- 相關(guān)推薦
(優(yōu))初中生作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初中生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
“我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話……”從前,經(jīng)常會聽見比我大的人唱這首歌,那時還不懂,為什么不想長大呢?長大后不就可以出去玩,不用上學(xué),不受家長的約束了嗎?
可是,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來長大了,煩惱增多了,壓力越大了,責(zé)任變多了,這一切壓得自己喘不過氣來。
周末,原本準(zhǔn)備好好的睡一覺,不被任何人打擾,可是天公不作美,才早上八點(diǎn)多,老媽便推開門,大喊著讓我起床學(xué)習(xí)。我不依,眼睛閉得更緊,裝作熟睡的樣子翻了個身,順勢把被子蒙過了頭,心想看你拿我怎么辦。這樣就不會被噪音打擾了,心里美滋滋的。誰知這么冷的天氣,老媽竟然還用這招——一把掀開被子,一副“姜還是老的辣”的得意神情?催@陣勢,我不禁渾身一抖,撇撇嘴,扯過被子,滿臉怒氣說道:“老媽,你就這樣對待你的親身女兒啊!”可老媽非但不心軟,還軟硬兼施地盯著我說:“你老媽我豈會是如此之人,只要你起床,我就做你最愛吃的糖醋排骨,怎么樣?這個條件夠可以了吧?”哇!我的老媽,這也想得出來。好吧,我認(rèn)了,誰叫我嘴饞呢!
慢騰騰地從床上起來,準(zhǔn)備刷牙洗臉,誰知道老媽連洗漱工具都準(zhǔn)備好了,我不免在心中鄙視了一下。啊!一個悲慘的早晨又開始了,我的電視,我的電腦啊!
下午,我乖乖地待在家里看電視,誰知老媽又從外面提早回來了,老媽一來我就知道準(zhǔn)沒好事。果不其然,老媽對我的房間整理又進(jìn)行了一番評頭論足。我無奈的翻翻白眼,乖乖地走進(jìn)房間整理屋子。
一切整理完畢后,早餓了個半死,踏著沉重的`步伐,進(jìn)軍廚房,眼前的景象讓我大跌眼鏡,大喊一聲:“老媽!你竟然把零食全都沒收了!”一旁的老媽卻是一副“事不關(guān)己,高高掛起”的超然姿態(tài)。哎!
每個人在成長的過程中都有或多或少的煩惱,但也正是這些煩惱增添了生活的樂趣,如果生活中一點(diǎn)煩惱也沒有,不也是一種缺陷嗎?
朋友,當(dāng)你煩惱時,或許覺得什么都不順心,可當(dāng)這事兒過去后,回想起來,你不禁會揚(yáng)起嘴角,會心一笑,那個時候,煩惱會是你最美好的留念。
初中生作文 篇2
我們離開了小學(xué)的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門,在小學(xué)里,我們生活的無憂無慮,但是,進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。
上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識,和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實(shí)的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂的,在與新同學(xué)相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;心目中的初二的`生活是艱苦的,在于在與新同學(xué)相識一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對;我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力?鞓肥窃谶@個時段,我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
初中生作文 篇3
點(diǎn)起一盞蠟燭,聽窗外的夜雨聲;呷下一口茶,觀滿天的星斗。
