我的初中生活作文

我的初中生活作文(熱門)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初中生活作文1

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的綿延；沒(méi)有小頭爸爸圍裙媽媽，就沒(méi)有我---大頭兒子的幸福生活。

　　——題記

　　小頭爸爸的冷漠無(wú)情

　　打我記事起，小頭爸爸就很少陪我一起玩，他經(jīng)常出差，工作很忙�？伤�只要一回到家，準(zhǔn)會(huì)緊緊地抱著我，用胡子扎我，直扎得我喊痛才放下我。

　　小頭爸爸是個(gè)流血不流淚的主。記得小時(shí)候，他常常會(huì)對(duì)嚎個(gè)不停的我大吼；當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，倘若跌倒，從不敢奢望小頭爸爸會(huì)過(guò)來(lái)饞我一把，在他那句“自己跌倒了，自己站起來(lái)才是英雄”的教導(dǎo)下，我總是自己想辦法解決問(wèn)題，很少去依賴別人。

　　小頭爸爸說(shuō)話擲地有聲，是個(gè)頂天立地的男子漢。他常常教育我，答應(yīng)了別人的事情，就一定想辦法去做，不能言而失信，要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次，我答應(yīng)了同學(xué)下午去廣場(chǎng)玩，可是我又實(shí)在舍不得離開(kāi)我喜歡看的動(dòng)畫片，就一個(gè)人自言自語(yǔ)的嘟噥起來(lái)，小頭爸爸知道了后，硬是關(guān)掉了電視，毫無(wú)商量余地趕我去廣場(chǎng)。到廣場(chǎng)后看到同學(xué)正焦急地等我，同學(xué)還擔(dān)心我不到呢？看到同學(xué)焦慮的表情，聽(tīng)著他發(fā)自肺腑的話語(yǔ)，我感到很慚愧。我差點(diǎn)失信于他，正是由于小頭爸爸的冷漠無(wú)情，才讓我感到一個(gè)人遵守諾言、守信于人的快樂(lè)。

　　小頭爸爸還是一個(gè)大胸懷的人，從不因他生活中的事情而煩惱。每當(dāng)我與同學(xué)有了糾紛、鬧矛盾時(shí)，小頭爸爸就會(huì)勸導(dǎo)我，想想同學(xué)的好處，記下該記下的，忘記該忘記的，去向朋友道歉，重歸于好；要是我學(xué)習(xí)遇到麻煩，退步了、考砸了，小頭爸爸就會(huì)說(shuō)，不以一次輸贏定勝敗，往前看，再努力，下次就會(huì)更好，在小頭爸爸的教導(dǎo)之下，我重新?lián)焓捌鹆擞颜x和自信。

　　圍裙媽媽的無(wú)微不至

　　如果說(shuō)小頭爸爸是冷漠無(wú)情的嚴(yán)父，我的圍裙媽媽可是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的慈母。她溫柔、善良、賢惠、能干，我覺(jué)得把所有美好的詞語(yǔ)用在圍裙媽媽身上都不為過(guò)。

　　圍裙媽媽是個(gè)專職且又稱職的家庭婦女，洗衣、做飯、打掃屋子樣樣活干的那叫一個(gè)井井有條，我們的衣食住行、喜好和厭惡，圍裙媽媽都叫一個(gè)了然于胸，春夏秋冬飲食搭配營(yíng)養(yǎng)科學(xué)，圍裙媽媽那叫一個(gè)心中有數(shù)。

　　因?yàn)樾☆^爸爸在外工作，不常在家，照顧我生活，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的任務(wù)，圍裙媽媽就全部承包了，可我從未見(jiàn)圍裙媽媽喊過(guò)苦、叫過(guò)累，有時(shí)鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠虂?lái)家里住，圍裙媽媽那可是好吃好喝熱情款待。生活中，圍裙媽媽對(duì)我的關(guān)照是無(wú)微不至，每天喚我起床的是圍裙媽媽那美妙的聲音，每天放學(xué)迎接我的是圍裙媽媽那燦若桃花的笑容，上學(xué)了，身后還傳來(lái)圍裙媽媽那深情的叮嚀；“路上小心”。

　　圍裙媽媽雖然學(xué)問(wèn)不大，但她喜歡學(xué)習(xí)，我小時(shí)候聽(tīng)到白雪公主、大拇指、灰姑娘等許許多多的.故事都是圍裙媽媽學(xué)來(lái)講給我聽(tīng)的，在圍裙媽媽深情地講述中，我對(duì)白雪公主充滿了同情，對(duì)她的繼母充滿了憎恨，正是圍裙媽媽這些故事豐富了我的情感世界。

　　圍裙媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求那可不馬虎，大到一篇作文，小到一道習(xí)題，她都要親自過(guò)目檢查。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，那是要立即改正的，不然圍裙媽媽就會(huì)對(duì)我進(jìn)行愛(ài)的制裁。

　　生活就是這樣，有小頭爸爸的嚴(yán)格要求，又有圍裙媽媽的細(xì)心呵護(hù)，我像一棵健壯的小苗，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

　　碩果累累，那是種子對(duì)大地的回報(bào)；白云悠悠那是云朵對(duì)天空的回報(bào)；綠草茵茵，那是小草對(duì)土地的回報(bào)；而我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、胸懷寬廣的人，做一個(gè)自立自強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有的人。那是我對(duì)小頭爸爸、圍裙媽媽的回報(bào)，感謝你們，給予我這樣幸�？鞓�(lè)的生活。

我的初中生活作文2

　　這是一個(gè)很值得懷念的日子，這是軍訓(xùn)生活的開(kāi)始，這是我夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn)生活。

　　這天一大早，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)會(huì)堂，部隊(duì)的教官和我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話，我們都在臺(tái)下認(rèn)真的聽(tīng)著……

　　儀式結(jié)束后就到了我們住宿的地方，我們是8個(gè)人一個(gè)寢室，通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我們幾個(gè)人已經(jīng)成為了要好的朋友，我們寢室的同學(xué)們都很有組織，有紀(jì)律。我們8個(gè)人都非常團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲业拇簿嚯x門口最近，所以寢室的同學(xué)們選舉我成為我們1218寢室的寢室長(zhǎng)。我敢說(shuō)，這幾天我沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們和教官的期望，也對(duì)得起我這個(gè)寢室長(zhǎng)的稱號(hào)，我把我的工作做的很努力。

　　軍訓(xùn)結(jié)束到了吃飯的時(shí)候我們都是先站在樓下，一路一路的同學(xué)往食堂跑去。還必須得拐直角，到了食堂，必須軍姿站好，站在飯桌邊上。等到教官說(shuō)坐，才可以坐下，教官再說(shuō)開(kāi)飯才可以動(dòng)筷子。其實(shí)在這幾天我沒(méi)一頓吃飽飯的，我挑食，那些菜都不愛(ài)吃，不過(guò)，我回家之后可不再那么挑食拉，我知道了餓的感覺(jué)，是那樣的.不好受哇！

　　幾天軍訓(xùn)生活中最累的就是訓(xùn)練了，真的是魔鬼般的啊，每個(gè)動(dòng)作都要做到位，一停下來(lái)就要軍姿站好，不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個(gè)班規(guī)，就是“蹲姿”！每當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候心里都微微一顫，突然間充滿力量，不敢懈怠。教官一遍一遍喊著口號(hào)，我們一遍一遍訓(xùn)練著，真的好累。有一次我們?nèi)タ措娪啊短粕酱蟮卣稹方Y(jié)束的時(shí)候，我們到外面站排，我抬頭望見(jiàn)天空很美很美，真有種星空的感覺(jué)，我還看到了北斗七星吶！我們都很興奮，叫著喊著，很怕別人看不到這美景�；氐綄嬍覙窍拢�我們的教官很生氣，讓我們?cè)跇窍抡玖俗阕憧煊幸粋�(gè)點(diǎn)，我堅(jiān)持了好久，終于，流出了眼淚。我實(shí)在受不了了，身體都很酸。但是我還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，心里默念，并期待著可以回到寢室的床上。

　　我們每天都起的特別的早，每天4：00就得起來(lái)，不然5：20吹起床哨再起來(lái)，洗漱的時(shí)間就不夠了……我們真的是“睡的比平時(shí)早，起得比雞早啊”！

　　我們這幾天的努力都是為了最后一天的會(huì)操和分列式，到了最后一天我們都精神飽滿的迎接軍訓(xùn)閉幕式，和軍訓(xùn)表演，當(dāng)我們走向主席臺(tái)的那一刻，我看到領(lǐng)導(dǎo)、老師、和教官們滿意的眼神與微笑，我們明白，我們這幾天的努力都沒(méi)有白費(fèi)。我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中成長(zhǎng)了自己，同時(shí)也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神，讓我們?cè)诮窈笞呦蛏鐣?huì)，走向未來(lái)的實(shí)踐中獲得鍛煉。這就是我們來(lái)此的真正目的。

