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春初中作文

時間:2023-07-06 17:20:05 初中作文 我要投稿

春初中作文優(yōu)選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的春初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春初中作文優(yōu)選15篇

春初中作文1

  春天是一個生機(jī)勃勃的季節(jié),古人用許許多多優(yōu)美的的詩句與文章把春天的美描寫得淋淋盡致。春天它是孟浩然筆下“春眠不覺曉。處處聞啼鳥”對春天的那份戀戀不舍之情;它還是韓愈筆下“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!钡哪欠輰Υ禾斓馁澝;它更是賀知章筆下“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”對春柳的喜愛之情。春天就好像一張美麗的仙子,輕飄飄地飛來大地,給大地施了法術(shù),讓大地一瞬間變得生機(jī)勃勃,是的整個大地都充滿了快樂與希望。不得不讓我愛上這個充滿春色的大地。

  春天,它就猶如一個聰明能干的神筆馬良,憑著手中的一只的神筆,畫出了一幅幸福美好的'生活畫面,畫出了人生的美好夢想和前景,畫出了你的追求和理想。

  春天,是讓人感覺到溫暖的季節(jié),度過寒冷的冬天才發(fā)現(xiàn)春天是暖人心菲的,溫暖樹木,溫暖人類……

  春天的風(fēng)好像“慈母手中線,游子身上衣”的那份溫柔的母愛;春天的風(fēng)好像“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的那份堅韌不拔;春天的風(fēng)好像……

  春天給人一個神秘的百寶箱,它是神秘的,似乎有許許多多的寶藏等著我們?nèi)祟愅诰,所以需要我們(nèi)祟悷o窮無盡的智慧來探索它,同時也要保護(hù)好它,因為不保護(hù)好它,它里面的寶藏會好像一個定時炸彈,帶給人類將會是毀滅性的災(zāi)害,我們?nèi)祟惐仨毟鶕?jù)每個季節(jié)來做事。

  我喜歡春天,喜歡它的真實,喜歡它的自然灑脫,它的愛是平平凡凡,也是最偉大的,因為用的血自然萬物,得到世世代代的敬仰,我愛春天。

春初中作文2

  風(fēng)無情的吹打著,吹落了最后一抹芳香,那最后一片花瓣在空中掙扎著,似乎不甘就這樣淪為落花。可仍然無濟(jì)于事,它還是與泥土為伴... ...

  她從夢中驚醒。此時,天剛破曉,淡青色的天空還鑲著零落的殘星。她推開門,向院中走去,獨自一人徘徊在凄涼冷清的院子里。蹲下默默數(shù)著昨夜被風(fēng)肆意吹若的殘花,思緒卻早已飄向遠(yuǎn)方。

  天已透亮,東方漸漸泛起了魚肚白。她手捧落花,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了小屋。落葉飄下默默守護(hù)鋪在這條輪回路。

  她坐在梳妝臺前,看著銅鏡中的自己,青絲已泛起了白霜,神情暗淡,眉宇間透露著濃濃的哀愁,歲月的痕跡顯露在臉上,年輕時的風(fēng)韻早已未存,留下的只是滿臉的憂愁,憂愁... ...

  一頭愁絲散亂披肩,她拿起故人贈的桃木梳,企圖將愁絲梳順,將愁緒理直,卻發(fā)現(xiàn),只是徒勞。唉,罷了,正亦無觀,倒不如隨它去耳。

  她嘆息,風(fēng)景依舊是原樣,但舊人早已不復(fù)存在。國敗,家破,人亡,一切都過去了。她想要訴說自己的苦衷,可是還沒開口,眼淚卻潸然落下,留下的僅是滿臉的.淚痕和那哭紅的雙眼。

  風(fēng)起,青絲揚;風(fēng)止,青絲歇。

  聞雙溪景之美,我也想去看看。她這樣對自己說著。但下一刻,她似乎看到了雙溪上舴艋般的小舟,一葉舟上坐著愁容滿面的自己,獨自在水中飄蕩著。

  “難道這小舟能夠裝下我心中所有的憂和愁嗎?只怕的是,這沉重的思念的憂愁會讓小舟翻船吧!”

  尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘,她,一不小心,便愁白了頭。

春初中作文3

  春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),詩中也有春,讓我們感受一下詩中的春天!

