初中的作文9篇（精選）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初中的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
執(zhí)子之手，與子偕老，我愿為你淪落天涯，海角天涯�！�
八月，是槐花飄香的季節(jié)；八月，是已是近幾屆的季節(jié)；八月，是年華逝去的季節(jié)。我仰望碧藍(lán)的天，想想她的微笑，一如天上純潔的云朵一般，蕩漾開來……我手?jǐn)y一縷脆脆的思念，化成一道淡淡的云彩，飄去，飄去。在藍(lán)天劃過一道優(yōu)美的弧線，隕落在那令我魂牽夢繞的方向，久久不散。我努力的想象，依然記不清那年華逝去的方向，有著一個怎樣的世界。當(dāng)目光觸及那古銅時，記憶仿佛被撕開了一個叫越拉越大。
槐樹上是個小女孩，她蹲坐著，笑意溢滿了她的雙眸，那銅鈴般的笑聲讓八月的夏日一下遺失了色彩，而她成為夏天最亮的一道風(fēng)景。
哦，沒錯，年華逝去前，我曾如此這般絢爛。
“小祖宗，下來吧！”一陣陣著急的呼喚如同夏風(fēng)一般，在我身邊打著旋兒，卻依舊沒吹進(jìn)小耳朵中。過了一個世紀(jì)之久，我才低下頭，看見夕陽下她傴僂的背影，卻依然倔強的挺著，當(dāng)時，有一種酸澀的感覺流過心尖。如果時間可以逆流，沙漏可以回轉(zhuǎn)，我想回頭，咬著那女孩的肩膀，流著淚告訴她，它有另一種名字，那種酸澀的感覺叫感傷。只怪我還太年幼，無法珍惜曾經(jīng)的夕陽和夕陽下那道抹不去的傷感背影，只怪年華還在停滯，不愿向前。
我依然揚起微笑，對著樹下的那臉愁容，滿不在乎地，微笑。
是的，那是滿不在乎的微笑，被夏風(fēng)吹散在空氣中，飛揚在藍(lán)天下，抽去了一切的氧氣，讓人煩悶到窒息。
手捧一大束燦爛的槐花，我輕巧地跳下樹，送到她面前撫了撫她糾結(jié)的眉，輕輕道：“給，奶奶——”我把奶奶喚地很長，很長，奶聲奶氣之中帶著撒嬌的`語氣�！霸趺催@么不當(dāng)心，又爬樹了吧！上次就把腳扭了，你……”又是一陣嘮叨，我只能無可奈何地應(yīng)著：“知道了，知道了�！�
“這孩子，真不懂事，以后要是奶奶不在了，你可怎么辦呢？”奶奶嘆氣的問道。我頓時瞪大眼，問：“奶奶，你要去哪兒？”奶奶不回答，過了好久，才道：“一個很美，很美的地方�！蔽叶紫�，抱著腿沉默了許久，才說：“那——請一定要幸福�！蔽疫�是太年幼，看不穿紅塵中生死的繁瑣，最終還是把心遺失在了那段年華。
那晚，槐花一夜之間落下，我曾經(jīng)的世界也離我遠(yuǎn)去。
只是請你不要提起我曾經(jīng)的世界留下了什么。
因為，我會沉默，然后抽抽鼻子，想遺失了布娃娃的女孩一般痛哭。
淚眼朦朧中，我看見八月開得正旺的槐樹，還有逝去的年華。
初中的作文 篇2
奧運就像一陣暖暖的春風(fēng)吹遍了祖國大地，吹進(jìn)了每個人的心窩。她像一陣充滿激情的春風(fēng)從北京吹向了四面八方。
她吹向了大海。讓波濤充滿了激情，濺起了無數(shù)的小水花。似乎波濤也在為奧運鼓掌加油。大海里的小魚似乎也按耐不住寂寞，也來為奧運更加為游泳和跳水運動員加油鼓勵，好像要把全身的本領(lǐng)全都奉獻(xiàn)給奧運。
她吹向了藍(lán)天。把那些白花花的云兒吹成幾個圖案。有的像是奧運五環(huán)，有的則是五個可愛的福娃，還有的就像是一個白色的“鳥巢”。
她吹向了大自然。動物們快樂地，自由地在平原上奔跑。也許它們也知道奧運會將在北京舉行，所以跑得非常的快，這似乎預(yù)示著跑步健兒成功的站在領(lǐng)獎臺上的`那一天。這似乎更預(yù)示著劉翔在奧運會那天不會辜負(fù)大家的期望或許又能創(chuàng)下新的世界記錄。
