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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-11 08:06:42 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文集錦四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文集錦四篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  孩子是天使,單純、可愛、善良。單純得不知道何謂成熟,可愛得若比是多啦A夢(mèng),善良得總是不禁去保護(hù)一只蝴蝶。在我們心中,在我們青少年,成年人的心中,似乎孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上自己,無(wú)論是智慧,口才,還是實(shí)力。曾幾何時(shí),面對(duì)孩子的幼稚行為,天真面孔,我們呈現(xiàn)出一臉的不屑,殊不知,他們的思維,想象是很豐富的,像是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的小溪,清澈閃亮,流向誰(shuí)也無(wú)法探測(cè)的未來(lái)。

  下面說(shuō)一個(gè)真實(shí)常見的故事:

  過(guò)年竄門去姐姐家,我的小侄兒,也就是姐姐的兒子總纏著我陪他玩,說(shuō)真的,他在耳邊不斷念叨的時(shí)刻,我感覺很煩心,沒辦法,只好陪他到小區(qū)里去。跟著他的腳步,我們到了某棟樓房旁邊的一塊地上,上面種了大概二十棵樹,樹是常見的,因此我沒怎么留意,以頭痛腳酸為借口在一棵樹下停了一會(huì)兒,坐在自行車上,像看電影一般看著他的行蹤,跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去,似乎沒有一點(diǎn)累的意思。

  “小niangniang(這兩個(gè)字我確實(shí)打不出來(lái)),你看這個(gè)上面囊個(gè)有水喲?”小侄兒輕快,清脆的聲音響起,略帶絲絲好奇心。我向他那邊仔細(xì)看。只見他沾有泥土的.臟小手指向了一棵樹,水汪汪的青蛙大眼睛望著我,很心急地想知道?戳T,原來(lái)是一棵身上套有薄膜的樹,曾經(jīng)看到過(guò),也就不足為奇!斑@個(gè)。俊蔽疫t疑了一會(huì)兒,也以便確認(rèn)!岸。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里飽含探求!拔医o你講嘛,這是因?yàn)橛辛恕蔽茵堄信d致地開了個(gè)頭,但又自動(dòng)停頓了,我明白是什么道理,可又說(shuō)不出來(lái),“哎呀,算了,我說(shuō)了你也不懂,你們以后要學(xué)的,到時(shí)候你就曉得了,上了小學(xué)六年級(jí)后……”拿小侄兒的學(xué)歷來(lái)當(dāng)我解釋不清的擋箭牌,我這個(gè)小阿姨做得也太不道德了。他有些淡淡的失望!芭丁K厦嬗斜∧,都還有水給。”我想,他的意思是,既然都有這么一個(gè)罩的東西了,下雨時(shí)雨水進(jìn)不去,人也不能往里面灌水,就像一個(gè)人穿上了雨衣。我笑笑,耐心地說(shuō):“恩,是,有了薄膜還容易有水一點(diǎn)!蔽乙膊恢肋@個(gè)說(shuō)法對(duì)不對(duì),反正吧,隨便灌輸就對(duì)了。他應(yīng)了一聲,彎下腰去把這棵樹看了個(gè)遍,然后又直起身子,摸了摸樹干,繼續(xù)說(shuō)道:“是這棵樹流汗了!”語(yǔ)氣里滲透出了那種莫名的興奮。聽了,我愣住了,從一開始,我真沒想到他會(huì)冒出這樣的答案,也許五六歲的孩子已經(jīng)有了如此的思想吧,我低估他了,擬人的修辭手法,就是這樣誕生的!于是,我的表情僵硬在了臉上,隨即嘴角拂過(guò)一絲不易察覺的淺笑。后面他的話,我更是沒有想到,連想都沒有想。他打量了一下樹,面向我,手又指著樹,邊說(shuō)邊給我指位置:“這些水是不是要流到這下面(指流到樹根),然后讓這些根根喝喲?”這個(gè)思想真不錯(cuò),節(jié)約能源,又可以讓樹得到水分。像他這么大的時(shí)候,我完全不如他,真的,完完全全,從頭到底的敗給他了,第一,我沒有他的好奇心,對(duì)于身邊的每一個(gè)小事物,并主動(dòng)提出問(wèn)題;第二,我沒有他的想象力,通過(guò)細(xì)小的東西能聯(lián)想到更大的范圍。我必須向他好好學(xué)習(xí)了!可能,這么大的孩子會(huì)想到這方面來(lái),但不是所有人,至少我不是,挺讓我刮目相看的。

