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雨初中作文【合集15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的雨初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨初中作文1
窗外的雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，那么大，那么急。坐在教室里溫習(xí)的我，心情是那么煩那么亂。因?yàn)榇藭r(shí)媽媽給我送書(shū)來(lái)了，正站在窗外，隔著窗戶看著我。
“叮鈴鈴”下課鈴終于響了，我按捺不住，第一個(gè)沖出教室，來(lái)到媽媽的身邊。此時(shí)雨下的更大，更急了，“嘩嘩”的雨聲更響了。雨點(diǎn)落在媽媽那已長(zhǎng)了幾根銀絲的頭發(fā)上，落在媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上，也落在我那幼小的心坎上。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊親切的叮囑我：“孩子，快進(jìn)去讀書(shū)吧，媽媽等著你的好消息！”說(shuō)完，媽媽將那本書(shū)遞給了我，我雙手顫抖著接過(guò)那本帶著媽媽體溫的書(shū)，不！是帶著媽媽那濃濃的.愛(ài)意的書(shū)，心里充滿了愧疚之情！
此時(shí)的雨仿佛下得更大，更急了。媽媽走了，騎著車艱難地朝著回家的方向行駛著，我目送著媽媽的背影漸漸遠(yuǎn)去……我突然想象到媽媽為了不讓書(shū)淋濕，放在自己的懷里，與狂風(fēng)暴雨艱難地作斗爭(zhēng)的情景。我突然感覺(jué)到媽媽那本原來(lái)我覺(jué)得輕得不能再輕的書(shū)，此時(shí)仿佛有千斤重。哦，我明白了：它厚載著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。我不求榮華富貴，因?yàn)槲乙w驗(yàn)媽媽對(duì)我那濃濃的愛(ài)。
窗外的雨依舊在“嘩嘩”地下著，似乎在訴說(shuō)這偉大的母愛(ài)！
雨初中作文2
雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個(gè)六月的嬰兒，時(shí)而來(lái)的迅速，時(shí)而來(lái)的緩慢。
夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來(lái)了！你們還認(rèn)識(shí)我嗎？我是你們盼望熱切的雨�。∥衣湓邴溙锢�，花園里，草地上！民伯伯見(jiàn)了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見(jiàn)了我，說(shuō)說(shuō)笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長(zhǎng)的麥苗在呼喚我，說(shuō)：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”
我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我伸了伸懶腰。聽(tīng)，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥(niǎo)哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說(shuō)：“雨又來(lái)了！”烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，滿天雷聲與閃電交響互映，我落地了。
我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿雜草的土地上，草兒因?yàn)槲叶聣殉砷L(zhǎng)，我讓麥苗長(zhǎng)高，花園更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。
