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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-07-30 07:34:08 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀9篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  寒假快到了!我好興奮喔!因為到了寒假可以做許多平常做不到的事,例如:出去玩或是參加一些營隊等等,所以我們應(yīng)該利用寒假時間做一點有意義的事。

  現(xiàn)在我要來告訴你們我的寒假計劃,首先我想先把寒假作業(yè)全部寫完,因為寫完寒假作業(yè)后我就可以無憂無慮的完成其他我想在寒假中完成的目標(biāo)。你應(yīng)該可以想象一放寒假就把功課丟在一旁然后做自己的事,結(jié)果開學(xué)前幾天才開始趕功課,然后寫得亂七八糟最后被老師罵的感受吧!

  接下來我想要看滿三十本課外讀物,因為如果整個寒假里面一本書都不看的'話,的話那真的是太浪費寒假了,而且看課外讀物不但可以增廣見聞,還可以提升作文能力呢!真是一舉兩得!所以我建議各位寒假的時候多看一點課外讀物。

  我覺得我們不能老是待在家里,所以應(yīng)該可以做一些戶外活動,于是我把去公園運動也列入我的寒假計劃中,我打約每兩天或三天去公園運動。運動是很重要的,因為都不出去運動的話,會讓你的身體初一些毛病,如果你不想運動,你至少也該出來走一走,曬曬太陽,所以寒假時大家都該出去走一走喔!

  寒假時家里有電腦游戲的人不免會想玩電腦游戲吧!所以玩電腦游戲也被我列入我的寒假計劃中,許多父母都說玩電腦游戲的小孩會變壞,可是事情并非如此喔!那只是一小部分的小孩而已喔!我認(rèn)為玩電腦游戲可以讓我放松心情,可是每天打電腦游戲,而且對點腦游戲太沉迷的話,那就不太好啰!

  寒假時參加冬令營也是不錯的選擇呢!雖然我還不知道有沒有那個時間參加冬令營,但是有時間的人還是參加比較好,因為冬令營的老師會交你許多特別的事情,例如:煮飯、跳舞、做小點心等等。所以我認(rèn)為冬令營能讓寒假生活變得更充實!

  寒假快結(jié)束時有一個很重要的節(jié)日,那就是春節(jié),通常除夕夜時,我們會先吃年夜飯,然后發(fā)紅包之后,當(dāng)然就要用里面的錢啊!沒錯,我當(dāng)然會把買東西也列入寒假計劃中,媽媽常說壓歲錢應(yīng)該把一半存起來另一半拿去花,所以這次過年我也打算只買一點點東西。勸大家壓歲錢也別亂花喔!

  我覺得我這次的寒假應(yīng)該會過得很充實,因為這次的寒假我安排了許多活動,希望大家的寒假計劃也和我一樣充實。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕,就像在陽光中綻放一樣,沒有凄冷,也不會有感傷,因為她們知道,自己要離開枝頭,放眼更大的世界,迎接新的旅程……

  春龍節(jié)弘揚的是中華民族的傳統(tǒng)文化,卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭,為迎接它,心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目,是青澀的童心啊,不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅,不喜歡老師的嚴(yán)厲,我所向往的自由不過是和同齡人一起擁抱自然,可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈,童心不過是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷!

  “真的,和這位做同桌真的能憋死人!”

  “不然怎么能是好學(xué)生呢?”

  初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的,卻很輕松,是甜的。

  我在班里向來一副冰冷的模樣,究竟是穩(wěn)重還是古板?應(yīng)該是后者多些吧,除了學(xué)習(xí),內(nèi)向的我從不參與別人的熱門話題,不敢有半分松懈。我與別人不一樣,我有自己的理想……

  只是隨著時間的推移,我的.思想也被課本洗禮了一遍,我想過成為一名心理咨詢師,出幾本書,讓青少年醒來,也想過成為老師,用最直接的途徑找到技巧,與學(xué)生溝通,挽救一顆顆無知的心。此時,成熟之后,一切都變了,物質(zhì)與精神,理想與道德,孰重孰輕,恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。

  初中生活是酸澀的旅程。

  八年級,我遇到了人生的導(dǎo)師,馬老師的性格和我相似,比較嚴(yán)正,他的確是心理咨詢師,他用自己的語文課教我們認(rèn)識社會,凈化心靈,明確目標(biāo)。

  “老馬真的又開始叨叨了……”

  我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個志同道合的班主任呢?

