雨初中作文

雨初中作文[實用15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的雨初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨初中作文1

　　故鄉(xiāng)的雪開始下雪還伴著小雨，那時，我們才剛剛放學，風吹在臉上，象刀割一樣疼，雨雪吹進衣服里，涼絲絲的，怪難受的，回到家，我急忙把潮呼呼的衣服放在暖氣上。不一會，媽媽也回來了，她那剛才還粘著幾朵亮晶晶雪花的`眼鏡，立刻蒙上一層薄薄的霧氣，弄得眼鏡模糊不清……

　　第二天早晨，我不經(jīng)意地往窗外看，哇，！地上白了，樹上白了，房屋也白了，整個世界好像都被披上了銀色的盛裝。吃完了早飯，我穿好衣服，背上書包，正準備下樓，卻被媽媽拉住了，她遞給我一副手套，說“路上要注意安全，要好好學習……”，“知道了”，我沒聽完就迫不及待地跑出了家門。

　　我一邊走一邊觀察，不時地還捏幾個雪球，解解悶。

　　道路兩旁，落光了葉子的柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。雪兒還為花草披上了一條潔白無暇的棉被……

　　到了學校，操場上滿是積雪，許多小朋友在那里推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，我羨慕地看了他們幾眼，便匆匆地向教室走去。

雨初中作文2

　　今天又小雨了，是陣雨，還有雷聲，好像還有閃電。聽，那只貓在叫，她是不是也在雨的思念中想起了以前難忘的東西，還是被這幸福的雷電和雨嚇到了。她在跑，在叫，我可以從她顫抖而傷心的叫聲中聽出來——她在奔向幸福么？會不會奔向傷心的回憶。

　　15點17分，一聲巨雷響過，我的心也隱隱顫抖了一下；18分，雨點是不是變成了小的冰雹，為什么打在玻璃上會響，打在心里會痛；19分，是雨，還混著冰雹，貓已經(jīng)不叫了；20分，下大了，連與水平面平行的電線都在抖動；21分，完全是雨，可能有綠豆那么大；22分，又大了點，完全聽不到世界的喧囂；23分，又響雷了，雨點已經(jīng)連成線；24分，嘩嘩地，耳邊只有雨的聲音；25分，雷響了好幾聲；26分，雷還在響；27分，雨點估計已經(jīng)長大成黃豆了吧，打在心里更痛了；28分，雨已經(jīng)完全不再遮掩，徹徹底底地下了起來，貓不會再叫了，她怕雨水打濕她的.皮毛，再用什么來保護受傷的心，可我不怕，想站在這雷雨天下，接受雨的洗禮，傷痛已經(jīng)無所謂，只要不再流淚，就好，就好……

　　雨會漸漸變得很小，人會慢慢長高，輪回中不再顛倒，思念里沒有傷痛再來打擾。

　　聽，貓又在叫，只不過變得更加蕭條~~~~~~~

雨初中作文3

　　春雨，小而輕柔，使人容易入睡；夏雨，電閃雷鳴，風雨交加，另人心驚膽戰(zhàn)；秋雨，撲拉拉地“滑”下來，顯示出它獨有的聲響；冬雨，帶著涼絲絲、冷冰冰溫度從空中降下……

　　四季的雨，惟有冬天的雨最短，為什么這樣呢？

　　朋友說，生命的歷程本來就這樣，只是每個人，每個物，各個胡表達方式，生命存在的意義也不同，雨的生命意義就是為了積攢水分，和同伴們一起從空中降下，滋潤萬物，生機勃勃。

　　但在不同的任何季節(jié)，雨都是這樣渺小，可為了實現(xiàn)自己的生命意義，卻又為何這樣努力呢？不放棄呢？就為了可以出來透透氣嗎？

　　朋友說，為了滋潤萬物生長，那是雨存在的價值，也是雨的生命意義，它從空中降落到地上就消失了，既渺小、又不起眼，它的壽命比螢火蟲還要短暫，從空中降落到地下，它的生命就此終結了，但卻滋養(yǎng)了萬物生機。比如紅花綠草，雨給于它們新的`生命，換一個方面來講，雨給于了它們生命，是它們的母親。