烏云已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去，我也在這里獻(xiàn)出了我的.全部。孩子們又重新出來(lái)玩游戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長(zhǎng)大，而我又回到云朵的襁褓中，笑著看著你們。
我從不懼怕，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的烏云，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責(zé)備我。
當(dāng)你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋果，你們才會(huì)微笑的想起我！
這就是我——雨！
雨初中作文3
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，向窗外看去。只見(jiàn)天空中烏云密布，好似一個(gè)大黑鍋蓋著大地。遠(yuǎn)處的山巒被薄紗般的云霧籠罩著，感覺(jué)陰沉沉的，好像要下雨。
不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)門外“滴滴嗒嗒”的聲音，我想：這聲音好像是雨滴聲，可能下雨了。我便走出門外，果然不出我所料——下雨了，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)好涼爽，可舒服了。
我照常來(lái)到學(xué)校，雨還在下著，只是漸漸變得大了起來(lái)。直到第一節(jié)課，天空終于大哭起來(lái)，滂沱大雨傾瀉而下，那“嘩嘩”的雨滴聲使我們寂靜的校園沸騰起來(lái)。讀書(shū)聲、雨聲創(chuàng)造出一首美妙的交響樂(lè)，“叮——鈴——鈴——”下課了。我走出教室，站在門口，只見(jiàn)豆大的雨珠猛烈地傾瀉下來(lái)，砸在地面上，濺起無(wú)數(shù)朵水花。整個(gè)大地都被這雨所覆蓋。學(xué)校的操場(chǎng)因這沉悶的天氣而空無(wú)一人。只有操場(chǎng)一角那蓬勃的香樟樹(shù)和盛開(kāi)的菊花仍然堅(jiān)強(qiáng)地挺立在那里，任憑大雨的沖刷，也沒(méi)絲毫的畏懼，十分頑強(qiáng)。為這校園增添了許多生趣。
下午，雨過(guò)天晴，燦爛的.陽(yáng)光照射下來(lái)，我感覺(jué)好暖和。這天空可真像娃娃的臉，一會(huì)兒陰沉，哭喪著；一會(huì)兒開(kāi)心，微笑著，真是陰晴不定，令人琢磨不透�？晌疫�是喜歡這陰沉的臉，喜歡著傾盆的大雨。
我這愛(ài)雨后的大自然；愛(ài)這滂沱的大雨；更愛(ài)這雨的世界 。
雨初中作文4
窗外，雨仍在淅淅瀝瀝的飄灑，不過(guò)小了許多，蒼松翠柏格外鮮艷，一切都清爽了。大自然呵，讓我變成雨吧，讓我無(wú)拘無(wú)束的飄揚(yáng)，徜徉……
我來(lái)到農(nóng)家小院。不遠(yuǎn)處，這小院的主人正在耕作。��！碧綠的菜畦，我情不自禁的撲了上去。吸吧，吸吧，愿我這甘甜的水，能滋潤(rùn)你們干涸的嫩芽。長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，愿你們?cè)谇锾煊址视謮眩屇銈兊闹魅讼搏@豐收。 望著農(nóng)民笑逐顏開(kāi)的臉，我戀戀不舍的離開(kāi)了農(nóng)家小院。咦，下面湖光山色，美不勝收。近了，“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。幾個(gè)掛著長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的老人，正在悠閑的垂釣。我貼近了水面，魚(yú)兒，魚(yú)兒，快上來(lái)，上來(lái)吧，一定會(huì)讓爺爺笑呵呵的。魚(yú)兒聽(tīng)到了召喚�！翱炖�，快上來(lái)了，”老爺爺笑了笑，“今天有收獲了”。 我心滿意足的離開(kāi)，在教室窗邊徘徊。一位老師正在講臺(tái)上走著，朗誦著千古佳句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。啊，這不是在說(shuō)我嗎？我從門縫中擠進(jìn)教室，給他送去陣陣清涼。安心上課吧，老師。