  終于,兩個性格相像的人一定都會改變,在歷經(jīng)整個八年級的壓抑后,我決定不被真理所束縛,不要去關(guān)心別人怎么看,不去在意班主任怎樣的評價。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問,九年級,他,又是我們的語文老師,只是,把教學(xué)的時間用在了教學(xué)上了,只是多了幾分幽默。

  青春是多味的,初中生活里,除了書香,還有青澀的成熟……

  歷經(jīng)這一番奇妙的旅程,花兒會飛向遠方,直至朱顏辭鏡花辭樹的那天……

初中優(yōu)秀作文 篇3

  清晨,經(jīng)過小區(qū)的池塘邊時,見到一個穿著黑西裝的中年壯漢,趴在雨后潮濕的木欄桿上,執(zhí)著一根簡易的木勺費力地在水面上舀些什么。

  原以為是小區(qū)的清潔工,走近一看,不是。不會有清潔工穿一身休閑西裝來工作的。這人約莫40歲,面孔和身材都帶著北方人的輪廓,顯得很硬朗。他另一只手上提著東西——那是一次性塑料袋,灌了點水,里面游弋著一只黑蝌蚪。

  這時,另一位好奇的老頭兒也背著手湊了過來,開始給他提意見:“這哪有蝌蚪喲,還早哩……”男子唯唯聽著,也不辯解,仍舊兢兢業(yè)業(yè)地沿著欄桿逡巡。

  其實我很想告訴他,在小區(qū)隔壁的政法大學(xué),有一塊大水塘,那里已經(jīng)是蝌蚪成群了。上周我就帶著孩子去過,孩子第一回見到那么多黑溜溜的蝌蚪,歡喜得不得了。但由于天生不善與陌生人搭訕,我并沒說。

  出了小區(qū)很久,我還在想,這個粗糲的男人適才捕捉蝌蚪時的那種神情,看起來竟是如此“柔軟”。我當(dāng)然也猜得出來,這位顯然并不擅長捕捉蝌蚪的男人,之所以出現(xiàn)在池塘邊,必然是為了某個孩子。準(zhǔn)確地說,是為了孩子的愿望而來。沒有喧嘩,沒有鋪張,甚至于有些笨拙,但這就是父親啊。父親大多就是這樣的。

  他的神情讓我想起了另一個人。

  我讀初中一年級時,有一位十分要好的同學(xué)。我經(jīng)常去他家玩,很恣肆,但只要他父親一回家,我就不自覺地收斂了。他父親是一位拳師,滿臉橫肉,彪悍異常,我心底十分怕他,從不敢正眼看。然而,有一天,這種感覺被徹底改變了。那是在初夏,我在同學(xué)家耍到很晚,干脆留宿。至半夜酣然大睡時,一只手——那是一只非常粗糙強壯的手掌——把我跟同學(xué)從蚊帳里輕輕搖醒,我們半睡半醒睜開眼睛,一只手朝我們眼前伸了過來。就像變魔術(shù)那樣,一個透明的玻璃瓶被放進了漆黑的蚊帳里,亮晶晶的,閃閃爍爍的——里面全是飛舞的螢火蟲。

  從此,我知道了,拳師跟我所見過的另一些父親并無區(qū)別,在那令人畏懼的外貌下面,其實也藏有一顆慈愛而且浪漫的心,那是父親的`柔軟之處。

  年少時,當(dāng)我們提起父親,總覺得這是一個堅硬的詞,抑或是一個沉默的形象,因為他們總是話不多,總是讓你懼怕,讓你覺得難以接近。

  我跟父親就是如此,從不交流。記得十歲那年的一個黃昏,父親在后門口為我洗澡,他的手搓在我身上,就像砂紙摩擦在我皮膚上,我極力地壓抑著,才沒讓自己叫出聲,沒讓眼淚流出來。而疼痛其實并不是最重要的,被鄰居們笑嘻嘻地圍觀,才是最令我痛苦的。但我沒有告訴他這些,一直到四年前他去世,他也不知道我對這件小事有如此深刻的記憶。我們之間總是缺乏一種通道。