　　雖然很辛苦，但是教官和老師更辛苦，可以聽(tīng)見(jiàn)，每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓(xùn)練的時(shí)候，要是誰(shuí)駝背了，老師給直；誰(shuí)生病了，老師噓寒問(wèn)暖；誰(shuí)暈倒了，老師去扶；誰(shuí)胃疼，老師給接熱水。原來(lái)我本以為，教官就是愛(ài)折騰我們，可是經(jīng)過(guò)這幾天的本文來(lái)自相處，我知道，這只是教官的工作，他們只想讓我們知道什么叫做軍事化，什么叫做部隊(duì)。

　　雖然短短六天的訓(xùn)練時(shí)間不能改變我們什么，不能讓我們?cè)谏�活中也像在那里的時(shí)候那樣做，但能夠讓我們明白什么是集體的力量，什么是自力更生，讓我們從中成長(zhǎng)起來(lái)。讓我們明白“風(fēng)雨之后，彩虹依舊”！

　　充實(shí)的軍訓(xùn)生活，我夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn)生活就這么結(jié)束了，感謝你，我們的教官，感謝您，我們的老師！

我的初中生活作文3

　　六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，一個(gè)班級(jí)體就要分散了，可在這小學(xué)六年中，我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們之間的友誼。

　　記得有一次，老師在班里見(jiàn)了幾個(gè)人的名字，其中有油畫棒的都被叫去了，我也有，老師便給我發(fā)一張紙，我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說(shuō)：先把字涂上顏色，涂的均勻，不要涂超過(guò)字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開(kāi)始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一個(gè)人涂完了，讓老師看完以后，老師說(shuō)：拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來(lái)。老師說(shuō)完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下來(lái)了嗎?我便又沉入了涂字這個(gè)事情當(dāng)中。

　　涂完了字，小剪就要為我服務(wù)了。

　　我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，又奔向我的'好朋友李欣那兒，先問(wèn)李欣借剪刀吧!

　　我對(duì)李欣說(shuō)：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說(shuō)：我的剪刀掉家了。我有一點(diǎn)不相信，昨天她的剪刀還在學(xué)校，今天為什么又偏偏掉家里了?帶著滿腦子的疑問(wèn)，我又問(wèn)李欣一遍，可李欣堅(jiān)持說(shuō)她的剪刀掉在家里了，我很生氣，便怒氣沖沖地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問(wèn)別人借，過(guò)了一會(huì)，我知道方杰有剪刀，就飛快地跑去問(wèn)方杰借剪刀了，借著剪刀，把字剪下來(lái)以后，我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　事情過(guò)后，我才明白真的是我錯(cuò)了，李欣的剪刀當(dāng)時(shí)確實(shí)在家里�，F(xiàn)在的小學(xué)生活快要結(jié)束了，我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代，童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里，映在我成長(zhǎng)的足跡中。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落，六年小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開(kāi)生活了六年的校園，一股難舍之情油然而生。

　　忘不了老師深入淺出的教學(xué)，忘不了老師和藹可親的面容，忘不了老師和我們玩耍時(shí)孩子般的笑聲。記得幾星期前，我有幾道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題不會(huì)寫，去問(wèn)老師，老師放下正在改作業(yè)的筆忙開(kāi)了，一會(huì)兒思考，一會(huì)兒在紙上算著，對(duì)我說(shuō)：下午再和你講，你先去休息。然后就和其他老師討論。下午，我來(lái)到老師辦公室，老師又花了一節(jié)課的時(shí)間給我講解，直到我弄懂為止，還對(duì)我說(shuō)：有不懂的就來(lái)問(wèn)老師，老師喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。

　　忘不了嬉戲的情形，忘不了在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手，忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)。只要天晴，每天下午放學(xué)后，我們班的同學(xué)都要打一個(gè)小時(shí)的籃球。一次，我在奔跑時(shí)不小心摔了一跤，我正掙扎著起來(lái)時(shí)，周俊饒把手伸過(guò)來(lái)，把我拉起來(lái)，這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)，問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，還可不可以繼續(xù)打。

　　忘不了拔河比賽時(shí)那一顆顆晶瑩的汗珠，忘不了跳長(zhǎng)繩比賽時(shí)那輕盈的步伐，忘不了和同學(xué)一起時(shí)歡樂(lè)的時(shí)光。記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨來(lái)到學(xué)校后，老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個(gè)組，開(kāi)始打雪仗。我挨了幾發(fā)子彈后，想了個(gè)辦法，偷偷跑到對(duì)方那邊，從后面偷襲，我捧了一大捧雪，塞進(jìn)周俊饒的脖子，再跑回自己陣地時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，雪彈密集地落在我頭上，我免費(fèi)洗了個(gè)頭，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。

　　校園的樹(shù)木又增添了六個(gè)年齡，操坪的小草一次又一次換上了綠衣，我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學(xué)生活，在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!

我的初中生活作文4

　　三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。

　　回首這三年，問(wèn)過(guò)自己快樂(lè)嗎。結(jié)果當(dāng)然是肯定的。這三年的日子，雖有許多煩惱與不順，卻也大多被歡樂(lè)與感動(dòng)充盈著。有初一同學(xué)生日結(jié)果下大雨的酷爽經(jīng)歷，也有平時(shí)在寢室里和室友們哼著小調(diào)聊著天的溫馨時(shí)刻。三年過(guò)去，不僅快樂(lè)，應(yīng)該也是學(xué)到了不少的。美好的時(shí)光太多，這些時(shí)光帶給了我什么，我想才是最重要的。

　　大概是由每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，學(xué)到了臨危不亂，也學(xué)到了創(chuàng)意出新裁的道理。放得下，張得開(kāi)，齊心協(xié)力，才可開(kāi)出奪人眼球的碩果。

　　大概是由各個(gè)職位的競(jìng)選，學(xué)到了事前準(zhǔn)備的重要性。不可狂妄，不可自大，兢兢業(yè)業(yè)準(zhǔn)備好自己所應(yīng)該具備的，然后有條不紊發(fā)揮出來(lái)。穩(wěn)定才壓倒一切。

　　大概是學(xué)期最后的沖刺。由之前的沒(méi)有信心，否定自己，到后來(lái)成績(jī)獲得提升時(shí)的滿足和喜悅，最后形成緊握在心的決心和信仰。終于知道沒(méi)有什么是做不成的，重要的是你有沒(méi)有為之拼搏，為之付出努力。

　　大概是與他人的交友，相處，在溫暖和傷痛之中才豁然了悟，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)珍惜所有。喜歡不是去占有和傷害，也不是可以去毫無(wú)顧忌地踐踏。彼此尊重，彼此包容，互取所需，競(jìng)爭(zhēng)中合作，共贏是原則。

　　大概是在觀察世事時(shí)，以事、人、過(guò)去的自己為鏡。知道要從多方面考慮問(wèn)題，多角度看待問(wèn)題。斷章取義不可取，狂妄自大不可取，盲目跟風(fēng)不可取，極端主義不可取。知道了既然現(xiàn)在自己不可以改變什么，就應(yīng)該為將來(lái)的自己所爭(zhēng)取些什么。以事為鏡明事理，以人為鏡可立身。

　　小學(xué)關(guān)于人生和社會(huì)的許多觀念都比較模糊，大體的架構(gòu)都是在這三年所形成。初中階段應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)始懂得自己由身邊的事情品味出道理的'時(shí)段。所幸，我沒(méi)有荒廢。

　　中考前看AKB的第五次總選舉。我支持的渡邊麻友去年獲得第二。去年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她手捧獎(jiǎng)杯，聲音顫抖，淚眼說(shuō)完了感言，喜悅的同時(shí)期待今年能夠獲得第一。而今年，從速報(bào)到宣讀名次的全過(guò)程中，她一直都是微笑著的。直到聽(tīng)到自己今年獲得第三位的名次，麻友在粉絲不可置信的呼喊中，微笑著站起來(lái)，一步一步地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。面對(duì)這個(gè)令人沮喪的排名，她沒(méi)有哭。一直那么堅(jiān)強(qiáng)而堅(jiān)定地笑著，說(shuō)出了讓我印象極為深刻的一句話。

　　“一直以為，成為Center是一件極為困難的事情。而現(xiàn)在終于知道，最困難的事情不是成為Center，而是作為Center的同時(shí)被大家所認(rèn)可�！�

　　她的笑容那樣平靜，看不出喜悲，清澈的眸子中閃爍的是比任何時(shí)候都明晰的光。這才明白，其實(shí)經(jīng)過(guò)一年，她所收獲的遠(yuǎn)比她在排名上失去的多。她成年了，也成長(zhǎng)了。會(huì)坦然接受自己努力所換來(lái)的結(jié)果，也再不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人得失導(dǎo)致的喜悲而輕易哭泣。她成熟了。

　　而于我又何嘗不是一樣？在歲月中成長(zhǎng)，在經(jīng)歷中成熟�？辞遄约旱奈恢�，站好立場(chǎng)，迎接著下一個(gè)目標(biāo)和挑戰(zhàn)。

　　曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己很多如果。如果我當(dāng)初進(jìn)的不是外校，如果我當(dāng)初進(jìn)的不是這個(gè)班，如果我當(dāng)初是別的老師教，如果我碰到的其他的同學(xué)……哪有這么多如果。一切皆因一個(gè)緣字。碰見(jiàn)的，存在的，牢記下，珍藏在心。一切都是最好的安排，炘南說(shuō)過(guò)的這句話，也是這三年時(shí)光教給我的。

　　那么，再見(jiàn)了，我的初中生活。

我的初中生活作文5

　　為期七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，我的感受是三個(gè)字：苦、累、甜。

　　開(kāi)學(xué)那天，聽(tīng)說(shuō)第二天要軍訓(xùn)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。軍訓(xùn)，對(duì)剛升入初中的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么神奇而又向往的事情呀！軍訓(xùn)像一塊巨大的磁石，深深地吸引著我�；氐郊�，迫不及待地?fù)Q上新發(fā)的軍裝，站在鏡子面前，哈！我多威風(fēng)，我是軍人了，我幻想著軍訓(xùn)的一幕幕，做起了香甜的軍訓(xùn)夢(mèng)。

　　第二天，一個(gè)個(gè)威武的“小軍人”來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地，唧唧喳喳地說(shuō)著自己對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)�！罢拒娮擞惺裁措y的？不就是站著不動(dòng)嗎”幾個(gè)男生直說(shuō)得熱火朝天�！鞍察o！不許說(shuō)話�！苯坦倥�喝，同學(xué)們忙止住，那幾個(gè)男生伸了伸舌頭，再不敢出聲。第一項(xiàng)就是站軍姿，教官簡(jiǎn)單得教了我們姿勢(shì)，就開(kāi)始了10分鐘的練習(xí)。我心想10分鐘不就一個(gè)班空的時(shí)間嗎，小意思，一會(huì)兒就過(guò)去的，我精神十足，腰板挺得直直的，用眼睛的余光瞟了一眼其他同學(xué)，只見(jiàn)他們也是精神抖擻，紋絲不動(dòng)�！昂芎�，不錯(cuò)�！甭�(tīng)了教官的表?yè)P(yáng)我們更高興了。

　　九月天，雖說(shuō)應(yīng)該秋高氣爽，可太陽(yáng)依然很辣。那天太陽(yáng)好像故意跟我們作對(duì)，一早就出來(lái)了，上午十點(diǎn)正是它發(fā)威的時(shí)候，隨著時(shí)間的推移，我能明顯的看到前面的同學(xué)頭上冒出的汗珠，身上打濕的衣衫。我也感到自己臉上不時(shí)淌下的汗珠，后背上汗珠像小蟲(chóng)子在爬，真癢。我們站的地方是一塊草坪，里面的小蟲(chóng)子也很活躍，不時(shí)地出來(lái)?yè)v亂，親吻我們的小腿�！安诲e(cuò)，堅(jiān)持住，還有4分鐘�！苯坦偬嵝�。啊！還有4分哪！平時(shí)10分鐘的課間感覺(jué)不到就過(guò)去了，怎么今天真么長(zhǎng)，該不會(huì)是教官把表?yè)苈�了吧？終于，前面的一個(gè)男生忍不住抓了一下頭發(fā)，雖然動(dòng)作又快又隱蔽，但還是沒(méi)有逃過(guò)教官的火眼金睛，他被罰做20個(gè)蹲起�！斑�有2分鐘，堅(jiān)持住。”教官又提醒。被罰做蹲起的同學(xué)已經(jīng)有5、6個(gè)了，還有兩個(gè)暈倒了，我的'腿也麻木了，感覺(jué)渾身又熱又濕，難受極了。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，我想起了媽媽的話“不要以為自己小，別人能做到的事情，你也能做到�！甭�長(zhǎng)的堅(jiān)持，漫長(zhǎng)的等待……“時(shí)間到，原地休息”終于聽(tīng)到了久違的命令，我們一下子癱坐在地上。

　　隨著軍訓(xùn)天數(shù)的增加，站軍姿已不是難題了。我們又學(xué)了其他的一些項(xiàng)目，訓(xùn)練難度也是逐漸增加，如齊步走不能出一點(diǎn)聲音，立定排面要整齊。而正步走一定要踏出聲音，我們是一直練到腳都拍麻了才過(guò)關(guān)的。最難的是跑步立定排面標(biāo)不齊，所以每天都要練到很晚才回家，骨頭像散了架似的。��！軍訓(xùn)真苦。

　　終于到了閱兵時(shí)刻了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備接受檢閱�！褒R步走”標(biāo)兵一聲令下，我們挺胸抬頭，昂首闊步，伴著激昂的進(jìn)行曲，邁著整齊有力的步伐，雄赳赳地走過(guò)檢閱臺(tái)�！岸�連八排，第三名。”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我們高興地跳起來(lái)，我們贏了，沒(méi)有辜負(fù)七天的努力，沒(méi)有辜負(fù)教官和老師的期望，十六個(gè)班我們得了第三名。我感覺(jué)眼里澀澀的，有委屈，但更多的是興奮與激動(dòng)。

　　七天，短暫而又漫長(zhǎng)。軍訓(xùn)是我們升入初中的第一課，它必將在我們的青春年華中留下深深的印記，因?yàn)樗�既讓我們鍛煉了心性，又磨練了我們的意志。它讓我們從幼稚走向成熟，從退縮走向勇敢，從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。人生不能一帆風(fēng)順，必定要經(jīng)歷許多坎坷與磨難。感謝軍訓(xùn)，提前給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)，他讓我們領(lǐng)略了克服困難過(guò)程的艱辛，也讓我們飽嘗了勇往直前，大獲全勝的喜悅。我相信，有了這次與眾不同的體驗(yàn)，今后的人生道路上，我們會(huì)走得更加堅(jiān)定、從容。

我的初中生活作文6

　　馬上就要上初中了，我對(duì)陌生的初中生活滿是憧憬。我眼中的初中生活，應(yīng)該是這樣的：

　　早晨六點(diǎn)，迎著第一縷陽(yáng)光，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，聽(tīng)見(jiàn)一陣嘈雜的聲音：“起床了！跑步了！快起床！”唉，初中的生活就是這么痛苦，早上起來(lái)還要跑步�！耙欢�一，一二一�！睅ш�(duì)的老師起勁的喊著，我們?cè)诤竺鏇](méi)精打采的跑著。一股冷風(fēng)吹來(lái)，我一下子從半醒半睡的狀態(tài)中脫離出來(lái)。抬頭看看天空（這是我的習(xí)慣），恩，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，太陽(yáng)也升起來(lái)了，金光萬(wàn)丈�？匆�(jiàn)太陽(yáng)，我又是活力四射。啊，又是美好的一天！

　　跑完步，渾身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦干，抬頭一看表，呀，該吃飯了！我又急急忙忙奔到食堂，拿出飯卡，恩，吃點(diǎn)什么呢？算了，照常吧。于是，我端著豆?jié){，拿著包子，坐了下來(lái)。一邊吃飯，一邊想著今天都有什么課、昨天的題做到哪了、今天要問(wèn)老師幾道題，分別是什么……不知不覺(jué)中，飯吃完了，我就回到宿舍，拿著書包，沖向教室。恩，還好，時(shí)間還早。交完作業(yè)，寫會(huì)題吧。

　　打開(kāi)英語(yǔ)練習(xí)題，翻到昨天寫到的那一頁(yè)，接著寫。恩，這道題比較簡(jiǎn)單，稍稍思考一下就出來(lái)了，恩，這道題比較難了，得好好想想。對(duì)了，所天不會(huì)的英語(yǔ)題還沒(méi)做出來(lái)，看看吧，說(shuō)不定今天能做出來(lái)。于是，又翻到第22頁(yè)。我盯著這道題看著，恩，一道閱讀題，中間都太多的生詞，記得我昨天好像沒(méi)有翻字典，不如今天我就把這些生詞都查出來(lái)，然后才再做吧。正在這時(shí)，一陣悅耳的鈴聲響起，上課了。這節(jié)是語(yǔ)文課，我不得不收起英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，拿出語(yǔ)文課本，開(kāi)始上課。