最后迎接我的是河流。它像母親一樣的`對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。投入我的懷抱吧，給人類送去清清的水吧！”太好了，為了我深愛(ài)著的人類，我化為江海中的一滴水，靜靜地流淌，流淌……
雨初中作文5
雨真是說(shuō)來(lái)就來(lái)，剛剛天空還是藍(lán)的，一陣風(fēng)吹過(guò)，就蒙上了一層灰色的薄紗。漸漸地，黑沉沉的云壓了下來(lái)，風(fēng)，停住了腳步，連樹(shù)葉也安靜了�？諝夥路鹉塘�。
再一陣風(fēng)的時(shí)間，幾滴雨已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)。雨淅淅瀝瀝的下著，掉到了行人的雨傘上，他們?cè)谟陚闵贤婊菽�，雨水匯集在一起，落到了地上；雨摔在地上，變成了一朵朵晶瑩剔透的水蓮花，綻放著自己最后的美麗，隨即便與路上的積水匯在了一處；雨落到了池塘里，與池水溶在了一起，在池塘里自由穿梭。
“啪——”，怎么回事？原來(lái)是一條魚(yú)把頭伸出水面呼吸，被雨水打了個(gè)正著，可憐的魚(yú)像只不敢出窩的老鼠似的，狼狽地拍打著大尾巴，逃似的不見(jiàn)了。
雨越下越大，雨的合唱也愈來(lái)愈激烈。雷也來(lái)助興了，一道道閃電像一條金色的蛟龍，在漆黑的`天空中盤旋，把天空撕開(kāi)一道道大口子，雨紛紛從大口子中倒出。雷越撕越起勁，興奮地發(fā)出“隆隆”的叫聲。大雨傾瀉而出，天地間只有一片“涮涮”聲，大地被雨水沖涮得干干凈凈。
漸漸地，雨小了，“叮咚——叮咚——”，雨從樹(shù)葉間，草葉上，屋檐上滑落下來(lái)。花草變得明亮了，金盞菊的花蕊，積著一泓淺淺的雨水，花兒散發(fā)出沁人心脾的清香。一只慵懶的貓從樹(shù)下走過(guò)，一滴水打在它身上，這可憐的小家伙顯然被嚇壞了，瘋狂地抖著身上的毛，一溜煙跑走了。
雨的合唱結(jié)束了，一場(chǎng)對(duì)生命的禮贊也悄然結(jié)束了。
雨初中作文6
黑黑的天空低垂著，雨淅瀝，行人撐著傘，又是一個(gè)被雨籠罩的清明，又是一個(gè)布滿哀傷的清明�！昂u冰輪初轉(zhuǎn)騰，見(jiàn)玉兔，玉兔又早東升……”耳邊傳來(lái)這熟悉的腔調(diào)，一曲《貴妃醉酒》，我記得，那是你最喜歡的戲曲。
前人總結(jié)了一句真理，用來(lái)描述你我的關(guān)系再恰當(dāng)不過(guò)了：隔代親，親上親。你說(shuō)呢？我的外婆。
前人也說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切，但，過(guò)了那么久，我對(duì)你的`思念卻從來(lái)沒(méi)有停歇，你對(duì)我的好，你的音容笑貌還烙在我的腦中。
還記得，每當(dāng)我隨著媽媽來(lái)到老家時(shí)，你總是嘴上批評(píng)媽媽，臉上卻早已笑開(kāi)了花的樣子；還記得，每每年初，你總會(huì)早早的來(lái)到村口前的小橋，望著那忽隱忽現(xiàn)的陽(yáng)光，盼著盼著；還記得，你聽(tīng)京劇時(shí)那滿足的樣子，有時(shí)，你還會(huì)哼出幾句，然后瞇著眼，繼續(xù)享受……
想到再也無(wú)法讓你撫摸我的頭，再也無(wú)法看到你滿足的臉，再也無(wú)法聽(tīng)到你哼的戲曲，就總有股酸酸脹脹的感覺(jué)耘繞在心上，說(shuō)不清。
而今，我又回來(lái)了，回到小橋，回到老家，回到你的墓前，回來(lái)給你講這一年的變化，這一年的世故。你知道嗎？這一年，我踏上了初三，也就是說(shuō)我長(zhǎng)大了哦，這一年，哥哥也找到了一個(gè)好工作，爸爸的薪水也漲了不少哦……可是，你卻再也看不到了，聽(tīng)不到了……