  詩中有春的生機(jī)勃勃:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!睆倪@句詩中,我感受到了小草的生命力有多強(qiáng),凡是春風(fēng)吹到的地方,都是一片生機(jī)勃勃的景象。生活中也一樣,跌倒了不要緊,要緊的是等待機(jī)會,重新站起來。

  詩中有春雨的沙沙聲:“歲風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”從這句話中我感受到了春雨的可貴,種子喝到了甘甜的雨水,開始冒芽,農(nóng)民伯伯樂開了花。抓住每一滴春雨,長出的生命,就像我們抓住機(jī)會,把握自己。

  詩中有春天的五彩繽紛:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!笔前,春天的景色是非常美,可是有的人卻觀察不到它們,其實生活中美的東西很多,有的只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,仔細(xì)觀察,才會發(fā)現(xiàn)。

  詩中有春意盎然:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”看這不是春的繁榮嗎?我們也應(yīng)該這樣,不要只滿足于狹小的`空間,要突破困難,找到新的生活樂趣。

  詩中的寓意還有很多,有的可以使我們有所啟發(fā),有的甚至能一生受用不盡,讓我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)吧!

春初中作文4

  如同朱自清先生所寫的那樣“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。”在四季之中,我最喜歡的,就是春。

  看!五顏六色的小花鋪在草地上,像是一條長長的綠地毯上的美麗裝飾;池塘里的小金魚兒,正歡快的搖擺著自己的小巧的魚尾;一些膽大的孩子們,爬上樹,撿那最舒服的`樹杈,一個個臥躺著,傾聽鳥語,聞聞花香……多么愜意。!

  春是春風(fēng)的春。

  暖暖的風(fēng)拂過老人蒼老的面頰,他們都笑著互傳消息“呵呵,春天到了!憋L(fēng)吹過山谷,蕩過小河,穿過樹林,疾走而來,讓你身心舒暢。春風(fēng)把孩子們手里精致的風(fēng)箏,一個一個送上藍(lán)天,帶去給藍(lán)天的問候,帶回給人們的快樂。

  春是春雪的春。

  剛才還是綠意盎然的時候,現(xiàn)在卻下起了點點白色……哦!是雪……春天的雪,不比冬天的雪厚、密,但是卻擁有著與它不同的趣味,讓人看上去,眼前一亮。

  春是春雨的春。

  走在上學(xué)放學(xué)的路上,突然間天空就下起了紛紛揚揚的春雨,你的心情會怎樣?路邊的小花、小草經(jīng)過雨水的洗禮,變得更加妖嬈、美麗,你,是否也被洗滌過了呢?

  春是春天的春。

  春風(fēng)、春雪、春雨,是春天來臨的基石,是春天來臨的預(yù)兆。

  我喜歡春天,我愛春天。!

  你呢?

春初中作文5

  嚴(yán)寒的冬天剛剛擦身而過,大地即出現(xiàn)了無限生機(jī)。結(jié)凍的江水開始流動,小魚兒們快樂的在水面上大展身手;剛降霜的樹枝也長出嫩芽,畫眉鳥重唱新歌?匆娀▋汉,人們的心中也竄出一絲喜悅,世界顯得煥然一新。

  果然是是她,萬物歌頌的春神降臨了,小草們紛紛抬起頭來,各個神采奕奕;黃鶯出谷,為迎接他的到來唱起歌來,明亮清晰。是的,春天來了。她就像一個溫柔的天使,帶給生物溫暖,帶給植物新生,帶給人們歡笑,讓我們看見成長的喜悅。天空中的朝陽也露出笑臉,陽光,灑在湖面上,讓大地顯得更加亮麗。

  春天,昆蟲、動物們也都紛紛從冬眠中探出頭來透透氣,順便找點食物吃。整個樹林彷彿都忙碌起來。蝴蝶仙子努力的吸吮著花蜜,討好自己疲憊的.身軀;蜜蜂也開始工作,忙著到花叢中采蜜,好存明年冬天的糧食;螞蟻們也辛勤的尋覓食物,好好補(bǔ)回今年冬天大失血的食物。而在都市里的人們,也如夢初醒,總算打起精神,面對未來的前途。

  春天,似乎使萬物充滿生命力,百花綻放,千紫萬紅;綠意盎然,讓世界顯得朝氣蓬勃。但春天在我心中,有時候卻會因為父母過度的期待,和總是做不完的作業(yè),她似乎少了點綴大地的花朵,或少了飛舞在花叢間的蝴蝶,更像是開滿了沒有花瓣的花。唉!到底要什么時候春天種種美好的景象才能真正出現(xiàn)在我的生活中呢?

