初中作文6篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
學(xué)校三樓的大廳，有著并排的書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)可能并不多，可圍著大廳擺起來(lái)，倒也有種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)。 平時(shí)那里并沒(méi)有人看書(shū)，周?chē)囊巫右膊贿^(guò)是午飯后供同學(xué)們聊天的場(chǎng)所罷了。偶爾看見(jiàn)一本令我感興趣的皇帝傳記，也會(huì)被周?chē)牧奶炻曈采拇蛳碎喿x的'念頭。 那天下課，同學(xué)拉著我出去。路過(guò)大廳時(shí)，看見(jiàn)清掃衛(wèi)生的大爺正坐在臨近窗口的地方看書(shū)，看得很是認(rèn)真，讓我不禁想到了“學(xué)無(wú)止境”這樣一句話。 我忍不住看了兩眼，他穿著一件米黃色的外套，拉鏈只拉了一半，露出里面的黑色毛衣。戴著白色的套袖，從遠(yuǎn)處看顯得格外干凈。可能由于眼花的原因，書(shū)離得有些遠(yuǎn)。陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑在他的身上，將影子拉得老長(zhǎng)。我忽然覺(jué)得爺爺讀書(shū)的畫(huà)面很美。我想如果離近些，或許還能看清他臉上的皺紋。 漸漸地我發(fā)現(xiàn)，每天這個(gè)時(shí)候，他都會(huì)坐在那里看書(shū)，將清掃工具倚在書(shū)架旁。看書(shū)的書(shū)速度倒也很快，兩三天就會(huì)換一本，唯獨(dú)不變的就是身上那件米黃色的外套。 冬天沒(méi)有人會(huì)在大廳里逗留，因?yàn)楣?jié)約環(huán)保，大廳里的暖氣是關(guān)著的。 有一次，我又不經(jīng)意的看到他坐在那里，用他那因常年勞作而變得粗糙的手指，一次次的拈著書(shū)頁(yè)，可能由于寒冷手指凍僵了，被翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)，又往往會(huì)調(diào)皮的蹦回去。他顯得有些焦急，卻仍一次次用指頭拈著書(shū)頁(yè)，不厭其煩。 我就這樣時(shí)常關(guān)注著老爺爺，一直到學(xué)期結(jié)束。 再次回到學(xué)校，書(shū)架旁還是一如既往的熱鬧，走廊還是一如既往的干凈，陽(yáng)光依舊從那幾扇窗子射進(jìn)來(lái)，依舊打在那張椅子上，可是再也沒(méi)見(jiàn)到那米黃色的身影。 沒(méi)了老人身影的書(shū)架，又回到了以往的毫無(wú)生機(jī)，書(shū)仿佛也落上了灰塵。我不由得想起老人用凍僵的手指拈著書(shū)頁(yè)的樣子，這個(gè)畫(huà)面也許會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。 偶然發(fā)現(xiàn)的，不經(jīng)意的美麗，會(huì)成為我學(xué)習(xí)道路上堅(jiān)持下去的動(dòng)力。那米黃色閱讀的身影或許不是最美麗的風(fēng)景，但他會(huì)是我記憶深處奮進(jìn)的動(dòng)力。
初中作文 篇2
大海，像天空一樣的藍(lán)色，讓人念念不忘，這讓人愜意的海風(fēng)，又再一次吹進(jìn)我的腦海，它給我的回憶，是曾經(jīng)像牢籠一樣的生活。
記得，小時(shí)候家母的拘束，哪里也不讓去，哪里也不能想，只能在家里，望著藍(lán)藍(lán)的.天空，那渴望的自由又何在?總是在想，總是在想，自由是不是在我的世界里不存在，是不是已經(jīng)等到厭倦了，不想再想，也不想去想，只能在這拘束的“牢籠”里，享受孤獨(dú)，寂寞的滋味。
直到有一天，我那期待已久的“自由”終于歸來(lái)，它不是苦澀的，它不是幸福的，而是懷念的味道，海啊，我?guī)е杂啥鴣?lái)，不知你是否歡迎，這么匆忙的趕來(lái)，是不是有些倉(cāng)促，沒(méi)有辦法，自由它來(lái)的也讓我有些倉(cāng)促的感覺(jué)，現(xiàn)在我站在了你的面前，請(qǐng)你用溫柔的海風(fēng)來(lái)歡迎我，請(qǐng)你用雄壯的海浪來(lái)接待我，我和自由和你只有一面之緣，大概，以后不會(huì)再來(lái)，這一切拜我的責(zé)任所賜，可見(jiàn)它帶給我的壓力是多么重，讓我都來(lái)不及和自由說(shuō)常來(lái)，就開(kāi)始陷入孤獨(dú)和無(wú)望的漩渦中，我這么說(shuō)，你明白了我所說(shuō)的倉(cāng)促吧，是啊，早就習(xí)慣了這樣的感覺(jué)，回去后，就又開(kāi)始了囚禁一般的生活。
