是從山林里吹出來的;春天,裹在如絲的細(xì)雨里,是從云朵中飄下來的。

  春天,是萬物蘇醒的季節(jié)。

  踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰,聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發(fā)著芳香,上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來,被染綠的手指上,留下的是那樣一股清新。

  倚著柳樹,迎面吹來的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng),猶如一只溫暖的大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來是那樣的不同:它比夏天的'風(fēng)涼爽得多;經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多;比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”,撫綠了楊柳,撫開了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀! 不知何時(shí),雨,悄悄地來了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來來去去;它不像秋天的雨,總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶著幾分無奈。春雨,雖說是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩人杜甫會(huì)用“潤物細(xì)無聲”這個(gè)句子來贊美春雨。

  想到這兒,我不禁心生無限感慨:如果將一生比作一年,春天,就是青春。春天,農(nóng)民播種。青春,我們學(xué)習(xí)。只有這樣,才能等到收獲的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。

借景抒情初中優(yōu)秀作文2

  大海,你的胸懷是如此寬廣,可以包容我所有的過錯(cuò)和壓抑。漸漸的,我學(xué)會(huì)了和你說話,和你睡覺,聽你叫我……你成了我的朋友。

  今夜月色皎潔,抬頭望著廣闊的天空,感覺大地像一只小船,而我卻像浮塵一樣渺小。一瞬間,我有了很多想法。不禁回想起小時(shí)候在鄉(xiāng)下看月亮的情景。那時(shí)候的我比現(xiàn)在幸福,因?yàn)槲也恢朗裁词枪陋?dú)。幾乎每天晚上都有人陪我一起賞月。這樣的日子真的很懷舊。我要永遠(yuǎn)呆在那個(gè)時(shí)候!“回到現(xiàn)實(shí)!孩子!”耳朵里有風(fēng),微風(fēng)吹來樹葉沙沙的聲音。突然,所有的聲音都變得清晰而安靜。我靜下心來,聚精會(huì)神地聽。啊,我聽到了大海的聲音。它沖擊著巖石,沖擊著海岸,它告訴我要好好表現(xiàn)。

  夜晚,從未如此寧靜。

  有一天,一個(gè)人來到海邊,我想傾吐所有的思念,吐露千言萬語。于是我大聲說它用心回應(yīng)我。我難過的時(shí)候,它的聲音好像變低了。我喜歡的'時(shí)候,它的聲音就變高了。在我欣賞風(fēng)景的時(shí)候,它陪伴著我。旋律如此緩慢而優(yōu)雅,我高興地睡著了。從此,早晚的我?矗悄敲此{(lán),那么寬廣,那么無私,是我最親密的朋友,讓它帶我的心去遠(yuǎn)方吧!讓愛我的人和我愛的人聽到。

  啊,大海,我多么想擁抱你,我多么想睡在你的懷里,即使我知道你不會(huì)接受,你只想永遠(yuǎn)聽著我的聲音,看著我真誠的臉。如果有來生,我想成為一片海,因?yàn)榧词故堑呐笥延袝r(shí)也會(huì)離開,但無論世界如何變化,他們依然在那里,永遠(yuǎn)不會(huì)改變! 有一個(gè)聲音在我耳邊再次呼喚我,啊,大海,我的朋友,今晚我會(huì)再次遇見你……

借景抒情初中優(yōu)秀作文3

  “江南好,風(fēng)景舊曾諳!奔矣鲬魰裕晌覅s要說:“風(fēng)景好,風(fēng)景書中有。”書中的確有風(fēng)景,古往今來,有多少人因?yàn)樽x出來書中的苦難之景而放棄,又有多少人因?yàn)樽x出了書中的真情之景而追求,我也不例外。

  書中的風(fēng)景是有目共睹的。不必說潸然淚下的人間真情,也不必說感人至深的生活場景,單是讓人奮發(fā)的自然風(fēng)景就足以在你意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