春初中作文6

  盼望著,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊,她用手中的畫筆,把大自然描繪得光彩奪目,生機(jī)勃勃。

  “春風(fēng)不吹,大地不開”,春風(fēng)吹到田野里,田野可真熱鬧呀!農(nóng)民伯伯用播種機(jī)把一粒粒種子,撒進(jìn)泥土里。這些種子帶著每個農(nóng)民的希望,一定會生根發(fā)芽,給他們帶來豐收的'喜悅。

  春風(fēng)吹到小河邊,河面上的冰全部融化了,小鴨子接二連三地跳進(jìn)水里,快活地游來游去。它們時而拍拍翅膀,時而互相追逐嬉戲,時而頭碰頭,好像在訴說著春天的故事,這真是“春江水暖鴨先知”。

  春風(fēng)像一把剪刀,河岸上的柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,就像碧玉妝成的一樣。春風(fēng)吹來,柔軟的枝條隨風(fēng)擺動,像小姑娘甩著長長的辮子,在春風(fēng)中翩翩起舞。地洞里的小青蛙也被一陣陣春風(fēng)吹醒,它們跳到水邊,“呱——呱——呱——”地叫了起來,好像在說:“春天來了,春天來了!

  春姑娘來到了學(xué)校里,聽孩子們唱歌,和孩子們朗讀課文,下課了,春姑娘和大家手拉手,玩起游戲來。

  哦!春在希望的田野上,春在熱鬧的小河邊,春在嫩綠的柳條間,春在青蛙的歌唱中,春在小朋友的笑聲中……

春初中作文7

  雪白的隆冬是孩子們的樂園,火紅的盛夏是姑娘的向往,金色的深秋是詩人的天地……但我對春天卻有著特別的喜愛。

  也許別人會認(rèn)為我是一個凡夫俗子,只喜歡花花綠綠的世界。難道春天就沒有其它的可愛之處嗎?不,當(dāng)然不是!美麗的花朵大多不是在春天開放的嗎?頑強(qiáng)的小草不是在春天長出新芽的嗎?可愛的燕子不是在春天才回來的嗎?香甜的野果不是在春天才有的嗎?……總而言之,春天的一切都是那樣的可愛。然而,我喜歡春天并不是單單為了那讒嘴的童年,多彩的杜鵑花。

  現(xiàn)在剛剛進(jìn)入秋天,一切都是金黃的。但是我看到的.似乎全都是綠色—春天就在我眼前。每當(dāng)春天來臨的時候,我都會和小伙伴們提著籃子無拘無束地在田野里狂奔,有時挖些野菜,有時摘些野花插在籃子或頭上,嘴里還咬著香甜的野果。直到黃昏,余輝撒在了田間小路上,我們便成群興高采烈地回家。那樣的日子是美妙而不可言的,然而又是春天贈送給我的。春天的陽光最美,盡管它很短暫,但是它不像夏的熾熱,冬的吝嗇。它的陽光是溫暖的,染著彩色,帶著春天的氣息,把我們包圍在一個美的世界里。

  春天是生長之美,因為萬物始于春嘛!我愛綠葉,因為它代表著生命的開始;我愛紅花,因為它代表美麗;我愛野果,因為它能滿足我那張全世界最讒的嘴;我愛春風(fēng)和陽光因為它們都帶著溫暖……這就是我愛春的理由。

春初中作文8

  今天,我終于找到了春天。它既活潑可愛,又溫柔可親;既美麗漂亮,又善解人意。

  春,它把寒冬覆蓋,把冰雪融化,把春姑娘美麗的五顏六色的嫁衣展開,鋪向了大地。瞧,這紅的則是紅花,綠的則是綠草。紅綠相映,在新郎官的帽子上也沾上了這奇妙而充滿活力的小草小花。那棕的便是大樹,那粉的便是野花。一個強(qiáng)大無比,一個微弱無比,卻成了一對如親的好兄弟。

