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初中生活作文

時間:2023-06-25 10:17:58 初中作文 我要投稿

【推薦】初中生活作文集合8篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初中生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】初中生活作文集合8篇

初中生活作文 篇1

  生活,這就是我的生活?

  沒有快樂,沒有幸福,沒有希望,沒有被人疼愛的一種悲觀生活。這就是我的生活。

  呵呵,朋友問我為什么生活的這么累,這么悲。這只能說是被自己的生活所逼迫的.吧!

  在生活中,有愛就有幸福!有幸福就有愛情!而愛情,不管幸福不幸福,終究是一種生活。

  一種渺茫的、毫無頭緒的生活。

  在一個人的生活中,有喜有悲!

  有時,你會覺得,這世界太可惡,太沒有人性了!為什么倒霉的總是我,為什么失敗的總是我!

  有時,你會覺得,這世界太美妙,太讓我幸福了!有你的陪伴,有你的支持,更有你所給我的那一點點安慰!

  呵呵,這就是生活,一種自私,一種感嘆。

  世界上有兩種生活,一是幸福,二是悲傷。

  可憐的我,卻總是那么悲傷,所以才會找到你,懇求你給我那么一定幸福!那么一點,!滿足!

  浙江省平湖市全塘中學9(4) 盛佳鑫

初中生活作文 篇2

  我們每個人都處在生活中,生活對我們每個人來說都不陌生。但真正讓我們說出對生活的感悟,我們又覺得不知從何說起。其實,生活中有許多值得品味的東西,細細體會,一定會給我們深刻的啟示。

  不知為什么,到了初二,我莫名地討厭上學,總覺得學習之路太過艱辛:每天起早貪黑,廢寢忘食,一學就是十幾個小時,累得上課直想睡覺,有時星期天也難以休息……我叫苦不迭,心想:這哪是人過的日子!

  終于有一天,我向父親提出了自己的想法——我不想繼續(xù)上學了!無論父親怎樣苦口婆心,我還是堅持放棄讀書。父親愁眉苦臉地抽了一包又一包煙,那段日子,他好像一下子老了十幾歲?僧敃r叛逆的我無論如何也不想繼續(xù)讀書了。那天晚上,父親向我擺了擺手,算是同意我了,也許他對我真的沒有什么辦法了。

  接下來的日子真是輕松自在。沒有了老師的嚴厲管教,沒有了繁重的作業(yè)負擔,我想去哪兒就可以去哪兒,想怎樣就怎樣——這才是我想要的快樂和幸福!這才是我想要的生活!

  玩夠了,瘋夠了,我忽然覺得,整天無所事事也不是長久之計。于是,我決定到大城市去闖一闖。征得父母的同意后,我來到了長春的一家汽車維修公司,我想在這里實現(xiàn)自己的美好創(chuàng)業(yè)計劃。在這里,老師換成了師傅,同學換成了師兄。在他們的嘴里,少了耐心的說教,多了粗魯?shù)娜枇R;少了無微不至的關心,多了消遣和不屑的戲弄。每天回到陰暗的住處,我一頭撲倒在床上,累得腰酸背痛。一個月的“陰暗體驗”后,我哭了!這是我第一次懊悔地哭泣。我在心里一遍遍問自己:這就是我想要的生活嗎?

  可我不想回家,我沒有顏面去見父母。既然選擇了這條路,就應該堅持下去。我忍受著……一天,我同師兄外出,恰巧經(jīng)過長春市最有名氣的大學——東北師范大學。中午時分,成群的大學生從校園里走出來,他們每個人的'臉上都好像閃耀著燦爛的光芒,他們的談吐、他們的氣質……一切都讓人羨慕。再看看自己,我忽然覺得自己與這座城市格格不入。大學生們的生活似乎才是真正的生活;氐焦S里,我的心久久不能平靜。我忽然產(chǎn)生了一個強烈的想法:我要回家,我要上學。我?guī)еf分的悔意撥通了父親的電話,沒想到,父親立刻答應了我的請求。

  如今,我又回到了美麗的校園,我又擁有了老師、同學和課本。學習之路是很艱辛,一年年與書桌椅子為伴,一月月和游戲電視無緣,一天天過的是苦行僧的生活……但這艱辛中蘊藏著我要追求的快樂和幸福!能在青春的季節(jié)里,與老師、同學相伴,為了夢想并肩作戰(zhàn),何嘗不是一種快樂!為了自己美好的未來努力拼搏,這就是幸福啊!