  我猜的話,或許是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了科學(xué)和生物方面的廣泛知識(shí),我們習(xí)慣于用正確的的推理和結(jié)論來(lái)解釋,而忽略了像“他流汗了”這樣的說(shuō)法的美麗,而相反,孩子們沒有學(xué)習(xí)到這么多,可以無(wú)限地去想象,不怕說(shuō)得天花亂墜遭扣分。但另一方面,也說(shuō)明,孩子的思維確實(shí)不錯(cuò),而我的思維,像老死的枯樹……

初中優(yōu)秀作文 篇2

  老人們說(shuō),端午節(jié)是門前懸掛的艾草,菖蒲,可以驅(qū)鬼辟邪,求得平安;青年們說(shuō),端午節(jié)是河上的一條條龍舟,可以盡情展示自己;小孩子們說(shuō),端午節(jié)是腰上掛著的一個(gè)個(gè)香袋,每一個(gè)都裝有一個(gè)童趣的心。只要擁有過(guò)她的人,哪怕只聽過(guò)她的故事,都會(huì)有刻骨銘心的感覺,我又豈能例外。

  端午節(jié)是我們這塊神州大地上的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。到了那時(shí),可熱鬧了!人人門前懸上艾草,掛上鐘馗,有的地方還有賽龍舟,但這些還是吸引不了我,我最喜歡吃粽子,爸爸對(duì)我說(shuō),端午節(jié)包粽子是為了紀(jì)念屈原,屈原在遭到不公正待遇的時(shí)候,不愿離開生他養(yǎng)他的`故土,為了祖國(guó),為了民族,投江殉國(guó).我想,愛國(guó)主義在任何時(shí)候,任何地方都是凝聚國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)支柱,屈原精神的偉大,在于他心憂天下,忠貞不渝的愛國(guó)主義精神。

  包粽子首先要有箬葉。媽媽對(duì)我說(shuō),箬葉要到山上采,山上會(huì)有箬葉樹,我和伙伴們,大人們一塊兒去采箬葉,山上有人工栽種的箬葉樹,所以我們不用瞎瞄瞎撞,直接去采就行了.我每次都會(huì)與伙伴們競(jìng)賽,看誰(shuí)采的多。箬葉采回家后,還得用剪刀剪去箬葉的兩端,放在水里泡個(gè)一天半會(huì)兒的,才能包!有了箬葉還不行,還得有糯米和餡料,我家是吃葷的,所以當(dāng)然是去買肉了!

  肉買來(lái)后,一切都準(zhǔn)備好了,只欠“媽媽”這陣東風(fēng)了!媽媽包粽子前,當(dāng)然要先把糯米攪勻,再依次放下三勺鹽,兩勺醬油,兩勺味精,一勺辣椒粉,接著,才可以包.媽媽把箬葉折成三角形,流下一個(gè)空洞,先放一半糯米,再放下餡兒,然后又把糯米添滿,再將箬葉包在糯米上,用線一綁,就形成了一個(gè)枕頭形.我看著媽媽做了許久,做得糯米沒了,餡料空了,才停下來(lái).停下來(lái)后,我望著一個(gè)個(gè)粽子,真是直流口水呀!就催著媽媽快點(diǎn)煮幾個(gè),可媽媽說(shuō),一時(shí)半會(huì)兒也煮不熟,叫我先出去,我看著都直流口水,又怎么肯出去呢但媽媽一定要我先出去玩會(huì)兒,我只得依依不舍地離去.來(lái)到街上,我見到許多伙伴也在街上,我一問(wèn)才知道,他(她)們也和我一樣,都是被媽媽"趕"出來(lái)的.我們各自說(shuō)著想象中自家的粽子應(yīng)該是多么多么的好吃!

  過(guò)了一會(huì)兒,我們各自懷著滿腔喜悅回家了。早就唾沫流了“三尺”的我飛一般跑回家,一到門前就聞到了一陣陣撲鼻而來(lái)的香味,馬上跑到廚房,早就把一路跑回家的疲勞拋到九霄云外了。我一看盤中正冒香氣和熱氣的粽子,也不管燙不燙,隨手抓起一個(gè),還真燙,我一下子把粽子扔到這只手,一下子把粽子拋到那只手,一下子又這只手抓抓,一下子又那只手撓撓,可我畢竟是皮肉之軀,太燙了也受不了,就把粽子用衣服包起來(lái),再用小刀將粽子切開,一下子香噴噴的氣味撲鼻而來(lái),我饞的一下子禁不住咬了一口,啊,回味無(wú)窮!我馬上跑到街上,一會(huì)兒跑到這家,一會(huì)兒跑出那家,一會(huì)兒又蹦進(jìn)了另一家,相互品嘗著,各自分享著自己的喜悅!

