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初中生作文

時間:2023-07-30 11:31:10 初中作文 我要投稿

初中生作文(精選9篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文(精選9篇)

初中生作文 篇1

  我一直在思索:生活是什么,現(xiàn)在,我明白了。

  生活并不能只注重錢財,而要注重快樂,生活就是快樂,要活得有滋有味,讓我們回味無窮。

  我看過一個故事,這個故事講的是有一個財主,家里很有錢,整天過著無憂無慮的生活。他的兒子也這樣,整天不務(wù)正業(yè),就知道玩。后來,這個財主死了,家產(chǎn)由他繼承,他整天提著鳥籠,衣著華麗,拉著小狗,過著無憂無慮的日子。

  直到有一天,他玩膩了,便想:我怎么回事?越來越覺得不快樂?于是,他便走了,他去哪兒了呢?去找快樂了。

  大街上,他每一個人都問過了,可都說快樂是不能買的,這個財主很失望。走著,走著,來到了農(nóng)田里,財主問他相同的.問題,農(nóng)夫?qū)ω斨髡f,你跟我來。

  農(nóng)夫來到田地里,讓財主耕地,然后讓他喝了一碗粥,坐在大樹下乘涼,風吹來,他感到非常涼爽,他高興地喊起來:“我找到快樂啦!”

  其實,生活很簡單,只要快樂就行,不必非要太有錢了,只要有快樂,生活就是的幸福的。

初中生作文 篇2

  自從我走了以后,小月從來沒有笑過,她知道是學校的人欺負了我,我才會離開她的,可是,小月從來沒有放棄對我的尋找。

  小月還請了一個叫雨澤的男孩子尋找過我。雨澤是全校最優(yōu)秀的學生,是全校女生心目中的王子,小月與雨澤是很要好的朋友。

  我找了一份工作,在歌廳里唱歌。自己從小就熱愛音樂,這回只有音樂才可以救得了自己。自己唱得歌很受人歡迎,再加上我天生有一張漂亮的臉蛋。自從進了歌廳以后,自己的衣著打扮都變了,就像是灰姑娘變成了公主。

  “就在你我相遇之時

  也正是我們分別之時

  以前的點點滴滴我會銘記在心

  忘不了你對我的好

  以前的傷痛

  現(xiàn)在的堅強

  我哭泣的表情

  只有你最了解……”我哭泣地唱著那自編的歌,回想自己經(jīng)歷的一切。這天的歌唱完了,自己的打扮,一點都不習慣。被燙卷的頭發(fā),被口紅沾滿的嘴唇,被華麗的衣服包裹的身體,自己無論如何也習慣不了。今天自己好想像有些人一樣,傷心喝著酒?墒亲约簭膩頉]有喝過!靶〗悖乙黄考t酒。”“哦!來了,呀!這不是小星嗎?小星,你唱完了,你不會喝酒的'嗎?怎么?是不是心情不好呀!誰惹了我們星大小姐了呀!”歌廳的小妹笑著說!焙昧耍銊e開玩笑了啦!你知道我不太愛與人講話的!薄昂煤煤茫也淮驍_你了,哪!這是你要的酒,記得別喝醉了哦!晚上會有壞人的。”小妹說完就走了,可是自己并沒有聽到那個小妹在講什么,我只在邊喝著酒邊想著事。喝了還不到幾口就感覺頭有點不舒服。

  不知過了多長時間,自己好像是完完全全的醉了,根本分不清哪里是哪里,現(xiàn)在自己終于體會到了醉的感覺了,原來喝醉可以讓人更放松,更可以使人忘掉一切煩惱與悲傷。正當自己迷迷糊糊的時候,有人突然叫我!懊琅,要不要大哥哥陪陪你呀!"他一邊說著一邊摸著我的手,并準備把我抱起來,我努力地掙扎,可是怎么自己一點力氣都沒有,我恨自己為什么要喝那么多酒呢!這下完了,沒有人能救得了自己了,自己想著想著哭了起來。眼淚不停地流。自己不知不覺地從他手里翻了過去,從他手里摔到了地上,只感覺頭一痛,就暈了過去了。在摔到地下的時候好像自己是摔到一個男生的腳邊。

初中生作文 篇3

  冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花藍,攜著春風、帶著春雨,悄無聲息地來到了人間。沙沙、沙沙好像在告訴人們:春天來了,春天來了!

