初中優(yōu)秀作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
深夜,在網(wǎng)上隨意瀏覽,不經(jīng)意間點(diǎn)開(kāi)一張圖片,赫然見(jiàn)到三個(gè)字:彼岸花!一陣迷離的感傷開(kāi)始縈繞。打開(kāi)《佛經(jīng)》,尋求解義。“彼岸花,花開(kāi)一千年,落一千年,花葉永不相見(jiàn)。情不為因果,緣注定生死!币粫r(shí)間,茫然失措,心卻脆生生跌落,滿地碎片。
彼岸花,據(jù)說(shuō)是長(zhǎng)長(zhǎng)黃泉路上唯一的風(fēng)景與色彩,當(dāng)靈魂度過(guò)忘川,生前的種種便不再記得,曾經(jīng)的一切都留在了彼岸,而往生者就在這花的指引下走向幽冥之獄……
我確信我是見(jiàn)過(guò)這種花的,也許是在秋天吧,在一些不起眼的山坡上,邊上是一些低矮柔軟的綠草。一根黃綠色的根莖托著一朵朵盛開(kāi)著的鮮花,輕盈繁盛而肆意。仿佛不是單株出現(xiàn),總是幾株或者更多的花開(kāi)在一起,在那里顯著驚人的艷麗。記憶中是鮮艷的緋紅,也有明亮的金黃,但無(wú)論哪種顏色,總在那里有著超凡脫俗的姿態(tài),引人注目。
為什么叫彼岸花,彼岸花里究竟有著怎樣的預(yù)示?是因?yàn)樵谝磺甑腵輪回之中,花葉永不相見(jiàn),還是因?yàn)檫@種花原本就只開(kāi)在三途河邊,忘川彼岸?那么,我究竟是在哪里見(jiàn)的這種花,我見(jiàn)到它的那個(gè)地方難道就是彼岸嗎?此云到彼岸,解義離生滅。無(wú)生無(wú)死,無(wú)若無(wú)悲,無(wú)欲無(wú)求便是彼岸;忘記世間一切悲苦,放下塵世一切牽掛,便是彼岸!這是一種真切的記憶,還是一種心靈的幻覺(jué)?我是否什么時(shí)候曾經(jīng)在忘川彼岸徘徊,模糊了之前的種種?
一種失語(yǔ)的壓抑籠罩周身,心卻為另外一種情緒而糾結(jié)。彼岸花,花開(kāi)彼岸,開(kāi)時(shí)不見(jiàn)葉,有葉不開(kāi)花,花葉不相見(jiàn),生生兩相錯(cuò)。彼岸花,永遠(yuǎn)在彼岸悠然開(kāi)放,此岸心,永遠(yuǎn)在此岸黯自傷神;當(dāng)你在彼岸獨(dú)自嬌艷,我卻在此岸苦苦期盼;當(dāng)你終于從我的面前走過(guò),你卻已經(jīng)不記得我的模樣!千年的輪回,千年的磨難;千年的癡戀,千年的孤寂;千年的等待,千年的錯(cuò)失。明知結(jié)果不可能更改,你依然不肯放棄;明明已經(jīng)到了一個(gè)超脫生死的境界,卻依然舍不下那份刻骨的思戀……
這是一種怎樣的哀傷,怎么的無(wú)望!在如此的哀傷里開(kāi)出如此美麗的花朵,一絲絲,一瓣瓣,那是你的心在撕裂;在如此的無(wú)望里作如此的癡守,一枝枝,一節(jié)節(jié),那是你的靈魂在離散。也許你們之間相隔只有一秒鐘的時(shí)間,但為了這一秒鐘前后的擦肩而過(guò),你們卻心懷著一千年的期許,付出了一千年的努力。
假如還可以驀然回首,并在驀然回首中看見(jiàn)你孤寂的背影,我便可以放下這千年的心事,還你一份樸實(shí)的安然。但是,我無(wú)法回首,更不敢回首,因?yàn)槲液ε略谖因嚾换厥讜r(shí),我的靈魂從此將無(wú)處安放……
這一刻,世間多少煙雨事,人間多少離愁恨,仿佛一下之間都煙消云散。
初中優(yōu)秀作文 篇2
藕斷絲連,而這所謂的絲就是牽掛,!朋友,你是否安好,是否健康,是否快樂(lè)?在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里你是否適應(yīng)?當(dāng)別人問(wèn)起你以前的好朋友時(shí)你是否想起過(guò)我?
