【實用】初中作文匯總五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
龍宮之旅
盼望著，
盼望著，
春天來了，
春游的腳步近了！
這次，我們的目的地是江西省彭澤縣的龍宮洞，早已慕名，卻素未謀面，這個奇異的洞穴在我心里抹上了一道揮之不去的神秘痕跡。
在一個風和日麗的早晨，我們終于乘上了去龍宮洞的汽車，開始了快樂之旅。
淡淡的云霞勾勒在天際，安詳而美好，正如我們的心情。車子絲毫不知疲倦地奔馳著，窗戶割下了廣袤天宇的一部分，萬物皆在這方格中運動著，看得原本興奮的我也不免有些懨懨欲睡了。
醒來，已是一片嘩然。同學們興沖沖地下了車，早已把坐車時的疲憊拋到了九霄云外。的確，面對這樣的奇山異水，自然會拂去心中的塵埃，感謝神韻天成的大自然給我們這些初次造訪的客人送來了一份珍貴的禮物。
洞口，“三星迎賓”好不氣派；“神龍”俯臥，何等威風！走進洞里，幽靜的小道伸向遠方，兩旁的泉水清澈見底。側耳傾聽，溪水泠泠作響，有如天籟之音；好鳥嚶嚶成韻，恰似婉轉笛鳴。定睛細看，不知名的野花在斑駁陸離的光線中靜靜綻放，默默釋放著暗香。這一切都在呈現(xiàn)與塵世截然不同的另一個世界的旖旎風光。
這里，完全脫下了世俗的霓裳，少了幾許喧嘩，多了一份寧靜。斑斕的`燈光映照在撲朔迷離的洞穴內，讓我們仿佛置身于魔幻般的夢境。隨處可見大大小小的鐘乳石，它們盡情展現(xiàn)著大自然為它們造就的各種奇妙姿態(tài)。有的似白發(fā)壽星；有的如定海神針；有的像滿天星斗；有的似神猴下山；有的如海豚逐浪；有的若龍蝦戲水……真的很難想象，這些石頭該經歷過多少年的風雨，怎樣的輪回，才會有這樣的道行。幽深的小道狹窄而陰暗，兩旁的溪水，不時透出一股股清涼，沁人心脾。石壁光滑，加上熒光燈的映照，像是有清水在上面潺潺流過，讓人忍不住想伸手觸摸，瞬間，冰涼的感覺便從指尖直滲入心底。
洞中還有一段河道，需要渡船而過。悠悠揚揚的船飄蕩在蜿蜒曲折的水道上，讓我們的心也隨之蕩漾。抬頭望去，水的波光斑駁在高高的洞頂之上，顫動人心。
出了洞，腦海里仍浮現(xiàn)出神奇的鐘乳，耳邊仍回蕩著悠揚的水聲，這一切都是大自然化腐朽為神奇的魅力。而這浪漫的龍宮之旅也將永遠定格在我們美麗的記憶中。
……
初中作文 篇2
首先感謝老師給了我們這個暢所欲言的機會，結合政治課上所學的知識,談一談這個在我們心中許久的話題。
學校、老師對于在學校中度過了七年生活的我們來說真是個最熟悉不過的詞語。我們在學校的燦爛陽光中成長，又在老師的關懷幫助下增高。學校與老師對我們提出了許多的要求，我們也在心底對學校與老師有了一個衡量的標準。近些年來反映校園生活的`中外影視劇層出不窮，其中不乏有一些相當優(yōu)秀而有教育意義的作品。它們從校園概貌寫到學生的心理，讓我們看見了心目中的學校，心目中的老師。