大海，你帶給我的回憶，又一次讓我嘗到了苦澀的味道，聽(tīng)啊，那海嘯，似乎在對(duì)我的過(guò)去在吶喊，抱怨，可是這樣，也不能改變什么，就這樣吧，不會(huì)在改變，再見(jiàn)，大海，再見(jiàn)自由，你好，寂寞，你好，孤獨(dú)。
初中作文 篇3
烈日炎炎的夏天，最受不了的就是太陽(yáng)公公那兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，天天準(zhǔn)時(shí)來(lái)報(bào)到。大地被它烤得如同一個(gè)蒸籠，哪兒都是熱乎乎的。中午，我實(shí)在熱得難受，一個(gè)勁向外公“求救”。終于，哥哥依樣畫(huà)葫蘆，提議就在今天下午舉行一次特殊的家庭潑水節(jié)。大家都同意這么辦，我也都有些迫不和待了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們家的潑水節(jié)正式開(kāi)始。每個(gè)人的手里都配備了潑水的工具，準(zhǔn)備就緒。“開(kāi)始”，一聲令下，大家瘋狂地將水潑到他人身上，嘴里發(fā)出陣陣尖叫，院子里熱鬧起來(lái)。我拿著小臉盆，一下子就把水潑到了正玩得歡的哥哥身上，他在一瞬間變成“落湯雞”，當(dāng)然不服氣，立即拿著水槍回到水池邊增裝“子彈”。我見(jiàn)情況不妙，落荒而逃。哥哥見(jiàn)我已經(jīng)怕得逃之夭夭，心中難免有些興奮，索性將我們的“恩怨”一筆勾銷(xiāo)。外公雖然年紀(jì)大了，可是也不甘示弱，帶著寶貝噴霧器“闖南走北”，招惹了不少“仇家”，半小時(shí)下來(lái)，身上已經(jīng)變得濕漉漉的，可是臉上還是洋溢著笑容，潑水節(jié)的到來(lái)，讓我們看到了外公在童年時(shí)代的影子。這次活動(dòng)，要屬已經(jīng)畢業(yè)了的表姐最高興。她是我的死黨，可最先被她攻擊的卻是我，她故意做出要和我同“生”共“死”的樣子向我一路狂奔而來(lái)，我絲毫沒(méi)有防備，興奮地朝她走去，豈料，這是表姐使出的一個(gè)小計(jì)謀，輕而易舉用水把我從上身掃到腳，還說(shuō)是“幫你洗了一個(gè)冷水澡”，按她的說(shuō)法，還得謝謝她呢！”，氣得我七竅生煙，可她卻手舞足蹈起來(lái)。
所有參與活動(dòng)的人都拋開(kāi)生活中的'禮儀和一切不快，盡情揮灑我們的快樂(lè)。外公外婆仿佛回到了童年時(shí)代，我和哥哥姐姐們也是欣喜若狂，完全不顧已經(jīng)濕透的衣裳。院中充溢了歡樂(lè)，被我們當(dāng)成是一個(gè)水的世界。清水呼走了熱氣，變得十分涼爽。不過(guò)，這次活動(dòng)，最重要的是給予了我們一個(gè)釋放自身激情的機(jī)會(huì)。有了這個(gè)美好的開(kāi)端，我相信，這個(gè)暑假，我一定會(huì)過(guò)得空虛而又愉快。
初中作文 篇4
一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)夏末的樹(shù)木，年輕的樹(shù)葉們歡快的扭動(dòng)著身姿，迎接著。而它，他蒼老的它在風(fēng)中顫顫巍巍地晃動(dòng)了幾下，終于，不甘地松開(kāi)了無(wú)力的手。
它在空中翻滾著，搖擺著，還未入秋，它還穿著暗綠的外衣，它仰望著，樹(shù)干上那些郁郁蔥蔥的同胞們。陽(yáng)光透過(guò)縫隙，刺入眼眸，渲染出夢(mèng)幻的色澤，它是多么羨慕樹(shù)上的那些同伴啊，一失足，便成永訣。
它終于靜靜地躺在泥土上，躺著，躺著，日出，又日落。它漸漸的失去了水分，干枯了，有時(shí)，幾只螞蟻爬過(guò)，抑或是鳥(niǎo)雀的踐踏，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去注意，這一片死氣沉沉的'，干枯的落葉。
日復(fù)一日，樹(shù)上出現(xiàn)了一些黃色，越來(lái)越多的樹(shù)葉落下。它感到悲涼，就算是幾片同伴落在了它的旁邊，它們也不會(huì)交流，只獨(dú)自唏噓不已。