窗外的世界是黑的,是黑得如濃墨般的顏色,忽地,閃電撕開黑黢黢的夜幕,映得世界燦如白晝,一切變得明朗起來,繾綣著的草,繁茂的樹木,舞蹈著的花,甚至原本遮天蔽日的叆叇也乖乖的躲在天的角落被一次又一次的照亮,但那只是曇花一現(xiàn),雷也來了,聲勢浩大卻嚇不倒云靄后的月,它仍在那里,一動不動,安靜而又祥和。雨也隨聲附和著,與雷相比,雨是個溫文爾雅的舞姬,舞動著水袖長裙。裙裾掠過荷塘,荷花在她的滋潤下靜默的開著,荷葉稍稍收攏,像極了荷花的騎士;裙角沾到垂柳,夏末的柳不再那么活力四射,但在雨中仍舊生機(jī)盎然;袖邊拂過高樓,高樓的拐角蔭涼處,一片小小的'青苔正恣意生長著,綠茸茸的像是洋溢著溫暖的綠地毯。
我一個人漫步在青石板上,生怕踩到了石板周圍一簇簇靠在一起的綠意盎然的小生命,我得感謝,感謝夏在結(jié)尾又贈與了我們這樣一件美好的禮物。雨停了,夜還在。夏天的雨總是來得快去的也快,上一秒還在興風(fēng)作浪,下一秒便銷聲匿跡,除了掛在花瓣,草地,樹梢,云端上的水和印在我腦中的美好景象,什么也沒留下。
初中生作文 篇4
心有多大,世界就有多大。
——題記
曾聽到這么一個故事,蘇東坡看和尚如同牛糞,和尚不怒反笑,說看蘇東坡像如來。對于和尚的以德報(bào)怨,蘇東坡不解,問蘇小妹。她說,一個人心中懷著什么,看的東西自然就像什么。和尚心中懷著如來,看蘇東坡便是如來。可見,人的心境,決定了人所站的高度,高度不同,自然角度不同。商人心中如果只有銅錢,于是一輩子只做的了商人。農(nóng)民的心中如果只有莊稼,那么也只能一輩子面朝黃土背朝天。而政治家不同于常人的地方,便是他們的心境,懷了一整個天下。顯見得,心境的重要性。而心境的首要,也不在于裝了什么,而是有多大。
所謂“宰相肚里能撐船”,就是這個道理。同樣是七尺男兒,別人的肚子里能裝船,而你的肚子里卻計(jì)較著雞毛蒜皮的事,所以肚里撐船的人做了宰相,雞毛蒜皮的人依舊雞毛蒜皮。如果在爭論是非上非要有一個人錯,那何不把這些錯歸罪在自己身上,得一個其樂融融的結(jié)局。在我們和別人爭吵的那一刻,就已經(jīng)沒有任何人是對的了。如果非要有個人是對的,我認(rèn)為是旁觀者。而作為一個合格的旁觀者,便是包容著所有人,拋開是非,看他人如跳梁小丑般演戲,直至他們自己羞愧。
做一個心胸開闊的`人,容常人不可容的怨恨,存常人沒有的精神,你會發(fā)現(xiàn),這樹,這花,這草,都是如此珍貴的奇葩,世界也變得美好。畢竟,站在山頂上的人,是看不見山腳下的淤泥的。
初中生作文 篇5
同學(xué)們,快樂的世界要消失了,美好的生活結(jié)束了。我們的快樂班集體也該分散了,在這里,我想說一聲:“咱們永遠(yuǎn)都是好朋友!
不管是男生還是女生,總之,每一個人都是這個班集體的一員。三十九朵鮮花盛開在校園的旗幟上,我們是朋友,是兄弟姐妹,生活在一個大家族里,老師是我們的母親,我們從一年級時,就開始了小學(xué)生涯。
雖然曾經(jīng)我們有過很多矛盾,有過很多困難。但是,今天,還不是挺過來了嗎!我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,手牽手,用團(tuán)結(jié)的力量,戰(zhàn)勝了困難。此時,我真的好想與你們再一起并肩作戰(zhàn)。說真的,我要感謝你們,對你們說聲——謝謝。
說實(shí)話,在一起雖然六年了。但當(dāng)快離別時,總覺得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔,自己沒有珍惜快樂時光。有時候,我真想哭,但淚水洗不掉我的悲傷,我覺得離開你們,是給我的折磨。
六年了,我們一起走過了艱難的路程,一起在陽光下快樂成長,一起在藍(lán)天下自由地飛翔,一步步的腳印要用實(shí)際的努力才能取得成功。年復(fù)一年,我們學(xué)到了知識,得到了快樂,值得!
朋友們,我的記憶,永遠(yuǎn)停留在那快樂的時光里。我想,想你們的.面容,想你們的習(xí)慣,想每一個人的笑容,想我們再一起的時光。
同學(xué)們。我們永遠(yuǎn)都是好朋友,我永遠(yuǎn)也不會忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來感謝你們給我的快樂,來感謝你們對我的鼓勵,我要向自己的理想奮斗前進(jìn)。你們,便是照亮我前進(jìn)的那一盞盞路燈!
讓我們一起努力向未來跨步,一起超越自我吧!