在我的心目中，學校應該如一個世外桃源，遠離城市的喧囂，為學生們營造出一種和諧的讀書氣氛。教學設施一定要非常完備，應把基礎教育與歐美開放的教育方式相結合，多多采用電腦授課。學校也應在每周開展一節(jié)社會實踐課，讓我們認識社會，熟悉社會，走進社會。為了了解學生的思想情況，學校應該多搞一些不記名的調查活動，并與政治課結合，全方位的對學生進行思想教育。學�？梢岳眠@種方式，讓我們定期填寫一些問卷調查，了解國內外歷史與新聞。這樣，學校才能深化素質教育，但同學們最敏感的考試問題，學校也應全面革新，對學生的創(chuàng)造力考試應大于或等于基礎的測驗，使學生能夠成為一個全面發(fā)展的人才，而不是一個兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的呆子。
許多同學認為老師不能留太多的作業(yè)，不能對我們使用“暴力”，不能照本宣科，但我在這里要講一位我最欣賞的老師，那就是電視劇《校園先鋒》中的南方老師。她美麗、正直、大方、熱情，教學方法也獨具特色，很能就事論事，不推脫責任弄虛作假，強調學生重要的是品質，品質高尚、思想健康的學生才能成就大事業(yè)。它能理解學生們對學校、社會中壞現(xiàn)象的看法，贊成他們與壞現(xiàn)象作斗爭，勇敢承擔后果，不怕跌倒與失敗。在生活中她仿佛是同學的父母，遇事她能正確地引導學生，她敢說敢做，在各方面都能成為學生的表率，我喜歡這樣的老師。
這就是我們心目中的學校，這就是我心目中的老師，但是我想，在不久的將來，我們的學校定會比我設想的更加美好，我們的老師也會更加完美，學校這個使我們面向未來的窗口，定會以一種新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，讓我們期盼著這一天的到來吧！
初中作文 篇3
今年6月，我們和弟弟家一起上杭州的一個山溝溝里，去體驗那兒的農家生活。
我們來到了山溝溝，盡情地觀賞著那里的風景，一路上連連稱道：這真是人間仙境啊!緊接著，我們便來到了我們夢寐以求的地方——一戶農家小院里。我們一進院子，一眼就看到一只母雞正“咯咯”地叫著，悠閑地踱著步，弟弟見了，小眼珠子頓時一亮，撒開腿去追，那只母雞受了驚，飛快地往屋子里跑，弟弟緊追不舍，嘴里不停地念叨著：“等一下，等一下”，可那只母雞驚恐萬分，撲楞著翅膀，帶著它的雞寶寶往屋子飛跑，情急之下，弟弟撿起地上一塊石子，狠狠地往母雞身上砸去，只聽“咯咯——”的一聲慘叫，那只母雞疼得停下了腳步，弟弟看見母雞終于不動了，頓時，心花怒放，正想躡手躡腳地走近，可就在這時，叔叔跑了過來，攔住了弟弟說“不要追了!不要追了!給我過來�！笨傻艿苣目下爮氖迨宓脑�，還是往那只母雞走去，那只母雞轉過身來，徑直往弟弟那邊跑去，弟弟呢，從小就很有些奮不顧身、視死如歸的架式，天不怕，地不怕，見母雞朝他這邊跑來，自投羅網(wǎng)，不由的興奮不已。弟弟見母雞離他不遠了，便猛地大叫，迎面撲過去，母雞敏捷地一轉身，用它那尖嘴往弟弟屁股拼命地扎去，又飛速地領著它的小雞走開了，只聽“哇!”的一聲大叫，弟弟的.屁股被那只母雞扎了一下，疼得哇哇大哭起來。
這突如其來的一幕，使大家都怔住了，呆呆地看著，弟弟，一手揉著屁股，一手不停地抹著眼淚，過了好一會兒，大家才回過神來，忍不住哄堂大笑，有的指著弟弟說不出話來，有的笑彎了腰，還有的喝在嘴里的一口茶噴了一地，我呢，差點兒笑岔了氣，捂著肚子直喊：“哎呦!