沒(méi)事的，我會(huì)帶著對(duì)你的思念好好的，好好的過(guò)。你也要在天上好好的，好好的過(guò)。
蟾宮穆雪問(wèn)秋月，且自須飲三百杯，雨不停的舞著，舞著，行人慢慢的踱著，踱著。
雨初中作文7
窗外，雨仍在淅淅瀝瀝的飄灑，不過(guò)小了許多。蒼松翠柏格外的鮮艷，一切都清爽了！大自然啊，讓我變成雨吧，讓我無(wú)拘無(wú)束的飄蕩，徜徉。
我來(lái)到農(nóng)家小院。不遠(yuǎn)處，這小院的主人正在耕作。啊，碧綠的菜畦，我情不自禁的撲上去。吸吧，吸吧，愿我這甘甜的水，能滋潤(rùn)你們干渴的嫩芽。長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，愿你們?cè)谇锾煊址视謮�，讓你們�?主人喜獲豐收。
望著農(nóng)民們喜逐顏開(kāi)的臉，我戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)家小院。咦，下面湖光山色，美不勝收。近了，幾位掛著長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的老人，正在悠閑的垂釣。我貼近水面，魚(yú)兒，魚(yú)兒，快上來(lái)吧，一定會(huì)讓老爺爺笑哈哈，樂(lè)呵呵。魚(yú)兒們聽(tīng)到召喚�！翱炖�，上來(lái)了，”老爺爺笑了，“今天又收獲嘍！”
我心滿意足地離開(kāi)，在教室窗邊徘徊。一位老師正在講臺(tái)邊走著，朗誦著千古佳句；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！卑。徊皇窃谡f(shuō)我嗎？我從門縫中擠進(jìn)教室，給他送去陣陣清涼。安心上課吧，老師。
最后迎接我的是河流。他向母親一樣對(duì)我說(shuō)；“來(lái)把，孩子，投入我的懷抱吧，給人類送去清清的水吧！”太好了，為了我深愛(ài)著的人類，我化為江海中的一滴滴水，靜靜的流淌，流淌。
雨初中作文8
春雨，小而輕柔，使人容易入睡；夏雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，另人心驚膽戰(zhàn)；秋雨，撲拉拉地“滑”下來(lái)，顯示出它獨(dú)有的聲響；冬雨，帶著涼絲絲、冷冰冰溫度從空中降下……
四季的雨，惟有冬天的雨最短，為什么這樣呢？
朋友說(shuō)，生命的歷程本來(lái)就這樣，只是每個(gè)人，每個(gè)物，各個(gè)胡表達(dá)方式，生命存在的意義也不同，雨的生命意義就是為了積攢水分，和同伴們一起從空中降下，滋潤(rùn)萬(wàn)物，生機(jī)勃勃。
但在不同的任何季節(jié)，雨都是這樣渺小，可為了實(shí)現(xiàn)自己的生命意義，卻又為何這樣努力呢？不放棄呢？就為了可以出來(lái)透透氣嗎？
朋友說(shuō)，為了滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)，那是雨存在的價(jià)值，也是雨的生命意義，它從空中降落到地上就消失了，既渺小、又不起眼，它的壽命比螢火蟲(chóng)還要短暫，從空中降落到地下，它的生命就此終結(jié)了，但卻滋養(yǎng)了萬(wàn)物生機(jī)。比如紅花綠草，雨給于它們新的生命，換一個(gè)方面來(lái)講，雨給于了它們生命，是它們的母親。
哦！那是雨的.生命意義。
寫著寫著，窗外稀疏的雨聲驚醒了我，轉(zhuǎn)頭伸頭摸了摸窗上的玻璃，那樣的溫度簡(jiǎn)直可以與冰塊相比較，但凡雨被別人怎樣評(píng)價(jià)評(píng)論，它依然不停地下著下著，雨滴落到人的手心里，使人感到?jīng)鼋z絲的。
雨初中作文9
寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，一片蕭條。今年的冬天似乎比往年來(lái)的早，也冷許多，連天上的太陽(yáng)也變得灰蒙蒙的。
這樣的天氣使我的心情變得有些沉重，直到有一天在電視上看到大雪將至的喜訊才有所改變。因?yàn)槲易钕矚g雪。
出乎意料的是第二天一大早竟下起了雨。那霏霏細(xì)雨，像淡淡的青煙，籠罩著窗外的一切，像千萬(wàn)支繡花針，無(wú)聲無(wú)息地滲入泥土里，讓我遐想悠悠，生出無(wú)限的憧憬。