我們未見(jiàn)了這么久,你還記得我嗎?我們分別時(shí),天是陰暗無(wú)光的,狂風(fēng)大作,放暑假了你要走了,雖不舍得但也無(wú)奈。對(duì)不起,我只因你送給我的紀(jì)念物品不如我意,再加上你要走,于是我把它扔回了垃圾桶和你賭氣,你是否怪過(guò)我?真的對(duì)不起,現(xiàn)在想起來(lái),那是你精心創(chuàng)做的,費(fèi)了你很大的精力吧?漸漸地,下起了淅淅瀝瀝的小雨,難道是老天也在為我們這對(duì)“連一粒芝麻也要分成兩半吃的”朋友即將分別而難過(guò)嗎?你走了,我最知心的朋友失去了,我最好的`同桌沒(méi)有了。當(dāng)我傷心時(shí),在我身邊安慰我的人不見(jiàn)了,當(dāng)我有難題時(shí),耐心給我講解的人走了。
你走了,去更好的學(xué)校上學(xué)了,去交更好的朋友了,因此我懼怕開(kāi)學(xué),因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué),我就見(jiàn)不到你了,傷心時(shí)也沒(méi)有你安慰了。知道嗎?我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你,我是多么想見(jiàn)你一面,和你說(shuō)幾句話呀!
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);友誼是人生的太陽(yáng)。還記得,開(kāi)學(xué)第一天,我失去你的第一天,陽(yáng)光是金色的,照在一張張興奮的臉上,而我無(wú)力地趴在桌子上,看著旁邊的座位空空如也,我竟哭了。
再看窗外陽(yáng)光明媚,是象征你有大好前程么?是象征你已交到好朋友了么?是象征你的心情是開(kāi)心的么?我是多么想你,我打聽(tīng)你的消息,但耳聞不如一見(jiàn)。讓我自豪的是,我們的友誼很深,引來(lái)他人的羨慕,你雖有了可能比我好的朋友,但至少我們有真摯的友誼,她是奪不走的,對(duì)吧?
偌大個(gè)世界,我們總會(huì)相見(jiàn)的,到時(shí)我們可一定要敘舊情!朋友,我不管你是否牽掛過(guò)我,但我知道你是我最好的朋友,我最好的知己,我最好的同桌!
牽掛你。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的黃淮平原的最南端,一座年輕的現(xiàn)代化城市——安徽省蚌埠市。我家懷遠(yuǎn)就在這座秀麗的城市里。懷遠(yuǎn)縣是安徽省蚌埠市下轄的一個(gè)縣,位于安徽省北部,蚌埠市境西部,淮北平原南部。境內(nèi)荊山海拔259米,涂山339米,夾淮對(duì)峙,蔚為壯觀。地處“泛長(zhǎng)三角”經(jīng)濟(jì)圈腹地,陸路、水路縱貫東西,連接南北。為淮河文化、大禹文化的.重要發(fā)源地之一,是全國(guó)商品糧生產(chǎn)基地、安徽省雜交稻制種基地、全國(guó)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地、水產(chǎn)品生產(chǎn)基地。因懷遠(yuǎn)地處皖北,淮河中游,故素有“淮上明珠”美譽(yù)。
懷遠(yuǎn)是蚌埠市下轄的一個(gè)縣,蚌埠歷史較短,但懷遠(yuǎn)卻歷史悠久。懷遠(yuǎn)位于安徽省北部,蚌埠市境西部,淮北平原南部,荊涂雙山夾淮對(duì)峙,蔚為壯觀。
物產(chǎn)資源豐富。懷遠(yuǎn)是農(nóng)業(yè)大縣,全縣常年小麥種植面積140萬(wàn)畝,糯稻種植面積80萬(wàn)畝,蔬菜種植面積35萬(wàn)畝,是全國(guó)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)示范縣,是蘇浙滬地區(qū)“菜籃子”的重要供應(yīng)基地,盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)糯稻、小麥、蔬菜、畜禽、水產(chǎn)品等,白蓮坡貢米、五岔燒全雞、芡河螃蟹等農(nóng)產(chǎn)品倍受市場(chǎng)青睞;懷遠(yuǎn)是石榴之鄉(xiāng),懷遠(yuǎn)石榴成為國(guó)家地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。