　　十二點(diǎn)了，最后一節(jié)課馬上結(jié)束，我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了。啊，鈴終于響了，拿上我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，吃飯去了。

　　一碗米飯，一盤菜，最簡(jiǎn)單的飯菜，我吃的津津有味。一邊吃飯，一邊想奧數(shù)題。吃完了，我一手拿著一根筷子，沾著湯汁在桌子上畫草圖，過(guò)了好久，餐廳里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?人幾乎所剩無(wú)幾，我猛地醒悟過(guò)來(lái)，趕緊跑回教室，接著做題。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們大部分都回來(lái)了。教室里安靜極了，只有書寫的沙沙聲。突然，老師推門進(jìn)來(lái)，大聲呵斥：“怎么又在教室里寫作業(yè)？都給我回宿舍睡覺(jué)去！”

　　回到宿舍，這兒也是安安靜靜的，抬頭看看，卉卉在寫英語(yǔ)作文，木頭在背歷史，于子淇正在寫作業(yè)，而我，也正捧著奧數(shù)題，努力鉆研著

　　“叮鈴鈴……”預(yù)備鈴打響了，還有一分鐘就上課了，我怎么這么笨呢！別人五分鐘前就走了，我怎么還在這里待著呢！收拾收拾書本，趕緊去上課吧，別遲到了。我一路狂奔，差點(diǎn)撞到我們的體育老師。不過(guò)，總算是在上課之前回到教室了吧。

　　下午是歷史課，講歷史的是個(gè)老頭子，啰啰嗦嗦的，一件事來(lái)來(lái)去去講三遍，就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些�？墒撬�又何曾明白，他講的這些歷史知識(shí)，要么是我們耳熟能詳?shù)�，要么是書上寫有的，很少�?tīng)過(guò)他講什么有趣的，陌生的東西。

　　無(wú)精打采的課上完了，無(wú)物填充的肚子也叫了，吃飯吧。

　　一碗稀飯下肚，我的思緒又恢復(fù)正常，一邊吃，一邊想：“今天的晚自習(xí)要干點(diǎn)什么呢？還有什么題沒(méi)問(wèn)老師呢？”

　　吃完飯，我回到教室，接著思考。終于，我在頭腦中把今天晚自習(xí)上要做的事情排成表，印在腦海里，我要做的，就是按計(jì)劃行事啦。

　　晚自習(xí)上完了，還要寫作業(yè)。十點(diǎn)了，作業(yè)終于ok，今天要寫完的題也做完了，在確定沒(méi)有任何作業(yè)了以后，我倒在床上，很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我還是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子……

我的初中生活作文7

　　呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

　　酸

　　今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”�？墒�，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上�。�

　　糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。

　　終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。

　　老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……

　　甜

　　下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

　　中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……

　　中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。

　　隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見(jiàn)1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。

　　小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的.樂(lè)章。

　　剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸很輕松�？鞓�(lè)，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

　　喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙�我們走出小學(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙�我歡笑，伴我健康的成長(zhǎng)。

　　可甜的背后，必定會(huì)有苦。

　　也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。

　　苦與樂(lè)的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！

我的初中生活作文8

　　已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，想起初中的校園生活，真得挺有趣的，

　　早上到學(xué)校，在老師沒(méi)來(lái)之前去打會(huì)籃球，或者在教室跟同學(xué)侃一侃，老師來(lái)之后看會(huì)書，然后上課，上數(shù)學(xué)課時(shí)就解會(huì)兒數(shù)學(xué)題，上其他的課呢，就聽(tīng)老師講點(diǎn)東西，然后譬如音樂(lè)，勞技等就上自習(xí)，蠻有意思。

　　跆拳道課：我們學(xué)校是跆拳道特色學(xué)校，每周都有一節(jié)跆拳道課。那天上課，上到一半，我們班一個(gè)超級(jí)彪悍的男生，順手拿了一根搭在桿上的黑帶，然后緊接著系在自己的校服上(上跆拳道課，不穿道服就犯了一項(xiàng)錯(cuò)，還在那講話)然后咱們的跆拳道教練(女的，挺年輕，短發(fā)，戴個(gè)眼鏡，姓鄭)就看著了，就說(shuō)：“誒，那個(gè)男生，過(guò)來(lái)一下�！蹦莻�(gè)男生瞅了瞅別人，然后就過(guò)去了。鄭教練就問(wèn)他：“犯了幾項(xiàng)錯(cuò)?”那個(gè)男生考慮了一會(huì)說(shuō)：“兩項(xiàng)�！� “拿黑帶?”“嗯，三項(xiàng)”“頂嘴?”“四項(xiàng)”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很講究的)” “恩，五項(xiàng)”然后鄭教練讓他躺下(我們都知道，其實(shí)是要給他撕韌帶，很疼的)然后那個(gè)男生還跟教練皮，教練生氣了，上去絆他一下，倒地了。那個(gè)男生還掙扎，教練摁他腿，還沒(méi)怎的呢，就叫上了，開(kāi)始撕的時(shí)候像殺豬似的(不過(guò)真的很疼，不是裝的)，估計(jì)全樓都聽(tīng)見(jiàn)了，撕完之后，那個(gè)男生就坐在地上不起來(lái)，鄭教練瞅他說(shuō)：“怎么?還想...?”然后那個(gè)男生就連忙起來(lái)回去了�？吹竭@，大家都以為鄭教練挺狠的,其實(shí)鄭教練挺好的，她跟咱們說(shuō)，她上學(xué)時(shí)寫檢討書，從不寫‘我錯(cuò)了’都寫‘我做這事錯(cuò)了’ (我才明白什么意思：說(shuō)明她永不言敗，對(duì)事不對(duì)人，是個(gè)不錯(cuò)的教練。

　　政治課：咱們?cè)瓉?lái)的政治老師去當(dāng)班主任了，然后又給我們新?lián)Q一個(gè)政治老師，第一節(jié)課給我們的印象是挺嚴(yán)厲，第二節(jié)課呢，我們把她給氣哭了(她剛大學(xué)畢業(yè))，這把我們嚇的，趕忙道歉，之后又演小品，這一節(jié)課才過(guò)去(她也沒(méi)給我們打小報(bào)告)，不過(guò)這也讓我們對(duì)她有了更深刻的了解(其實(shí)她挺好的)

　　上課的事講完了，該講值周時(shí)候的事了，上學(xué)期值周的時(shí)候，管我們的是趙光瑞(一個(gè)戴眼鏡，胖胖的，男老師，長(zhǎng)的很像功夫熊貓，會(huì)打太極，有時(shí)比功夫熊貓還搞笑)跟他值周唯一的好處是——嘎。一天放學(xué)晚上，我跟他去檢查個(gè)班晚上的掃除情況，走到七年三班的時(shí)候，進(jìn)去看到三班班主任在后邊批卷紙，然后趙老師就對(duì)我說(shuō)：“講臺(tái)不合格”(那意思就是讓我記下來(lái))三班班主任聽(tīng)見(jiàn)后，就說(shuō)：“這還不干凈，你想怎地?”然后他說(shuō)：“想合格也行，請(qǐng)我吃飯，300的'”三班班主任聽(tīng)后說(shuō)：“得得，趕緊出去!”出來(lái)后，我跟他說(shuō)：“你也太黑了吧”(那時(shí)候混的很熟了)聽(tīng)罷，說(shuō)：“這還黑啊，沒(méi)管她要500就不錯(cuò)了”當(dāng)場(chǎng)暈倒(最后也沒(méi)扣分,就是開(kāi)玩笑)

　　還有一回，也是晚上檢查，還有一個(gè)值周長(zhǎng)——初三的(女生)走在走廊里，因?yàn)槲覀円�記錄。所以得開(kāi)燈，開(kāi)完事，不是得閉了么，當(dāng)時(shí)我走在最前面，中間是趙光瑞，最后是那個(gè)初三的(當(dāng)時(shí)我們跟她混的也熟)，趙光瑞說(shuō)：“去把燈閉了”按道理得那個(gè)值周長(zhǎng)閉把燈閉了(走在最后面，而且燈也是在后面)那個(gè)值周長(zhǎng)讓我閉，我就讓她閉，咱倆就吵吵，我就說(shuō)：“一點(diǎn)沒(méi)有學(xué)姐樣”然后她就向趙光瑞告狀，趙光瑞就看著她(那個(gè)值周長(zhǎng))踢了我一腳，當(dāng)時(shí)我也忘了我說(shuō)啥，然后趙光瑞就說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)把你當(dāng)女生看”當(dāng)時(shí)沒(méi)把我氣死，不過(guò)還是挺愛(ài)跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~

