初中生作文精選(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的初中生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
今天是星期三下午，全體老師要開(kāi)會(huì)。老師對(duì)我們說(shuō)：“不要講話，認(rèn)真完成作業(yè)。”
老師走后，同學(xué)們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，不許看漫畫(huà)書(shū)�！蹦莻�(gè)同學(xué)對(duì)大家說(shuō)：“老師都走了，我們應(yīng)該干自己喜歡的事情呀！同學(xué)們說(shuō)是不是？”大家異口同聲地說(shuō)：“是呀！”這時(shí)，同學(xué)們的玩法多著呢！
“你的QQ號(hào)多少級(jí)了？農(nóng)場(chǎng)多少級(jí)了？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)另一個(gè)同學(xué)。
“才3級(jí)，剛開(kāi)通不久，你多少級(jí)了？”另一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)。
“喂，你們別聊QQ了，你們知道嗎？《宮》要拍第2部了�！�
“真的嗎？太好了，又可以看晴川和八阿哥了，好棒呀！”
“你們知道又出了一本小說(shuō)叫《天使街28號(hào)》呢！”
“是嗎，大姐在哪里賣(mài)，求你告訴我吧？”
不僅女生有不同的玩法，男生也有呢？想知道嗎？接著看下去吧！
“你的cs多少級(jí)了？告訴我吧？”一個(gè)男生問(wèn)。
“20級(jí)，我牛嗎？不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)�！�
“切，才20級(jí)，我都40級(jí)了，真是out了！”
“大哥小的知錯(cuò)，請(qǐng)傳授我秘籍吧！”
“想得美，告訴你了，你的等級(jí)不是比我高了嗎？你以為我是白癡嗎？”
還有不少同學(xué)在里面惡作劇，總而言之。我們玩法很多的.！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。離老師開(kāi)完會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)停止講話，都在靜靜地聽(tīng)著老師的腳步慢慢走來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“紀(jì)律不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)！再接再厲！”這時(shí)同學(xué)們心中那塊大石頭也算落地了。
當(dāng)老師不在時(shí)，我們的生活有趣的。但是當(dāng)老師來(lái)到時(shí)，應(yīng)當(dāng)放下樂(lè)趣，用心學(xué)習(xí)才行！
東升學(xué)校初一:吳丹娜
初中生作文 篇2
每當(dāng)看到初一和初三的同學(xué)從身邊走過(guò)時(shí)，我心中總有一些不同的感覺(jué)。
初一，初入初中，茫茫然然，小心翼翼，嬉嬉鬧鬧，稚氣未除。
初三，重如泰山，穩(wěn)穩(wěn)重重，步履匆匆，眉頭皺皺，成熟果斷。而我正值初二，不再是初一那個(gè)不知憂愁的快樂(lè)的小女生，當(dāng)然，也沒(méi)有初三學(xué)兄學(xué)姐整日嚴(yán)肅的面孔。
初一的臉上，總是帶著“少年不知愁滋味”的微笑；初三的面孔則多刻著幾分深沉與老練。
初一的早操隊(duì)列是整整齊齊、精神十足的；初三的隊(duì)列卻是凌亂的'，給人以校園“老大”的感受。
初一的輸了籃球賽，總是咬牙切齒地發(fā)誓報(bào)仇，初三的卻一笑而過(guò)。
初一的午飯后愛(ài)去操場(chǎng)逛逛，常曰：“飯后百步走，活到九十九。”初三的見(jiàn)了，大都搖頭：“金錢(qián)在流逝�！�
學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，往往是初一的最賣(mài)力，而“百呼無(wú)人應(yīng)”的往往是初三的。
上課時(shí)，初一的總愛(ài)趁老師不注意，偷偷地說(shuō)幾句笑話；初三的，即便老師不在，也沒(méi)有人打破“夜的寂靜”。
課間，初一的話題不是明星，就是電視��；初三的不是爭(zhēng)論著某一道數(shù)學(xué)題，就是討論著化學(xué)方程式。
每到考試，初一的總抱怨：“考試真苦！”初三卻能夠神色自然，自我安慰曰：“習(xí)以為�！薄�
考卷發(fā)下來(lái)，初一的愛(ài)找老師批錯(cuò)的地方；初三的卻常常尋找自己的錯(cuò)誤。
