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初中作文

時間:2023-07-25 07:54:45 初中作文 我要投稿

初中作文共7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中作文共7篇

初中作文 篇1

  古時候伯牙與鐘子期是一對很好的朋友。伯牙擅長彈琴,而鐘子期善于傾聽,他總是能聽出伯牙琴中所彈的是什么意思,總能想到伯牙的內(nèi)心所想。有一天鐘子期死了,伯牙悲痛欲絕,覺得世界上再也找不到比鐘子期更了解他的知音了,于是,他把心愛的琴摔碎在了鐘子期的墳前,并許諾終身不再彈琴,這就是伯牙碎琴的故事,后人常用這個故事來比喻知音難求。如果你是伯牙,在你的生活里可有鐘子期這樣的.朋友嗎?

  我有這樣一個朋友,我記得那是初一的下學(xué)期,由于原來的生活太無聊、太單調(diào),出于好奇的我開始去結(jié)交班里其他的同學(xué),而她,走進了我的視線。我們兩個從小學(xué)以來都是兩個班的,我對她的了解就是很冷漠,不愛說話,像個假小子。感覺她總是一個人,不知道為什么,對這樣的人我總是抱著一種特別的感覺,甚至于喜歡和這樣的人接觸。而現(xiàn)在,我和她雖然在同一個班,但卻和陌生人沒什么兩樣,每天可能連話都說不上一句。正因為不了解所以才要去了解,于是我開始主動像她打招呼,主動接近她,主動找她去玩。一開始我是以一種特別的方式去與其相處的的,現(xiàn)在想想真的覺得那時的我很討厭,后來我們拉了個勾再也不以那樣討厭的方式相處了,之后我們的關(guān)系好了很多。我們常常“打架”,雖然每次都被你打的落花流水,但是我每次都十分享受這種感覺;我們常常打賭誰輸了就要叫另一個人“姐”,雖然每次都要管你叫“姐”,當我還是十分享受與你拉勾后的感覺;雖然我們每次打鬧都會唄老師發(fā)現(xiàn)并別臭罵一頓,但我還是十分享受等老師走后你我相視一笑的感覺。我覺得能有你這樣一個朋友真好!

  有時候在生活中,你能找到一個特別的朋友,她只是你生活中的一部分,卻能改變你整個生活,她會把你逗的開懷大笑,她會讓你相信人間有真情,她會讓你確信,真的有一扇不帶枷鎖的門在等你去開啟——那就是永恒的友誼。

初中作文 篇2

  若心靈的靈魂死去,那么肉體的消亡便全無知覺!}記

  近年又一次不得不感嘆人工智能的飛速發(fā)展,在閱讀了師從中外詩人百千名的小冰作品,道“陽光,失了玻璃窗”。一種多么抽象而唯美的意境。它繼承他人的格局,甚至拼湊出屬于自己的新格局,文字實在華麗,韻味似也不少。人們爭著一睹它的風采,模仿著消褪去了本屬于人類的價值——人情。全心欲把科技改造世界,今時卻不經(jīng)讓創(chuàng)造改變了自身。

  一塊小小的數(shù)據(jù)芯片,承載了人類千年的歷史跌宕,文筆甚者頗有超越古今之勢,有價亦無價,可惜無情。沒有靈魂的文化,毅然傲立于現(xiàn)代,又怎敵歷史長河,悠悠時光的考驗與沉淀?文化經(jīng)典之作無不富可頌可泣之情,只因文字寄托了一個社會的價值觀,一個大時代的情感。心靈熾熱,社會的冷漠便有一絲消融,人生的意義不限于追求機械化的華麗,靈魂便可算得上是自我充實。然文化閱讀似也成了與人工智能比較的標準,大量誦記詩詞,讀文章一目十行功利地尋找所謂的主旨句。請別帶走“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”的哀愁,請沉淀下“以爾車來,以我賄遷”的平等愛情價值觀的欣賞。要知道,人心靈魂的升華,是區(qū)別于所有機械作品最有價亦最富情之處了。