  早晨,我和媽媽來到了公園里欣賞這雨景。雨如同萬條銀絲,從天空中撒了下來。春天的雨,像牛毛、似花針、若銀絲,密密地織成了一片透明的輕紗,籠罩著公園,我站在公園的小道上,讓這細細的、密密地雨輕輕地打在我的臉上。春雨,在春風中跳著舞,在陽光下歡笑著。

  春雨來到了田野,灑在了梧桐葉子上,發(fā)出沙沙聲響,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉,春雨悄悄地來到了泥土里,對麥苗寶寶們說:麥苗寶寶,你們喝吧,喝吧!喝得飽飽地,長的壯壯的,好為人們作出貢獻!麥苗們聽了,高興地對春雨姐姐說:好呀!好呀!我們一定不會辜負你們的希望!還記得有這樣的詩句:隨風潛入夜,潤物細無聲,這不是贊美春雨嗎?春雨滋潤著世間的萬物,農(nóng)民伯伯見了臉上樂開了花,高興地喊著:下吧,下吧,好讓播下的種子快快發(fā)芽!春雨也喚醒了那些可愛的花兒們,那雪白的梨花、粉紅的'桃花、金黃色的油菜花,都競相開放,散發(fā)出一陣陣濃郁的香味,沁人心脾,令人陶醉。

  如果說落葉是迎秋的頑童,那么春雨就是報春的天使。它來到學校告訴人們春天來了!小朋友們聽了,脫下了厚厚的冬裝,換上了漂亮的春裝,樹兒、草兒們也趕緊換上了碧綠的禮服,一起來迎接春的到來。它來到了大街上,哇!大街上可真熱鬧,人們都在忙碌著,那一把把彩色的雨傘,就像是一條彩色的河流在緩緩地流動著。

  我愛春雨,愛春天,愛大自然,但是我更愛那些擁有春雨品質(zhì)的人們,他們默默奉獻,不求回報的精神永遠值得我們學習。

  四川省彭州市延秀小學四年級:張韻煬

初中生作文 篇4

  童年,是個美妙的詞匯,它可以把人生通通彩繪,流年似水,只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。

  童年是無邪的,還記得小時候,雕沙堡的時候,一個不小心,自己就變成了小花貓,回到家后,媽媽總會打趣道:“喲,這是誰家的'小花貓。俊蔽铱偸翘煺娴鼗卮穑骸爱斎皇悄慵业男』ㄘ埌 。”媽媽總會哈哈大笑。

  童年是充滿問號的,小時候,我遇到什么事都會問個不停,又一次,家里的魚缸打了,我就問爸爸:“爸爸,為什么魚缸會打碎啊?”“因為,它是玻璃的啊!薄芭叮菫槭裁床AЬ蜁榘。俊薄耙驗椤驗,玻璃很脆弱啊!薄芭,那為什么……”“因為……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥,我才肯罷休。

  童年是沒有悲傷的,上了小學二年級,我遇到什么好玩的事都會哈哈大笑,因此,同學們都叫我“開心果”,那時候,我是不會哭的,因為每次在快要哭出來的時候,我就會笑著說:“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是堅強的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。

  童年,永遠只有美好的回憶。

  盡管我們長大了,童年還是留在記憶深處。

  我的童年如此有趣,如此美好,如此歡樂,那,你們的童年呢?是不是和我的童年一樣有趣,一樣美好,一樣歡樂呢?

初中生作文 篇5

  初中生活,好比一盤怪味豆。看表面都是一樣的,但都有著不一樣的滋味,是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才明白。

  酸,乃四味之首,我便以酸開頭。體育課上,同學們在排隊的時候,一向說個不停,一般要好長時光才能整理好隊形。結(jié)果,老師因?qū)o律的不滿,說出了一番讓大家吃驚的話:“這天體能訓練,資料有俯臥撐、兔子跳、鴨子步、跑圈、伸蹲每個做兩組”,一節(jié)課下來,很多同學大呼:“累死了,腿好酸呀!”