懷遠(yuǎn)緊鄰兩淮煤炭基地,境內(nèi)擁有一定的煤炭、磁鐵礦資源。國(guó)電蚌埠電廠兩臺(tái)60萬(wàn)千瓦機(jī)組向華東地區(qū)并網(wǎng)發(fā)電,二期項(xiàng)目正在積極推進(jìn),西氣東輸工程在境內(nèi)設(shè)有供氣站;ü臒粢彩菓堰h(yuǎn)的一大特色;ü臒粼趹堰h(yuǎn)的流行,幾乎遍及城鄉(xiāng),歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中一個(gè)傳說(shuō)是:“從宋代就流傳在淮河流域的懷遠(yuǎn)、鳳臺(tái)一帶”,距今已有八百多年的歷史。據(jù)說(shuō)花鼓燈是從北宋京都開(kāi)封流行的一種民間伎藝“合生”逐漸演變發(fā)展而成。后又借水路交通,沿渦河而下,傳入淮河流域;ü臒舭嘧樱蠖加赊r(nóng)民和小手工業(yè)者在農(nóng)閑時(shí)自發(fā)搭配而成。每逢喜慶節(jié)日,在農(nóng)村鄉(xiāng)場(chǎng)上載歌載舞,通宵達(dá)旦,吸引著成千上萬(wàn)的觀眾,深受廣大農(nóng)民的喜愛(ài)。解放前夕,花鼓燈已瀕臨滅亡的境地。解放后,在黨和政府的關(guān)懷和支持下,花鼓燈藝術(shù)及時(shí)得到挖掘、扶植,這一寶貴的民間遺產(chǎn),重新煥發(fā)出青春。解放初期,花鼓燈有力地配合了土改、治淮等工作。懷遠(yuǎn)花鼓燈鼎盛時(shí)期,曾出現(xiàn)過(guò)千班鑼鼓百班燈的盛況。懷遠(yuǎn)境內(nèi),僅聞名的燈窩子(即花鼓燈班子集中的地方)就有十多處,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的花鼓燈藝人,形成了獨(dú)具風(fēng)格的懷遠(yuǎn)流派,不僅為全國(guó)各地藝術(shù)團(tuán)體輸送了人才,而且,每年還吸引了全國(guó)各地的音樂(lè)、舞蹈工作者牽來(lái)采風(fēng)。因此,懷遠(yuǎn)以“花鼓燈之鄉(xiāng)”而名聞遐邇。20xx年花鼓燈歌舞被列入首批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。
文化積淀深厚。懷遠(yuǎn)是大禹治水、召會(huì)諸侯、成就偉業(yè)的地方,蘇東坡、柳宗元等許多歷史文人留下了很多與懷遠(yuǎn)有關(guān)的辭賦詩(shī)文。“涂山—白乳泉風(fēng)景名勝區(qū)”被省政府批準(zhǔn)為省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),擁有禹王宮、白乳泉、卞和洞等名勝古跡。懷遠(yuǎn)人文薈萃,古代經(jīng)學(xué)大師桓榮、明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)壮S龃骸⑿梁S花崗七十二烈士之中的宋玉琳、程良等,都出自懷遠(yuǎn)。現(xiàn)代民營(yíng)企業(yè)家“巨人”史玉柱也是懷遠(yuǎn)人。
懷遠(yuǎn)緊緊圍繞“加速崛起、轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)縣”主題,突出“一城五區(qū)、八個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和全民創(chuàng)業(yè)工程”工作重點(diǎn),立足本地實(shí)際,不斷探索創(chuàng)新,縣域經(jīng)濟(jì)保持快速發(fā)展勢(shì)頭。“十一五”末,全縣實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值140.7億元,較“十五”末翻一番;財(cái)政收入8.15億元,較“十五”末翻兩番。三次產(chǎn)業(yè)比重由39.2:29.3:31.5發(fā)展為32.5:42.1:25.4。