初一的同窗在路上遇見(jiàn)，往往能談?wù)摯蟀胩�，末了還加一句：“小學(xué)真難忘！”初三的卻大多打一下招呼，頂多感嘆一句：“明年會(huì)更好。”
初一的雙休日排滿了聚會(huì)；初三的雙休日卻排滿了“5+2”。
初一唱的歌是最流行的；初三哼的調(diào)卻是最為老套的。
初一的常抱怨“作業(yè)太多！”初三的卻常常說(shuō)“多多益善！”
初一的黑板報(bào)多姿多彩，就如同他們的生活；初三的黑板報(bào)簡(jiǎn)潔明了，往往畫(huà)著一份倒計(jì)時(shí)的表，日日讓人觸目驚心啊。
初一有初一的快樂(lè)，初三有初三的充實(shí)，初二同樣有初二的瀟灑。
嗨，初一，記憶中有你！嗯，初二，正在伴我同行！唉，初三，你在明天招手！但我更相信，總有一天，初中生活會(huì)珍藏在我的記憶深處！
初中生作文 篇3
幸福是什么，幸福是幫助了他人后自身快樂(lè)；幸福是媽媽爸爸對(duì)自己的關(guān)懷；幸福是自己被別人幫助時(shí)的快樂(lè)；幸福是教師向自己投來(lái)的贊許的目光不同的人對(duì)幸福有不同的定義。今天，當(dāng)再次合上《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)時(shí)，我深深懂得，生活中這樣一個(gè)繁榮富強(qiáng)的幸福國(guó)家里，我很幸福。
這本書(shū)里，讓我印象最深的有這兩個(gè)故事：《幸福的小魚(yú)》《畫(huà)押老人三遷新居》。
《幸福的小魚(yú)》這個(gè)故事發(fā)生在云南澄江縣�？阪�(zhèn)的一個(gè)故事，故事的主人公是小男孩曾維。他在云南澄江縣海口鎮(zhèn)松元小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。今天是開(kāi)學(xué)的日子，天還沒(méi)亮，曾維就被爸爸叫醒了。但他一聽(tīng)到學(xué)費(fèi)倆字，腦袋就嗡的一下子，連忙從床上一躍而起。他很害怕開(kāi)學(xué)，每次開(kāi)學(xué)的頭一晚，都是他爸媽的難眠之夜。為了湊足學(xué)費(fèi)，他們想了許多辦法，就是不夠。走在上學(xué)的路上，他在想又要交學(xué)費(fèi)了，怎么辦呀？我不是第一次交不起學(xué)費(fèi)了。不知不覺(jué)的到了學(xué)校，曾維的爸爸剛要把學(xué)費(fèi)交給老師時(shí)老師微笑的說(shuō)；不用交了！今年國(guó)家實(shí)行三免補(bǔ)一的'好政策，所以就不用交了!曾維和爸爸非常高興。
曾維過(guò)去把自己看做大海里一條痛苦的小魚(yú)，現(xiàn)在他覺(jué)得自己是一條幸福的小魚(yú)了！
是呀，國(guó)家的政策好了，我們都是一條幸福的小魚(yú)。去年，我奶奶因病住院，在醫(yī)院住了10多天，花了近萬(wàn)元，由于有了合作醫(yī)療，其中大部分的費(fèi)用都報(bào)銷(xiāo)了。農(nóng)村合作醫(yī)療真是為我們家解決了大問(wèn)題了。
即便是這樣，有些貧困山區(qū)還有孩子上不起學(xué)，所以，我覺(jué)得，現(xiàn)在我們還要多幫助貧困家庭，尤其是上不起學(xué)的。從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，來(lái)報(bào)答父母、報(bào)答老師、報(bào)答祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
初中生作文 篇4
每個(gè)人的初中生活就像一本書(shū)，這本書(shū)雖然對(duì)于我們的人生是微薄的，但它卻是我們?nèi)松凶罹�，最絢麗的時(shí)間。成長(zhǎng)中遇到的喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣，便是這本書(shū)永恒不變的話題�，F(xiàn)在翻看起這只屬于我的記憶，感受它帶給我的熟悉，親情，友情，快樂(lè)。
青澀的初一
剛剛進(jìn)入初中，感覺(jué)一切都是那么新奇。對(duì)于新奇的一切，學(xué)習(xí)可是最重要的。但對(duì)于熟悉的英語(yǔ)科，卻高掛起了“紅燈籠”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是傷心的，捫心自問(wèn)：難道我們男孩子真不如女孩子的英語(yǔ)學(xué)得好嗎？難道憑我的實(shí)力不能學(xué)好英語(yǔ)嗎？那幾日，從我悶悶不樂(lè)的表情中，父親覺(jué)察到了我的不對(duì)。他沒(méi)有多問(wèn)，他平時(shí)就是一個(gè)多話的人，他只給我?guī)拙涔膭?lì)，也正因?yàn)樗�，我喀什象從前一樣的生活，不再沉浸與沮喪之中，而是勇敢直面挫折，正如“花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草枯了，有再發(fā)的時(shí)候啊”。