初中生作文 篇6
身為90后的我們,生來便是自己的主宰。我不得很說,這也正是我們怎么的一面,從小父母視我們?yōu)檎粕厦髦,對我們百依百順,所以說我們生來便是主宰,但每個人生來都不是為自己而活的,可以說,父母為我們而活,而我們也為父母而活。這只是一個簡單的例子,在生活中這種潛關(guān)系是誰都解釋不清的,因?yàn)槎,所以,我們并不能在?shí)際上主宰自己的一切。
在精神上,我們可以主宰自我,因?yàn)檎l也無權(quán)干涉你在想些什么。主宰自我,空間該怎么做,在我污染心中是掃地清,或許我們的理解非常淺顯、片面,又或許我們根本就不理解,但看到這句話,便覺得是一種信念。沒錯,主宰自我靠的就是信念,有些人便要發(fā)問了,信念是什么,信念又能干什么?信念是對一種事物執(zhí)著的追求,但并不是不擇手段。再說淺一點(diǎn),信念就是你為了達(dá)到目的',而去努力拼搏,艱苦奮斗,不達(dá)目的不罷休信念能使一個軟弱無能的人變得堅(jiān)強(qiáng),但前提是他擁有一種堅(jiān)定的信念,我們每個人都有爭強(qiáng)好勝的心理,都希望自己比別人強(qiáng),比別人棒,不管是哪一個方面。但這都需要我們自己去努力爭取,并不能空想得來,一些人堅(jiān)定了心中的信念,通過自己的努力,便成功了,一些人也許有過信念,但不夠堅(jiān)定,也不夠努力,也就半途而廢了。還有一些人干脆來信念地失掉了,也不去努力爭取,就這樣平凡而平庸地過完這一生。
就拿我們學(xué)習(xí)來說,為什么同樣是學(xué)生,同坐在一個教室里,成績卻有好有壞呢?那是因?yàn)槟切┏煽兒玫膶W(xué)生心中有決心將成績搞好的信念,有了信念之后 ,他們便付出了行動,而其它的學(xué)生,要么心中有信念,卻只是空想,要么什么也沒有,只圖現(xiàn)在的享受。所以,同為學(xué)生,有的學(xué)生能夠主宰自我,有的卻不能,這就是區(qū)別。
同時,我們都要明確一人觀點(diǎn),我們只能主宰自我,而不可能去主宰別人,更不可能去主宰世界。無論是誰,都沒有這個能力,更沒有這個資格。
初中生作文 篇7
每個人心中對幸福都有不同的定義。在我看來,幸福其實(shí)很簡單:現(xiàn)在因?yàn)橛杏H情,所以我能夠快樂成長;將來因?yàn)橛袗矍椋晕铱梢孕腋=K老;而在這期間里,因?yàn)橛行∪浇o予的友情,所以我更幸福。
與她印象最深的事情發(fā)生在十一歲那一年。在那個“初生牛犢不怕虎”的年齡里,我和她相約同行,一起去探索大山的奧妙。
我們興高采烈的到達(dá)山腳下,然后自信滿滿的向山頂進(jìn)發(fā);侍觳回(fù)有心人,終于,我們大汗淋漓、氣喘吁吁地將挺拔的山頂踏在了腳下。當(dāng)我們呼吸平穩(wěn)后,才發(fā)現(xiàn),山頂真美!薄薄的云霧在山間環(huán)繞著,俯看腳下的云朵,仿佛身臨仙境一般;棵棵松樹像守山的軍人,挺拔高聳的矗立在那里,仿佛就算有敵人入侵,他們也會寸步不讓的斗爭到底。我和她久久地癡迷在這壯觀美景里,原來這就是大山,怪不得它能吸引成千上萬的游客前來一覽壯闊!
下山時,我們慢慢悠悠觀賞著沿山美景。或許是登峰的喜悅還沒有過去,也或許是被美麗的景色所吸引,我竟然將那排球大的石塊忽略過去,被它絆倒了……胳膊和腿上的傷口在不停的流著鮮血,我被這場面嚇呆了,竟感覺不到疼痛。只是呆呆地看向她。她驚慌的表情一閃而過,隨即鎮(zhèn)定地脫下外套,為我包扎。我機(jī)械似的任由她擺動,直到她挪動我的那一刻,我的大腦才有了意識。我掙扎的想要站起來,可是兩條腿似乎不受大腦控制。我懊惱地望著雙腿出神,怎么辦,怎么辦啊!
這時候,一個干脆的聲音清晰傳來:“別怕,有我在!”她用力地拉起我,要將我背起,我不好意思的想要掙扎,畢竟離山下的路還很長?墒撬挥煞终f的強(qiáng)背起我,就向山下出發(fā)。她的身軀是那樣的瘦小,我卻感到了無比的安穩(wěn)與放心。但看著她艱難的一步步挪動,心中又充滿了擔(dān)憂與憐惜。此時此刻,曾經(jīng)與她的`一切都在腦海中回放:考試失利后,是她與我一起分析試題,給我買我最愛吃的冰激凌,鼓勵我不要灰心繼續(xù)努力;北風(fēng)呼嘯的冬天,我執(zhí)意要穿單衣出門玩耍,是她將大衣借給了我,自己卻凍得嘴唇發(fā)紫,高燒不退……淚水迷蒙了我的雙眼,心里唯剩下對她的感激!
回家后,她輕輕地為我的傷口涂抹上藥酒,起身時,我才發(fā)現(xiàn)她的腳步卻依然是那么地沉重。我固執(zhí)地讓她脫下鞋來給我看,才發(fā)現(xiàn),她的腳上竟起了豆大的水泡,滿滿的一大片,慘不忍睹。那水泡就像撓破了的痘痘,還向外滲著鮮血。我的心靈頓刻像海嘯般,受到了前所未有的沖擊與震撼。大顆的淚珠不斷滾落,這一刻,千言萬語都只化作一句“謝謝!”
溫暖的陽光透過樹蔭,穿過窗戶,灑在兩個女孩微紅的臉頰上。她們微笑的對立望著,友情的花朵已綻然開放。相信在以后的日子里,她們會一起走過人生的困難挫折!