  很多年來,我總認(rèn)為自己沒有享受過“父愛”。然而,當(dāng)他離世,當(dāng)我自己也成了一個孩子的父親,我終于明白,原來我不是沒有得到過愛,而是那時的我根本理解不了——父親的表達總是很隱晦,隱晦得讓你無從察覺。

  就像那個讓我羞恥的黃昏,他可能早已預(yù)知到,這將是他最后一次給我洗澡,所以他把全部的不知來處的慍怒和酸楚都積聚在了手掌里。

  那一種疼痛,現(xiàn)在想來也是一種無以言表的柔軟。

  我們幸福地生活在一起

  男生們要調(diào)整宿舍,收拾床鋪時,發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張發(fā)黃的紙片。輕輕揭下來,紙上寫著一行行娟秀的字,一看就是出自女生之手。內(nèi)容說的是當(dāng)時她的戀人就住在這間宿舍里,在情人節(jié)之際,她直爽地提出要求,請418宿舍的弟兄們監(jiān)督自己愛人的“風(fēng)吹草動”。

  她在信里祝大家情人節(jié)快樂,然后“非?犊钡丶膩砹艘缓星煽肆,希望大家一起分享。她毫不客氣地補充道:“當(dāng)然,巧克力也不是白吃的!主要是讓大家多多觀察趙國福同志,察其顏,觀其色,一有風(fēng)吹草動,立馬舉報。”

  讓人感覺好玩的是,接下來,她還用3行小字表達了對大家的祝福:“學(xué)得比猴精,養(yǎng)得比豬壯,活得像小鳥一樣快樂。”最后,她不僅留下自己的手機號,還承諾明年情人節(jié)會出臺獎勵措施云云,并在落款處鄭重署名——“你們的嫂子”。

  從信尾的日期看,這封信貼在這面墻上已經(jīng)有7年的時間了。一封信,在7年前可能普普通通,但在今天這個網(wǎng)絡(luò)時代,就顯得非常難能可貴了。發(fā)現(xiàn)這封信的學(xué)生在驚訝之余,把它拍下來,放到一家知名的網(wǎng)站上,很快就引起了轟動。

  時過境遷,我們似乎無法揣測當(dāng)年信里的男主人公“趙國!,到底有沒有被人“舉報”過。我想應(yīng)該是沒有吧,如果他略微“心懷不軌”,就不會勇敢地把這封信貼在墻上了吧?可惜的是,也許他畢業(yè)時走得太匆忙,居然把這么寶貴的東西遺忘在了宿舍里。幸運的是,今天有人發(fā)現(xiàn)了它,于是,我們這些學(xué)弟才有機會被感動一把。

  很多網(wǎng)友看完信,感慨萬千地說:“這樣的愛情真是幸福到一塌糊涂。現(xiàn)在,誰還會親筆寫信呢?”也有的人讀完信感覺不過癮,非常想知道他們現(xiàn)在生活得怎么樣。

  懷著強烈的好奇心,學(xué)弟們到學(xué)校學(xué)籍處查詢,又有網(wǎng)友努力搜索,最后終于了解到,他們最后真的走到了一起,感情非常好,而且有了一個6歲的兒子。有人還按照信上的手機號碼給“嫂子”發(fā)了一條信息。她的回復(fù)言簡意賅:“謝謝大家的關(guān)心,我們過得很好。那人、那事、那情,今猶在!边@真是一個皆大歡喜的結(jié)局。或許,這件事之所以打動大家,并不在于情書本身,而是讓很多人回憶起了純真的校園愛情——在人心越來越浮躁的社會,不被物質(zhì)左右的愛情越來越少,能保持一份純真的愛,有情人終成眷屬,這才是最讓人感動的地方。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的.天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。

  那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進教室一看,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個大字,上頭還貼了幾個彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著,在教室里鬧著。

  1點左右,我們搬著凳子來到了操場上。校長在主席臺上致詞后,開始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后,我們有序地回到了教室。

  今天是我最快樂的一天。我喜歡六一!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  老師,是園丁培養(yǎng)我們成長;老師,是蠟燭燃燒自己照亮我們;老師,是指南針指引我們前進。我永遠不會忘記我的老師。