  我相信,經(jīng)過我的努力,有一天,我也會邁入大學的殿堂。是艱辛的生活告訴我,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要在該奮斗的年紀選擇放棄!堅持下去,一定會抵達理想的彼岸。

初中生活作文 篇3

  等待著,等待著,我終于離開了小學,來到了曾經(jīng)向往無數(shù)次的初中,然而,初中隨后就給了我們一個下馬威…… 初中第一課——軍訓!原來認為軍訓就是太陽下面曬曬,走走,再跑兩步而已,可事實雖然還是站站,走走,……

  等待著,等待著,我終于離開了小學,來到了曾經(jīng)向往無數(shù)次的初中,然而,初中隨后就給了我們一個下馬威……

  初中第一課——軍訓!原來認為軍訓就是太陽下面曬曬,走走,再跑兩步而已,可事實雖然還是站站,走走,跑兩步,還是太陽高高照,但是,并沒有想象的那么好——

  站軍姿

  教官來了后,交我們站好軍姿后,就撤了。那么大的太陽,他在一邊陰涼的地方看著我們兩手自然下垂,兩臂夾緊,身子向前傾,“汗流滿面”的樣子,幸災樂禍中,我們是想動也不能動,不想動也不能動,手里夾著兩張撲克牌,兩腿間夾著一張撲克牌,頭上頂著一瓶礦泉水,心里的感覺不用說了,相信是人都能理解。

  可恨的站軍姿終于結束了,可是下一課迫不及待就來了——

  齊步走

  當教官說完”站軍姿結束!按蠹叶妓闪艘豢跉?烧l都沒意識到里面的意思。”齊步走練習正式開始!奥犕赀@句話時,我就想直接暈了算了,正好不用再練了。可是命運弄人,越想干什么越干不成什么——我越想暈越暈不成。暈了的還真不少,可就是沒我。哎,”一二一,一二一……“走啊走,走啊走,可萬惡的教官就是不滿意。走不好就罵人,嗚嗚嗚,好多同學都哭了,可要去罰站。還是不哭了。

  齊步走終于走好了,下一個科目也不遠了——

  走正步

  “雙腿伸直,雙臂伸直,身子都給我挺直流嘍!”那頭大黑熊虎著張臉又開始嚷嚷了,我揉揉發(fā)麻的腿,用力一挺站了起來,快步向教官跑去!耙欢唬∫欢!……”聽著這有節(jié)奏的吶喊聲,我腿一哆嗦,又邁開大步,鎮(zhèn)定的向前走去,果不其然,后面那位仁兄被叫到一邊,開始接受吐沫星子的洗禮!案觳仓秉c,沒吃飯。 币痪o張,順拐了,只見那頭黑熊像我陰森一笑“3排4號的女生,過來!”

  閱兵

  ”小兔崽子們,啥時候拽都沒今天這露臉的時候拽好,都精神點!“熬過了12天的軍訓,檢閱的.時刻來了。我們一個個精神百倍的出發(fā),由于我們是分校,必須要走著去本部參加閱兵,經(jīng)過一個小時的跋涉,我們到達了本部的大操場,一輛兩軍車并排停放,一位位莊嚴的海軍叔叔注視我們,心里莫名出來一種恐懼感。這就是中國的軍人,平凡卻又偉大,我生平第一次想去當兵。接下來,經(jīng)過多重考試,我們獲得了一等獎。

  其實,什么都會值得,沒有付出卻沒有回報的時候。所以,別太在意艱苦的過程,那也是一種肯定,一種升華。

初中生活作文 篇4

  彈指一揮間,我已是小學六年級學生了,輕松愉快的小學生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時候,我會情不自禁地遐思:即將來臨的初中生活會不會依然充滿快樂和幸福?會不會淹沒在無邊無際的題海中?初中老師會不會像小學老師那樣和藹可親?……一個個疑問,一種種猜測,織成一張密密的網(wǎng),爬滿我的心間。

