初中的作文4篇(優(yōu))
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
初三年級我又來到了一個新班級，認識了很多新的同學。新的班級新的同學，這又是一個嶄新的開始，我相信在新的班級里我會比以前顯得更加的優(yōu)秀！
我現(xiàn)在所在的班級是初三十班，也就是我初一時所在的那個教室。也算是青春從新走一回吧！看著現(xiàn)在的教室跟三年前的并沒有是么變化，但不經又讓我回想起了那些年的經歷。還記得我們的班主任嵇老師，她是一個有經驗的老師。也是我在六中的第一個班主任，在她的教導下我的成績有了很大的進步。
如今，我們班的班主任是劉老師，他的.經驗也十分的豐富。最讓我敬佩的使我們的語文老師谷老師，他已經教了三十多年了，經驗也很豐富。教我們班的老師都比較有經驗，都是帶初四的老師。同學每個班的都有，有的我都認識，在新的班級里我可以結交到新的朋友，可真是一舉兩得啊！
又到了一個新學期，我又有了新打算。上課時認真聽講做好課堂筆記。下課盡情的玩。寫作業(yè)時一絲不茍，寫完作業(yè)認真檢查。
上學期，我把自己的事情做得很好，上課認真聽講，做好課堂筆記。經過我的一次次努力使我進步的很快。更多的是在老師和同學的幫助下。在新的班級里，我會結交到更好的朋友。
新的學期，我又有了新的打算。每天早起，讀背本課的重點知識。上課時認真聽講做好課堂筆記，積極回答老師提出的問題，還要學會聽老師講，同學講。下課開開心心的玩�；氐郊蚁葟土曉趯懽鳂I(yè)。寫完作業(yè)后仔細檢查。再把明天所學的知識先預習。有時間，還可以多做一些習題。做好預習是十分重要的。如果不預習，上課就沒有時間。
在新的班級里我一定會更上一層樓的！
初中的作文 篇2
國慶節(jié)前幾天，我們學校舉辦了為期一天半的校運動會。其實這對身為畢業(yè)班的我們就是我們來說這就是我們初中三年“生涯”的最后一個運動會。但是對我來說除此以外卻有非同一般的意義——這是我從小學以來第一次踏上運動會的賽場。
說來也巧，運動會那天我本以為我又是寫稿，當拉拉隊�？墒俏覅s沒有意識到一個小時后我將要踏上1500米的賽場。當我看到我的名字陰差陽錯上了秩序冊時，真猶如晴天霹靂一般，平時體育課跑1000米就幾乎已經把我跑得毫無“知覺”，累得半死，更何況1500米！蒼天啊，我招你惹你啦？算了現(xiàn)在已經是過河卒子沒有退路了，還是那句話：有條件要上，沒條件也要上，寧可少活20年（我還沒20歲），也要拿下1500！我已經在心里做好了當最后的準備，但心里又想當?shù)箶?shù)第一也太丟人了，臉都被沒丟盡了，還是當?shù)箶?shù)第二比較好。既不算太丟人，也比較符合我的能力。
我忐忑不安的從老師手里拿過號碼，“10號”，難道老天要讓我跑倒數(shù)第10？算了不想了，還是勇敢的面對吧，不就是1500米么？也就是1500個一米，堅持幾分鐘就行了，難道我連這點毅力都沒有？
我甩掉心理包袱上了賽場。只聽發(fā)令槍一響，我就玩命的向前跑，也不管什么儲存體力了，我知道這不是拼命，像我這種耐力差的人越后面力越少就是當“第一”的命�？墒俏野l(fā)現(xiàn)貓再巧和豹子還是有差別的'，才到第二圈我就被別人遠遠的甩了后面，怎么追都追不上，我這時異想天開：要是我有博爾特一半的速度和爆發(fā)力，只要給我三鐘我就能創(chuàng)造新的校運會記錄，何至于為個倒數(shù)第二拼個你死我活。
就在我長吁短嘆之際，我用余光掃了掃周圍，我基本已經處于“殿后集團軍”此時我雙腿無力，頭暈目眩，只有兩只胳膊還在勻速擺動。但是我知道無論如何也不能放棄，絕對不能放棄，就像士兵在戰(zhàn)場上是絕不能臨陣脫逃，就算是最后也要咬牙完成比賽，因為我知道沖過終點就是勝利。此時遠處隱隱約約傳來了加油呼喊聲，老實說沒聽清，但是我聽到了“九（1）班”那就是為我加油，此時此刻，我血液膨脹，激情燃燒，心中開始沸騰，難道這就是傳說中的小宇宙，未知的潛能么？我用盡最后一點力氣向終點奔去，仿佛星條旗已經在我面前揮動。跑完了，跑完了我“人生”中第一個比賽，第一個1500米跑完了，雖然只是倒數(shù)第五，但是我已經享受了這場比賽，完成了這場比賽，從某種意義上講我成功了，這是我才發(fā)現(xiàn)跑前我的各種想法都是多余的，因為我跑完后才多多少少明白了“堅持就是勝利”這句話的含義。
雖然我沒有獲得名次，沒有鮮花和掌聲，但是依然有勉勵聲陪伴著我，這就足夠了。其實人生儼如長跑的賽場，需要有足夠的耐力和毅力，當你身陷困境之時，只需要多那么一點頑強的意志力，堅持下去，你就能看到終點完成比賽。
這次比賽將會永久的鐫刻在我心中，令我久久不能忘卻......