加油吧，奧運！
……
初中的作文 篇3
我的鄰居李大爺，他特別愛生氣，經(jīng)常會為一些雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆，所以，他是我們這棟樓無人不知，無人不曉的“脾氣大王”。
李大爺今年五十多歲了，消瘦的臉龐，長著一對小眼睛，兩片薄薄的嘴唇，短短的頭發(fā)中夾雜著絲絲銀發(fā)。
一次，李大爺?shù)呐雒坝陙砜此先思�，李大爺熱情地招呼女婿進(jìn)屋。沒過多久，李大爺家不時傳來吵嚷聲，椅子倒地聲，杯子破碎聲，我被這突如其來的聲音吸引住了，走到了和李大爺家相隔的墻上，用杯子貼在墻上聽起來。哇，是在吵架�！澳阈∽�！快滾出去”“哼！走就走”。只聽見隔壁家的門“嘭”地響了一聲，李大爺?shù)呐龊芸熳叱鰳堑馈＠畲鬆斪烦鰜砹R道：“你小子真是氣死我了！”我從門眼中看到李大爺氣得怒火沖天，咬牙切齒，還直跺腳，樓道里發(fā)出很大的響聲。我想李大爺一定氣到了極點。事后我才知道，原來是李大爺?shù)?女婿不注意說了一句不好聽的話，李大爺就生氣了。
這還不算什么，李大爺還有比這更生氣的時候呢。
一天，有三個喝醉酒的人在敲李大爺家的門，我剛好在門口站著，看見他們喝得醉醺醺地問李大爺?shù)膬鹤釉诓辉诩�，他們約他出去打麻將。李大爺一聽，頓時火冒三丈，狠狠地罵了他們：“打麻將？休想！你們這幾個混賬東西，我告警察去！”他們立即互相罵了起來，“小心我拿磚頭砸了你們！”樓道里正好有一塊磚在墻邊，李大爺拿起磚頭，把磚頭高高舉過了頭頂，那些人慌忙跑開了，只聽“咚！”一聲，李大爺把磚頭重重地砸在了樓梯上，磚頭立刻四分五裂，飛花碎玉般地砸開了，李大爺氣洶洶地，罵罵咧咧地回了家。
瞧，李大爺就是為了這些小事而大發(fā)雷霆，難道不是名副其實的“脾氣大王”嗎？
初中的作文 篇4
說起匹諾曹，可能大部分人都會想起那個只會笑不會哭的木偶。在故事情節(jié)中，匹諾曹是一個可憐的主人公，它只會笑，從而使別人不會理解它，不會信任它，是一吃黃蓮而表達(dá)不出苦的角色。然而我認(rèn)為在現(xiàn)實生活中，如果我們努力保持自己臉上始終帶著微笑，可能會給我們減少很多麻煩，所以做一個正確的匹諾曹可以給你減少很多人生中的麻煩。
俗話說的好，不打笑臉人，當(dāng)以微笑面對他人時，微笑正如火焰即將燃燒時撲上的一盆水，它雖然不能一下子撲滅對方憤怒的火焰，但至少也能一點點減弱，使對方平靜下來，正如孔明先生所說:非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。當(dāng)一個人冷靜下來認(rèn)真思考，心平氣和地化解矛盾，問題會得到最好的解決，偉大的'文學(xué)家歌德和伏爾泰都提出了這一點，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，以笑待人。
微笑還經(jīng)常能達(dá)到寬容他人的效果，使你擁有更多的朋友，獲得更多的機會。一個真實的故事:在日本東京，一個流浪漢每天晚上睡在中心公園的長椅子上，早晨起來，用微笑面對他所有見到的人，終于一個經(jīng)常到中心公園晨練的大亨實在不明白他為什么吃不飽，睡不足還經(jīng)常面帶微笑，那么地快樂，忍不住問了他，他笑了笑說：“即使生活再困難，也要快樂地度過每一天"。第二天他被一家赫赫有名的大公司聘用，在辦公室里他看到那位曾經(jīng)問過他的人，不對，是CEO.經(jīng)過不懈的努力，他不再是那個食不飽，力不足的流浪漢，成為一個頗有名氣的商人。從這個事例中看出，正是他的微笑，樂觀的心態(tài)使他獲得了這次出人意料的機會。微笑往往能意想不到的驚喜。