  甜——在忐忑不安的期盼中,考試分數(shù)最后出來了。在全年級考了六十三名,想到父母的高興表情,肯定會好好犒勞我的。當作文得到好評時,在全班成范文時,心里像吃了蜜一樣甜。當把作文發(fā)表后,點記錄很高的`時候心里跟是美滋滋的。

  苦——期末考試即將來臨,卷子一張張,作業(yè)一堆堆,每一天起早貪黑的學習,語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、生物、政治務(wù)必樣樣精通,學校排行的壓力時時縈繞在我心中,知難而上。學生苦啊!還有,寫作文容易改作文難,有時候為了一個字或一句話。經(jīng)常要搜腸刮肚,苦思冥想才能偶得佳句。

  辣——上了要初中后,才能體會到真正的辣,應(yīng)對一張張考卷,一本本作業(yè)上的“紅叉叉”,有的是簡單出錯,還有的是重復(fù)出錯。看到老師“無話可說”的批語,誰的臉上不是紅辣辣的感覺。

  體驗人生之苦,了解人生之酸,感受人生之辣,最終才能感受到人生之甜,在人生中只有嘗遍酸甜苦辣,才會得到磨練,生活才能充實飽滿,豐富完整,生活的好處就要如此。

初中生作文 篇6

  百味人生中,真的有很多很多的事情發(fā)生。我們每天經(jīng)歷的事情也有很多,小事大事……每一件事都有正也有負。什么叫正,什么叫負呢。人生中很多很多的事情真有正負之分,正就是正能量,世界上一切的正氣也都叫正能量。社會上,人做的事情都有一定正負性,那負又是什么呢?

  相信大家也都知道……負就是歪風邪氣,就是不正,身上沒有一種浩然正氣,不正組合在一起大家知道是什么嗎?簡稱就是歪,不在上面正在下面,也就是歪。做一個人怎么能歪呢?風氣不正,人生不正,那你還是一個堂堂正正的人嘛?作為一個人首先身上要有正氣,做事更要有正氣,做干干凈凈干干脆脆的事,做堂堂正正明明堂堂的人,做一個正直,身上會有浩然正氣的人。

  但是,這個社會上,有正也就會有負。這個世界上會有,有著浩然正氣的人,當然也就會有擅長歪門邪道,風氣不正,一個歪的人了。這是這個世界上必然會有的東西,它是不會少的……世界上有各種奇奇怪怪的事情,也有各種奇奇怪怪的人。當然,在歪風邪氣和浩然正氣出現(xiàn)在你眼前的時候,更要看你自己是怎么選擇的了。是的,歪風很有誘惑性,它有很大的利益性會誘導(dǎo)著你一點點走上歪風邪氣的`路,比如不勞而獲啊,天上掉餡餅啊,很有趣好玩啊,是啊,歪道中非常有誘導(dǎo)性?墒,正道呢?除了一顆堂堂正正的心,亮堂堂的人生路,而且實行這個正道也是非常困難的,它需要你一直不走歪路,一直實行正道的原則……一點點的歪風都會讓你在正道上岔開越走越遠……

  所以現(xiàn)在很多的人都選擇了歪路,越來越少的人會選擇正道了……現(xiàn)在有越來越多的人包裹著糖衣皮囊,內(nèi)心卻腐臭不堪,令人咋舌。當正道和歪路出現(xiàn)在你的眼前時,你會選擇什么呢?

  希望大家堅持正道的原則,在正道的路上越走越遠,不要走岔了路,跟錯了隊啊!

初中生作文 篇7

  靜靜的看著窗外的景色,微紅的太陽在遠方呆呆的聳立著,將一個個身影襯托。講臺上有老師慷慨激昂的講解,臺下許多的同學低著頭竊竊私語。屋外平淡無奇,沒有一絲的熟悉感,顯得很自然,又很不一樣。

  自幾年前步入初中,有著太多的回憶讓人難忘,也正是這些難忘的回憶,鑄就了一個有意義的初中生涯

  那時的我,還很愛寫小說,在那件事情之前,之后我便沒有了什么動力。

  我深刻地記著,那是最后一節(jié)體育課,解散后,有人說我的小說本丟了。心突然一痛,再也顧不上其他的了,跑到教室里四處尋找著 ,大概是真丟了吧,我顯得有些失魂落魄了,如同五雷轟頂一般,淚水沾滿了衣衫。突然有人小心翼翼的.來到了我的跟前,將小說本還給了我,原來,這是一場惡作劇,我的心不免有些凄涼。那時的我,將小說本看成了寶貝,因為那時的我費了一個學期的時間,才將它寫滿,如今卻將它隨意玩弄,這真的好嗎?我心中不停的問著,可是,他們又是我的好朋友,我又能怎樣呢?于是,我親手將寫下的小說撕碎,將我大半年的心血毀掉,那時真的好痛,也是從那時起,我不怎么熱衷于小說了,也不怎么愿意去接觸。