那歡笑聲，傳遍了整個農家小院……
初中作文 篇4
成長總是讓人措不及防，還來不及準備，就已豁然開朗。
——題記
向來喜歡用“滴滴答答”這一詞來形容我的心情，輕快而又有節(jié)奏感。這一切都似乎叫人無比愉悅、舒暢。而我卻也樂得自在，每天活在自己那所謂“滴滴答答”的世界，引來旁人羨煞的眼光。
我喜歡簡單，所有的事在我看來都不過如此，從不愿把事情復雜化。1到10的數(shù)字，從不會寫出11來，也正因為如此，我每天的活動點只有家、公司、路上。多時只是約幾要好的好友吃吃飯、逛逛街、看看電影，再無其他……
神經似乎也大條，整天嘻嘻哈哈，即使有煩惱，也是一陣風的.事，從不會讓不開心的事隔夜。這樣的我，在別人眼里永遠只是一個孩子，或用一個“傻”字來代替，無所謂，我從不會去計較，因為我覺得那樣太浪費時間與精力。
我喜歡吃，也貪吃，是一典型的吃貨。閑暇時會很認真的研究哪里有不錯的小吃或美味，看著圖片上的美食，那種貪吃的欲望會越來越強烈，這種時候，恨不得立馬就能吃到。但我也不會讓時間擱置太久，因為對一吃貨來說，看到美味不讓品嘗是一件多么殘忍的事。
經常為了吃貨會和好友驅車數(shù)百公里，當看到結賬單寫著幾十塊錢的時候，會莫名的相視一笑。好友時常也會拿這些事來損我，說我敗家，我居然可以理直氣壯的對答：委屈什么都不能委屈自己的胃。
朋友圈別人都在曬自己的幸福，偶爾，我也會曬曬自己吃過的美食，讓他們看著眼饞，還吃不著，要的就是這蔫壞的效果。老爸很心大的告訴我說：這樣的你我就放心了。在老爸眼里，吃是一件很大的事，何時都不能排在吃前面，會吃，能吃，這就足矣說明你在成長了。
當然，瑣碎的事也難避免�，F(xiàn)在餓了，先去覓食，下次來了我們在聚……
初中作文 篇5
滿洲里的新年是寒冷的，寒冷的新年是熱鬧的！這新年的味道，也是不言而喻的濃郁！
盼年
新年的味道是那大街小巷人來人往的熱鬧，每家每戶都開開心心地準備新年，來采購的人們臉上無不洋溢著幸福與快樂，大家都對新的一年充滿了期待，在外的游子們都盼望著趕緊回家，見一見離別一年的親人們，沒有一個人的心里不盼望著過年，也沒有一個人不喜歡過年。年的味道在市場上的蔬菜魚肉中；年的味道在對聯(lián)的墨香味兒中；年的味道在請朋好友的拜年聲中······
過年
新年的味道是滿院子爆竹的氣味，一串串鞭炮在家人的手中點燃，炸掉了過去一年里的種種不是，留下的是值得珍惜的美好回憶，那到處充溢著的爆竹的味道，有對過去一年的不舍和懷念；有家人團聚的溫暖和幸福；有對新的一年的向往和寄托······那煙花爆竹，是美好的祝福，染紅了天際，點亮了夜空，讓那過年的味道永久地留在我們的心中。
頌年
新年的味道是那飯桌上香噴噴的年夜飯的味道，那味道融合著一家人團聚的幸福滋味；一念的心酸與這一桌年夜飯一樣全部都咽下了肚；一年的甜蜜與這一桌子年夜飯，入口便覺幸福無比，每每想起還不能忘懷；一年的辛苦在這一桌年夜飯之上全都煙消云散；一年的'磨難在這一桌年夜飯中成為通往成功路上的又一塊基石······一切的一切，都融合在這年夜飯中，一年的辛苦在這一桌年夜飯中今天結束，一年的忙碌在這一桌年夜飯中變成幸福，一年的期盼也在這桌年夜飯中化做滿足。
新年就像那一桌子年夜飯，盛滿了所有酸甜苦辣咸，讓我們消化掉酸、苦、辣、咸，記住那甜美的滋味。新年給人以美好的回憶，使人在新的一年里更上一層樓。人們在新的一年里回想過去，成功后的喜悅以及別人的稱贊、表揚，失敗后得到的教訓；把成功的事繼續(xù)堅持下去，把失敗的教訓加以總結；有了經驗和教訓，在新的一年里，一定會有更加美好的收成。
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