  然而,內(nèi)心越是擔憂,耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語。鄰居阿姨談論自己的孩子時,總是不太滿意當前的初中教育:堆積如山的作業(yè),三天兩頭的考試,孩子們被訓練成了“機器”,在分數(shù)的指揮棒下,除了學習還是學習……

  這讓我對初中有一種莫名的恐懼,然而這是一條不得不走的路,所以我寧愿相信這一切都不過是危言聳聽,畢竟那么多人從初中順順利利地走了過來,更何況,從上幼兒園到現(xiàn)在,我就一直被幸運之星包圍著。我相信這種幸運會永遠持續(xù)下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣,和藹可親、平易近人;他們有與時俱進的教學理念,而不是壓給我們海量的作業(yè);他們在我們犯錯誤時不會訓斥,而是用最溫暖的話語來感化我們,讓我們自覺地認識錯誤,改正錯誤……

  進入初中以后,我們將徹底告別兒童節(jié),邁入一個嶄新的成長階段。初中生比小學生成熟理智多了。同學之間再不會因為超過“三八線”而爭得面紅耳赤,也不會像剛入小學那會兒,有離開父母的恐懼和無助。大家會像兄弟姐妹一樣,相互鼓勵、相互幫助,共同面對學習的.困難,分享生活的歡樂。

  初中舉辦的活動也一定不會遜色于小學,定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學里我們有“美食一條街”“體育運動日” “跳蚤市場”……當然,這些活動對于初中生來說略顯幼稚,初中舉辦的活動會更有品位和內(nèi)涵,或許會有“文學作品交流會”“個人書畫展”“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動中收獲知識、愉悅身心。

  即將告別小學生活,我開始有了新的夢;告別了天真的童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著瑯瑯書聲,我的初中生活一定會多姿多彩!

初中生活作文 篇5

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子總會過去!泵看文钇鹌障=鸬倪@首《假如生活欺騙了你》,那顆浮燥的心總是緩緩的靜下來,是啊,假如生活欺騙了我們,即使我們悲傷、郁悶,又有何用呢?生活是是牧歌,生活中有太多太多我們不想要得到卻必須得到的,生活絕不是一場牧歌!

  牧歌中,我們可以回首過去,我們可以忘卻那份曾經(jīng)的傷痛,回到快樂的曲調(diào),但,生活中,我們不能。那些曾經(jīng)的美好,已逝去就只能任它流走,我們無法抓住,留下的也只有那些永遠珍藏在革個角落的段段記憶和而今我們依舊留戀的天真的臉。那些記憶被歲月沖得支離破碎,而我們卻努力拼湊,不愿讓它吹散,想讓它永遠停留,卻最終只能固定在某個角落!

  牧歌中,沒有無奈,只有歡快,像淡藍天空中爍的星星,永遠有它快樂的理由,但生活中,我們不能。生活本來就是個無奈的結局,我們只是生活在無奈的世界中一個無奈的生物。有些東西,我們不想要的結局,但卻無法改變,我們無奈,就像有些記憶我們本該記住,但我們偏偏會忘卻,而有些記憶,我們本該要忘記,卻偏偏銘記于心。世界一直變,不變的是我們一直無奈的生活。

  牧歌中,有令我們無限神往的.世界,那兒有完美的結局,()有暖暖的陽光,有美好的生活,但,生活中沒有。生活是殘酷的,生活中沒有王子和公主的浪漫,有的是各種“速來速去”的“愛情套餐”;生活中沒有陶淵明描述的“桃花淵”,有的是充滿勾心斗角,競爭激烈的冷酷社會;生活沒有暖暖的照亮心房的陽光,有的只是想令人炫昏的火球,和陰云遮住陽光的冷漠。