工業(yè)主導(dǎo)地位進(jìn)一步顯現(xiàn),實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值51.8億元,較“十五”末翻三番,規(guī)模工業(yè)企業(yè)由27家增加到177家;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值74億元,連續(xù)五年獲“全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣”稱號(hào);第三產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,城鄉(xiāng)消費(fèi)市場(chǎng)繁榮活躍。全縣整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步提升。全縣經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持快速增長(zhǎng)勢(shì)頭。1-5月份,實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入7.8億元,增長(zhǎng)27.2%;實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值108億元,增長(zhǎng)66.4%,實(shí)現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)增加值24.8億元,增長(zhǎng)28.0%;完成固定資產(chǎn)投資64億元,增長(zhǎng)35%;夏糧產(chǎn)量75.96萬(wàn)噸,連續(xù)9年實(shí)現(xiàn)夏糧豐產(chǎn)豐收。
懷遠(yuǎn)正以全新的姿態(tài)閃耀在安徽這座江淮大地之上!
初中優(yōu)秀作文 篇4
太陽(yáng)好大,陽(yáng)光刺得人眼睛疼,然而此時(shí)此刻,卻有一個(gè)小男孩,他感受不到被陽(yáng)光刺痛了的眼眶里滲出的淚水滑過(guò)臉龐。那是一個(gè)11歲的男孩,由于眼睛看不見(jiàn)東西,比別人晚讀書(shū)。桿子成為他人生交往的第一步,這連接著他與外面的世界,他也只能用桿子敲點(diǎn)生活的道路。
希望盲校,出了家門(mén)往右邊轉(zhuǎn)彎,再一直向前面走,然后……小男孩很流利的背著臨出門(mén)時(shí)媽媽反復(fù)叮囑自己的話,就這樣走下去,直到前方的路被一面石墻堵住,聽(tīng)見(jiàn)自己身邊有高跟鞋在水泥路上踩過(guò),激起水花發(fā)出的聲音,阿姨,我是希望盲校的學(xué)生,我……別吵,別吵,愛(ài)上哪上哪去。聲音很尖利,很明顯是個(gè)貴婦人。又出現(xiàn)了皮鞋的聲音,小男孩打算再試一次:叔叔,我……不知道,別煩我。話還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完就被一種粗壯有力的聲音擋回去了。
身邊又走來(lái)一個(gè)人,男孩已經(jīng)沒(méi)有勇氣再一次嘗試,只感覺(jué)到男孩手上的桿子另一端被輕輕的抬起來(lái),微微向上,牽引著他向前走。喂,你是誰(shuí)啊?要帶我去哪里?停下來(lái), 聽(tīng)到?jīng)]有啊?……一大串問(wèn)題下來(lái),依舊無(wú)人應(yīng)答,直到聽(tīng)見(jiàn)上課鈴被敲響的聲音。
從此以后,不論刮風(fēng)下雨,男孩每走到這一面石墻下,就會(huì)有同一個(gè)人抬起桿子的'另一端,牽引著他,始終都是那么安靜。隨著時(shí)間的推移,男孩習(xí)慣了這種無(wú)言的牽引,也習(xí)慣向他表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè),也習(xí)慣于感覺(jué)桿子另一端無(wú)聲的內(nèi)心。
直到那天,桿子另一端被輕輕抬起,當(dāng)男孩習(xí)慣性向桿子另一端訴說(shuō)自己的心事時(shí),發(fā)現(xiàn)桿子的斜度與往常有所不同,你是誰(shuí)?你不是他,他呢?男孩急了,桿子另一端的呼吸開(kāi)始沉悶,接著是強(qiáng)烈的抽泣聲他,他救了一個(gè)掉到河里的小女生,自己卻永遠(yuǎn)都上不來(lái)了,他今年僅僅12歲,先天就說(shuō)不出話,一直是這樣默默的,默默的……。男孩緊緊地拽住桿子,止步不前,使勁搖頭:不會(huì)的,他會(huì)來(lái)找我的,你騙人!