  一個(gè)初夏的午后,陽光慵懶地?fù)崮χ业臅。無精打采的我坐在桌前,看著發(fā)下來的物理卷,“天哪!我的物理又打了87分!蔽业奈锢沓煽兛偸沁@么差,怎么能提高起來呢?旁邊的作文書吸引了我,我想:這里或許會(huì)有答案呢!果然,一篇名為《窗前的牽;ā返奈恼麓騽(dòng)了我,在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個(gè)風(fēng)景:狂風(fēng)暴雨襲擊后,牽;ǖ幕ò暌呀(jīng)七零八落,花葉東倒西歪,花蔓離開了柵欄,左右搖擺。幾天后,陽光再次普照大地,此時(shí)的牽;ㄒ褟垞P(yáng)起一個(gè)個(gè)朝天小喇叭,那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢!“努力吧!向上吧!”我似乎聽到了它的豪言壯語。這個(gè)風(fēng)景深深地震撼了我,我也找到了學(xué)習(xí)物理的方法——奮發(fā)向上,永不言敗。果然,我在幾天后的物理考試考出了好成績。這書中的風(fēng)景激勵(lì)著我。

  在書中,我不僅欣賞到了這樣的自然風(fēng)景,還領(lǐng)略到感動(dòng)的'人間風(fēng)景。

  我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深深友情;也曾與孟郊共同感受“慈母手中線,游子身上衣”的暖暖親情;還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。

  我在這片書中的風(fēng)景中,欣賞出了一種精神,一種生命蔓延的方式。這書中的風(fēng)景讓我的生活更加美麗,這書中的風(fēng)景讓我更加成熟。

借景抒情初中優(yōu)秀作文4

  四季是美麗的,也是多彩的。我們在美麗的四季中成長。

  春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融,萬物復(fù)蘇。暖暖的春風(fēng)吹拂過我的臉頰,暖洋洋的,柔柔的,好舒服啊!一場春雨一場暖。想繡花針一樣的細(xì)雨輕輕地從天空中飄落下來,落在頭發(fā)上,落在衣服上,卻沒有感覺。雨停了,太陽露出了笑臉。經(jīng)過春雨的滋潤,柳樹長出了嫩綠的葉子,小草也從泥土中鉆了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花,白色的杏花,黃色的'迎春花······多么漂亮啊!冬眠的青蛙醒來了,抖了抖身上的泥土,“呱呱!呱呱!”歡迎春姑娘的到來。農(nóng)民伯伯則開始了播種,準(zhǔn)備在秋天有個(gè)好收成。

  夏天是一切生命的搖籃;馃岬奶枓煸谔炜罩,炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝,在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火;下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過后,豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來,像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了,天空中架起了一座彩虹橋,我們的城市更美麗了。

  秋天是收獲的季節(jié)。艷陽高照,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵,秋風(fēng)涼爽地吹過,掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)大南瓜,滿面笑容地說:“今年秋天真好呀!今年真是個(gè)豐收年啊!”

  冬天是快樂的季節(jié)。小朋友們穿上棉服,戴上手套、帽子,和小伙伴們在雪地里堆雪人,打雪仗,臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片,銀裝素裹,六角形的潔白的雪花從天空飄落下來,給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

  啊!萬物復(fù)蘇的春天,赤日炎炎的夏天,五彩繽紛的秋天,銀裝素裹的冬天。這四個(gè)美麗的季節(jié)交織在一起,就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季!