  好在大多數(shù)人尚未機械化,讓我在這轉(zhuǎn)涼的天氣下,尚有幾分冷暖自覺的`體悟。今早赴此之時已覺天涼,昨夜不僅天涼,亦有絲絲細雨陪襯。打開朋友圈,是一位英語老師隔著車窗拍攝下的被雨滴模糊的包子鋪。她道:“感覺到司機停車的遲疑,感嘆自己雨夜打到車的好運。司機說“姑娘,能不能讓我去買個飯,正打算去吃飯哩!”而后他選擇了無人排隊的包子鋪!弊x到此,我心下微顫,鼻子有些塞,原來有時好運是要撞在他人買飯的巧合上的。司機允于乘客最誠摯的服務(wù),乘客給予司機人情的包容,使得熠熠燈輝的生冷渡上了一層暖黃,柔和地溫暖了這一方小小的土地。感謝這予人飽腹的小小店鋪,吃完飯,暖了人心,還得繼續(xù)上路。

  若在未來的某一天,人工智能成了你的司機,我想這一切情節(jié)都將化為烏有。時間與忙碌的腳步將你的心靈包裹得機械化,小小的感動不常有,一切冷暖人情的價值被冷漠,所有與一切如你般辛勤生計之人產(chǎn)生的共鳴被忽視,我們的靈魂若也成了冰冷的磐石,可惜才華,輸了靈魂的深情。我寧愿在這雨夜多逗留一些。

  或許科技的記憶儲備是我一生所不及,但它的成就從來離不開人類價值觀的發(fā)展。我們驚嘆、欣賞科技的強大,但我們卻不應(yīng)囿于如其思考。擁有完整的心靈與心靈的高度靈魂,使我們的思考不斷更新,超越科技。

  人的一生不必轟轟烈烈,受世人景仰那般偉大,亦可寧靜致遠,以靈魂的獨立思考,使心靈煥發(fā)出五色的光芒。

  我們生者,心靈如幽蘭綻空谷,靈魂如雪蓮傲山巔。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,清幽不散,獨有芳華。情到深處自有價,方顯生命本色,思之無價。

  哪怕?菔癄,地不在久,天不復(fù)長。

  在那最后一塊礁石上,只見得白須老者的背影。我想,正飽含深情地望著這一輪即落的夕陽。

初中作文 篇3

  題詞

  我還在人生的路上奔跑。只是我的內(nèi)心充滿了屬于春天的精致和詩意,一絲對享受生活的執(zhí)念,一顆陽光的心。

  我在公交車站等車,秋冬季的天氣是如此的凄涼,我失去了生命。落葉在寒風中哀鳴。要是早點來就好了。我心里嘟噥了一句,沒感覺上衣收緊了。

  無聊之下,我努力為自己的眼睛找一個落腳點。無意中瞥了一眼老房子,眼睛一動也不動。綠檐粉墻在城市里很少見。醫(yī)院里有個老太太,穿著樸素但干凈。一頭銀發(fā)用發(fā)夾整齊地夾在腦后,看得出已經(jīng)精心打理過了。

  那時,她正在修剪她的小狗的絨毛。仿佛你有一顆精致的心,陽光在絨毛中綻放出一朵朵小花。老人身邊有幾盆花木,都經(jīng)過精心修剪,沒有枯枝敗葉。他們在寒冷的秋天更有活力,仿佛生活在春天。老婦人臉上掛著微笑,院子里充滿了春天的溫暖。

  陽光,從老人的方向射來,照在我的臉上。我的作文,,面朝陽光,我的心里開滿了春花。

  上車的時候,周圍的風景很快就退了。我盯著老房子,直到它完全消失。是的,只要有陽光導(dǎo)向,美好的心態(tài),春天就一直在。

  從此精致融入了我的生活。在悲傷的'時候,我摘下綠色植物的枯枝敗葉;在喧鬧的時間里,我靜靜地坐著,讀一篇散文;無聊的時候,就在花瓶里插一束干花。在寒冷中,我保持嬌嫩,春天永遠與我同在。

  我曾經(jīng)那么高大不羈。從來不想安靜的享受一篇優(yōu)美的散文;永遠不想放慢腳步,感受一杯溫雅的綠茶;從來不想認真,寫下一個版本的方正話;從來不想被提煉,不想去欣賞生活的溫暖和美好。春天總在,但要看你愿不愿意認真生活。

  閉上眼睛,仔細思考,回想。

  目前沒有染過細塵的老太太的老房子,總是會閃現(xiàn)。在我的記憶里,一個老婦人哼著小曲,臉上刷著露水,太陽從她身后投下光點。屋外秋風吹,屋內(nèi)溫暖如春。

