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初中生活的作文

時間:2023-07-17 08:07:20 初中作文 我要投稿

【精品】初中生活的作文錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中生活的作文錦集8篇

初中生活的作文 篇1

  我愿意,永遠珍藏這段時光,無論歡笑,還是淚水。

  ——題記

  時間長河流到這里,便到了初三。行走在初三,品味著初三的酸甜苦辣。

  行走在初三,時時感到煩躁。

  不知何時,就有了這樣的習(xí)慣,在做不出題目時,會一遍又一遍不厭其煩地轉(zhuǎn)著筆!芭荆 惫P掉落在桌上,打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來,似有一團火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上,盯著那疊厚厚的作業(yè)本,發(fā)呆。桌子的一角,小小的鬧鐘“滴答滴答”,不停地叫,永遠都不覺得累,而在我耳里卻顯得那樣刺耳。初三了,我終于來到了初三,可等待我的,卻是無盡的作業(yè)。但是,當(dāng)看到作業(yè)本上批改的痕跡時,我想到了老師伏案批改作業(yè)的情景,想到了老師在課上熱情講課的動作,想到了老師認真解答問題時的神情。莫名地留下一滴眼淚。初三,我們在拼搏的同時,老師也在奮斗。初三,不就是來磨煉我的嗎?我的眼神堅定了,我咬緊下唇,提筆繼續(xù)解題。

  行走在初三,偶爾享受歡樂。

  數(shù)學(xué)課上,老師手拿三角尺,神情嚴肅,叫一位同學(xué)上前講解題目。一個男生上前。老師問:“這條線的長怎么求?”男生指著黑板,回答:“在這里作垂線。”“為什么要作垂線?”“呃……”男生還沒想好怎么回答,老師的問題便如炮彈似的扔來。一向嚴肅的老師這一次似乎是故意刁難這個男生,問的問題難以回答。男生有些尷尬,漲紅了臉,右手放倒后腦勺上,不停地抓頭,皺著眉,很是苦惱。不知是誰笑了一聲,緊接著便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見,老師用手捂著嘴,偷偷地笑了。

  行走在初三,這里充滿緊張與激動。

  苦苦訓(xùn)練了一個月,終于迎來了體育中考。烈日炎炎,陽光照到地上,反射一片明亮。站在跑道上,沒有來的緊張。心臟跳得好快,仿佛要跳出胸口,我強迫自己平靜下來,深呼吸,深呼吸。一聲令下,飛奔出去,但不久雙腿漸漸無力,但心中的`信念支撐著我,老師們的加油聲鼓勵著我。我雙目緊盯著前方,緊盯著終點,那里是我的目標。奮力沖過終點的那一刻,聽到老師說通過,我們竟激動地跳起來,哪怕早就沒力氣了。我們歡呼著說努力沒有白費,卻始終按耐不住激動的心情。

  行走在初三,我學(xué)會了在痛苦得想放棄是咬牙前行,學(xué)會了在緊張枯燥的生活中享受快樂,學(xué)會了付出,懂得了付出才有回報。行走在初三,在不知不覺中成長著。

  行走在初三,那些粉紅色的記憶,那些淡藍色的憂傷,都留在我如夢的青春故事里。

初中生活的作文 篇2

  當(dāng)我邁入人生的又一次旅行——初中生活時,可以說生命就此打開,愛的世界包圍著我,生活趣事也隨之而來。

  ——題記

  人們總說初中生活枯燥無味,每天只是三點一線的生活,但當(dāng)你親身體驗時,才會發(fā)現(xiàn)其中的美好。不信,我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。

  第一顆 語文課

  語文老師的談吐幽默已經(jīng)成為全班之重點。當(dāng)同學(xué)們上完其他課已經(jīng)疲憊時,來一節(jié)語文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次,作為班主任的語文老師給我們上完語文課后,他發(fā)現(xiàn)我們班的獎狀壞了,外面的框架已經(jīng)零散。于是便對坐在最后排的'a同學(xué)說:“a同學(xué),你過來一下。我們班的獎狀壞了,現(xiàn)在我將這個重任交給你,把獎狀貼在后面的墻上吧!”a同學(xué)一聽,想想說:“老師,我沒有膠水怎么辦?”老師說:“我相信你,會有辦法的。”“要不然,我用唾沫貼吧!”全班同學(xué)一聽“哈哈……”地笑出聲來。語文老師也半天才忍住笑,對我們說:“以后,咱班誰的自行車、文具盒、本子等壞了,可以找a同學(xué),他會幫你們粘好的……”話音剛落,全班同學(xué)又一個前俯后仰。