  生活不是牧歌,但仍是我們聆聽到最美最動聽的歌,那里譜寫的曲,不一定是動人的,但都是真實的,那兒的結局不一定都是完美,但都是親身經(jīng)歷的。我們每個人都在譜寫一首屬于自己的人生之歌,有喜有悲,有冷有暖,歌中的人物有好也有壞,但歌中,你永遠是主角,在你眼中你才是最炫眼的明顯。

  生活不是牧歌,但生活才是最真實的歌,歌中有它的小悲傷,歌中也有它的小插曲,插曲中有時,你并不是主角,但記千別記住,牧歌永遠不是你的格調(diào),永遠不要在牧歌的插曲中迷失你自己,做回生活之歌中屬于你自己的主角,因為生活,它不是牧歌!

初中生活作文 篇6

  呀!轉眼間,我已經(jīng)當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

  老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

  考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分數(shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的'臉,我的心里甜滋滋的……

  中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

  愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

初中生活作文 篇7

  “在那崢嶸歲月,先輩創(chuàng)造知識搖籃;哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲,我踏進了中學的校園,開始了初中歲月。

  第一次升旗,陌生的環(huán)境與同學使我有些緊張。這時,紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來,可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側的學生們依舊保持那個姿勢不動,難道還沒完?突然,又一陣悠揚的歌聲響起,像一陣清風刮遍了操場的每一個角落,給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱,但校歌的種子在我心里扎下了根。

  “請同學們把校歌的歌詞背下來,我們一會練習一下!”音樂老師對我們說。我不知道這首歌,但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語,原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律,跟唱了起來。

  轉眼初二了!霸趺从忠!”已經(jīng)初二的我們對校歌抱有極大的不滿,“都唱了一年了,換首不行!”同學們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上,臺下卻靜得連呼吸都聽得到?吹竭@樣的場景,老師也很無奈,就講起了校歌包涵的歷史意義,講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽,老師講完了,我們也陷入了深深的沉默中。這時,一名同學率先唱了起來,緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流,將我們帶回了那個斗志昂揚的.年代。我終于理解了,理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血,我們怎能辜負他們的希望!

  “你們已經(jīng)初三了,要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉!币宦暳钕,我就半年也沒聽過那悠揚的校歌。直到一個中午,不知為何一名同學唱起了歌,班級瞬間變得喧鬧起來。突然,一句熟悉的歌聲響起,“在那崢嶸歲月……”很多同學自然地跟唱起來,聲音越來越大,充滿了美好的回憶。

  “三十五中,繼往開來,錘煉英才向明天!”這首歌伴我走過了三年的初中歲月,終于要畫上句號,但在我心中會久久回響,激勵我努力向前!

初中生活作文 篇8

  讓我們的生活充溢陽光,因為我們需要它!——題記

  九年級的生活暗無天日。至少,我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的,似乎沒有人想到一點陽光也足以絢爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上,我也只是低著頭縮在自身的影子里--躲避陽光。

  周考的成果時高時低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉苦臉。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字:我的生活如同永夜。

  直到那天,不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進來,打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:"太陽每天都是新的。"可我,竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了?一時興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那持久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

  站在我身邊一直緘默的同桌也微笑地開了口:"其實我們的生活中不只僅只有中考,還需要有一絲陽光。"

  我也微笑了。從那時起,我每天總趕在同學來校之前早早地到較,打開窗子,叮囑每一個人記得給陽光讓一條路,讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調(diào)文風,學習起語文老師所倡議的'"陽光作文"。那些文字是溫暖的,讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充溢陽光,我知道這一天已經(jīng)到來。

  不久,我在網(wǎng)絡上開辦了一個文學社,網(wǎng)羅了許多即將走上考場,心思細密,有著優(yōu)美文字的小朋友。大家討論社里的主要標志時,我提議選用向日葵。

  是的,向日葵,那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,豐滿而熱情,象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落,為升學而忙得忘記了一切的小朋友。需要陽光,需要動力,需要像陽光般溫暖的無限熱情。

  大家一致同意我的意見。我微笑了。

  那一夜,我在我的日記上加了一句話:讓我們的生活充溢陽光,因為我們需要它!

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