　　哦！那是雨的生命意義。

　　寫著寫著，窗外稀疏的雨聲驚醒了我，轉頭伸頭摸了摸窗上的玻璃，那樣的溫度簡直可以與冰塊相比較，但凡雨被別人怎樣評價評論，它依然不停地下著下著，雨滴落到人的手心里，使人感到?jīng)鼋z絲的。

雨初中作文4

　　雨，是大自然的一種奇特的現(xiàn)象，十分的奇妙。也十分的美麗，晶瑩剔透。大家應該都看過下雨吧！下雨很多人都十分的喜歡呢！因為美麗高貴的雨趕走了那些悶熱的天氣，迎來的是一陣陣清新和涼爽，使人不由得心曠神怡。怎么，你們還沒有體驗過嗎？嘻嘻，那就讓我這個深有體會的人來和你說說吧……

　　雨分為倆種，一種是開始很小，滴滴答答的聲音拍在雨傘上，就像奏起了一陣陣美妙的交響樂，美妙而又動聽，沁人心脾，不是噪音而是一種美妙的超越靈魂的音樂，這種雨后來也許會逐漸地變大，但也不會大很多，依舊給人帶來清新的感覺；還有一種是一直就很大的，噼噼啪啪地下下來，豆大的雨珠打你一個措手不及，也許你會因為躲閃不及，讓你成了“落湯雞”，不過淋雨也是一種享受不是嗎？不過最美妙的就是，泡一杯茶，躺在椅子上，靜靜看著窗外的`雨嘩啦啦地下著，而你靜靜地享受，或讀著一本書，或吃著一些甜點，或和朋友愉快地聊著天。這時候做什么都是十分的有趣和享受的……難道不是嗎？

　　怎么樣？聽了我的見解，是不是覺得什么雨都是美麗的呢？

雨初中作文5

　　陽光燦爛的日子里，只見剎那間烏云密布，暴雨磅礴，由于雨棚的原因，雨滴的聲音格外的清脆響亮，滴答，滴答答，沸騰著，歡呼著，一群天外來客，盡情的擁抱著可接觸的一切，熱鬧非凡，細細一聽，竟能聽出幾分雷聲中夾雜著雨滴歡樂的聲音，古有芭蕉庭院聽雨的詩意，不曾想到現(xiàn)今雨棚也有異曲同工的樂趣。

　　喜歡下雨，尤甚滂沱大雨，喜歡大雨的酣暢淋漓，整個視野都是連線的雨水，大滴大滴的從天而降，雨花落地的四濺的聲音，嘩嘩的'雨水從屋頂流下聲音的，雨敲打著窗的玻璃的聲音，敲打著傘面的聲音，簡直是聲聲悅耳，每每下雨，心中總是歡喜，心情像是壓抑的天氣突然得到了宣泄，所有的不好嘩嘩的全被沖走了，喜歡大雨后的氣息，一切如洗過一般，空氣散發(fā)的滿滿都是植物和泥土散發(fā)出來的清香，心的愉悅感覺整個世界干凈的莫名可愛。

　　佛家“因果自循”，來自大地，來自萬物，歸根于大地，歸根萬物，重拾心情，希望今夜能有幸臥聽雨眠。

雨初中作文6

　　你見過世界上最大的雨嗎？我相信你見過，但我敢保證，你絕對沒見過這樣大的雨!

　　我們這個城市叫做雨城，我看啊，一點也不形象，還不如叫狂雨城，我們這里的雨啊，一下就不停了，那雨水啊，之多，可以這樣說，那雨水深得比我都高，我都可以把那兒當成游泳池了，可惜我不會游泳，唉！

　　最可憐的是我們那里一下雨，風也跟著來起哄，嗚嗚嗚......那里的小樹全被吹到了，公園里的'所有東西全部都吹跑了，你們說吧，東西吹倒了，地下的泥土總在吧，可是那可惡的雨把泥土都.......現(xiàn)在那兒很干凈，一點東西都沒有，如果你去那兒玩，隨便坐上幾天，滾上幾天，身上絕對干干凈凈，于是，政府決定把那改為旱冰場，嗚嗚嗚嗚......我的小樹。

　　不說了，雨又下來了，我得爬到珠穆朗瑪峰上了，不然，我會被淹死的。嗚嗚嗚......