　　這就是我的初中生活，即使跟同學(xué)，跟老師有矛盾，也會(huì)淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂(lè)的。

我的初中生活作文9

　　時(shí)光飛逝，我們馬上就要升入初二年級(jí)。回顧初一酸甜苦辣的生活，心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過(guò)的那夢(mèng)一般地初一生活……

　　酸

　　還記著第二學(xué)期初的拔河比賽，我們一開(kāi)始是那么斗志昂揚(yáng)。連勝了一班、三班。而與五班的那場(chǎng)比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無(wú)緣第一。我們班是那么好強(qiáng)，總是想拿到全年級(jí)的第一。好幾次月考數(shù)學(xué)平均分第一，紙結(jié)構(gòu)承重第一，科技節(jié)團(tuán)體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見(jiàn)證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強(qiáng)的同學(xué)們傷心了、流淚了……

　　多么難忘的一個(gè)比賽，多么精彩的一個(gè)比賽！比賽時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是意味卻十分深遠(yuǎn)。一個(gè)剛組建不到半年的班集體，能夠團(tuán)結(jié)在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽(yù)而戰(zhàn)，這是多么不容易的一件事呀！

　　甜

　　在初夏的五月，一片片薄薄的云層擋住了太陽(yáng)刺眼的光芒。我們年級(jí)一行到香山植物園進(jìn)行定向越野。這次越野男生有10個(gè)點(diǎn)，幾乎要轉(zhuǎn)滿植物園的.所有角落，所以跑步的路程實(shí)在是很長(zhǎng)。

　　參加比賽的一共有23個(gè)男生隊(duì)，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學(xué)一樣，我們隊(duì)的10位男生中有8人踩點(diǎn)，2人準(zhǔn)備植物辨認(rèn)材料。共計(jì)34種植物，每張植物的照片都被彩色打印機(jī)很清晰地打印了出來(lái)。發(fā)到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細(xì)小的事情，卻能夠體現(xiàn)出我們的備戰(zhàn)嚴(yán)謹(jǐn)、全面。

　　眼看就要吹哨，同學(xué)們都是摩拳擦掌，準(zhǔn)備著在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)快速跑到一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行越野。每一位同學(xué)都能夠堅(jiān)持下來(lái)，互相攙扶地到達(dá)了終點(diǎn)。我們用了差不多34分鐘。如愿以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個(gè)隊(duì)也都進(jìn)入了年級(jí)前6。這可謂是歷史上的一次新突破。

　　坐在回程的車上，我們有所感觸。沒(méi)有一個(gè)人嫌累，每個(gè)人心中都像飄揚(yáng)著歡樂(lè)的種子，這種子使我們對(duì)自己、對(duì)班級(jí)越來(lái)越有信心了。同時(shí)提前準(zhǔn)備、踩點(diǎn)也讓我們體驗(yàn)到了甜頭。

　　苦

　　每禮拜二學(xué)校都早放學(xué)。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學(xué)校聽(tīng)奧數(shù)老師講課，講到靜校才放學(xué)，有時(shí)練靜校的鈴聲也不會(huì)擋住老師的激情，差不多6：30才能放學(xué)。冬天時(shí)，差不多5：00天就黑了，奧數(shù)課下課后氣溫已經(jīng)陡降，操場(chǎng)上的夜燈已經(jīng)打開(kāi)。同學(xué)們下課后得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數(shù)方面成績(jī)不少：華杯賽多人次獲獎(jiǎng)、走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園2人獲獎(jiǎng)、希望杯多人獲獎(jiǎng)……

　　也惟有苦上苦才能夠換來(lái)甜上甜呀！

　　辣

　　馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心里也辣辣的。我能與這些優(yōu)秀的同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了三分之一，可見(jiàn)時(shí)間飛逝得太快了。

　　在初一生活中，我們學(xué)習(xí)了許多文化知識(shí)，我們體驗(yàn)了許多傳奇經(jīng)歷，我們結(jié)識(shí)了許多真摯朋友……愿我們能夠繼續(xù)努力，為八班創(chuàng)造出更美好的明天！為我們的輝煌續(xù)寫更美好的篇章。

我的初中生活作文10

　　我一直有個(gè)愿望，就是去海邊露營(yíng)。我經(jīng)常跟大海見(jiàn)面，可是在大海邊露營(yíng)卻沒(méi)試過(guò)。今年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。我們選擇去西涌露營(yíng)，因?yàn)槟抢锏暮�灘大，而且燒烤也很豐富。

　　我們準(zhǔn)備了許多食物，還備好了帳篷、游泳裝備。到了西涌，我和哥哥就立刻喜歡上了這個(gè)地方。首先，我們先去大海游泳，到了中午，就上岸吃午飯，尤其是瑤雞，又嫩又香，美味極了。午飯后，我們就開(kāi)始挖沙坑。 我們每人挖一個(gè)，準(zhǔn)備把它們打通，我挖了一個(gè)大沙坑。

　　到了傍晚，為了好玩，爸爸把我的身體埋到沙子里，我要體驗(yàn)一下木乃伊的感覺(jué)。埋好后，我張牙舞爪地想爬起來(lái)，可是一直也站不起來(lái)，哥哥和媽媽游泳回來(lái)一看，都哈哈大笑起來(lái)，并且還問(wèn)要不要幫忙，我就立刻答應(yīng)了。就這樣，全家人都忙起來(lái)，有的用小鏟子挖，有的用手刨，不一會(huì)兒，我就被“救”了出來(lái)。出來(lái)后，我們又去海里游了一會(huì)兒，就把帳篷搭好，又洗了個(gè)舒舒服服的涼水澡，然后去燒烤。晚餐很豐富，有雞腿、雞翅、熱狗、蘑菇等，吹著海風(fēng)，伴著周圍的嘈雜聲，我們一家人圍著火爐邊烤邊吃。我們都吃了很多，尤其是我老爸，幾乎把剩下的全吃完了，真厲害！燒烤完后，我和哥哥又累又困就鉆進(jìn)了帳篷，可是怎么也睡不著。我們打開(kāi)帳篷燈看起書來(lái)，看了一會(huì)兒，還是睡不著，干脆就爬出了帳篷。因?yàn)榻裉焓瞧呦��?jié)，海灘上很熱鬧。有的在放孔明燈，有的在放煙花，還有的在玩水。我們玩起了沙灘足球和飛盤，直到深夜，海灘上漸漸地安靜下來(lái)，人們都開(kāi)始休息了，我倆也鉆進(jìn)帳篷，聽(tīng)著海浪彈琴的聲音，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，太陽(yáng)公公早早地升了起來(lái)，大約六點(diǎn)多的樣子，我和哥哥迷迷糊糊地醒來(lái)，透過(guò)帳篷的小窗往外看，看見(jiàn)媽媽正在跟一個(gè)小朋友嬉戲，就悄悄地爬出了帳篷。爸爸媽媽帶我們乘快艇出海，環(huán)繞三門島周游一圈。三門島上有房子、游客，聽(tīng)說(shuō)還有在那兒露營(yíng)的。讓我最驚訝的是，有人在高高的巖石上坐著，并且隔三門島很遠(yuǎn)。我在想，他們是怎么上去的呢？ 過(guò)了幾分鐘，我就忘掉了這件事�？斓桨哆厱r(shí)，游艇加快了速度，“嗖”地一下沖上了沙灘，真是太刺激啦！

　　坐完游艇，我們就急匆匆地趕往楊梅坑。這里的海岸線很美，沿著海邊，我們踩著雙人自行車，說(shuō)著、笑著， 不一會(huì)兒就來(lái)到了山腳下。本來(lái)我們只打算騎單車、捉螃蟹，但是路上卻有了意外的發(fā)現(xiàn)，“微型”亞馬遜叢林。其實(shí)這是一條清澈見(jiàn)底的小溪，看上去很淺，其實(shí)水沒(méi)過(guò)我的腰。岸邊長(zhǎng)滿了大樹(shù)和灌木，水是從山上流下來(lái)的，又清又涼，不知水的盡頭會(huì)是什么樣子？ 我們?nèi)滩蛔〈┲�衣服下了水，還認(rèn)識(shí)了一位小朋友，大家在水里嬉戲，叔叔還帶我們發(fā)現(xiàn)了一群小螃蟹躲在樹(shù)縫里，真是太有趣了！