  科技在發(fā)達(dá),時(shí)光在飛逝,但端午節(jié)吃粽子習(xí)俗不會(huì)變.它將在神州大地上永遠(yuǎn)流傳下去,越來(lái)越旺盛。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  做了一回最好的我。當(dāng)我看到這一作文題,滿腦子的問(wèn)號(hào)。最好的我是什么樣的,我有過(guò)嗎?思緒在飄飛……

  嗯,我肯定地告訴自己:“偉力,你這個(gè)寒假做得不錯(cuò),雖然不能說(shuō)是這輩子做得最好,但是目前為止,算是做得最好的!”

  與很多同學(xué)一樣,期末結(jié)束后,我受到了家訪的“制裁”,而且我排在很前面。這讓我感到害怕,因?yàn)橹斑沒經(jīng)歷過(guò)家訪。在等待黃老師到來(lái)的時(shí)間,顯得很是漫長(zhǎng)。但該來(lái)的還是來(lái)了——黃老師如約而至。

  客廳。

  我,母親,奶奶,黃老師圍坐在一起。黃老師肯定了我在校的表現(xiàn),也中肯地提出了我存在的一些問(wèn)題。沒有“告狀”,沒有批評(píng),有的只是對(duì)我殷切的希望。

  聽完老師的話,我反思自己,確確實(shí)實(shí)沒有很好地努力。我應(yīng)該像黃老師期待的那樣,珍惜初中時(shí)間,拼搏一回!給家里爭(zhēng)氣,給妹妹樹立好的學(xué)習(xí)榜樣。

  于是,這個(gè)寒假我覺得開始努力了,而且,我真得做到了。這次,我不止進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我覺得做得很好……每天,我都早起不賴床,看書不晚睡;每天,我都按時(shí)完成各科作業(yè),認(rèn)真書寫不馬虎;每天,我都不沉迷電視,而是背書、鞏固知識(shí)。

  當(dāng)然了,偶爾,我的缺點(diǎn)還是會(huì)出來(lái)?yè)v亂,會(huì)擾亂我的心境,讓我想到別處去。但是,我會(huì)嚴(yán)厲地警告自己,盡最大的努力地改變自己。

  我也有優(yōu)點(diǎn)的,比如,一旦心靜下來(lái),記憶力就會(huì)很好,很容易將知識(shí)記住。于是,我發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),讓它帶領(lǐng)我走向成功。

  我記得有這么一段話:生命是具有獨(dú)立性的`,就像兩朵蓮花不可能一模一樣。屬于自己的這朵,不管是什么顏色,都是唯一的,要盡力開出最美的樣子。

  我的人生,我做主。我做了一回最好的我。就要開學(xué)了,繼續(xù)加油!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  思念是牽掛,是眷戀,是祝福。鳥兒思念曾經(jīng)繁茂的森林;魚兒思念清澈見底的小河……

  我思念我的家鄉(xiāng),我懷念我家鄉(xiāng)的美麗的風(fēng)景。小時(shí)候,我的家鄉(xiāng)森林占地面積最大,里面的大樹棵棵粗壯挺拔,郁郁蔥蔥,樹上的樹枝和葉子枝繁葉茂。里面還住著許多的小動(dòng)物,比如說(shuō)常見的最多的就數(shù)樹上的小鳥了。每天清晨都能聽見樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫,就像打鳴的大公雞一樣提醒我起床。

  家鄉(xiāng)的小河清澈見底,清的都能看見下面的小魚小蝦還有石子,家鄉(xiāng)的小河有時(shí)靜的像一面鏡子——水平如鏡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小河的水,特別地綠,綠的像一條綠色的絲帶。我們那時(shí)小河的水甜甜的`,甜的就像純凈一樣,可惜后來(lái)被工廠排出的污水污染了……

  家鄉(xiāng)的人兒勤勞親切,我思念家鄉(xiāng)的人……

  但是,我最懷念的,還是我小時(shí)候和奶奶一起生活的日子,奶奶平時(shí)最疼我了,如果她有什么好吃的都先留給我吃,我吃剩下的她再吃,有時(shí)我吃剩下的留給我爸爸和叔叔吃。奶奶很疼我,她為我做的事有許許多多,但是最讓我忘懷的是在我小時(shí)候的一次下大雨,雨下的很大——傾盆大雨,那時(shí)我和奶奶在街上買東西,就忽然下起了大雨,我奶奶毫不猶豫地把唯一的一把小傘給了我,我疑惑不解的說(shuō):“奶奶,這樣您怎么辦?”奶奶回答說(shuō):“沒事,你不用管我,你還小,你不受淋”。我那時(shí)還是撐開雨傘回了家,我回家后,奶奶的衣服都濕了……有時(shí)懷念讓人覺得也是一種幸福。

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