但有時，我們不能盲目地笑，因為在有些場合笑是一種不禮貌的行為，可能帶著來相反的結(jié)果。例如，在某人的葬禮上，很多人都淚流滿面，而你卻面帶微笑不以為然，別人會認(rèn)為你不懂人情世故，鐵石心腸。所以在適當(dāng)?shù)膱龊�，時間作出相應(yīng)的表情是極為重要的。
匹諾曹，這個我們童年的童話角色，如果把它聯(lián)系到現(xiàn)實生活中，我們可能會懂得一些不容缺少的道理。所以做一個正確的匹諾曹有時會給予我們一席立足之地，一個意想不到的驚喜。
初中的作文 篇5
要數(shù)我最敬佩的人就是我的班主任黃火明――黃老師。
黃老師的個子也不很矮，中等身材，留著一頭長長的烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，一張櫻桃小嘴，臉上像小姑娘似的年輕。
黃老師的要求很嚴(yán)格，上課的時候，學(xué)習(xí)新的`內(nèi)容，如果有一個同學(xué)不會，下課后老師再一個個耐心地教他們。黃老師雖然很嚴(yán)格，但在課堂是有時也會跟我們一邊玩一邊給我們增長知識，這樣同學(xué)們才有興趣去學(xué)，在做作的時候，黃老師再三叮囑：“做作業(yè)一定要認(rèn)真做好，不要馬虎”，黃老師一這么說，沒有做好的，同學(xué)也都提起精神來了。
有一次，學(xué)校放學(xué)了，就下起的大雨，有的同學(xué)的家近的就冒著大雨回去了，吵鬧的學(xué)校一下子變靜了，外面的雨越下越大了，雷聲也越來越響了，整個學(xué)校就只有我一個學(xué)生了，我坐在教室里聽著外面的打類聲，我害怕極了，就哭了出來，想著：今天媽媽加班，可能很遲才回來。突然，聽見走廊傳來腳步聲，我以為是媽媽就走了出去叫了一聲：“媽媽”原來是老師，老師問我為什么還不回去，我把媽媽加班的事說給了老師聽，老師說：“那我送你回去吧�！�
過了一會兒，老師把我送回了家。一開門，只見媽媽拿著雨傘急匆匆的跑下來，我叫了一聲“媽媽”，媽媽抬起頭，高興地說：“老師，不好意思，麻煩你了”老師說：“沒關(guān)系，學(xué)生的家長沒來接學(xué)生，老師送回來是應(yīng)該的。”說完，老師在雨中慢慢的消失了。
還有一次。早晨，我去公園散步，一路上，我看見了一位小男孩騎著自行車，一不小心就撞倒了一位老奶奶，這位小男孩不但不向老奶奶道歉，并且還在笑呢，我準(zhǔn)備走過去，一不小心，我把腳扭傷了。黃老師看見了，走過去叫小男孩回來，黃老師對小男孩說：“小弟弟，你把老奶奶撞倒了，就應(yīng)該向老奶奶道歉�！�
小男孩聽了黃老師的話，臉漸漸地紅了，小男孩對老奶奶說：
“老奶奶，對不起，我知道錯了，請你原諒我吧�！崩夏棠搪犃�，高興地說：“知錯認(rèn)錯的孩子是好孩子�！毙∧泻⒙犃死夏棠痰脑捑托α�，黃老師和小男孩把老奶奶送回家去，老奶奶的家人非常感謝黃老師。黃老師高興的回去了。
我愛我的老師，我也敬佩我的老師。
初中的作文 篇6
總是以為，回報對于付出來說，只是偶然。就像云在半空中，常常不經(jīng)意的被微風(fēng)剪碎。但是，每個人都說付出總有回報。
于是，我開始思考，上帝有沒有看到我的付出，有沒有忘記給我回報。
我付出真誠，對人。真誠的'回答問題，真誠的對待同學(xué)，真誠的面對現(xiàn)實，真誠的躲過恐懼，甚至對路上陌生的溫暖眼神微笑。看一看身邊，竟然多了好多朋友。這應(yīng)該是回報，對不對？
我付出善良，處世。善良的讓座，善良的指路，善良的幫助，善良的說不用謝。漸漸的發(fā)現(xiàn)，助認(rèn)為樂，已經(jīng)變成了一種習(xí)慣。這應(yīng)該是回報。對不對？