趣味的初二
初一已過(guò)去，新奇的事物我們都嘗過(guò)了，也沒(méi)什么好玩的了。初二的到來(lái)，無(wú)疑徹底地改變了我們的生活。比起以前，我們現(xiàn)在要拘束得多了。以前的我們，常常不經(jīng)意地開(kāi)些無(wú)聊的玩笑�，F(xiàn)在的.我們覺(jué)得那是低級(jí)枯燥乏味的，就象白開(kāi)水一樣。上次回家，看了《大灌籃》之后，我便對(duì)籃球開(kāi)始感興趣了。常常整天窩在家里看NBA，經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜，甚至連我自己都覺(jué)得這種精神的可敬可佩。
有時(shí)候想想呀，做男生就是好呀，在籃球場(chǎng)上可以盡顯英雄本色�？磦髑颍\(yùn)球，奔跑，跳躍，投籃，一連串的動(dòng)作是多么的瀟灑，簡(jiǎn)直是要多帥就有多帥，準(zhǔn)回羨煞你的眼睛。贏球了，舉臂擁抱，喊個(gè)天昏地暗的；輸了，也可以“英雄般”悲壯地離去。
緊張的初三
初三了，這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè)章。
仿佛在不經(jīng)意之間，我們就進(jìn)入了初中生活的最后一年，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)過(guò)去的依戀。我也毫不例外，于是，以往尋常的一件一件小事，在我，在初三學(xué)生眼中都成了亮麗的風(fēng)景。
進(jìn)入初三，讓我知道了初三的緊張生活�？梢愿爬ǔ山淌�、宿舍、廁所三點(diǎn)一線，成了我們生活的主陣地。在這個(gè)陣地上，我們?yōu)榱斯餐睦硐攵β抵�。瞧，我原先為了那很帥氣的小挎包，很明顯地承受不住了我的“寶貝們”的折騰了，現(xiàn)在都用上那種旅游用的背包了。一堆的測(cè)試卷，題解，參考書(shū)之類(lèi)，取代了玩具賽車(chē)，籃球，我房間唯一獨(dú)特的風(fēng)景便是那墻上孤獨(dú)的幾張卡通圖片。沒(méi)辦法呀，畢竟中考是大事，小看不得呀，話說(shuō)考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我算真正體會(huì)了。
初中生作文 篇5
我們班的課間時(shí)間里，總是會(huì)傳來(lái)陣陣的笑聲，這是因?yàn)榘嗉?jí)里的“小品演員”和“相聲演員”實(shí)在是太多了，下面就讓我介紹幾個(gè)吧。
首先就是我的好朋友——?jiǎng)㈧o文。大課間，她做完習(xí)題，對(duì)我喊道：“老曲，過(guò)來(lái)一下�！蔽疫^(guò)去坐下來(lái)，和她說(shuō)起了話。我們正談到圖片的事情，只見(jiàn)劉靜文換出一對(duì)閃亮的星星眼嘟起嘴巴，臉變得圓圓的，感覺(jué)像有嬰兒肥，做出一個(gè)萌的動(dòng)作，問(wèn)我們：“你們看看我可愛(ài)不？”說(shuō)著，便眨起了眼睛，做出可愛(ài)的`動(dòng)作。這突如其來(lái)的舉動(dòng)引得我和一些觀看的同學(xué)哈哈大笑，連聲說(shuō)著可愛(ài)。有一位同學(xué)看見(jiàn)了則叫道：“我的天��！”說(shuō)完，做了暈倒的動(dòng)作。
第二呢，就是我的另一個(gè)好朋友，曲靖雯。那是一次數(shù)學(xué)考試發(fā)下試卷后，我和她還有一位同學(xué)一起向前走。只聽(tīng)她一路念叨著：“這個(gè)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直沒(méi)法看啊，我完了！”做出了一臉絕望的樣子。一看就知道考的得不好，我的幽默細(xì)胞也有了點(diǎn)活躍，對(duì)她說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)一根玉米吃吧，啃掉憂愁，啃掉煩惱！”“切！有什么用啊，那簡(jiǎn)直就是越啃越愁嘛！什么主意呀！”看著她一邊念叨著，一邊做著夸張的動(dòng)作加上絕望的表情，我再也忍不住，哈哈大笑起來(lái)。