  大街上現(xiàn)在缺少的“糖葫蘆”這樣的叫賣聲已經(jīng)變作嘻嘻哈哈的聲音。道旁、馬路邊有生命存在的地方,都長出了一些花兒呀草什么的.。鳥兒也又回到了昔日的老家。人們都說春天是充滿色彩的,的確,我也這樣認(rèn)為,因為春天不僅有花有草,還胡鳥兒和水,我想畫家們看到之后,他們定會拿起畫筆,記下有天這一幅幅動人的畫面。所以,人們自把春天看作是人間仙境。是啊,多美呀!美得讓人贊嘆不已。

  田園里,農(nóng)民們個個忙碌的身影;小道旁,小草偷偷探出了頭;家里,盆栽的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。

  春天和秋天,都是我最喜歡的季節(jié),但我之所以偏愛春天,是因為春天充滿了生機(jī),充滿了活力,又那樣迷人。那花兒、草,鳥兒、魚、蟲,就是它新做的彩裙子。

春初中作文9

  不知不覺,風(fēng)雪漸漸消散,春天邁著她特有的步伐,回到大地。至于她哪一天來臨,無人知曉。

  希望之際,初春時節(jié),嫩芽吐綠,蕎麥青青,鶯歌燕舞。所謂的“春到人間草木知,窗外鶯啼報春臨”大抵就是這樣吧?

  進(jìn)入正月,樹枝開始變得柔軟,有些就急不可耐地吐出嫩芽,點點新綠,預(yù)示著春的到來,不禁感嘆自然的勃勃生機(jī)。小草從土里鉆出來,很少很少一點,有些孩子和老人在草地上放風(fēng)箏,不時發(fā)出幾聲歡笑。

  二月四日立春,早上起來,呼吸空氣,春風(fēng)拂面,少了刺骨的寒冷,多了心醉的溫暖,如母親的手撫摸過臉頰,讓人產(chǎn)生幾分倦意和依戀。春天的太陽,陽光淡淡地灑向大地,瀉在萬物之上,不刺眼,不炎熱。天藍(lán)得很純粹,很淡,沒有一朵白云。

  我起身,沏了一壺茶,微苦,慢慢品著,慢慢欣賞著,沐浴著春風(fēng)和陽光,聽窗外鳥鳴,這是春的回響么?是不是?是的。

  車棚旁有幾棵樹,不知名,開著一種米黃色的花,臘梅的形狀,桅子花的香味,現(xiàn)在長了許多骨朵,含苞待放,最多只露了一個小孔。地上淡綠中有幾點零星的.彩色,很小但很美麗的野花,在風(fēng)中搖曳,和著陽光的微微閃亮。

  驚奇地發(fā)現(xiàn),空中飄著一片枯黃的落葉,或許,它就是春天里最后一片落葉吧?

  走進(jìn)自然,走過四季,回味給我們帶來美好的事物,傾聽給我們帶來享受的聲音。

  贊美自然,感謝自然。

春初中作文10

  春姑娘邁著輕盈的步子來到了我美麗的故鄉(xiāng)。

  瞧,她吹綠了草地,吹紅了紅花,喚醒了凍了一冬的小河,為大地母親穿上了一件艷美的春裝。

  看吧,在那流水潺潺的茶江中,小魚小蝦正在做著捉迷藏的游戲。茶江好似一條綠絲帶,永遠(yuǎn)不知疲倦地飄著,飄著。絲絲游云,似江上的百帆,在不停地做著遠(yuǎn)行的夢。眼前時而飛過呢喃的春燕;田野里,有綠油油的蔬菜,還有金黃黃的油菜花。

  江中,則是另一片繁忙的景象,漁民們在漁船上,把網(wǎng)拋向剛被春姑娘喚醒的“綠絲帶”中。而江中的大白鵝呢?它們正在引吭高唱,仿佛在為春姑娘的到來感到高興,在為漁民們加油鼓勁,又仿佛在謳歌家鄉(xiāng)的繁榮與富強(qiáng)。這是多么美的一幅圖畫!怎能使人不沉醉于這絕妙的'畫中呢?