  我深吸一口氣,感覺。

  這是一個涼爽的秋天,但我心中有成千上萬朵花和數(shù)英里的珠子

初中作文 篇4

  我時常站在窗臺邊,望著藍的透徹的天空發(fā)呆,天空中的藍由淺入深,在幽深道歉,有事心靈竟然會進入一種無雜念的境界。我想,我就會像這樣,一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……

  迷茫的初三

  慢慢的走進初三;暗暗地我們種下了理想;真真的我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問道初三是什么?初三是人生賣出的第一步,如果這一不都賣不出去,以后是無法把握人生的。

  理想的初三

  年紀的升高,年齡的增長,讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學(xué)習不是為了別人,而是為了自己。“不僅歷風雨這能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”我們一起唱出了心中的理想。我相信,只要用心呵護我們的理想就一定能夠成功。

  信念的'初三

  各個同學(xué)都在為著自己的共同理想而奮斗,學(xué)的耕女里了。同學(xué)們都把作業(yè)當成考試去判斷。除了學(xué)習方面有所改變,還有情感方面的改變,生病時天哦國學(xué)的一聲問候,如三月的春風,溫暖宜人;迷茫時老師的幫助,是黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)方向。在這些愛的陪伴下,都會使你變得不再孤單。

  初三的生活固然是忙碌的,檔你在緊張中放松,預(yù)約自我,在忙碌中體味成功,衣服是,你會發(fā)現(xiàn):初三是你長大了,堅強了!

初中作文 篇5

  夜空下,有的人在抬頭望著那一輪明月,淚落兩行,思緒隨風飄到了萬水千山的另一頭。而另一頭,撲朔迷離的恒星把夜空裝飾得如此晶瑩,卻與地上的人兒相隔萬里。但無論我們身處何方,只愿我們在同一片天空下能編織思念和牽掛。

  牽掛,是心底的細細水流。它由一條條細細的小溪匯聚而成,又化作一股股清泉散向人心。它嘩嘩的流水聲是故鄉(xiāng)親人的別離之聲,是妻離子散的叮囑之聲,更是人間難得幾回聞的天籟之聲。牽掛,令人傷心,令人愁腸,令人擔憂。而牽掛也是人與人心靈間最美好的感情交流,它是高飄的風箏掙不脫的線繩,更是瓜豆藤蔓纏繞的枝椏。

  牽掛,是阻止不斷的情節(jié)和歌頌。唐朝大詩人李白無人不知,無人不曉。他也有愁怨,也有哀傷,也有凄清,也有鄉(xiāng)思。他思念著故鄉(xiāng)的親人,牽掛著家中老母的身體,牽掛著家鄉(xiāng)小兒的成長。于是,“床前明月光,疑是地上霜”,這一千古絕句至今流傳,甚至出現(xiàn)于小學(xué)課本上。

  牽掛,是溫暖,是歌頌,是曾經(jīng)至現(xiàn)在更至將來,永遠抹不去的情節(jié)。牽掛,是穿越時空的美妙隧道。當我們思念家鄉(xiāng)的時候,一幅幅美好生動的畫面,被用蒙太奇的方式,如同影片一樣倒映在腦海里,讓我們回憶,讓我們牽掛;貞浺患胰嗽谝黄鸪燥埖臏剀皥鼍埃瑺繏炷菚r種下的蘋果樹苗,不知如今是否物是人非。于是,牽掛帶領(lǐng)我們穿越時光,細細回憶著當初的種種歡笑。我們又重新拉起了玩伴的'雙手,載歌載舞,載笑載言。我們又重新坐在家里古樸的桌子旁,一家人喝著熱湯,吃著燒菜,談學(xué)習,說未來。

  牽掛,是振奮人心的希望。它給我們生存的希望。在外工作的人們,當他們想起了故鄉(xiāng)盼歸的親人,他們又從疲勞困乏中 清醒過來,繼續(xù)他們的事業(yè)、他們的未來。當遇到災(zāi)難的人時候,因牽掛自己的長輩和兒女,他們便與災(zāi)難抗爭,他們懷著希望存活了下來。

  牽掛,無影無形,無蹤無跡,卻又隨處可悟,隨處可嘗。它的味道苦中帶甜,甜中帶苦,既是美味,也是佳肴。牽掛,是永遠也斷不掉的風絲,是永遠也散不開的濃霧,包圍,擴散,直至天涯海角。

初中作文 篇6

  曾經(jīng)有那樣一些人,總是埋怨父母給不了自己想要的生活,也給不了自己想要的美貌。但卻從沒有發(fā)現(xiàn)父母給了最重要的東西——生命!