  在這教過我的眾多老師中,最令我難忘的是一年級時的語文老師——許老師。

  許老師的臉上總是掛著和藹的微笑,但也會有時變得嚴(yán)肅認(rèn)真。她總是給予每一個學(xué)生鼓勵,讓他們從灰心失望中重拾信心。

  我還清楚地記得,哪年校運會,許老師在得知我的體育成績后,讓膽怯的我參加跳遠比賽。當(dāng)我緊張地準(zhǔn)備參加比賽時,許老師對我投來鼓勵的微笑。哪微笑,如一陣春風(fēng)吹走了我心中的不安與煩躁;如一劑定心針,平定了我的焦慮。我來到比賽的場地時,她也走到了旁邊給我鼓勵加油。

  快輪到我了,我站在白線外,雙手?jǐn)[動著,突然,雙腿隨著身體的擺動,向前上方用勁一跳。在最后的一刻,心中的一絲緊張影響了最終成績。這時,一旁的許老師走上前來,溫和地笑笑說“不要緊,還有機會,加油!”聽了老師的話,我的信心又燃燒起來了。

  第二次,我奮力一跳,取得了一個好的成績。最后一次了,我要取得更好的成績才能取得比賽的'勝利。但在最后成績并不理想。我垂頭喪氣地回到座位上。

  這時,許老師走了過來:“沒關(guān)系,比賽不重要,努力,下次就能取得成功!闭f完,我她沖我一笑。我心中的灰心失望頓時一掃而空,一股股溫曖包圍著我,抵抗著寒風(fēng)的侵襲。師恩難忘,我在這一刻終于感受到了,這一幕將永遠刻在我的腦海里,難以忘懷。

  許老師,你如一盞明燈照亮了我的前路,我永遠也難忘心中的好老師——許老師。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  “全班給我寫400字反思”!不用聽都知道,周老師又再次大發(fā)雷霆了。

  也的確,自從開學(xué)以來,我們班就沒有一天安寧過,不是被值日生提醒后扣分,就是被三科老師批評。不!是所以老師都對我們六(2)班沒好感,就連平時很器重我們的校長都開始注意我們班,批評我們班了。在這個是侯,我就總是回想起我們那可愛又可敬的吳老師……

  早上,本是一個讀書的好時光,可在我們班就不一樣了――三個一群在說話五個一伙在追逐打鬧。中午便是很安靜了,為什么呢?難道是太陽從西邊出來了,如果你這樣想的`話,那絕對是錯的。因為是周老師來了。我敢肯定,周老師肯定是全校第一個來的老師,周老師為什么來這么早?哎,還不是怕我們又丟分,可見周老師這個班主任當(dāng)?shù)挠卸嘈量啵?/p>

  其實,我們班也不是不好,我們也有好的一面。比如說:我們班的學(xué)習(xí)成績就還算可以,同學(xué)們的思維也很活躍?删褪翘皇丶o(jì)律了。

  就拿期中考試來說吧。我們考完數(shù)學(xué)后,班上就炸開了鍋,女生大部分都在討論著考卷上的答案。而那些平時不守紀(jì)律又很調(diào)皮的男生就在走廊上這邊跑那邊,那邊跑這邊。仿佛要開運動會,在練習(xí)跑步一樣的。

  我覺的,我們班不是不好,而是沒有團結(jié)起來,我個人認(rèn)為,如果我們互幫互助,就會共同進步,這樣,我們就能從全校最差的班的臺階上到全校最好的班這個臺階!

  六(2)班的同學(xué)們,讓我們自己找回那個以前的2班吧!相信我們自己,讓我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出一片藍天!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  每個人都有屬于自己的童年,每個人的童年都是繽紛多彩的,我的童年雖不是最美好的,但對于我來說,卻是最令人難以忘懷的!

  在我二年級一個陽光明媚的早上,我到樓下玩,可樓下一個小朋友都沒有,我無聊地在院子轉(zhuǎn)。突然一個漂亮的大石頭吸引了我的注意力,我走過去一看,只見一只小蝸牛在石頭上吃力地爬著。我小心翼翼地將它拿了下來,這只小蝸牛很奇怪,它的蝸牛殼又窄又小,而它的頭卻又大又圓,頭上還長著兩根長長的觸角,它的殼跟它的身體實在太不搭配了,一點兒也不好看!“不如我給它來個大改造吧!可怎么改呢?”我靈機一動,“對,就這么干!”

  “一項偉大的工程就要開始了!”我興奮地說。首先我摘了一片大葉子,把小蝸牛放在葉子上,再去花園里找了一只又大又漂亮,還很干凈的蝸牛殼。下面我要來給蝸牛做手術(shù)了,我要幫小蝸牛把它的房子拿下來,可是它實在太緊了!拔乙钩鰵⑹诛盗!”