從那以后,男孩又習(xí)慣于與桿子另一端的對(duì)話。而內(nèi)心深處永遠(yuǎn)卻印記著他所留下的回憶。
桿子!讓男孩感受到人間真情、讓他感悟到人生的燦爛與美好,桿子將伴隨著他走好今天和明天的路,走過(guò)一生。
初中優(yōu)秀作文 篇5
每年春天,外面都是一副生機(jī)勃勃的景象,但無(wú)論景色有多么吸引人,我的大部分時(shí)間都不是在戶外度過(guò)的,而另外一部分時(shí)間大多是在放風(fēng)箏。
那年春天,我的.媽媽興致勃勃的要領(lǐng)我出去放風(fēng)箏,高興的說(shuō):“兒子啊,你看今天春天景色那么好,要不要出去放風(fēng)箏。俊蔽铱赐饷娲_實(shí)是景色很好,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)陣陣,沒(méi)打開(kāi)窗戶就覺(jué)得柔和的春風(fēng)將早春的氣息給帶了過(guò)來(lái),讓人有出去放風(fēng)箏的沖動(dòng)。
走了沒(méi)多久,便到了公園里,外面是藍(lán)天白云,路邊已有許多新綠,站在外面就覺(jué)得身心都慢慢放松了起來(lái)。
一開(kāi)始,我媽媽在一旁放著風(fēng)箏,我站在她的不遠(yuǎn)處抬頭看著風(fēng)箏一會(huì)兒飛,一會(huì)兒降,但風(fēng)箏往往飛的不高就會(huì)和別的風(fēng)箏纏在一起,沒(méi)多久就晃晃蕩蕩的掉下去,所以媽媽是跑來(lái)跑去,避開(kāi)其他風(fēng)箏,過(guò)了十幾分鐘我媽媽就累得不行,風(fēng)箏還在天上就把線一把傳給了我,自己在一旁休息了,看著我放了。
那天的風(fēng)時(shí)而柔和,時(shí)而喧囂,放風(fēng)箏要上去還是很簡(jiǎn)單的,只要不和其他風(fēng)箏纏在一起就能飛很久,風(fēng)箏在天上一會(huì)兒飄飄悠悠,一會(huì)兒滾來(lái)滾去,線慢慢的就越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏是五顏六色的,在天上還是挺顯眼的,但現(xiàn)在已是漸漸變小,到后來(lái)只能遙遙望見(jiàn)風(fēng)箏了。
很快就過(guò)了幾個(gè)小時(shí),準(zhǔn)備收拾風(fēng)箏回家了,回家路上時(shí)不時(shí)就能聞到淡淡花香,這仿佛感染了我,身上的疲勞也是仿佛又逐漸消失,回到家時(shí)已又是神采奕奕。
那年春天,是我難忘的春天,我到現(xiàn)在都盼望能同那年春天一般快樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文 篇6
人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的“打磨”。
我是今年剛剛步入職業(yè)學(xué)校的一名新生,在我的世界里,有許多的人生不如意,但面對(duì)新的環(huán)境,新的生活,我又重新鼓起生活的勇氣,努力去面對(duì)未來(lái)的生活,去創(chuàng)造自已美麗的人生。
面對(duì)家庭的不幸,我勇敢的和父親一起承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。母親因生我而死去,家庭的重?fù)?dān)落在父親一個(gè)人的肩上,父親害怕我受委曲一直沒(méi)有再婚?粗赣H一天天老去,頭發(fā)越來(lái)越白,皺紋越來(lái)越多,脊背越來(lái)越彎,我的心里很難受。我已經(jīng)過(guò)了16歲的生日,我已經(jīng)是個(gè)大人了,我要努力承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),為父親分憂解難,努力改變家庭的現(xiàn)狀,讓父親也能享受到人生的快樂(lè)。