漸漸地，雨變小了，中間開(kāi)始也摻雜著少許雪花，終于雨變成了雪。大片大片的雪花，忽上忽下，時(shí)起時(shí)伏，像一只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的.精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到有如片片飛絮的輕柔、點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩……
不知過(guò)了多久，雪漸漸停止了，大地披上了銀裝。院子里的那幾顆松樹(shù)，在雨雪過(guò)后依然是那樣挺拔、蒼翠，青松白雪相互映襯，滿院都洋溢著一股清新的泥土的氣息。這景，美得高雅，美得浪漫，美得醉人，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我竟忘記了自己的存在，讓神思自由翱翔在雪的世界里。
��！那雨！那雪！
雨初中作文10
一個(gè)陰沉沉的傍晚，幾只家燕在馬路上快樂(lè)地嬉戲著。天空中不時(shí)飄著毛毛細(xì)雨，而老家燕卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)。我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情即將降臨了……
呼嘯聲停止了，我不情愿地睜開(kāi)眼睛，希望睜開(kāi)眼睛時(shí)那美麗的老家燕已經(jīng)逃走了。但事實(shí)卻不是這樣——馬路上有一攤殷紅的'淤血，染紅了老家燕腹部雪白的羽毛。老家燕有氣無(wú)力地叫喚了一聲，瞬間閉上了眼睛，不動(dòng)了。這時(shí)，灰蒙蒙的天空中飛來(lái)一只羽未豐滿的小家燕。它用稚嫩的翅膀拍打著母親，希望母親快點(diǎn)兒回家，不然躺在馬路上會(huì)很危險(xiǎn)�？墒沁^(guò)了好久，老家燕絲毫沒(méi)有反應(yīng)，小家燕終于知道了……它凄慘地鳴叫了一聲，然后對(duì)母親喃喃絮語(yǔ)。雨越下越大，打在小家燕的身上;風(fēng)越刮越猛，吹起了小家燕烏黑的羽毛。
小家燕冒著風(fēng)雨的襲擊，撐開(kāi)軟弱無(wú)力的小翅膀，為老家燕遮風(fēng)擋雨，并用稚嫩的小尖嘴，梳理母親凌亂的羽毛。風(fēng)雨過(guò)后，小家燕的羽毛濕了，再也飛不起來(lái)了。小家燕用小嘴銜住母親翅膀上結(jié)實(shí)的一根羽毛，努力把老家燕弄到馬路邊。最后，小家燕累了，也站不起來(lái)了。它休息了一會(huì)兒，依依不舍地離開(kāi)了老家燕。走幾步就望一下老家燕，看看母親是不是還安全，眼光中含著晶瑩的淚花，含著悲傷。最后，小家燕拍打著翅膀吃力地飛向了陰深深的天空……
看到這感人的一幕，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，不禁深思起來(lái)……
雨初中作文11
雨，淅淅瀝瀝的下著，俗話說(shuō)：春雨貴如油，這場(chǎng)春雨帶給我們無(wú)盡的喜悅，下雨了，田地里的莊稼在冬眠之后終于可以喝飽了，這雨水帶著大自然送給人類的快樂(lè)與祝福來(lái)到人間，滋潤(rùn)了這里的每一束花，每一棵草，給人類帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的.歡樂(lè)。
大街上，孩子在雨中嬉戲玩耍，打打鬧鬧，小雨，淅淅瀝瀝的下著，伴著孩子的歡笑聲，似乎很喜歡與孩子一起追逐打鬧，享受著玩耍中的快樂(lè)。雨，下的那么安靜，靜靜地坐在窗臺(tái)，看著窗外的雨，也是一種享受，感受著，泥土被雨水沖洗后的清香，感受著大自然中空氣的清新，似乎這一切都是雨水帶來(lái)的，他帶來(lái)了一片清凈祥和的景象，那么干凈，那么美麗。