  曾經(jīng)有那樣一些人,總是鄙視的看著自己貧窮的父母,羨慕的望著別人富有的父母。但卻從不知道,他們會用那汗水和健康換來的錢為你買一件衣服,一雙鞋子,亦或是你喜歡吃的東西,只為博得你的一笑。

  曾經(jīng)有那樣一些人,因為一段失敗的愛情,絕望的想要獨自消失在這塵世間,拋棄一切!但卻從未想過父母是否會傷心,是否會絕望!

  曾經(jīng)有那樣一些人,老是自私的.對別人說:他們是我的父母,這是他們應(yīng)該做的。卻從未想過,這個世界從來沒有應(yīng)不應(yīng)該,只有愛與不愛!

  我曾經(jīng)就是那樣一些人,那樣自私,那樣讓人討厭。當我開始改變,開始用新的人生觀去看待這個世界的時候,才看到了那些我曾經(jīng)忽略的細節(jié)。還好,還不晚,因為我還有時間,因為爸爸媽媽還在,因為我的世界還能聽見他們的聲音!

  人生苦短,知足才能常樂!不要等到失去過后再說:我后悔了!因為那樣無濟于事!還有,永遠要記得這個世界上沒有無條件包容你的人,如果有人無條件包容你,那就是真的愛著你!而那樣的人這個世界只有兩個人,一個是爸爸,一個是媽媽!

初中作文 篇7

  我站在草原上,一陣風跑了過來。

  一片片草地在我眼前晃來晃去,像漩渦一樣。我沒有選擇前進或者后退,也沒有漫無目的的往某個方向走,因為我知道,哪里的風景都是一樣的。仰望天空,它不同于草原,天空總是在變化:浮云聚或散,陽光或明或暗,沒有表情,卻有不確定的情緒。鳥兒有時成群結(jié)隊,有時四散奔逃,靜靜地在空中穿行。他們多久能飛越這片無邊無際的草原?鳥兒俯視天空中的草原,它們能看到我看不到的'東西嗎?

  我不知道牧羊人什么時候帶著羊來的。綿羊不出聲,它們在跑。綠色的海洋里,白鷗群起而落,這是生命的波動,是自然的浪花。

  風帶著我的思緒奔跑。它跑進羊群,羊踩著迎風的樓梯,又蹦又跑,相互追逐,向天空飛去。它們沒有翅膀,卻變成了鳥和云。牧羊人騎在馬上,孜孜不倦地追逐羊群,跟著它飛向天空,變成了紅色的夕陽。羊轉(zhuǎn)化的云被陽光染暖了,也休息了。他們很安靜。

  我喜歡聽馬蹄聲,但這一刻戛然而止。我躺在柔軟的草原上,看著天空中紅霞似的草原或草原,無論它的樣子還是氣味,一點都沒變。說到草原的味道,不僅僅是青草的味道,還有淡淡的牛奶、鮮花、湖泊和野趣的味道。這片草原上不是只有一望無際的綠草嗎?

  天黑時,你可以看到遠處閃爍的火焰,聽到有人大聲唱歌。這首震撼的歌在呼喚我!我往前走,甚至往前跑!我想到了羊和馬!我想到天上的云和晚霞!我跳起來,看見滿天的星星,綿羊從圈里探出頭來,騎著馬的牧羊人向我招手!我看到笑著笑著的人,唱歌跳舞的人,穿著鮮艷的衣服,嘴角上揚成最可愛的弧度!我可以看到草原上一簇簇自由生長的花朵!火光下,花兒在笑!

  恍惚間,有眼淚流了下來。于是我慢慢俯下身,擁抱這片土地。如果可以,我愿意在這片五彩繽紛的草原上回歸自然,就像任何一滴雨,任何一陣風。

  我閉上眼睛,在這里回歸自然。

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