　　玩了很久，媽媽提議一起去撿海螺。今天的'潮水比較滿，巖石只露出了一小半。一開(kāi)始不知道怎么撿，經(jīng)媽媽指點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)海螺殼的顏色和巖石差不多，表面還長(zhǎng)了一層海苔，加上海水的流動(dòng)，一眼很難辨認(rèn)。順著媽媽指的方向，我和哥哥慢慢找到了摸海螺的竅門兒。爸爸見(jiàn)到這么多海螺，穿著衣服就下了水，不一會(huì)兒，我們就撿了滿滿三瓶，高高興興地回家了。

　　這個(gè)意外的收獲，讓全家人都興奮不已。外婆煮了一大盆，大家圍著桌子吃起來(lái)。別看海螺小，味道還真鮮美！大家邊吃邊樂(lè)，最后決定再去一次。這些大人可真瘋狂��！我禁不住為小海螺擔(dān)心起來(lái)，海螺，海螺，快快跑！跑進(jìn)大海躲起來(lái)呦……

我的初中生活作文11

　　盼望著，盼望著，初三來(lái)了，距離高中的腳步近了。暑假里，燥熱充滿著每個(gè)人的心里，我埋頭在寫作業(yè)，突然手機(jī)”叮�！绊懥耍琿q群傳來(lái)了一條消息……

　　"我們1306被分班了！"

　　"為什么？”

　　”因?yàn)槲覀兊陌嘀魅伪徽{(diào)走了，我們沒(méi)了班主任，學(xué)校又要決定重新調(diào)整初三的年級(jí)結(jié)構(gòu)�！�

　　“而且我還知道，全校九年級(jí)就把我們六班分開(kāi)了，其他班的人幾乎不變，把一些班里成績(jī)不好的學(xué)生分到了一個(gè)班里，再把我們班的人塞到其它班里去�！�

　　“……”

　　我只是靜靜的看著他們談?wù)撝�，因�(yàn)槲乙呀?jīng)被驚訝到不能打字了。我只感覺(jué)到我的手在這熱天里是涼的。仿佛我的世界觀也崩塌了。雖然我不喜歡這個(gè)六班，雖然我曾經(jīng)非常想離開(kāi)這個(gè)六班，雖然這個(gè)六班是學(xué)校有名的“搗亂班”。但是這里有我兩年的回憶，我們一起鬧，一起笑，一起玩，一起學(xué)習(xí)……我還是舍不得它。之后我的眼淚”啪啪“的打在了作業(yè)紙上。

　　暑假轉(zhuǎn)眼溜走了，我迎來(lái)了我的初三生活。開(kāi)學(xué)那天，我拉著行李箱，畏懼地走進(jìn)校園，我看到我被分到了新六班。只是走進(jìn)去班時(shí)，班里的一切都一樣，除了人。他們是原先一班的，交集不多，所以不怎么認(rèn)識(shí)。還好這個(gè)班還有一些原先六班的同學(xué)被分到這個(gè)班。可是我的初三生活從此就一波三折了……先是無(wú)緣無(wú)故被選成了班長(zhǎng)，我是副班長(zhǎng)，還有一個(gè)正班長(zhǎng)。然后就是管學(xué)生，但他們不聽(tīng)，還孤立我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為班長(zhǎng)就是一個(gè)光會(huì)告密的人，還在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)�？墒侵�后發(fā)生的事也夠諷刺的，正班長(zhǎng)不當(dāng)了，把班里的事全扔給了我。我成了正班長(zhǎng)，瑣事也越來(lái)越多，記得名字越來(lái)越多，不理我的人越來(lái)越多。令我最傷心的是原先我們一個(gè)班的人也不再理我了。難道班長(zhǎng)就要在班里注孤生嗎？很長(zhǎng)一段時(shí)間我獨(dú)自掉眼淚，可是沒(méi)有一個(gè)人安慰。連我的同桌都懶得管我。一個(gè)人走在校園中，一個(gè)人去吃飯，一個(gè)人學(xué)習(xí)，我好無(wú)奈。感覺(jué)學(xué)校生活無(wú)望了……在原先的六班我的.成績(jī)名列前茅，經(jīng)常是班級(jí)第一名�？墒菗Q了班后我的成績(jī)直線下降，一直降到了年級(jí)一百多名。上課的老師也換了，以前的老師待我很好，我就像是老師眼里的一塊寶，可是現(xiàn)在我就像是新老師眼里的一塊石頭。原先六班的同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)會(huì)微微一笑，打一聲招呼，那使我心底有了一絲絲溫暖。但陽(yáng)光抵不過(guò)烏云的遮擋，我真的絕望了，我的天空都是黑暗的，我看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。尤其是那次的九年級(jí)上半學(xué)期期末考試，我考得很差，就是上面的年級(jí)一百多名。本來(lái)可以被提前招生的我被那些招生老師拋在腦后，那個(gè)寒假過(guò)得真不是滋味。自己也不經(jīng)常和父母溝通，就這樣一個(gè)人慢慢熬，獨(dú)自承受痛苦。自己總是被夢(mèng)境困擾，常常半夜被驚醒，夢(mèng)里竟也是新同學(xué)的罵聲與嘲笑聲。

　　后來(lái)我把班長(zhǎng)辭了，但班主任不高興了，對(duì)我漸漸的冷淡下來(lái)。我早習(xí)慣了這樣，我再也不會(huì)再在乎他們的看法了。因?yàn)檗o班長(zhǎng)之前我知道了一件事：我終究是后面進(jìn)來(lái)的學(xué)生，我得不到他們那有兩年的師生情，班主任最在乎的還是他班原先的正班長(zhǎng)。我失去了一切。馬上我就要離開(kāi)我所在的這所學(xué)校了，要畢業(yè)了，可是初三生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里，它帶走了我的一切。它帶走了我的好成績(jī)，帶走了我的好朋友，帶走了我的活潑，帶走了我的歡樂(lè)……

　　在高中我希望把自己調(diào)整好，迎接一個(gè)充滿希望的高中生活，可是所想會(huì)如此嗎？

我的初中生活作文12

　　七。（7）班，是由67名可愛(ài)的同學(xué)和敬業(yè)的老師們組成的一個(gè)新的集體。其中有我小學(xué)階段的老朋友，還有剛剛結(jié)識(shí)的新朋友。不過(guò)，老師可是我從來(lái)不曾了解過(guò)的。不過(guò)，通過(guò)兩三個(gè)星期的觀察，我對(duì)各位老師也有了一個(gè)初步的了解，下面我先介紹一下我的老師們——

　　班主任程老師，高高的個(gè)子，和藹可親，教課認(rèn)真，老師的嘴一張，流利的英語(yǔ)便流進(jìn)我們的耳朵里，讓我們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。她還把我們的班級(jí)管理的井井有條，我們?nèi)��?7個(gè)同學(xué)每個(gè)人都有自己的責(zé)任，一起管理著班級(jí)。我們?nèi)巳硕际前嗉?jí)的小主人，人人都做好份內(nèi)的事情，班風(fēng)班貌煥然一新！

　　而且，每天吃過(guò)早飯、午飯和晚飯上課前，我們都要大聲宣誓，慷慨激昂的誓言讓我們士氣大增，讓我們有一種責(zé)任感，繼而一整天的學(xué)習(xí)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的。怎么樣，我們老師管理班級(jí)有高招吧？

　　數(shù)學(xué)老師劉老師，瘦瘦高高的，頭發(fā)總是蓬松的，好像沒(méi)睡醒的.樣子。不過(guò)他講課非常的幽默和仔細(xì)，在劉老師的課堂上，想分心都不可能，因?yàn)槔蠋熤v課實(shí)在是太精彩了，還不時(shí)地惹得我們哈哈大笑，在歡笑中，我們掌握了枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)。

　　語(yǔ)文老師劉老師，讀課文，講課文，很有感情。很容易就把我們帶到了課文里面，每一個(gè)重點(diǎn)的句段她都會(huì)給我們講得非常的清楚，讓我們?cè)谙硎苤胁恢�不覺(jué)地學(xué)會(huì)了知識(shí)。

　　當(dāng)然，我還有很多老師，比如風(fēng)趣的生物老師，有些嚴(yán)肅的政治老師等等，我就不一一介紹了，不過(guò)，我是打心眼里喜歡我的每一位老師。