  看吧,遠(yuǎn)處的群山連綿起伏地到映在江中,使江水顯得更綠了。微風(fēng)輕輕地拂過江面,江面上起了一層碧綠的漣漪。近處的竹林也迎風(fēng)擺動著細(xì)長的軀體,發(fā)出一陣陣“刷,刷”的聲音,仿佛在向我們訴說著春的故事。

  蔚藍(lán)的天空,空闊安靜?諝鉂駶櫇櫟,帶著春天的氣息,呼吸起來感到格外清新爽快。在陽光下,群山,竹子都向被鍍了一層金子一樣,金燦燦的,美麗耀眼。

  春姑娘如一位裁縫,裁出山川一片新綠;又如一位畫師,繪得大地萬紫千紅。

  春天,是可愛的;春天,是美麗的;春天,又是光彩明媚的。我愛這可愛,美麗而又光彩明媚的春天!

春初中作文11

  春天在哪里呢?朱熹說:"等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春";孟浩然說:"春眠不覺曉,處處聞啼鳥";葉紹翁說:"春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來";韓愈說:"草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲"。

  我說:"春在詩人的筆下,在嫩綠的草中,在我的眼中,心中。"

  "兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。"今天放學(xué)放得早,孩子們把書包放到家,再到草坪上放風(fēng)箏,一個人拿著線,另一個人托著風(fēng)箏,一陣春風(fēng)拂過,風(fēng)箏飛了起來,孩子們高興的笑著,像快樂的'音符;"竹外桃花三兩支,春江水暖鴨先知。"春天來了,桃花笑紅了臉,鴨子也出來了!瞧!那有一群鴨子在游泳,有只鴨子總是掉隊?矗∧怯幸恢圾喿釉诤人。有的在河邊嬉戲,有的在訓(xùn)練游泳,還有的在尋找吃的;"草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。"廣場是那個到處都是綠草,一扒開,就有一根嫩草探出頭來,身子搖搖晃晃好像在像我招手,河邊的柳樹都戴上了綠發(fā)夾,一陣風(fēng)吹過,柳樹姐姐的頭發(fā)飄呀飄,仿佛走進(jìn)了畫卷。

  我愛春天,喜歡它美麗的花朵,喜歡它嫩嫩的草兒,更喜歡它的無限生機(jī)!

春初中作文12

  一夜兒長出了新芽,草兒伸出了小腦貸,并且水漸漸開始蘇醒,就連那蒼老的樹伯伯也脫去衣上了新裝。而我呢?昨天一樣,今天還一樣,毫無一絲的變化,哎。

  春天的夜晚,滿 天的星星向你透露出刺人心弦的光芒;春風(fēng)扶摸著我,好像為你撫摸你的心中的瘡囗;螢火蟲為你照亮前方灰蒙蒙的路;嘩啦啦的綠葉為你伴奏著<<生命交響曲>>。河水也理解我,波紋一層一層涌向岸邊。漫步在幽靜的山間小路,昏黃的燈光照在身上,是那么的凄涼;漫步在幽靜的田間小路上,皎潔的月光照在身上,是那么的寒冷。

  站在船梢,河中只有我與那忠實的影子作伴。河邊的'蘆葦失去以前的美貌;河邊的青蛙也不再鳴叫;空中的月亮也失去昨天的皎潔,春之夜,春之夜。站在一望無垠的田埂上,麥穗在風(fēng)中失去了生機(jī); 再遙遠(yuǎn)的山坡上,高大挺立的樹木不在風(fēng)中搖擺;溪水流過田地但失去了以前的快樂。

  春之夜,是漆黑寒冷,一切萬物仿佛都沉靜在這無聲的世界。鳥飛了,草倒了,我的心同時也涼了。是風(fēng) ?是月光?還是那冰涼的河水使我如此悲傷?

  不僅景如此,我的心也如此,怎么能使它們恢復(fù)一外以往的風(fēng)采?一顆流星劃過,我依舊如此,依舊是風(fēng)塵中渺小的沙子,只有不知不覺的漂流,漂流。。

春初中作文13

  有人喜歡寒冷的冬天,有人喜歡瓜果飄香的秋天,有人喜歡百花齊放的夏天,而我卻喜歡萬象更新的春天。

  春姐姐來到了我們的身邊,向我們微笑著。萬物立刻會意,看——一朵朵鮮艷花兒綻開了笑臉,爭奇斗艷。那小草也換上了一件綠襯衣,格外引人注目,蜜蜂扇動著美麗的翅膀,像仙女在翩翩起舞。

  春姐姐來到了天空,一只只小鳥飛了過來,像春姐姐問好。春姐姐來到了小河,小河慢慢地融化,緩緩地流動。春姐姐來到了公園,給樹木換上了一件嶄新的衣服,樹都向春姐姐道謝,春姐姐來到了山上,給高山脫下他那件舊衣服......春姐姐看著這一切,欣慰地笑了。