  后來,我想了很久,我曾無數(shù)次的想著去和他們說明白,小說本對我的重要性,可是我忍住了。小說再怎么重要也沒有生命,而伙伴卻是一生的陪伴,難道還要因它來破壞我們的感情嗎?

  從那以后,我成熟許多,痛的深了,才會明白一些真正的道理;蛟S,我當初寫小說便是一個錯誤吧!

初中生作文 篇8

  在大家的心中一定都埋藏著一個個美麗而又遠大的愿望吧!有些人希望是自己長大后當一個威猛高大的警官,有些人希望自己長大后是一個救死扶傷的醫(yī)生,還有些人希望自己成為一個為人們帶來美味佳肴的廚師。而我希望我將會是一名讓學生愛戴的好老師。

  大家都說老師就是一個“辛勤的園丁”坐在下面的學生是一顆顆種子,老師每天都給那些種子“澆水,施肥”,讓這些種子開出各種各樣的花朵,并讓這些花朵在陽光雨露的哺育下茁壯成長。

  我喜歡花,也喜歡種花。如果不信,我愿邀你去我家院子里,哪里處處都是花,那些花正是我用汗水澆灌的,每一朵都開得那么燦爛。

  我喜歡花,所以我想當一個“園丁”,而老師就是那個我夢想中的“園丁”。

  我時常癡想,假如有一天,我真的實現(xiàn)了我的`愿望,那么一定會用盡我的全力讓那些種子都開出絢麗多彩的花來。讓他們歡樂的成長,讓他們在風雨中茁壯的成長,讓他們成為風雨中毅然開放的花朵。

  我知道,要想實現(xiàn)自己的愿望就必須從現(xiàn)在開始努力拼搏,奮發(fā)圖強,這樣才能實現(xiàn)自己的愿望,難道不是嗎?

  所以,從現(xiàn)在開始,在課堂上我“偷”取老師的知識,課堂下“盜”取書本的智慧,課余時間我“搶”走長輩們的教導(dǎo),讓我為實現(xiàn)自己的愿望做一個沖刺。

  與我有一樣愿望的朋友們,讓我們一起手牽手,走上實現(xiàn)愿望的旅途吧!

初中生作文 篇9

  你曾經(jīng)怨恨過你的父母拔了你的網(wǎng)線嗎?你曾經(jīng)討厭過他們布置的堆積如山的作業(yè)嗎?你曾經(jīng)厭煩過他們喋喋不休的嘮叨嗎?……我想是的。但是,當我們的身體日漸茁壯,我們的'收獲日益豐碩……他們這樣做得到了什么?他們何曾得到過一絲一毫的好處呢?相反,他們的皺紋越來越深,身體越來越衰弱……這么做這值嗎?可他們就這樣一如既往地做著,無怨無悔,無怨無悔……

  他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊,我們又該為他們做些什么呢?是無數(shù)的金錢,還是寬敞的房子?不,不!每每看見“媽媽洗腳……”這個公益廣告,胸中不禁涌動著一股暖流,是啊,我們?yōu)楦改杆龅牟灰欢ㄒ柏S功偉績”,也不一定要“高樓大廈”,他們真正所需要的可能就是一句“媽媽洗腳……”,就是我們的一顆真摯心。倒一杯茶,盛一碗飯,捶捶背,揉揉腰,獻孝心就這么簡單。

  不要以為慈孝是一種形式,他的真正內(nèi)涵在于你的那顆真摯的心。人老了,有錢也沒處花。所以,他們不要什么金銀財寶,只想讓孩子多陪陪自己。其實,只要心到,再樸實的愛也是偉大的。

  曾經(jīng)讀過畢淑敏的《孝心無價》,在“孝”的天平上,一切都是等價的!皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。全天下的兒女們,快趁著父母還健在,盡自己的一片孝心吧!

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