初中的作文 篇3
4月21日，在班主任王老師的帶領下，我和同學們一起暢游了山西省科學技術館。
早上，還沒有到科技館，我在車上遠遠地就看見了一個巨大球體被玻璃罩在下面，走近一看原來是個地球模型。走進大廳一看，��！這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，對每個地方我都充滿了好奇，仿佛感到知識的大門正在向我打開。
我們走進了一層，展廳為“宇宙與生命”，以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為主題，展示了人類對自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。首先看到的就是關于宇宙知識的'介紹，通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星，也知道了太陽會慢慢變小到最后太陽就會消失。其實，月球在之前是不存在的，它是地球被一個小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來，就變成了月球。我們要好好地感謝月球，是它擋住了其它小行星來撞擊地球，可以說是保護了我們。在這里，我學到了各種行星和生命發(fā)展的知識。
在第二層以“機器與動力”為主題的展廳，展示了科學技術發(fā)展給人類社會帶來的巨大變化，講得是古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機器和一個東西它是怎么動起來的。在這里，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，就是運用一些機械原理，加上幾個人的配合把球運送過去。
三層展廳主題為“走向未來”，以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足跡”及“探索宇宙”為分主題，展示在人類與環(huán)境和諧發(fā)展中體現(xiàn)的智慧，以及在對宇宙探索中所發(fā)展起來的航空、航天技術。在展廳里，看到神舟七號飛船火箭模型后，我格外興奮。我坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
整個科技館一共有4層，負一層是數(shù)學展廳和特效影院。每一個展廳都是通過科普影像和一些小游戲來介紹它們，寓教育于娛樂為一體，為我們提供了體驗科技發(fā)展帶來的快樂，提高了我們開啟通向科學之門的興趣。
不知不覺就到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次參觀，我不僅開闊了眼界，學到了許多科學知識，還感受到了先進科技給我們的生活帶來的巨大變化。我一定要好好學習，長大以后去探尋更多的科學奧秘。
初中的作文 篇4
我每天都被“壓迫”著：老師“壓迫”我拼命學習，爸爸媽媽“壓迫”拼命學習，上不完的課，做不完的作業(yè)，把我壓得都要喘不過氣來了。他們都只知道要我好好學習，巴不得我每次都考第一，至于我喜歡什么，理想是什么，他們從來也不不關心。在他們眼中，成績就代表了一切。
天哪，這是為什么？為什么所有的'大人都是這樣呢？為什么他們都要讓孩子去爭那個第一！如果人人都得第一，那又有什么意思？
爸爸常說：“成績好不好沒關系，只要你努力了就行。”嘴上雖這樣說，可一到考試后就天天打電話問我成績怎么樣，這就叫做不關心我的成績好壞？連我想買一個毛絨娃娃，媽媽也總是給我提條件：“只要你考試得了第一，媽媽一定給你買個最大的。”天哪！難道一個孩子的世界中就只能有成績？連最簡單的愿望都只能靠成績來交換？
可是，即便我成績再好又有什么用？他們還是一如既往地要求我每天學習，每天總是逼著我在書山題海中遨游。在家里，我想要出去玩一玩都得請示半天，難道我連一點屬于自己的時間都沒有了嗎？
我只想做一個普普通通的學生，考試考到合格就行，至于那個第一，我從來也不敢去想，更不會去想，因我——做不到！
可是，爸爸媽媽的期望又該怎么辦？我真的感到自己好累，好累……
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