  春姐姐走遍了每一個地方,萬物都更新了。柳樹在春風(fēng)的.吹拂下舒展著枝柳,吐出嫩芽。楊樹經(jīng)過了雨水的沖刷,顯得更加翠綠,更加充滿了活力。

  春姐姐,你的到來是多么讓人感到歡喜,感到快樂呀!你的出現(xiàn)讓萬物都換上了一件件新衣裳,使萬物都開心的笑了,使萬物深深的喜歡上了你。

  我熱愛夏,秋,冬,但我更愛這窗外充滿春色的世界。

春初中作文14

  “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  望著眼前此景,我心中不由想起了這兩句詩。

  今天,是報到的日子,報完到后,我邁著輕快的腳步往家走著,路過洹河河畔,視線,卻不由被天中一只只五顏六色的風(fēng)箏吸引住了。順著風(fēng)箏往下看,如茵的草上奔跑著一對對母子,母女,父子,父女。

  我的心忽然沉重了,連帶著步伐也沉重了。孩子眼中綻放的快樂和幸福,亮麗的讓我不忍直視,也讓我的`心中猛然一緊—我將幸福弄丟了,我認(rèn)為,完成作業(yè)便是最大的幸福,卻未曾想到,那并不是。孩子眼中的幸福影射出我的無趣與渺小,我的心中空落落的。

  曾幾何時,我與父母也如他們在草地上奔跑,比誰放的風(fēng)箏高,眼中帶著我都不曾注意的幸福與快樂。風(fēng)箏掛樹上了,沒事,有爸爸,放風(fēng)箏放到肚子餓了,沒事,有媽媽……

  可現(xiàn)在呢,我與父母之間好像有了一層隔膜,將往日的幸福關(guān)在了門外,我原不知道那到底是什么,可現(xiàn)在我突然想清楚了,那便是—成績。

  為了好成績,我要努力完成老師布置的一堆堆作業(yè),為了好成績,我要犧牲周末時間,為了好成績,我與爸媽的交流越來越少,總覺得媽媽離我越來越遠(yuǎn)了……

  當(dāng)我沉浸在思想中時,遠(yuǎn)處忽聽見媽媽的聲音:“都多晚了,還不回家吃飯!”雖帶責(zé)備,可又帶著關(guān)心。

  我笑了,帶著我沒有注意到的幸福,原來,我沒有弄丟幸福,它就在我身邊。那層隔膜,也不過是我自以為的。

春初中作文15

  清晨,我打開窗戶,一股茶花的香味就迎面撲來,沁人心脾。啊,是美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來了。我興奮地去郊外尋找她。

  來到郊外,我貪婪地吸著怡人的帶嫩草味的空氣。眼前,是一片明麗的春光,使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。

  地上是一片茵茵綠草,嫩嫩的',才冒出尖兒,才探出頭來。露水跳躍著光輝,使這芳草地正如一汪晶瑩湖水,波光粼粼。快樂的野花 也數(shù)不勝數(shù),黃的、白的、紅的星星點點地綴在草上,有時還迎風(fēng)潑灑,讓人感到琳瑯滿目,真如詩句所說:“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園”呀!

  小河邊,柳樹懶洋洋地睜開黃綠的睡眼,一陣微風(fēng)拂過,柳絲輕輕的擺動著,沾起了一圈一圈圓圓的波紋。那柳樹倒映出潺潺的水中,時隱時現(xiàn),別有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了,“呱呱”地叫著,仿佛在表達(dá)自己的喜悅。它一蹦一跳,剛還在樹下,一會兒又到了草地上;剛還在河這邊,一會兒又到了那邊。漸漸的,就不知在哪去了。

  小朋友也來到這里放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣的,蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……,形成了一道亮麗的風(fēng)景。小朋友們你追追,我鬧鬧,傳來了陣陣笑語。在這愉快之中,風(fēng)箏也飛上天了。它們一個個展翅飛翔,有的在空中打滾,有的在空中展翅,還有的急速下降,然后,又慢慢飛上去了,多么的悠閑自在。我也情不自禁投入這快樂的行列。

  這時幾只黃鶯也在枝頭愉悅的叫著……

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