  第二顆 地理課

  說起趣事,第二顆貝殼當(dāng)然讓給我們的地理老師了。有一次上課,地理老師正欲講課,突然被一聲響亮的“報告!”打斷了,原來是b同學(xué)遲到了。還未等地理老師開口,c同學(xué)搶先一步說:“come on!”同學(xué)們還不知道是怎么回事,地理老師慢條斯理地開口了:“come in!”然后,對那位先開口的c同學(xué)說:“這位同學(xué),come on是加油,come in才是進來,可見你的英語并不是太好!”這時同學(xué)們才恍然大悟,隨之而來的是一場排山倒海似的笑聲。

  第三顆 英語課

  英語雖說是一門比較難懂的科目,但有時也會笑聲連連。英語老師發(fā)現(xiàn)后排的兩只小懶蟲在睡覺,便對后面的同學(xué)說:“把他們叫起來!”后排學(xué)生趕緊把他們叫醒,并小聲說句:“老師叫你們呢!”“老師,你叫我們有什么事嗎?”a同學(xué)迷迷糊糊地揉著眼睛說。“噢,沒什么事,只是怕你口水流得有小動物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。

  同學(xué)們,生活的浪花還隨時在我們身邊發(fā)生,只有善于發(fā)現(xiàn)生活,生命才會趣味十足。

初中生活的作文 篇3

  初中的生活的畫卷,閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激蕩著我們的心田。

  還記得有一次,開學(xué)考時,我早早地來到學(xué)校,等待著考試。經(jīng)過漫長的等待后,終于到考試時間了。老師讓我們把考試用品都拿出來,考試的時候需要用。當(dāng)我正要拿出我的'學(xué)習(xí)用品時,突然,我的2b鉛筆找不到了,我把整個書包和筆袋找遍了,可還是沒有找到。這時,一陣“蹬蹬蹬”的高跟鞋聲,從門外傳來,“怎么辦,監(jiān)考老師要來了,可是我的2b鉛筆還沒有找到!蔽异话驳南胫。監(jiān)考老師走進了教室,開著監(jiān)考老師那雙面孔,我情不自禁慌了,當(dāng)監(jiān)考老師把卷子發(fā)下來時,同學(xué)們都已經(jīng)開始寫了,而我還在尋找著2b鉛筆。突然,桌子上出現(xiàn)了一支2b鉛筆,我看了一下,原來是我前面的同學(xué)借給我的。雖然我跟他不怎么熟,但他還是借了我。

  還有一次,在上語文課的時候。我也不知道怎么了,突然肚子疼。后來,肚子越來越疼,就像螞蟻爬在你身上刺著你一樣,我已經(jīng)疼得臉色發(fā)白,而語文老師看到了,就讓我喝點熱水在桌子上趴會。正當(dāng)我已經(jīng)疼得像被狗咬了一口那樣。突然,周圍的同學(xué)給了我一瓶風(fēng)油精,讓我先涂點這個,然后還疼得話,就去校醫(yī)室看看。涂了后,過了幾分鐘,就沒有那么疼了,我還真要謝謝他。

  !初中的生活是如此的多彩,它給了我們幫助,還讓我們結(jié)交了朋友……

初中生活的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間三周的初中生活已經(jīng)過去了。在這三周內(nèi),我認識了我的老師,認識了同學(xué),還交到了好朋友。

  進入了初中,我就是一名正式的中學(xué)生了。有人說,初中是人生中的一個重要階段,因為它在我們的求學(xué)路上,既承接了小學(xué)簡單的內(nèi)容,又引出了初中困難的內(nèi)容,它為我們奠定了重要的基礎(chǔ)。所以,我們要好好珍惜中學(xué)的時光。

  進入了初中,我覺得自己的責(zé)任更重了。初中不像小學(xué),只有語、數(shù)、英三科主科,而初中不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語,還有政治、地理、歷史、生物等。一共七門主科。我要努力學(xué)習(xí),像老師說的,每天進步一點點。

  我們初中的校園也很美。校園里有許許多多的.樹木,如:石榴樹、枇杷樹、木槿樹等,還有許多其他的生物。在這金色的秋天,漫步在校園的小路上,呼吸著新鮮的空氣,聞著各種花的香,所有的煩惱都在一瞬間煙消云散了。

  通過跟老師和同學(xué)們的相處,我學(xué)到了許多新的知識。遇到不懂得問題要像老師或同學(xué)請教,要勤學(xué)好問。

  “學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退!痹诔踔,要努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績。“虛心使人進步,驕傲使人落后!蔽覀儾荒芤驗槌煽兒枚湴磷源螅撔南蛩苏埥。面對新的老師,新的同學(xué),我們要取長補短,吸取他人的優(yōu)點,來彌補自己的不足。

  在初中,我們要隨時報著一種競爭的心理狀態(tài),因為你隨時都有可能被別人比下去,所以時刻都要緊張起來。任何時候都不能松懈。

  我相信我能做到最好,也能讓我們的班級更加輝煌!