  我把小蝸牛的殼一點兒,一點兒掰下來,一股臭味散發(fā)出來,我屏住了呼吸!斑@可是一項浩大的工程呀!”突然,我發(fā)現(xiàn)在蝸牛殼中間有一根筋緊緊地連在蝸牛的'身體上。我琢磨了一下,想:可能是它怕殼掉了才用一根筋牽拉著吧,應(yīng)該沒有什么用!

  我硬生生地把筋拔了下來,那個小蝸牛抽了一下,就躺在那里不動了!皯(yīng)該是睡著了”我自言自語地說。然后我將它放進另外一個蝸牛克中,并刨了一個土坑,把它放在里面,撒了一點土,在旁邊還插上一朵小黃花,好不容易做完這一切,我站起身,得意地伸了個懶腰,很有成就感,便蹦蹦跳跳地回家了。等待蝸牛自己在房中修養(yǎng),期待著蝸牛過幾天自己爬出來!

  回到家后,我興高采烈地把這事告訴了媽媽,媽媽看到我滿臉的喜悅,嚴(yán)肅地對我說:“你把蝸牛的殼和它的身體分離是害了它呀!蝸牛的筋與它的殼以及它的身體是密不可分的,分開了它就死了呀!”聽了這句話,我傷心地哭了起來,沒想到由于我的無知居然害死了一個無辜的小生命呀!

  現(xiàn)在回想起這件事來,我還充滿懊悔,心里非常內(nèi)疚,如果不是我強行給小蝸!鞍峒摇,它就不會慘死。它使我深深地知道了一個道理:要有知識,不要盲目地做事,否則可能會好心辦壞事!

  難忘的童年,我的童年!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  母愛是一把鑰匙,開啟了我認(rèn)知世界的大門;母愛是一本厚厚的書,讓我懂得了許許多多做人的道理。母愛是一汪清泉,滋潤著我的心靈健康快樂地成長。有兩件事情,給我留下了深刻印象。

  在生活中,媽媽對我的關(guān)心細(xì)致入微。小時候,我體質(zhì)一直不太好,經(jīng)常生病。而每一次媽媽對我的照顧都無微不至。記得有一次,我高燒不退媽媽心急如焚,時而給我按摩穴位,時而給我擦拭物理降溫,喂水喂藥,時而測量體溫,時而給我按摩穴位,看我昏昏欲睡時給我讀書講個有趣的故事逗我開心一笑。當(dāng)我迷迷糊糊地從睡夢中醒來時,看到媽媽眼里布滿了紅血絲依偎在我身邊,頓時心里一股暖流涌上心頭。

  媽媽還經(jīng)常叫給我做人的道理”誠實“是媽媽教我的一個堅不可摧的做人準(zhǔn)則。有一次我從姥姥家的小盤子里悄悄拿走了幾張五角錢買了一沓卡紙,不料幾天之后出人意料地被媽媽敏銳的目光所發(fā)現(xiàn),媽媽眼里而鎮(zhèn)定的說:”有幾張五毛錢不翼而飛了,你能幫忙找找嗎?”我支支吾吾地說:“我沒看見呀!薄澳愦_定嗎?”我企圖用堅定的語氣來掩飾內(nèi)心的忐忑!罢娴氖遣恢。”可媽媽威嚴(yán)而誠懇的說:“沒有人喜歡一個撒謊的孩子哦!蔽页姓J(rèn)了錯誤,保證做一個誠實的`孩子,從此,在媽媽言傳身教下,我懂得了誠實是多么可貴的品格。

  這就是我既慈愛又嚴(yán)厲的媽媽。母愛,它仿佛是一罐蜜,讓我時刻感受到愛的甜美;母愛,它猶如一盞明燈,永不會熄滅,照亮了我前進的方向。

  點評:多么慈祥又嚴(yán)厲的的母親啊!文章在敘述故事的過程中一氣呵成,小作者從媽媽照顧生病的自己和教育自己做人的道理兩件小事入手,表現(xiàn)了媽媽對于自己無私的愛。語言樸實,非常不錯!