借景抒情初中優(yōu)秀作文5

  我的故鄉(xiāng)是一個(gè)不起眼的小村莊,但是我仍深愛著它。它樸實(shí)無華,像母親一樣哺育著幾十戶人家。

  明媚的三月,春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服,使大地變得嫵媚動(dòng)人,在一拂一動(dòng)中皆透露著它的溫婉,使人浮想聯(lián)翩。放眼望去,一條小路在嫩?的小麥中若隱若現(xiàn)通向遠(yuǎn)方,猶如“曲徑通幽處,禪房花木深”般,路兩旁的野花開的正熱烈,欣喜地吐露著芬芳。無論是在田間地頭,還是在樹蔭底下,總有幾個(gè)人,在一同說笑,此情此景,無不透露著家鄉(xiāng)人的淳樸,他們一身麻布衣,雖不如城里人穿的那么豪華,但他們粗獷、豪邁、熱情的性格讓我感受頗深。

  清晨,天邊;露出了魚肚白,接著公雞一聲鳴叫打破了村莊的寧靜。過了不久,房屋的煙囪冒出了露露炊煙你,而家里的男人下地干活了,女人在做飯。孩子早已起床,卻又不知跑到哪玩去了。

  每年的夏天,我和我的小伙伴總會(huì)去兩旁有著柳樹的小河邊,因?yàn)樾『映錆M著神奇的魔力,每當(dāng)我們煩躁不安時(shí),來到河邊望著那波光粼粼的'河面,微風(fēng)吹拂著柳條,總能使我們感到那種久違的親切感覺。我愛小河,愛它那種心靜如水的感覺。

  村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多高,這是村里挖土?xí)r不知有意還是無意留下了這樣一個(gè)土堆。它呈淺黃色,表面有許多小石子,凹凸不平。我經(jīng)常每天臨近傍晚,太陽落山的時(shí)候,坐在這里目視遠(yuǎn)方。白云被斜陽染成了深紅色,煞是好看?粗巧罴t的天際,我不禁從心底發(fā)出了一聲感慨我喜歡你故鄉(xiāng)!這就是我的故鄉(xiāng)情!

  時(shí)至今日,我現(xiàn)在在外地上學(xué),時(shí)常想起那魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)!

借景抒情初中優(yōu)秀作文6

  夏日的驕陽漸漸西移,田間已沒有午時(shí)那么炎熱,婦女們在用石刀割水稻,她們的臉上洋溢著豐收的喜悅。遠(yuǎn)處一排排大大小小的茅草屋坐落在林間,許多老人正在門口用石鍋煮飯,飄來陣陣大米的清香。孩子們也不甘落后,他們有的幫著將豬牛趕進(jìn)棚里,有的在打磨石頭,也有的嘻嘻哈哈圍著石桌擺放石碗。這時(shí),田間小道上傳來高亢的歌聲,原來是男人們打獵歸來了,他們有的扛著弓箭,有的一起抬著獵物。孩子們紛紛停下了手中的活,歡呼著迎了上去……

  河姆渡人是多么有智慧啊!在七千多年前,他們就能創(chuàng)造出形狀各異的器皿,比如骨耜、哨、石器等,給生活帶來了便利,也提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。他們栽培了水稻并得以成功延續(xù),使江南成為了后來富饒的“魚米之鄉(xiāng)”。河姆渡人是多么地勤勞啊!男女老幼全都熱愛勞動(dòng)、熱愛生活,每個(gè)人都參與到生產(chǎn)中,每個(gè)人都為部落的`文明發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!

  現(xiàn)在的河姆渡人,傳承了先民們的勤勞和智慧,創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)新的奇跡。一幢幢高樓大廈拔地而起,寬闊的水泥路兩旁鮮花盛開,綠樹成蔭。教育、醫(yī)療、交通、通訊等各行各業(yè)蓬勃發(fā)展,河姆渡已成為姚江邊上一顆璀璨的明珠!

  徜徉在河姆渡遺址公園里,目睹河姆渡人生活、生產(chǎn)的場景,面對著河姆渡人創(chuàng)造的原始文明,耳邊仿佛傳來了河姆渡人用骨哨吹奏的悠揚(yáng)曲調(diào),向你傾訴著那段有著七千年的文化歷史,使我對河姆渡的敬意和自豪感油然而生。愿這顆屹立在姚江上的明珠更加燦爛!

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