一場(chǎng)雨淋濕了一切，它原本硬朗的骨架被浸軟了。雨后，它的身體上長(zhǎng)出了一些絨毛，這些絨毛逐漸地蠶食著，剝離著它。
它腐爛了，最后的一眼，它看到了明亮的星空下，樹(shù)，只剩光禿禿的枝干。
它們的凋落死亡，終于構(gòu)建了樹(shù)的重生。
第二年，一定又是嶄新的枝葉。
初中作文 篇5
時(shí)光就像那波光粼粼的湖面，不論你風(fēng)華絕代亦或是平庸簡(jiǎn)單，意氣風(fēng)發(fā)亦或是步履蹣跚，你總會(huì)在這樣清澈而純粹的鏡子里看見(jiàn)你最開(kāi)始的面孔隨著漣漪一起，蕩漾在曾經(jīng)的青春時(shí)光。而透過(guò)這重重疊疊的時(shí)光，窺視到回憶的一角，你倏然發(fā)現(xiàn)你曾那樣美好而純潔。歲月荏苒，即便花開(kāi)依舊人不復(fù)，我們卻始終都天涯為伴。
鏡頭回到那個(gè)據(jù)說(shuō)會(huì)迎來(lái)世界末日的那一年，我清晰地記得十月十號(hào)這個(gè)特殊的日子。那天我語(yǔ)文演講，晚上背到十二點(diǎn)，熬出兩個(gè)黑眼圈。次日的語(yǔ)文課堂上，掌聲伴著我上臺(tái)，一剎那間一股迷人的親切感涌上心頭，我望著臺(tái)下的你們，目光炯炯，比暗夜里的星子還要亮。我清晰的吐出一字一句，不緩不慢。鴉雀無(wú)聲，我一人站在臺(tái)上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)青春緩緩走過(guò)的聲音。我看見(jiàn)每一個(gè)人的臉上，都是希望，都是懵懂，都青春年少。演講結(jié)束后，郭老師和藹親切的表?yè)P(yáng)了我，接著，她踮起腳尖，伸出雙臂略微吃力的環(huán)在我的脖子上，輕輕拍怕我的背，道了句：“真好�！蔽业拖骂^，也伸出雙臂去擁抱她。那時(shí)我比她高一個(gè)頭左右。那天她穿了一件淡棕色的呢子大衣，抱著她的時(shí)候，我聞著呢子大衣的味道，就好像冬日里的一杯暖暖的咖啡，她第一次給我這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我卻覺(jué)得這感覺(jué)甚是熟悉。
于是，每一節(jié)語(yǔ)文課情形都瞬間浮上腦海，我們?cè)谶@里交流不同的思想，曾有不解的疑惑，曾有激烈的爭(zhēng)吵。這兒寄托了我所有的心愿，是我夢(mèng)想的根基。在日復(fù)一日如機(jī)器般的生活里，我在這兒放松，在這兒天馬行空的幻想，在這兒無(wú)拘無(wú)束地繼續(xù)著我的文學(xué)夢(mèng)。而她，這位授業(yè)恩師，永遠(yuǎn)都以同樣的姿勢(shì)，站在講臺(tái)上，永遠(yuǎn)都用同樣的親切，微笑在以后的時(shí)光鏡頭里，不會(huì)離去。
不知道什么時(shí)候，班里出現(xiàn)這樣一個(gè)職業(yè)——“消防員”�！袄蠋�，我代表同學(xué)們向你道歉，您消消火……”每次班里的淘小子惹得老師生氣，便會(huì)有這樣一個(gè)甜美的聲音回響在教室里。所有老師都會(huì)因?yàn)檫@一句話笑顏逐開(kāi)，搖搖頭說(shuō)：“哎，不跟你們生氣，來(lái)，咱們繼續(xù)�！焙脦状卫蠋熒鷼�，我就在下面害怕著，要萬(wàn)一老師一走了之，我們可怎么辦？往往即將鑄下大錯(cuò)時(shí)，都是劉蘇慧用稚嫩可愛(ài)的聲音化解矛盾。不過(guò)有一次，一向溫柔的任老師好像動(dòng)了真格，劉蘇慧舉起小手時(shí)，老師看了眼她，氣到：“劉蘇慧你不用舉手，我是真的很生氣�！彼坏萌跞醯姆畔率�，表情可憐的.撅著小嘴，用一雙水汪汪的眼睛看著任老師，任老師終于被她逗笑了，也不再與我們置氣。這三年來(lái)，她滅火的功勞可不小。
而在我印象中，九班的人個(gè)個(gè)都是劉蘇慧這樣，笑起來(lái)陽(yáng)光而溫暖，絲毫不染世俗之氣，宛若一塊塊純潔的水晶，嵌在我的心里。我們時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著伸出雙手去幫助，我們團(tuán)結(jié)著、并肩作戰(zhàn)。我們從不放棄，從不言敗，我們從旗開(kāi)得勝到一路歡歌，相信也一定會(huì)光榮凱旋。我們肩負(fù)重?fù)?dān)，我們明白，未來(lái)，是我們自己一手打造。