自古以來(lái)，有多少詩(shī)人，情不自禁的用自己手中的筆去贊美雨，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。這是贊美春雨。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，這是贊美夏天的雨，天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，這也是詩(shī)人對(duì)雨的贊美，雨的美麗，讓許多的詩(shī)人不由自主的愛(ài)上他，贊美他，我喜歡雨，喜歡在雨中玩耍，喜歡在下雨的時(shí)候，靜靜地看著，享受那份安靜與和諧，很美，很舒服。
雨，是我們的好朋友，使我們的人生伴侶，它無(wú)私的滋潤(rùn)了土地，不求回報(bào)，我們愛(ài)他，喜歡他，贊美他，雨用他的生命詮釋了美麗，展現(xiàn)了她的人生價(jià)值，難道不值得我們贊美嗎？
雨初中作文12
窗外細(xì)雨仍在斜織，像一個(gè)雅婦，用絲雨連成線，來(lái)縫合天空那道巨大的傷口。她手法輕巧，不急不躁，累了，歇會(huì)，倦了，停會(huì)，已經(jīng)三兩天了呢，她斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持著。不知道漸漸灼人的太陽(yáng)，什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)幫她，或許在明天，或許還會(huì)很久
即將轉(zhuǎn)夏，天一陰沉，悶的讓人發(fā)慌，空氣里有一種讓人，幾近窒息的感覺(jué)不知為何，心仿佛也被這種感覺(jué)包圍，令人好生難受。下午一個(gè)休假，本該靜靜地呆下來(lái)緩解這幾日的疲勞，可心卻想出去走走，即使外面下著小雨，即便上下眼皮打架，還是抱著傘出去了。大概巧婦也在犯困，雨很小，索性收了傘，任憑細(xì)碎慌亂的小雨點(diǎn)打在身上，啪的一聲，圓嘟嘟的它就給摔扁了，也不知道它會(huì)不會(huì)痛呢稀稀傘花斜倚在小雨里，我拿著未打開(kāi)的.傘匆匆而過(guò)，走點(diǎn)另類，感覺(jué)，我好像有點(diǎn)與這個(gè)世界背道而馳。不，是與這些正常人的想法南轅北轍，有點(diǎn)非人類呢，是不是真有一天，一個(gè)小乖仔告訴我地球很危險(xiǎn)，快回火星去？忽然喜歡這種格格不入，這不是叛逆，而應(yīng)該是一種成長(zhǎng)
是不是誰(shuí)不小心戳開(kāi)了這么一個(gè)口子，讓阿姨忙碌著縫補(bǔ)，它會(huì)不會(huì)很痛？總喜歡天空帶給我的寧?kù)o，可現(xiàn)在它卻受了傷，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，默默祈禱它快些好起來(lái)，好不甘心。喂，大家伙，以后我們做朋友，互相傾吐心事好不好？那樣你就不會(huì)這么難過(guò)了它學(xué)我，將我說(shuō)得又告訴我，哈，約定了呢，那么就要遵循呦～好開(kāi)心，即使它也叫我大家伙～
雨初中作文13
喜歡在涼爽陰天里所下的融融細(xì)雨，帶著一絲絲點(diǎn)綴的憂郁和孤寂，柔柔融入心間，朦朧而唯美。
席卷著點(diǎn)點(diǎn)綿雨的清風(fēng)溫柔的卷起翩翩落葉，沙沙作響。我輕輕昵喃著不成腔的小調(diào)在雨中佇立，空氣中充滿屬于生命的氣息。小時(shí)候，天真到希望用舌頭品到雨的滋味，因此在雨天時(shí)常把頭抬起來(lái)，直到脖子酸到發(fā)麻也不肯作罷。
獨(dú)自躊躇于這夜的薄雨中，你能感到從未有過(guò)的平靜。柔風(fēng)帶著剔透的雨點(diǎn)調(diào)皮而逗氣地親吻著我飄飛的長(zhǎng)發(fā)，飛揚(yáng)的裙角。是的，調(diào)皮是細(xì)雨留給我的'印象。它總喜歡在你身上、皮膚上留下點(diǎn)點(diǎn)雨滴，卻又瞬間即逝，稍不做停留。
也喜歡如風(fēng)暴一般來(lái)臨卻又毫無(wú)征兆的傾盆大雨。淋一場(chǎng)暴雨是一種宣泄，那密集的雨點(diǎn)砸在臉上，手上，胳膊上，每一處裸露的皮膚上，會(huì)感到微痛，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻透露著涼爽。