　　下面開(kāi)始介紹我的同學(xué)們：

　　侯偉健，王玄和馬靖哲他們?nèi)齻�(gè)形影不離，可謂是彼此是彼此的影子。他們最大的“魔力”就是可以把枯燥無(wú)味的課堂變得生機(jī)勃勃，因?yàn)樗麄兲�活躍了。教過(guò)我們的老師都說(shuō)，我們班是年級(jí)里最活潑的一個(gè)班級(jí)，或許這里面就有他們的功勞吧。我不知道老師這話是表?yè)P(yáng)我們還是批評(píng)我們，但我非常喜歡我的班級(jí)，喜歡我的同學(xué)，因?yàn)楣虐鍑?yán)肅的學(xué)風(fēng)未必能夠讓學(xué)生愉快的接受知識(shí)。瞧我們，學(xué)得多快樂(lè)�。�

　　在初中，可以充分體現(xiàn)出時(shí)間的寶貴。比如小學(xué)是8點(diǎn)上學(xué)，而初中是早上5點(diǎn)多就開(kāi)始上課，要比以前多學(xué)了很多的知識(shí)。因?yàn)槊刻斓臅r(shí)間是一定的，浪費(fèi)了一部分就會(huì)少學(xué)一些知識(shí)，而我們現(xiàn)在可是真正充分的利用時(shí)間了。

　　初中的生活是忙碌而快樂(lè)的。先來(lái)看看我一天的時(shí)間表吧：早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗刷過(guò)后5：30之前必須到校，然后是跑操；運(yùn)動(dòng)完身體之后就開(kāi)始了晨讀，校園里一陣瑯瑯的書聲；7：10—8：00是早飯時(shí)間；然后就是4節(jié)課。12：10—1：10分之間是午飯時(shí)間，1：30分必須到教室；下午三節(jié)課過(guò)后；5：20—6：00之間是晚飯時(shí)間，兩節(jié)晚自習(xí)（8：15）之后就可以回家睡覺(jué)了。怎么樣？我們的時(shí)間安排的緊張吧？剛開(kāi)始的時(shí)候我還有些不適應(yīng)，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很能適應(yīng)了，只是偶爾的會(huì)感覺(jué)一些疲勞，閉目養(yǎng)神幾分鐘我就會(huì)很快恢復(fù)過(guò)來(lái)了。

　　英語(yǔ)學(xué)完一課就要進(jìn)行考試。昨天，我們就進(jìn)行了考試，因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)多久，比較簡(jiǎn)單。所以同學(xué)們考得都很不錯(cuò)。而我也取得了開(kāi)學(xué)的第一桶金——100分。我以后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每次考試都能考個(gè)好成績(jī)！

　　這就是我的初中生活，忙碌而快樂(lè)。

我的初中生活作文13

　　回首去年，初踏進(jìn)初中校門時(shí)，心中真是五味雜陳——既欣喜自己的成長(zhǎng)，邁入人生的另一階段，卻也摻雜著膽怯，因?yàn)楸仨氂赂胰ッ鎸?duì)這陌生的大環(huán)境，并學(xué)習(xí)適應(yīng)所有不熟悉的人、事、物。一路走來(lái)，雖然在家人的關(guān)懷陪伴，師長(zhǎng)的引導(dǎo)教誨，及同學(xué)的扶持打氣下，日子已逐漸步入軌道，但是這一年來(lái)，緊張忙碌的生活步調(diào)，始終讓我煩躁不安，甚至喘不過(guò)氣來(lái)！于是，內(nèi)心一直渴望暑假的來(lái)臨。

　　俗話說(shuō)：“休息，是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路�！睂�(duì)我而言，暑假不僅是學(xué)習(xí)路途中的休息站，更是沉淀心靈的大好時(shí)機(jī)。這段期間，我每天可以悠閑的享用完早餐，然后坐到柔軟舒適的沙發(fā)上，隨手拿起一本好書，或情節(jié)精彩刺激，或內(nèi)容充實(shí)豐富，讓自己陶醉其中，如同電池蓄電飽滿后，愉悅的迎接每一天！但是，隨著日歷一張張被撕去，美好的假期彷彿玻璃沙漏里的沙子，無(wú)聲無(wú)息地在流逝，讓我內(nèi)心又不免恐慌。前幾天，一如往常的與書有約時(shí)，知名作家劉墉的一句話赫然映入眼簾：“我們一方面用無(wú)微不至、不必孩子操心的方式去帶他，一方面又希望他能成為獨(dú)立思考、有守有為的人，這樣的教育，能成功嗎？”猶如當(dāng)頭棒喝般，這使我想起--升上初中后，因?yàn)檎n業(yè)壓力較以往沉重，經(jīng)常一整晚埋首于堆積如山的書本中，自己已經(jīng)許久不問(wèn)“世事”，成了個(gè)“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的人！當(dāng)下，腦海猛然浮現(xiàn)媽媽那擔(dān)憂的眼神、疲憊的身影，心中頓時(shí)充滿愧疚。

　　原來(lái)，我一直只活在自己的世界中，忙著念書，忙著升學(xué)考試，卻忘了用心去感受周遭的.人事物，忘記身邊一直默默守候我的人！于是，我決定告別先前“唯我獨(dú)尊”的生活，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起家事的責(zé)任。接下來(lái)的日子，早上填飽肚子后，我就立刻去洗碗、掃地或晾衣服，再協(xié)助媽媽做一些較費(fèi)功夫的工作--首先，從清理全家的房間和衣櫥開(kāi)始，將一些陳年的雜物丟棄，以及太小、過(guò)時(shí)的衣服清理回收后，心中的煩惱似乎也跟著一并清除，讓人神清氣爽；接著，轉(zhuǎn)移陣地到平日充滿油煙汙漬的廚房，每個(gè)角落我們都細(xì)心的擦拭并刷洗，盡力讓它恢復(fù)最初的容顏，脫離“蓬頭垢面”的模樣；最后，就是那容易藏汙納垢的浴室，經(jīng)過(guò)我賣力的替浴缸和馬桶進(jìn)行“全身按摩”后，這兒不再是臭氣薰天，反而彌漫著淡淡的清香。一連幾天的整理下來(lái)，雖然全身腰疼背痛，但看到家中因此煥然一新，使我不禁也有脫胎換骨的感覺(jué)，所有的疲勞都拋到九霄云外！

　　歷經(jīng)這幾天的磨練，我有了新的體會(huì)：“學(xué)習(xí)，應(yīng)不僅限于書本上的知識(shí)，日常生活中的每個(gè)地方，處處留心皆學(xué)問(wèn)�！鄙�命中有太多值得學(xué)習(xí)的課程，例如要培養(yǎng)積極樂(lè)觀的態(tài)度，才能在遇到挫折困難時(shí)，勇敢面對(duì)并解決，而非只想逃避；此外，我的未來(lái)應(yīng)由自己一手打造，不能一直依賴他人，必須懂得善加規(guī)劃，人生才會(huì)多采多姿；最后，記得要珍惜身邊陪伴我的人，若是沒(méi)有他們，我的生活豈能如此平安順?biāo)欤克�以，我�?yīng)心存感恩，并適時(shí)回饋。

　　暑假結(jié)束后，新的學(xué)期即將開(kāi)始。先前的我，猶如蛹中的毛毛蟲(chóng)，只躲在自己的象牙塔中，但是休息了兩個(gè)月，經(jīng)過(guò)一番省思并儲(chǔ)存能量后，我相信自己，未來(lái)無(wú)論在課業(yè)、人際與生活方面，都能遵循這些道理，認(rèn)真的做好每件事，才能讓自己蛻變成那耀眼動(dòng)人的蝴蝶，吸引眾人的目光并贏得喝采！

我的初中生活作文14

　　低碳生活，已經(jīng)成了大街小巷人人知曉的一句話。如果有人問(wèn)：“今天，你低碳了嗎？ ”可能許多同學(xué)就會(huì)想不明白了，會(huì)說(shuō)：“低碳是大人們的事，我一個(gè)小學(xué)生怎么低碳？我們是心有余力不足啊！”其實(shí)，低碳生活并不遙遠(yuǎn)，每一個(gè)人都觸手可及。讓我來(lái)講述一下我的低碳生活吧！

　　衣：我們還小，父母一般會(huì)給我們買純棉的衣褲，由于衣服的產(chǎn)生需要經(jīng)過(guò)種植、加工、運(yùn)輸?shù)雀鞣N環(huán)節(jié)，也會(huì)間接造成二氧化碳的排放。平均下來(lái)，一件衣服大約相當(dāng)于排放5。7千克二氧化碳。所以我們要盡量少買衣服和褲子，其實(shí)有70％的衣物我們可以穿自己的哥哥姐姐穿過(guò)的，自己穿不下的也可以給弟弟妹妹穿，我大部分的衣褲就是媽媽的同事送給我的。