十五歲的我們，曾經(jīng)拼搏，曾經(jīng)失敗，曾經(jīng)氣餒和懦弱，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想要放棄，可盡管如此，在每一個(gè)寒冷的黑夜里，在那些失望甚至絕望的低谷里，在一次次打擊和沉痛的漩渦里，在對(duì)未來(lái)的迷茫和不知所措里，這些人支撐著我，給我以信念和動(dòng)力，讓我依然能從成長(zhǎng)的悲傷淚水中掙脫，并回報(bào)以一個(gè)最美的微笑。也許會(huì)再次摔倒，也許會(huì)再次失敗，再次氣餒，但是我還是會(huì)踏著堅(jiān)定而充滿信心的步子，繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)槲沂冀K記得，我們?cè)L(fēng)華正茂，我們?cè)鴶y手作戰(zhàn)，我始終記得，即使天涯，我們始終以心相伴。
初中作文 篇6
走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空，不要放棄，不要失望，無(wú)論失敗與成功。
--題記
今天下午，迎著春日的微風(fēng)，帶著鳥(niǎo)兒的祝福，沐浴著和煦的陽(yáng)光。我們花園學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組開(kāi)始激動(dòng)人心的比賽。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們努力的比賽，場(chǎng)下 “六一加油！六一加油！”同學(xué)們喊得震天響。這是男子接力賽，第一棒是耿世聰，由于種種原因，他比其它班慢半圈，盡管他和后兩名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)很努力，但也沒(méi)能扭轉(zhuǎn)局面，“加油！加油！”在這一聲又一聲美好的祝愿中，接力棒傳到了最后一棒張偉的手中，我們所有的希望都寄托在他的身上，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣“飛”向前去，一連超越了2名運(yùn)動(dòng)員，只剩下二十米了，他和另外一名運(yùn)動(dòng)員在同一條直線上，究竟還能進(jìn)前三嗎？我們的嘴巴像用膠布封住了，沒(méi)有了歡呼聲，只是用瞪得鈴鐺大的眼睛仔細(xì)地看，終于，張偉以很小的優(yōu)勢(shì)為我們班奪來(lái)了一張來(lái)之不易的第三名的獎(jiǎng)狀。剛剛的安靜也變?yōu)榱藲g呼。
當(dāng)看到桌子上厚厚的.一沓獎(jiǎng)狀和本子時(shí)，我們知道那是同學(xué)們努力的結(jié)果 。我們知道第一名已經(jīng)不遠(yuǎn)了。最后，要公布名次了，我們已經(jīng)做好了到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿屬于六一班的第一名大紅獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備。但傳入耳際的第一名不是六一班，而是我夢(mèng)誰(shuí)也沒(méi)有想到的六五班。我們的心繃得緊緊的，等待著我們不想聽(tīng)到的成績(jī)，第四名！同學(xué)們的希望化為泡影，只有失望涌上心頭。
初中第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就此告終。有歡笑，也有淚水；有高興，也有遺憾�；厥走^(guò)去，從跨進(jìn)六一班的大門(mén)，我們每次比賽后都是抱著第一名的大紅獎(jiǎng)狀，在人們羨慕的目光中走進(jìn)班里。也許，我們沒(méi)有資格失望，還記得老師說(shuō)要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們自豪的樣子，好像那時(shí)就知道我們是第一名，以至于后來(lái)，直到今天，一次都沒(méi)有練習(xí)。驕傲使人落后說(shuō)的就是這個(gè)吧！我相信失敗是成功之母，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!在這一次的失敗中總結(jié)教訓(xùn)，，在以后的日子里齊心協(xié)力不斷努力，不斷奮斗，不斷超越，讓第一名不再是夢(mèng)想！