曾期盼著下這種雨，于是便和朋友手拉著手在水中散步、奔跑，這些瘋狂與放縱，是長(zhǎng)大后的我們做不了的。我們喜歡大雨給我們的洗禮，即使?jié)M身濕透了也毫不在意。那時(shí)的我們不用去想是否會(huì)生病，不去想學(xué)習(xí)的煩惱，不去想作業(yè)的繁多，我們盡情地享受。
暴雨帶給我們的是涼爽，是痛快，是酣暢淋漓，是快然自足，這是內(nèi)心壓抑的事情的一種釋放。
下雨的時(shí)候天空灰藍(lán)，深深淺淺之中，不免格調(diào)低沉，略帶了些憂傷。不過(guò)，因有了這夾著白光的雨絲，隨著微風(fēng)，斜灑于天地間的每一個(gè)角落，便憂傷中增了幾分輕靈快活。
雨還在下，就像我的心還在跳。
雨初中作文14
晚上，下起了雨，我早早的就躺在了床上。
因?yàn)槲蚁矚g在下著雨的夜聽(tīng)著雨的聲音入睡，但卻總又睡不著。窗外滴滴答答地雨聲，雖有點(diǎn)嘈雜，但給我的感覺(jué)卻無(wú)比沉靜。這樣的夜似乎注定要思考點(diǎn)什么，于是，一個(gè)個(gè)故事如一幅幅畫(huà)卷在我腦海中展現(xiàn)，很多的感慨涌上心頭，大概是我看了太多吧。隨著感慨而來(lái)的還有各種問(wèn)題，它們困擾著我的大腦。我想不出答案，便也不再想，自己在床上哼起歌來(lái)：“我在人間彷徨，尋不到你的天堂，東瓶西鏡放，恨不能遺忘……”歌聲淺淺的，只有我自己聽(tīng)的見(jiàn)，隨意而又蘊(yùn)含一種說(shuō)不出的悲傷，唉，Vae的歌就是這種風(fēng)格。不知什么時(shí)候我開(kāi)始注意到Vae，Vae，很淡漠的'歌聲，很隨意的曲調(diào)。
從詞曲等方面不難看出他極度富有才華，他的詞總是別具一格，世上只有一個(gè)Vae，我并不羨慕他，因?yàn)槲抑雷约阂彩仟?dú)一無(wú)二的。人們總是習(xí)慣地去拿別人的長(zhǎng)處來(lái)比自己的短處，我覺(jué)得很好笑，就如拿別人的藍(lán)莓和自己的花生相比，會(huì)覺(jué)得自己是這么渺小，但也不能說(shuō)所有的人都喜歡吃藍(lán)莓，而沒(méi)人喜歡吃土豆啊。人要活得灑脫才是。人生不過(guò)百年，與其去勾心斗角爭(zhēng)名利，不如逍遙快活過(guò)一生……
雨還在斷斷續(xù)續(xù)地下，我去安穩(wěn)的睡著了，我深明其中的道理，雨在窗外滴滴答答，如一首無(wú)詞的歌，唱出人生的韻律。
雨初中作文15
雨，一向是充滿情意而又懂得細(xì)膩觀察的詩(shī)人歌詠甚多的景。
你看，那密密的雨絲連成一線，細(xì)看像是紡織廠中掛在支架上的一根一根的絲，隨風(fēng)飄蕩，卻不紊亂；粗看就像是一大塊上好的灰色的綢緞在空中蕩漾，飄動(dòng)的姿態(tài)是那么優(yōu)美！
你看，雨向下落著，墜落在地面上，迸濺出的小水珠向四周飛散開(kāi)來(lái)，仿佛是一顆顆圓潤(rùn)沒(méi)有一絲瑕疵的`水晶，墜落了，碎了，是那么脆弱，那般凄美。整個(gè)過(guò)程如藝術(shù)家精心設(shè)計(jì)的一樣。再看那些飛散開(kāi)的小水珠，宛如黝黑的大地上突然綻放出的一朵朵絕倫的水晶花，卻又在瞬間消失，瞬間沒(méi)落，比曇花開(kāi)放時(shí)展現(xiàn)的美還要短暫，讓人唏噓不已，除了大自然，還有哪個(gè)藝術(shù)家可以創(chuàng)造出如此驚心動(dòng)魄的美呢！
你看，大樹(shù)張開(kāi)自己的懷抱迎接雨的到來(lái)，讓雨滴為自己洗去身上的灰塵，驅(qū)除炎炎烈日留下的炙熱，在雨中盡情地舒展著自己的枝葉，那枝干上有些曲卷的、萎蘼不振的灰黃色葉子也在雨中漸漸地恢復(fù)活力。小草也昂起那微微泛黃的尖尖的腦袋，等待著雨滴帶著愛(ài)的親吻，讓自己可以在雨后看起來(lái)更加容光煥發(fā)，花朵們也張開(kāi)笑臉歡迎雨的光臨，因?yàn)樗�，雨將�?huì)滋潤(rùn)她的母親和她的兄弟……
在雨中，整個(gè)城市都仿佛被籠罩在蒙蒙的煙霧中，蒙上了一層銀灰色的神秘面紗，讓人看起來(lái)亦近亦遠(yuǎn)，朦朧不清……
雨還在淅淅瀝瀝地下著，歡快地?fù)舸蛑?/p>
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