初中的作文

初中的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文 篇1

　　橙黃色的燈光下我的筆在紙上沙沙地寫著，母親則是在廚房忙碌。偶爾抬頭望見母親一刻不停地身影，耳邊不時傳來嘩嘩的水聲。母親走了進(jìn)來，我抬頭看了看母親那悄然長出的絲絲銀發(fā)，本來就不大的眼睛但那討厭的魚尾紋過早爬上了他的眼角。這是母親歲月的痕跡。母親年輕時候的照片里是那么精神，一張白皙的臉，一身苗條而有秀氣的身材和她那時的笑臉相映是那么燦爛，令人難忘。

　　母親不想做一個閑人，她覺得這樣的生活太無聊，母親堅強，做任何事都不半途而廢。她經(jīng)常教育我要永遠(yuǎn)拼搏到底，做什么事都不能放棄，永遠(yuǎn)不能退縮。

　　父親偉大，父親正直，父親如一潭清水，我似一葉扁舟，任意攪渾打亂潭水的平靜，然而潭水清純依舊。春去秋來，時間如云煙，一晃幾時載，我清純亮麗，父親卻有了些白發(fā)，身體亦不如以前。這是曾被我當(dāng)馬騎和我一起捉迷藏的父親嗎。不，我的父親那樣英俊，那樣矯健，它是兒女的生命所在，女兒的驕傲啊。

　　父母為了兒女付出了畢生的心血，子女長大了，也耗干了他們的生命，毀滅了他們的.志趣，如果沒有我們，他們就不會活得這么辛苦，他們完全可以有更好的成就，但父母為我們吃苦，為我們受累，他們的辛苦也只有我能體會。

　　我從不羨慕那綾羅綢緞，更不嘴饞他人的山珍海味，在強者面前我不甘示弱，在弱者前面我不逞強，我自信自尊自強，我深深讀懂了父母之愛這本書的酸澀，難言，欲哭無淚，堅強，蔚然可親。

　　我凝神想著，終于開始有一點懂得，不甘用失落來奠基父母的青春，應(yīng)該抓住時間，抓住今天努力奮斗。

初中的作文 篇2

　　誰咀嚼了時間，卻未觸動蒼老的記憶；誰摸清了黑暗的底細(xì)，卻未讀懂塵封的歲月。

　　秋夜，思你念你，只愿能在夢中，與你相見。多情三月，花開，便是一場輪回，也不必問是劫是緣，此世親情，就是上天的恩賜。然而如今卻只剩夢里依稀。

　　漫步在春風(fēng)里，品讀著清戴灰朦，炊煙裊裊。抬頭望天，又看到了那久違的風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏是爺爺做的。爺爺用自己種的竹子認(rèn)真地扎著風(fēng)箏，也編織著我的美夢。那是只燕子，我瞪大了眼睛問道：“這是什么？”“它是只燕子，會飛的小燕子�！睜敔斝Σ[瞇地告訴我。

　　風(fēng)箏做好了，爺爺說春天到了就去放風(fēng)箏。我盼著春天，每日都在期盼中度過。終于，春天在一場場雪覆蓋了大地又一次次融化后姍姍來遲。

　　在一個晴朗的早春日子里，我和爺爺來到一處空地，地上還有殘雪未融，裸露的土地在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。爺爺放起了風(fēng)箏，我拍手笑著叫著，看著風(fēng)箏在空中飛著，我的心也飛了起來。

　　時光飛馳，到了離開的時候，我和爺爺分別，并約定明年還要一起放風(fēng)箏。可令我沒想到的是，這約定竟未能完成。

　　第二年回去并不是在放假的時候，回去我也沒有見到爺爺，等著我的只是冰冷的棺槨和一只未完成的風(fēng)箏。失聲痛哭已是理所當(dāng)然，那只風(fēng)箏更加令我痛苦。

　　如今，爺爺已不在，有的只是那風(fēng)箏，未完成的風(fēng)箏。后來，我想盡辦法補全了風(fēng)箏，那也是一只燕子，會飛的小燕子。

　　現(xiàn)在我依舊會放風(fēng)箏，一律都是燕子風(fēng)箏，我要讓這些小燕子，帶著我的思念飛到爺爺身旁，用春暖花開的馨香訴說著記憶流芳。

　　每一次花開的輪回都預(yù)示著時間的來去匆匆，但這無法磨滅記憶，記憶的芳馨永世輾轉(zhuǎn)。

　　有多久，時間拿記憶無奈，悠遠(yuǎn)的山谷，翔鷹銜著先人的話，用自己的.方式傳遞了這種深度，空谷回響，是那未被風(fēng)化的記憶；湍急的河流，落葉載著時代的歌，用飄灑的舞姿埋下了澄清的伏筆，粼粼碧碧，是那未被遺忘的記憶。