我付出期待，去相信。期待長大，期待堅強，期待美好，期待夢想，期待未來。想一想生活，因為期待變的如此燦爛。這應(yīng)該是回報，對不對？
我開始相信，種下付出，會有回報。
初中的作文 篇7
在男子甲組400米賽場上，六名選手正在角逐，到底鹿死誰手呢？這一組幾乎全是全明星陣容，吸引了眾多人的觀看。
跑道兩旁，個個踮著腳，側(cè)著身，伸著脖子往跑道上張望。清道的負(fù)責(zé)人拿著長竹桿像趕鴨子一樣把人群往后推�？扇巳喝绯彼粯右徊ㄎ雌�，一波又起，雙方就這樣起起伏伏地較量著。
在終點處啦啦隊員們早就結(jié)起了一道“銅墻鐵壁”。他們呼喊著“加油！”配以各種有力的姿勢，有的舉著雙手拍掌、有的高舉著手指頭、有的一手端茶杯，手握著拳，各種姿勢或上或下，或前或后，即使是千手觀音在場，也會汗顏的。選手們離終點越來越近了。瘋狂的啦啦隊員們排成橫陣，跺著有節(jié)奏的腳步，不可遏制的一步一步逼近終點的紅線，此時他們嘴里的加油聲已直接變成某個選手的名字。
人群前頭擠著一位胖女孩，尤其引人注目。她白淅的臉龐因興奮而漲的通紅，像盛開的玫瑰。只見她時而伸著兩指高舉過頭頂，時而握著拳往前沖，時而豎起一個食指上下劃動，時而拍著手掌左右搖晃。各種變換的手勢始終配以有節(jié)奏的跺腳，腳下塵土飛揚。她腿上緊繃的牛仔褲，更增加了彈性，一身的肥肉一點兒也不覺的沉重。她上竄下跳，活像在跳巫舞。可是神秘做作的巫舞怎能跟她比呢？她是一流的啦啦隊員，她的舞蹈完全不用編排，就跳的如此熱情、如此快樂、如此忘我、如此超脫。
當(dāng)跑道上的選手們距離紅線越來越近時，啦啦隊員們的跺腳，各種手勢和呼喊的節(jié)奏也愈來愈快，就像啟動的飛輪，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快……終于，有人壓紅線了，啦啦隊員們high到了極點，爆發(fā)出的'喧騰聲如傾瀉的洪水。通過終點的選手不管得名沒得名，都是他們擁戴的為爭奪榮譽而拼搏的勇士。
黃色的塵土裹挾著人群離開黃跑道散去。究竟誰是這場賽事的快樂大贏家呢？
初中的作文 篇8
大地還在沉睡時，太陽就已悄然從天邊露出半邊臉，紅彤彤的，睡意朦朧，同剛睡醒的我一般。
帶著濃厚的倦意，打開窗，幾朵柳絮乘著清風(fēng)在晨曦中折射出點點金燦窗前的彼岸花，葉子已凋零得只剩少許，應(yīng)是要開花了吧。我舒展著身子，懶腰在晨光中投射到地板上，成了一個黑色的身影，像舞蹈的姿態(tài)一般。
又是生機勃勃的一天。
黑色的耳線由經(jīng)脖子一路向下延長，印在了腰下的褲包里。《歡樂頌》經(jīng)過耳膜流淌至神經(jīng)，打開了我的四肢百骸。仰頭看，視線內(nèi)的天空被綠茵遮蔽。陽光透過縫隙落了下來，如同綠色的天空點綴著藍(lán)色的繁星。
我想跳舞，在這樣一個陽光的早晨。
我想歌唱，在這樣一個安靜的街道。
可是，我不能。
面對風(fēng)吹樹動的旋律，我不能歌唱；面對以舞求愛的'鳥兒，我不能跳舞；我只能做一個觀眾，我也只愿做一個觀眾，來觀看這場清晨的歌劇。
導(dǎo)演是大自然，演員是飛鳥，而樂隊，則是所有的花木河流。
大地在漸漸蘇醒，這場歌劇也慢慢迎來了落幕，另一場畫展正式開啟。
上一場是以安靜作為背景，這場則是用喧鬧填了底色。
我一步步慢慢走，耳機里的《歡樂頌》還在繼續(xù)，于是，心也跟著歡快起來，就連入目的一切，也洋溢著歡樂。
早起的，還穿著睡衣就打開門的婦女是一幅畫。有些許濃烈的陽光灑在了他的頭發(fā)上，臉上，脖子上。原本是純黑的發(fā)色變成了金黃，皮膚上細(xì)小的絨毛也在初陽的照射下，隱約可見，讓人看著有一種溫暖之情油然而生。