　　食：早上醒來(lái)，出去吃早餐，我從不使用那兒的一次性木筷與碗碟，即使湯類食品要打包帶走，也用自帶的罐子裝。你可能會(huì)覺(jué)得這樣做太麻煩了，但是你知道嗎？中國(guó)使用的一次性木筷可以鋪滿363個(gè)天安門廣場(chǎng)。每回收3雙一次性筷子，就可以生產(chǎn)一張A4紙。按50人的公司的用紙量計(jì)算，做出的紙大概可以使用55萬(wàn)年。每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)立方米。這些數(shù)字讓你看到一雙筷子的危害了吧？而且從衛(wèi)生角度講，一次性筷子的質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。所以不論從環(huán)保還是個(gè)人健康，我們都應(yīng)該舍棄一次性碗筷。

　　�。簺](méi)必要一進(jìn)門就把全部日光燈打開(kāi)，人類發(fā)明電燈也不過(guò)130年，之前的幾千年沒(méi)有燈也過(guò)得好好的。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭的好習(xí)慣，這也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。還有，要養(yǎng)成使用節(jié)能燈的習(xí)慣，雖然比普通燈泡貴，但它節(jié)約的能源可以讓你買上一大堆呢！上下樓不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換來(lái)自己的健康。

　　行：出門了，我盡量選用公共交通，多步行、騎自行車。周末，盡量說(shuō)服爸爸媽媽少開(kāi)車不開(kāi)車，一是不用擔(dān)心油價(jià)漲，二是可以避開(kāi)賭車不用擔(dān)心脾氣漲，三是不用擔(dān)心體重漲。你要知道一輛轎車每年排出的有害廢氣，比自身重量大3倍！汽車尾氣排放量已占大氣污染源85％左右。考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，你肯定也會(huì)跟我一樣做了吧？另外，沒(méi)事要多出去走走，要知道，“宅”是很費(fèi)電的。

　　學(xué)：上學(xué)期用剩的.作業(yè)本也不要急著扔掉或賣掉，我們先把它留一留吧，我一般把空白頁(yè)撕下來(lái)后按大小不同規(guī)格裝訂成一本或若干本，可以用來(lái)打打草稿或用作生活和工作的便箋，我從上學(xué)到現(xiàn)在從沒(méi)有買過(guò)草稿本；每張紙都雙面使用，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)了電腦；如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè)，顯示器可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉。

　　雖然我的生活很低碳，但我上網(wǎng)查了一下，一個(gè)人一天的碳排放量大約50千克左右，那么一年呢？那就是大約排放18000千克二氧化碳！我該怎么樣減少碳排放量呢？幸好媽媽在我出生第二年的植樹(shù)節(jié)種了10棵樹(shù)來(lái)作為紀(jì)念，此后每年2棵，現(xiàn)在為止已共植樹(shù)20棵。一棵樹(shù)每年大約吸收1。66千克二氧化碳，那么每天可以吸收大約0。0045千克二氧化碳，二十棵樹(shù)大約為0。09千克二氧化碳！是不是感到微乎其微？那不要緊，只要努力了，0。09千克的減少就是低碳生活的開(kāi)始！現(xiàn)在就行動(dòng)，讓我們開(kāi)始我們的低碳生活吧！

我的初中生活作文15

　　在劈哩啪啦的鞭炮聲之后，新的一年就正式展開(kāi)了！農(nóng)民希望新的一年能有好收成；上班族希望新的一年老板可以加薪；玩股票的股民希望新的一年股市可以上漲；父母希望新的一年孩子能夠更加懂事、乖巧。而我新年的愿望是什么呢？

　　隨著四季的遞嬗、金烏和玉兔不斷的追逐，我人生的第一次大考──中考模擬測(cè)驗(yàn)，像是齜牙咧嘴的野獸，張牙舞爪地漸漸朝我逼近。每天每天，堆積如山的考卷像下雪般灑下來(lái)，而我們只能像看到飼料的魚，無(wú)論來(lái)不來(lái)得及消化，都張開(kāi)口狼吞虎咽。升上初中以后，好像有個(gè)油漆工，拿著刷子，把我原本繽紛的生活涂上一成不變的灰；好像有位指揮官住在我的腦袋里，不停對(duì)我下達(dá)皺眉的命令，讓我的眉心一直皺得拉都拉不平；好像有只手緊緊握住我的心臟，不管醒著、睡著、坐著、躺著，都讓我喘不過(guò)氣，難受得快要窒息。

　　沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的船，無(wú)法進(jìn)步；可是太多壓力的生活就像被野狗在后頭追趕，無(wú)法喘息。而我新年的愿望就是別再因?yàn)榭荚噳毫Χ�愁眉苦臉�?/p>

　　粗枝大葉的我做事總是顧前不顧后，不仔細(xì)的個(gè)性當(dāng)然也讓我在考試時(shí)吃了不少苦頭。我有時(shí)名字沒(méi)寫、有時(shí)答題卡畫錯(cuò)、有時(shí)把“不正確”看成“正確”……這樣的NG狀況層出不窮、屢見(jiàn)不鮮。明明很有把握的題目，卻因?yàn)檫@些小疏失而始終拿不到理想的分?jǐn)?shù)，與正確答案擦肩而過(guò)。演變至“一失‘手’成千古恨”的局面，則是搥胸頓足也無(wú)法挽回的。粗心不是拿不到好成績(jī)的借口，想要“根治”這種看似無(wú)藥可救的“疾病”，最好的藥品就是“仔細(xì)”，我們必須從生活中做起、天天“服用”，做事不能馬馬虎虎、仔細(xì)關(guān)照身邊的事物；用仔細(xì)的`態(tài)度在考試中謹(jǐn)慎答題、檢查，就能大大減少失分的頻率。希望新的一年里，我能仔仔細(xì)細(xì)地面對(duì)每一個(gè)日子、每一次考試，別再讓“粗心”的毛病“復(fù)發(fā)”了！

　　“明天有好多考試，熬夜好了�！蔽以趦�(nèi)心這樣盤算著�？墒菚�只讀了一半，我就開(kāi)始像張大嘴巴的河馬，哈欠連連；眼皮好重好重，真想拿兩根牙簽撐住。其實(shí)，在精神不好的深夜讀書，除了會(huì)造成睡眠不足，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)大打折扣。早起讀書才是最棒的；你聽(tīng)！鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，像在贊美我的用功；太陽(yáng)公公剛探出頭，贊許地看著比他早起的我；而我一邊享受清晨的悠閑氛圍、一邊和參考書周旋，平常愛(ài)困想睡的情形也都消失了，很神奇吧！希望新的一年，我能一直早睡早起，一直有效率地讀書，在最有精神的時(shí)候?qū)W習(xí)，才能事半功倍！

　　在學(xué)校這么大一個(gè)“升學(xué)壓力鍋”之中，面對(duì)天天碰頭的各科課本，同學(xué)們總是愁眉不展，而我當(dāng)然也不例外�？墒菙[著一張苦瓜臉讀書就能學(xué)得更好嗎？我想，與其用排斥的心理和書本“對(duì)抗”，不如輕松愉快地和它“打交道”。算數(shù)學(xué)時(shí)，我要開(kāi)始把自己想成福爾摩斯，為解開(kāi)一道道謎團(tuán)而歡興鼓舞；學(xué)歷史時(shí)，我要開(kāi)始把自己當(dāng)成金庸小說(shuō)里武功蓋世的大英雄，成為郭靖，保衛(wèi)南宋的大片江山。希望新的一年，我能帶著這樣游戲般的快樂(lè)心情，面對(duì)每一科的挑戰(zhàn)；面對(duì)每一次的考試！

　　新年的愿望其實(shí)就是新年的新目標(biāo)，光靠許愿是不會(huì)達(dá)成的，要努力付諸行動(dòng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。新的一年，我要徹底做個(gè)全身大掃除，把壞習(xí)慣通通掃掉，打造一個(gè)全新的我，這樣就離我“壓力退散”的愿望不遠(yuǎn)了！就讓我在新的一年里用仔細(xì)的態(tài)度、有效的方法和愉快的心情，打倒壓力大魔王、將初中生活繪成繽紛的彩虹，并用微笑面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)吧！

【我的初中生活作文】相關(guān)文章：

我的生活初中作文03-10

我的軍訓(xùn)生活初中作文01-31

我的暑假生活初中作文01-31

我的假期生活初中作文02-03

我的暑假生活初中作文11-07

我的初中生活初中作文01-15

我的初中生活作文06-17

我的初中生活作文07-04

我的讀書生活初中作文02-07

我的初中生活的作文02-12