第三個(gè)就是我那個(gè)自稱很帥氣的同桌，林子涵。這天大課間，他與蘇彥斌從外面玩完了回到教室，一坐下直喘氣。突然，蘇彥斌不知道對(duì)林子涵說(shuō)了一件什么事，林子涵頓時(shí)從座位上跳起來(lái)，蘇彥斌也站了起來(lái)，兩個(gè)人一副要一決高下的樣子。只見(jiàn)林子涵大喊一聲：“決一勝負(fù)吧！”大吼一聲。我剛剛以為他們要打架，兩個(gè)人的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生改變，兩人張開(kāi)嘴巴，當(dāng)我以為他們還要大喊時(shí)，他們竟然說(shuō)出了一句讓我整個(gè)人差點(diǎn)暈倒的話：“剪刀石頭布！”我同桌贏了，他大喊一聲：“哈哈，敢和我斗，小樣！”我的天啊，真是讓人笑噴��！
以上三位是我個(gè)人認(rèn)為的“最幽默”，他們都是我快樂(lè)的同學(xué)，他們隨時(shí)都會(huì)脫口而出一句幽默搞笑的話，讓我哈哈大笑，漸漸地，會(huì)也學(xué)會(huì)了幽默。他們組成了一個(gè)算式：幽默×3=快樂(lè)同學(xué)！
初中生作文 篇6
有人說(shuō)，“初中生活是煩悶的無(wú)聊的�！庇腥苏f(shuō)，“初中生活是新奇的有趣的�！痹谝郧拔以J(rèn)為初中生活是一杯茶，苦苦的，瑟瑟的.，又夾著一絲甜意。
來(lái)到仙源，我才明白初中生活原來(lái)是這樣的。
刺激的初中生活
初中生活是刺激的。我們?cè)谔魬?zhàn)與冒險(xiǎn)的刺激中也品味到了成功的甜蜜與喜悅，曾記得為了一道題目而爭(zhēng)討得面紅耳赤，后來(lái)才得知那只不過(guò)是一道題目的兩種解法；曾為了等待一次比賽最后的得分而在心驚膽戰(zhàn)中度過(guò)；考試過(guò)后，我們?cè)诰o張的刺激中，也明白了考試的真諦。正是因?yàn)橛辛诵拍�，才有刺激�?/p>
幸福的初中生活
初中生活是幸福的。甜甜的，暖暖的透著濃濃的甜意。那一次，我們班受到表?yè)P(yáng)，那是一股欣喜在全班同學(xué)的心中散開(kāi)；跑操時(shí)受到夸獎(jiǎng)，即使手早已僵冷，也無(wú)怨無(wú)悔；活動(dòng)中，有同學(xué)獲獎(jiǎng)了，我們也隨之而歡欣鼓舞；這一切只有一個(gè)聲音，還在耳邊回蕩，那就是集體。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才有了幸福。
緊張的初中生活
初中生活是緊張的，好像一曲快弦樂(lè)，緊張、急促、忙碌。考試前夕，同學(xué)們天天都在為考試而做準(zhǔn)備毫無(wú)休息時(shí)間，“樂(lè)曲正是‘高潮’部分”，處處散發(fā)著忙碌的氣息，也沉浸在快樂(lè)之中。這一切無(wú)不在訴說(shuō)著一個(gè)真理：正是因?yàn)榫o張，才有快樂(lè)。
初中生作文 篇7
過(guò)年了，在瑞雪兆豐年的時(shí)節(jié)，又回到老家，回到了生活七八年的熟悉的地方，一股熱血涌了上來(lái)，家鄉(xiāng)！風(fēng)景舊曾諳。
瞧，那根高高大大的煙囪，漫長(zhǎng)的歲月已經(jīng)將它洗得充滿了滄桑感，但是它仿佛是一位忠誠(chéng)的老兵，仍執(zhí)著地守衛(wèi)著我們平靜的小鎮(zhèn)，這也真是一道特殊的風(fēng)景呢。
進(jìn)入了小鎮(zhèn)，就看到住在鎮(zhèn)最外邊的那位老爺爺，他已經(jīng)上了年紀(jì)，臉上全是皺紋，一大把花白的胡子。但臉上那發(fā)自內(nèi)心敦樸的微笑卻沒(méi)有變，仍然感染著我，他像對(duì)待貴賓一樣地對(duì)待著我們。想到小時(shí)候，總想偷偷地溜出小鎮(zhèn)，總是被他給拽回了家，老爺爺臉上的微笑也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
回到了家，大姑看見(jiàn)了我們，一種喜出望外，久別重逢的感覺(jué)就浮現(xiàn)了出來(lái)，趕緊去拿來(lái)椅子與茶水來(lái)慰勞勞累的我們，姑父看見(jiàn)了，忙跑入廚房燒他拿手的好菜。大姑與姑父忙碌的身影對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一道美麗的`風(fēng)景，和諧的風(fēng)景。
一到家，奶奶便找到了一大堆老太太，開(kāi)開(kāi)心心地聊了起來(lái)，奶奶的人緣好，一年未見(jiàn)，感情仍然是那么的好。奶奶那開(kāi)心的話語(yǔ)也是幸福的風(fēng)景。
看著眼前古老的小鎮(zhèn)、房屋、樹(shù)木、人們、動(dòng)物、馬路、汽車(chē)，哪一樣不是風(fēng)景，小鎮(zhèn)的風(fēng)景，展現(xiàn)在我的眼前。
熟悉的地方也有風(fēng)景，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在你的記憶中，這就是一個(gè)你永遠(yuǎn)也揮之不去的風(fēng)景。
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