初中的作文 篇3

　　生活中有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)，就象上次……

　　記得那是一個星期天的早晨，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習(xí)慣地用手指按壓著雞蛋，雞蛋被我按進(jìn)了瓶子里，但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望著瓶中破碎的雞蛋，忽然聽見小姑在喊：“老優(yōu)，你怎么不吃早餐，在發(fā)什么呆呀？”“老天，我在想有沒有辦法把這個雞蛋完好無損地放進(jìn)瓶子里呢？”我向媽媽提出了這個問題。媽媽想了想胸有成竹地說：“應(yīng)該沒問題�！�

　　只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團(tuán)，用火柴將紙點燃后小心地丟進(jìn)瓶子，大聲地對我說：“看，我要變魔術(shù)了！”接著她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕按壓，只聽得“啪”的`一聲，雞蛋完整地掉進(jìn)了瓶子里。

　　啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢？我著急地問：“老天！老天！快告訴我，你有什么決竅？”老天神秘地說：“你看我做個實驗，就會明白了�！崩咸彀岩恢�蠟燭放在小碟子上，再把碟子放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃。然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來，又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進(jìn)出瓶子，老天還在瓶子外壁上做一個與水面齊平的標(biāo)記。蠟燭燃燒一會兒后，就熄滅了。這時，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水面已經(jīng)上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么會是這樣呢？老天告訴我：“當(dāng)蠟燭燃燒時用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后，火焰熄滅，水被外邊的空氣壓力推進(jìn)瓶子里。在推雞蛋進(jìn)瓶的實驗中，由于剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶子里來取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，蛋就被吸入瓶子里了�！�

　　這次實驗真有意思，既增長了科學(xué)知識，又豐富了課余生活�？磥碓谖覀兩磉叄�就有許多科學(xué)現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

初中的作文 篇4

　　記得我曾寫過這樣的一篇文章《這樣的老媽不麻煩》，可是我的媽媽不麻煩，爸爸可真是夠得我受，下面就讓我來給大家講述一下我老爸的麻煩事件吧！

　　麻煩事件一：某年某月某日，我正在嘴手并用――邊看電視邊吃零食，爸爸看見了，走進(jìn)來，對我說：“女兒啊，你這樣一心二用怎么能行呢？你要看電視就只看電視，吃零食就吃零食，不要這樣邊看電視邊吃零食！”“爸爸，這樣又怎么了嘛�！薄斑@樣很容易把家里弄臟，而且這也是一種不好的習(xí)慣，你快把電視關(guān)掉！”“�。�！這可是我最喜歡看的電視劇，又正是最后一集，我看了幾遍都是為了看這最后一集，你要我現(xiàn)在關(guān)電視，那怎么能行？”我有點為難了，因為如果不關(guān)電視的話，我就要把我用5圓錢買的零食上交“國庫”，我該怎么辦呢？都是這個麻煩的爸爸，非要我作出一個決定不可，我想零食與電視節(jié)目兼得，所以就不得不在客廳吃完零食后再進(jìn)去看電視劇，可當(dāng)我再進(jìn)房間看電視的時候，我好不容易等到的最后一集演完了55555……都是我那個麻煩的老爸。

　　麻煩事件二：又到繳中餐費的時候了�；氐郊依铮ó�(dāng)時的時間是5點整），我對爸爸說：“爸爸，明天要繳中餐費了。那個……”爸爸一聽，就皺起了眉頭：“家離學(xué)校這么近，你完全可以回家吃中餐的`，就回家來吃吧！”什么！叫我回家吃飯，我是不會回家吃中餐的，因為中午在學(xué)校里，老師要講題，回家吃飯就聽不到了，可是要說服我老爸可不是一件容易的事

　　情哦�！袄习�，在學(xué)校里，老師要講一些重要的題，如果不在學(xué)校吃飯，就聽不到了！”“你到了學(xué)校問同學(xué)不就行了？”看吧，他總有理由來反駁你。“老爸……還可以……（長篇大論）最重要的是――學(xué)校里的中餐可是營養(yǎng)午餐哦！”“好吧�！崩习纸K于答應(yīng)了�！俺燥埩栓D―”咦？怎么這么快就吃晚餐了呢，剛剛不還是5點嗎？我有點疑惑不解，抬起頭一看鐘，天啊，居然已經(jīng)7點整了，也就是說，我給老爸做繳中餐費的工作，做了整整兩個小時！

　　麻煩事件三：老爸剛買了一部新手機，因為急著回家，根本就沒有學(xué)會怎么使用這個手機，可是我三下五除二就把這個手機的使用方法搞懂了。無奈，我又只好犧牲我那寶貴的時間來教老爸使用這個手機了。老爸平時常說我笨，我看到是他腦袋不開竅吧！對于發(fā)短信息這個內(nèi)容，我起碼講了N遍，老爸都還發(fā)不來，幸好那時媽媽叫老爸一起出去逛街了，不然，我可怎么辦哪！

　　總結(jié)：我的老爸可真是一個名副其實的“麻煩”老爸��！你說呢？呵呵！

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