初中優(yōu)秀作文 篇9

  雪花精靈回到了天上,與冬爺爺做伴,而春姑姑卻哼著小調(diào)來了,當(dāng)然,春姑姑也是愛美的,她需要花兒——姹紫嫣紅的美麗的小花!春姑姑提早叫醒了花孩子們對花孩子們說:“孩子們,醒醒。 被ê⒆觽?nèi)嗔巳嘈殊斓乃,伸了一個懶腰懶洋洋地對春姑姑說:"姑姑,怎么了,啊~還早呢,我們還要幾個禮拜才穿上花裙子呢,現(xiàn)在,“花孩子望了望灰蒙蒙的天停了一下又說,“還不到開花的季節(jié)呢!”春姑姑一副習(xí)以為常的模樣搖了搖頭說:”孩子們,又不是叫你們提前開花,是叫你們?nèi)フ易蠲赖、最可愛、讓人賞心悅目的顏色呀!”孩子們滿目的憧憬剛才的疲倦早已一掃而光對春姑姑說:“這么說,意思是我們自己找顏色?”春姑姑說:“對,孩子們你們自己去找顏色,看誰找的顏色最美!逼渲心档ひ荒樀某了肌⒍炙幰荒樀拇猴L(fēng)如意,芍藥想:”嘻嘻,這下好了,我要奪一個魁首!不過……”牡丹想:“唉,這下好了,桃花、梨花這兩個一個粗枝大葉,一個”三秒鐘記憶“,看來我……”“好!解散!”春姑姑說。 。

  快來看!”菊花興奮的叫道。“什么?”芍藥問道。菊花一臉的喜氣洋洋、得意的說:“看,天空一樣的'顏色!美吧!”芍藥轉(zhuǎn)了一下眼睛,故意撞了菊花一下,“!”菊花叫道,“我的顏色,嗚~嗚~”菊花跺著腳離開了,“哎,菊花,你別走!對不起!”芍藥假心假意的說。其實芍藥心中在竊喜呢!這天空一樣的藍色,撒進了小河,于是小河變藍了。不一會,那小巧的小家伙梅花找到了金黃色,梅花覺得這是最美的顏色!芍藥見到了心中既羨慕又嫉妒,于是又故意摔了一跤正好壓在梅花上面!“。!芍藥你好重壓死我了!“梅花已經(jīng)快被芍藥給壓昏了!芭,對不起!”芍藥說。梅花站起來找顏色時找不到了:“咦?我的顏色呢!糟糕!又要重找了!鄙炙幍膼鹤鲃∮殖晒α耍〗瘘S又被正打算來看春姑姑的秋姐姐撿到了,秋姐姐說:“呀,多么美的顏色!掉在地上多可惜,不然,用這顏色來裝點我吧!”秋姐姐高高興興回家里了。荷花又找到了綠色,她多歡喜啊,又被芍藥給灑到了樹上,于是葉子變綠了!幾天后,大家都知道了芍藥的陰謀詭計,都遠遠避開芍藥.

  終于,熬來了即將選拔“最美花兒”的日子。芍藥早早來了,可花孩子們都不和芍藥說話,一旦芍藥靠近,花孩子們便散開了。只有牡丹和芍藥說話。牡丹說:“呀,和雪一樣的顏色!多么美啊!這次花中之王非你莫屬了!”芍藥說:“那當(dāng)然,不過牡丹,你的品味也不差嗎,這次怎么……把自己搞成這副樣子。俊蹦档せ卮穑骸疤一ㄋ齻冋也坏筋伾,我把我紅的像楓葉的顏色分給了她們,就剩下這些了……”,說完便指了指桃花她們,芍藥嘆了口氣說:“你只會為別人著想!”芍藥說完。春姑姑便來了說:“孩子們,找的顏色了嗎?""找到了!”花孩子們一起叫道,“那么,開始吧!”春姑姑說道。

  菊花向秋姐姐要來了金黃,梅花又向朝霞借來了純正的火紅,荷花呢?荷花向牡丹要來了粉紅色……恩,還剩芍藥、牡丹。春姑姑叫大家投票決定誰是花中之王!結(jié)果牡丹勝利了。春姑姑問為什么不要芍藥當(dāng)花中之王?花孩子把事情的經(jīng)過結(jié)果說了一次,春姑姑嚴(yán)厲批評了芍藥,表揚了牡丹。 重此,芍藥的臉便地紅紅地了