初中生活的作文 篇5

  開頭:人,每天的忙碌,為的是充實自己,然而在從事這一行的同時,就會有嘗不盡的酸甜苦辣。

  小的時候,每當(dāng)我考試不錯或者取得什么成功時,媽媽會獎勵許多好吃的糖果,幼稚的我認為生活就是甜的,生活是偏向于我的,生活給了我“糖”,讓我感到了生活的`甜。

  長大些了,除了享受孩童時的“甜”,我嘗到生活中,令人刺激的“辣”!袄薄笔钦駣^人心的,當(dāng)我參加比賽時,當(dāng)我獲獎時,心中除了那品嘗多年“甜”,而油然而生的是“辣”,一種振奮、一種激動,生活也是帶著微辣的。

  在生活中,我又聽說了“酸”,“生活中的酸是檸檬那種酸么?”我曾問過媽媽,媽媽笑了,說:“每個人都會經(jīng)歷,以后你會知道的!惫妫岵皇鞘裁春米涛。當(dāng)我為考試粗心錯而懊悔時,我感到了“酸”,那是懊悔的一個深刻理解。哦!生活,也是酸的。作文

  長大了,懂事了,我常會從電視新聞、報紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué),媽媽為孩子而獻出生命,還有一些不可預(yù)知天災(zāi)人禍的……往往此時自己也被浸在苦水之中,流著苦澀的淚。

  哦,生活不偏向哪一個人,也不特意嫁禍于哪一個人,那在于你自己,用你的實際行動充實你自己,去彌補生活中的“苦”與“酸”。

  生活不再是一味的給予你“甜”,只有嘗過“苦”與“酸”,你才是真正的長大,長在甜水中,并不意味你一生就是糖鋪出來的路,嘗些“苦”吧!它會讓你更堅強,只有它才能帶你到山頭看初生的紅日,只有它才會領(lǐng)你看雨后的彩虹!

  生活,像一塊多味糖,你會品出什么味……

初中生活的作文 篇6

  "5。4。3。2。1",很快,時間如流水,六年的小學(xué)生活進入了倒計時。真有點戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)12歲了!時間不會為我一個人而停留一會。

  六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無窮。

  和我六年一起度過的老師,同學(xué),都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標,各自揚起各自的帆,向前駛?cè)。而我,也是彼此,我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭,克服一個又一個的困難與危險,如今我就要到達一個安全的彼岸,下一個新的轉(zhuǎn)折點。面對接下來種種危險與考驗。

  畢業(yè)的考試

  今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對接下來的考試。

  8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。

  卷子一發(fā)下來,綜合題并不算難,可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時,卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學(xué)一對,讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚……

  考試后

  考試結(jié)束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過,接下來我又要面對的.是離開學(xué)校的情景。真有點依依不舍,想想六年來,我們生長在母校"解放街小學(xué)",而馬上要走了,誰會舍得呢?

  老師的贊美

  在學(xué)校里老師是最好的!

  家庭中

  在你生病的時候,家長是最關(guān)心你的!那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。

初中生活的作文 篇7

  還記得曾經(jīng)的夢想嗎?還記得當(dāng)年的汗水嗎?還記得父母的期待嗎?還記得剛?cè)胗變簣@的你嗎?其實早已忘記了吧。

  但我清晰的記得初三那年,自已經(jīng)歷了怎樣的磨難與歷練。那些在臺燈下奮斗的你,和同學(xué)們激裂的爭斗問題,不論輸羸,都奮斗過了——初三九班。

  當(dāng)青春剛踏入我的世界時,遇見了一群“猴子”。初一那年,是他們用熱情感染了我,即后,我居然從一個安靜的女生變的活潑開朗,后來就融入了這個大家庭。

  深刻的記得,學(xué)校每年都會舉行一次秋季運動會,身為班級運動小干將,我還是應(yīng)該為班級爭光的,但是由于沒參加過這種比賽,會感到有點緊張,這是不可必然的事情,在忐忑不安的緊張感中上了跑道,一圈一圈的跑道像彩虹一樣令人仰慕,但如果是你呢?瞬間就腿軟了,但突然聽見預(yù)備:跑。一聲響亮的槍聲突然響起,不僅給我嚇了一跳,也才發(fā)現(xiàn)原來比賽開始了。這時候開始跑步,發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)腿像長了輪子一樣,飛快的穿過我的身旁,我意識到這場比賽我輸了。在朦朧感里,我聽見了一陣呼喊:趙芳,加油!加油。∥也琶靼自瓉砦也皇菫樽约号懿,更為了我的那個九班,加油傻瓜,當(dāng)時像加了火力一樣跑了起來,最后獲得了第二名。