雨初中作文7

　　滴答，滴答滴答，雨輕輕的敲擊著窗戶，清脆的聲音包裹著一點只有在夜晚才能感受到的涼意把我從睡夢中喚醒。

　　四周黑黑的，燈也閉著眼睛做著屬于它的美夢。躺在床上，靜靜聽著雨聲，滴答，滴答…突然像是想起了什么，卻又抓不住。于是，放棄了睡眠，打開窗戶，貪婪地呼吸了一口黑夜雨中稍涼的空氣，倚在窗前，看著雨水在窗外昏黃的路燈下掙扎著，默默踟躕，默默思索，再漸漸疲倦。

　　“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又……”突然就想起了戴望舒的《雨巷》，在這個夏秋交際時節(jié)的雨中，總是有那么一點淡淡的哀愁在凝結。不過我想，這樣的`深夜，不會有一個撐著油紙傘的姑娘彳亍徘徊在外了吧。

　　一直認為，雨天應該是朦朧的，尤其是在這樣的夜，在這樣的夜中的雨。細細一想，又似乎不對，朦朧于不朦朧本就沒有界限，只是一種心情，一種心境罷了。

　　雨夜看雨，雨夜聽雨，倒也有一種感受，無言以說，也不用去說，只管讓心在雨聲中閑步，靜靜品味著…

雨初中作文8

　　傍晚太陽沉下后，空中布滿黑色的云彩，大概是要有一陣雨的。

　　南邊的天空開始暗下來，逐漸又黑了下來。我看只是一大片云彩，也許只是積雨云，不會淋到我。車子跑到了80碼，快得像被無極里面的那個奴隸背著奔跑。雨水只是星星點點。速度，雨水，激情，興奮。車子跑的太快，雨水打在臉上，起初只是癢癢的，涼涼的感覺。車子越跑越快，雨點敲在臉上的力氣越大，像揉碎的冰屑從惡作劇孩子的手里朝臉上扔，有點淺淺的疼，又像帶電的質感微粒一般，嗖的一聲鉆進毛孔，然后突然爆掉，生硬酸澀的疼，卻又不愿縮著頭，只有任它敲擊著。還是沒有逃掉這場雨，包括那片葡萄園，那些密布的河網(wǎng)，田野里的那些花蝶蟲草，都浸在一片煙雨蒙蒙之中。那些低矮的山丘，也在一片迷蒙之中，所謂山色空蒙雨亦奇。

　　抵達住處后，洗完澡開窗再瞧那些小山，一片柔情，仿佛出浴清華的'女子一般。不免笑道嘴角，我看青山多嫵媚，料青山看我亦如是。

　　我的一個朋友的心情是：雨下的再大又怎樣，干脆開心的淋一場。兩年，心情從未變動，不知是太過于喜歡還是忘了修改。只是我每次看到這條心情短語時，心里有些感慨少時光陰的悄然流逝。只是今日，我才有所體味，有所釋然。

雨初中作文9

　　窗外，雨仍在淅淅瀝瀝的飄灑，不過小了許多。蒼松翠柏格外的鮮艷，一切都清爽了！大自然啊，讓我變成雨吧，讓我無拘無束的飄蕩，徜徉。

　　我來到農(nóng)家小院。不遠處，這小院的主人正在耕作。啊，碧綠的菜畦，我情不自禁的撲上去。吸吧，吸吧，愿我這甘甜的水，能滋潤你們干渴的`嫩芽。長吧，長吧，愿你們在秋天又肥又壯，讓你們的主人喜獲豐收。

　　望著農(nóng)民們喜逐顏開的臉，我戀戀不舍地離開了農(nóng)家小院。咦，下面湖光山色，美不勝收。近了，幾位掛著長長胡須的老人，正在悠閑的垂釣。我貼近水面，魚兒，魚兒，快上來吧，一定會讓老爺爺笑哈哈，樂呵呵。魚兒們聽到召喚�！翱炖�，上來了，”老爺爺笑了，“今天又收獲嘍！”

　　我心滿意足地離開，在教室窗邊徘徊。一位老師正在講臺邊走著，朗誦著千古佳句；“隨風潛入夜，潤物細無聲�！卑�，只不是在說我嗎？我從門縫中擠進教室，給他送去陣陣清涼。安心上課吧，老師。

　　最后迎接我的是河流。他向母親一樣對我說；“來把，孩子，投入我的懷抱吧，給人類送去清清的水吧！”太好了，為了我深愛著的人類，我化為江海中的一滴滴水，靜靜的流淌，流淌。