買菜的母女也是一幅畫。母親在前面慢步走著，小小的女兒笑嘻嘻的提著籃子，用自己又短又粗的蘿卜腿跟上母親，一切都在陽光下進(jìn)行著。被柔和的晨光吻過的長街上，母女的身影被拉很長。胖胖的小手牽著瘦瘦的大手，各種幸福美好在空氣里彌漫開來。
在家門口滿嘴白沫刷牙的中年人，牽著小狗在街上悠閑散步的老年人，還有背著書包掛著微笑的學(xué)生。
一幅幅畫從我眼前路過，以喧鬧為底色。
鐘聲敲響，我跨進(jìn)學(xué)校的大門，抬頭看看天空，臉上是被陽光布滿的溫柔。
這以陽光渲染的風(fēng)景呵！
初中的作文 篇9
愛的真諦，是無私的奉獻(xiàn)。愛的真諦，是不求回報的付出。愛的真諦，是無論對方愛不愛你，你都會一直默默地守護(hù)著他。愛的真諦，是在緊要關(guān)頭為他付出。愛的真諦，是付出一切包括生命。愛的真諦，是……
時隔一年，時間依舊。卻物是人非。一年前的今天，上天安排了一場盛大的浩劫。殘酷的上天奪去最寶貴的生命才能擁有的一切一切……親情，愛情，友情，在一瞬之間，破碎，升華，在美麗天堂之中被凝結(jié)在最莊嚴(yán)的深淵，是那么遙遠(yuǎn)，那么不可及。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：在一座森林里，有一天起了一場大火。猛烈的大火，侵蝕這一切。其中有一群螞蟻也被困在火海當(dāng)中，看著同伴一點一點地被殘酷的火苗吞噬。螞蟻們做出了一個決定：螞蟻們緊緊地互相抱著，抱成一個大大的螞蟻球，里面是最年輕的螞蟻，接著是較為年長的螞蟻，最外面是年老的螞蟻。但大蟻球滾動著穿越了火海。在最外面的螞蟻早已被滾燙的大火燒死了，較為年長的螞蟻也傷得不輕，只剩下最年輕的螞蟻，在新的環(huán)境當(dāng)中重建家園，繼續(xù)生生不息的繁衍著生命……
有時候我仰望天穹，看見那藍(lán)藍(lán)的天空，想起一個朋友說的話，我喜歡白云，那可能是因為云很白很白，好美好美……
的確，天空很美；白云很白。因為那里居住著最美麗的天使，因為那里最讓人牽掛的感情，那里有人世間最寶貴的'東西，那就是愛。有人喜歡堅強，因為不想讓別人看到他傷心的面龐。有人喜歡軟弱，因為他害怕孤單的感覺因為好想有讓人照顧的感覺。但是，在面對失去家人的時候，我們應(yīng)該堅強，也應(yīng)該軟弱。堅強，在面對困難的時候我們應(yīng)該堅強，堅強的面對一切，要知道背后有千千萬萬的人們支持著。軟弱，在面對家人的親情或友情時，也許我們應(yīng)該軟弱。
有一天，我看見天空的最上端有一朵最潔白的云，在上面有許多許多過去的一切一切，在那旁邊有一個微笑的面龐……
愛的真諦，是無私的奉獻(xiàn)。
有人為了這一次災(zāi)難，獻(xiàn)出了自己的生命，時間，工作，儲蓄，但是這一切的一切都是因為愛。
愛的真諦，是在緊要關(guān)頭為他付出。
在地震當(dāng)中，有多少盡職的教師為自己的學(xué)生獻(xiàn)出了生命。在自己的崗位上綻放出一朵潔白的花。
愛的真諦，是付出一切包括生命。
愛的真諦，是……
愛，不僅僅是在口頭上說，愛，是要付諸行動。愛，不僅僅是狹義地對家人付出，她是對所有血脈相連的兄弟姐妹們博愛。那不需要回報！
愛，不僅僅是對他人的付出，有時候好好地照顧自己，為有限的生命好好的活著，這也是一種愛……
愛，她是天空上來自云朵的祝�！�
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文【精選】07-21
初中作文07-20
“讓”初中作文03-18
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文11-02
讓初中作文06-26
初中精選作文05-09
初中的作文05-09