  在團隊的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我們是一個神采奕奕的'團隊,一起承擔(dān)了許多事情,像一人犯錯全班受罰類似的事情很常見。

  最令我感動的就是在最后的夜晚,我們經(jīng)歷了團隊墻,不借助任何外力爬的團隊墻,好像真的很偉大。當(dāng)時做肉墊的幾個同學(xué),他們沒有絲毫怨言,只是做好自己分內(nèi)的事情,認真的保證同學(xué)們的安全,這時我才覺得原來團隊和友情是多么重要啊!

  在年少輕狂的時候,我們九班成了彼此的心靈港灣,謝謝你們陪我度過了很艱難的時候。在汗水中灑脫了一切,愛你——九班。

初中生活的作文 篇8

  每當(dāng)我看到五六歲的娃娃蹦蹦跳跳時,我就會想起我那美好的童年。

  那時的我,也是五六歲年紀,整天無憂無慮。嘿,小的時候,我的膽子可大了:爬樹,爬到兩米高的數(shù)上跳下來;還有晚上兩三點獨自在荔枝林里看荔枝呢!呵呵,這對我來說只不過是小事一樁罷了,不足一提。但可有一事,自今為止,我還為忘切。大家想聽嗎?我知道大家一定很想吧。那好,我就不耽誤大家的時間了,我一一來告訴大家。

  在講這個故事前,我首先問大家一個問題:大家可成見過磷火?

  那是我六歲時候的事了。那時是冬天,寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的刮,好像還下著小雨吧。我和我媽到我外婆家去幫他們砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧,我就和我外公到甘蔗地里去看幾天來砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久,我們兩就鉆到被窩里睡了。在這里我跟大家說明一點:我們睡的那個棚就搭在甘蔗堆旁邊的小土丘上,在那里我們可以全視下面所有的甘蔗。也不知那時候是幾點了,我尿急的厲害就醒了,我沒有去搖醒我身旁的外公,就自個朦朦朧朧,模模糊糊的鉆去被子,東倒西歪去到棚外垃尿。半夜的風(fēng)可真的夠寒骨的,沒等我尿到一半,我就已打了幾個顫,牙齒寒得格格響。那時唯一的念頭就是快點把尿尿完,鉆回被窩。我當(dāng)時也不知怎的就抬頭來往甘蔗堆那里望,嘿,你們猜我看到了什么?呵呵,什么也沒有看到。不過呀,就在為我尿完時,當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回棚時,我看到了,我看到離我?guī)装倜椎男∩狡律嫌幸粓F火,那團火不算大也不算小,大概就如成人的拳頭般大吧!一跳跳的往我那里飄跳過來,我當(dāng)時傻眼了,我定定的看著它,一動不動的看著它向我這邊“滾”過來,近了,近了,就差那么白來米了,我那時的反應(yīng)就是快跑,快跑,可我的腿好像被什么東西栓在地上一樣,怎么也抬不起來,挪不動。我也記不得當(dāng)時我的身體是否在全身的.發(fā)抖,我只記得在見那團火在離我六七十米時停了下來,火焰一族一族的烘烘燃燒著。我當(dāng)時用盡了全身的力氣叫了一聲出來。后面的事我就不知道發(fā)生什么了。第二天起來見自己好好的躺在外公旁,那事好像就是我的一場夢,但那情節(jié)太逼真的活現(xiàn)在我的腦海里,我那時就去問我的外公關(guān)于那事是否真實,當(dāng)時外公一直都否認我說的事,他說我在做夢。就這樣我半信半疑的把它藏在了心底,直到兩年后的一天,我外公才把那事從說給了我聽,說我當(dāng)時看到的是真的,當(dāng)時為了不嚇我才把事實盈滿起來的,且說那時他當(dāng)時聽到我的叫聲就醒了,出去見到一個被嚇暈倒地的我,他也看見……他跟我說那是鬼火。我聽后,后背還有點發(fā)毛,全身還有點發(fā)抖呢。鬼火,什么概念。呵呵……不過現(xiàn)在我不怕了,還走了個名詞給它安上:它叫“磷火”,而不是“鬼火”,F(xiàn)在想想,還覺得自己挺幸運的,我既然有機會開到了磷火。

  我的故事講完了,不算的上很大的事,不過我卻不會忘記,它已成為我童年的美好回憶……

  嘿嘿,我就寫到這里了,大家有時間去查查“磷火”到底是什么。

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