雨初中作文10

　　喜歡看云，更喜歡聽雨。

　　喜歡云的那份飄緲，那份虛幻，更喜歡云淡風輕的那份恬淡。然而云過于孤傲，無名一陣風會把云裹卷得了無痕跡，天空依舊那么澄澈，惆悵的心卻難以平靜。

　　我因此害怕看云。

　　而雨不同。雨少了云的那份傲氣，那份孤芳自賞。

　　喜歡看雨輕輕柔柔飄飄灑灑的樣子，我想雨該是一個纖纖的嬌弱女子，一個有些愛撒嬌的`古靈精怪。它扯起的雨幕霧天霧地，它任情任性，跟山跟鳥跟風跟云輕輕地唱和，調皮地撫摸著它們的面頰。只是誰也別想留住它，它一路歡笑一路歌，融入干凈的泥土，融入潔凈的水中。

　　聽雨需要心情。

　　聽雨的心情是恬淡的。它需要“心空”的澄澈明凈，亮亮的如一泓清泉，沒有一絲漣漪。

　　我喜歡靜夜獨坐，把心的一角細細地打掃留給“閑適”居住，于是在多雨的季節(jié)，我就可以靜享那份聽雨的超然。

雨初中作文11

　　狂風怒吼著，雨點在瘋狂地跳著霹靂舞。雨越來越大，灑在大地的每一個角落。不一會兒，雨就停了，可狂風依然沒有絲毫減弱的意思。又過了五分鐘，我再次來到窗前。地面已經(jīng)完全干了，除了坑坑洼洼的地方還留有一些積水外，唯一能證明下過雨的就是那挺拔的大樹，嫩綠的小草，鮮艷的小花。你看大樹，一棵棵挺著腰板;你看小草，猶如披上了新裝。再來看看小花，一株株鮮艷無比。它們雖然歷經(jīng)風吹雨打，但是依然頑強的站著。被雨水滋潤后，它們顯得更加挺拔，更加鮮艷，更加絢麗，更加耀眼了。

　　你看，遠方一只不知名的鳥兒正啄著自己那美麗的羽毛，在房頂上快樂地跳來跳去，仿佛在跳一支歡快的'舞蹈;你聽，陽臺上的大公雞朝著天空：“喔喔——”好像在傾吐浴后的歡躍;你聞，草地上的大紅花正散發(fā)出淡淡清香，調皮的風娃娃一吹，猶如在鼻尖綻放出朵朵百合，香得讓人舍不得呼吸。

　　仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)天空是那樣寧靜，比之前的天空更加湛藍，雖然沒有彩虹的相伴，但是這個天空還是讓人美得說不出話來。

　　這一場美妙的雨，讓人覺得心情舒暢;讓人覺得神清氣爽;讓人覺得歡欣愉悅;讓人覺得奇妙無比。我在如此美妙的“人間仙境”中等待下一場雨的到來。

雨初中作文12

　　天地間，大地是熱的，空氣是熱的，就連水龍頭出來的水也是熱的。路邊的'幾棵孤零零的樹，無精打采的垂下稀稀疏疏的枝條，身下留著僅存的一塊稍微清涼的綠蔭。

　　霎時間，狂風呼嘯，無精打采的樹被吹得東倒西歪，卻依然負隅頑抗。天空幾朵稀稀落落的懶洋洋的白云，被層層疊疊的兇巴巴的烏云所代替。天邊閃起一道光——是閃電，見到閃電，狂風呼的更兇了，雷吼的更顫了。不一陣子，豆大的雨點一滴接著一滴，朝著地面沖刺。“噼噼啪啪”雨點兇猛地撲向大地，撲向樹冠，撲向正在狂風中艱難行走的人們。“滴滴答答”雨點落在地面上，濺起一道道雪白的冰雕一般的水花兒，不到一秒鐘，它便消失了。像是破碎了，像是融化了，不知蹤影。

　　頃刻間，雨貌似累了，它們停緩下來;風貌似倦了，它安靜下來;雷和電貌似困了，它們收回了云端。

　　一場雨，刷洗了整個天地。大地變得清涼了，空氣變得輕快了。你看那路邊的幾棵樹……

雨初中作文13

　　原以為會是一場小雨……

　　只是任由雨點稀稀拉拉地跌落臉上，放肆的淌過眼角，全然不去理會。這瀟瀟的雨微煙莫名地使我生出一種錯覺，伸出手想去接近，嘴角邊卻沾上了雨的苦澀味。一愣神，雨點忽然密集起來，像一條條蛛絲包圍著我，又硬生生地刺痛著我的神經(jīng)。這等待許久的驟雨，正以這種方式迎接著我，我惶恐而又不解地望向泛著紅暈的天空。嗖嗖的冷風似乎在嘲笑著我的失措。猛地打了個冷顫，才發(fā)現(xiàn)了在雨中孤單的自己，低著頭、帶著一身的雨水匆匆疾行�？偹阍谝患疑痰甑奈蓍芟抡业叫�腳之處，伴著虛弱的燈光看著櫥窗里的影像，詫異于自己的'狼狽，繚亂的發(fā)梢下掩映著我疲倦的面龐。?空氣里氤氳著潤濕的水氣，閉了眼想要拋卻這個自己，獨自享受這份難得的清靜，貪婪地呼吸著冷濕的空氣，卻仍抑制不住內心的浮躁，空曠的大街上已沒有行路匆匆的腳步。?雨里的世界這般寂寥，雨幕像一部黑白片在來回拉動，眼前的這一切、漸已朦朧起來，回到家里胡亂擦拭著頭發(fā)。拿起筆在紙上潦草地涂了幾行，片刻又擱筆沉思！外面還在下雨么？ 打開窗簾想窺探究竟，忽來的風竟將我的紙奪了去，待再看時薄薄的紙片已疲軟在一灘雨水里！

　　那字跡卻如我一般模糊…………

雨初中作文14

　　雨，是生命之源，是萬物的甘露，它形態(tài)各異，有時熱烈，有時奔放，在不同的季節(jié)里，呈現(xiàn)出的是不同的美。

　　常言道：“春雨貴如油�！钡拇_，春天的雨溫柔細膩、像牛毛、像花針、像細絲輕輕地落到地面上，融化出綠色的顏料，把大地染綠了。

　　夏天的雨，熱戀而奔放。猛烈地打在窗上、樹頂、花瓣上讓各種植物叫苦不迭，一場雨過后，地面上一片狼藉，但展現(xiàn)出的又是一副生機勃勃的景象。

　　秋天的雨，調皮而可愛。時急時緩，洗禮著田野與萬物，催促著收獲的喜悅。

　　冬天的雨，變身雪花。像一群可愛的精靈在空中片片飛舞，悄悄地喚醒春姑娘的睡意。

　　我愛四季的雨，它們各有千秋，是大自然神圣的.杰作，它們是生的希望，美的象征，秋的收獲，冬的晶瑩，只要用心去感受，你會感到雨的魅力無窮！

雨初中作文15

　　滴答，滴答......淅瀝瀝,淅瀝瀝......聽,那是雨的音樂會。

　　滴答，滴答，那是雨在奏響古琴；淅瀝瀝，淅瀝瀝，又好似水姑娘在輕盈地演唱；嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，那節(jié)奏明快，旋律清脆的前奏，為音樂會作了一個簡潔的開場白。

　　一聲響雷過后，雨的音樂會正式開始了。雨點打在玻璃窗上，像有一千個鼓手在敲鼓，咚咚作響；雨點打在小溪里，又像是雨和小溪的二重唱；雨點打在石頭上，噼里啪啦，像是一臺架子鼓在演奏......青蛙也被這首樂曲所吸引，呱呱地鳴叫使樂曲更加美妙，風也加入了，它咆哮著，怒號著，而這種聲音并不同以前的風聲，它是充滿激情與澎湃的。雷公公也深情地演唱著，轟隆隆，頓時，天地間奏響了一曲雄壯的.交響樂。

　　人們都被這首樂曲所吸引，放下手中的工作，側耳傾聽。時間仿佛凝固了，只有雨，只有雨的音樂會仍在繼續(xù)，聽，它是那么和諧，那么美妙，那么動聽，這是大自然的創(chuàng)舉，是人類所模仿不出來的天籟之音。

　　這首曲子時而沉重，時而清脆，時而優(yōu)美，時而活躍，那一滴滴雨點，就好像一個個活躍的音符，讓人們心潮起伏。

　　雨聲越來越遠，越來越小，直到人們聽不見雨的樂曲，太陽才露出了臉，但人們還沉醉在雨的音樂會中。

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