面對(duì)中考的失利,我重新選擇了自己的'人生方向。我成為11級(jí)焊接專業(yè)的一名新生。我要利用三年的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),苦練焊接技能,爭(zhēng)取在技能鑒定時(shí)拿到高級(jí)焊工證書(shū)。并且參加學(xué)校組織的技能訓(xùn)練隊(duì),參加學(xué)校、縣、市、省乃至全國(guó)組織的技能大賽,并在技能大賽上取得好的名次。我08級(jí)焊工班的學(xué)長(zhǎng)張東方同學(xué)就在省技能大賽上取得了全省第八名的好成績(jī),并破格晉升為焊工技師。這是多么了不起的成績(jī)啊!他也是中考落榜,他幾年前也和我有著一樣的處境,但看看現(xiàn)在,他的技能水平已經(jīng)和工廠里干了幾十年的老焊工的技能水平不相上下。他雖未畢業(yè)但已經(jīng)有好多工廠想要高薪聘請(qǐng)他。他的人生是多么的光明!再和好多大學(xué)畢業(yè)未找到工作而又回到技校重練技能的大學(xué)生相比,他差嗎?答案是肯定的,不但不差,反而更好。他就是我的榜樣,我也會(huì)努力苦練技能,成為第二個(gè)焊工上的“張東方”。世界也會(huì)因我的努力而改變,相信我的人生也一定會(huì)燦爛。
面對(duì)日前的學(xué)校生活,我努力通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去改變自己,打磨自己。前幾天,學(xué)校組織歌詠比賽,在班里推選朗誦主題詞的人選時(shí),我大膽的舉薦自已,并證明比班里原來(lái)選出的候選人誦讀的更有感情。我的這一舉動(dòng)震撼了大家,并得到了大家的認(rèn)可。在我的影響下,同學(xué)們丟棄了膽怯,個(gè)個(gè)毛遂自薦,陸續(xù)選出了最好的指揮,領(lǐng)唱。最終在學(xué)校舉行的歌詠比賽中取得了第一名的好成績(jī)。
作為新時(shí)代的中職生,我將用我的一點(diǎn)一滴影響世界,不斷進(jìn)取,努力奮斗,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)家庭有用的人才。相信每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線。
Let’s start here , make a difference!屛覀儚倪@里出發(fā),去改變世界!
初中優(yōu)秀作文 篇7
在陽(yáng)光還未撒出光輝,月亮還未蒙起薄紗,夜色還未褪去的時(shí)候,我們初一的全體師生就仰起歡快的笑臉,懷著愉悅的心情,踏著輕松的腳步,向犍為嘉陽(yáng)小火車(chē)進(jìn)軍。
經(jīng)過(guò)一路顛簸,我們終于看到了工業(yè)革命的活化石—嘉陽(yáng)小火車(chē),它是全世界唯一還在正常運(yùn)行的客運(yùn)窄軌蒸汽小火車(chē)。于是我們迎著春日溫暖的暖陽(yáng),踏上了我們的.小火車(chē)之旅。
一路上,先是鉆隧洞,不少同學(xué)趁機(jī)作小動(dòng)作,搖擺的車(chē)廂里笑聲連連;然后是菜子壩站,那真是春日里的一抹黃,所有油菜花都美麗而驕傲地沖我們微笑,在這里,它們就是“主打星”;接著是焦壩站的蒸汽彩虹,在蒸汽“嗚”的一聲噴出的時(shí)候,一道靚麗的彩虹掛在天邊,非常壯觀。但我記憶最深刻的,不是這些優(yōu)美的風(fēng)光,而是中午的礦工餐。
在領(lǐng)到午餐時(shí),失望寫(xiě)在每個(gè)人的臉上“切!午餐就吃這個(gè)?!”上火車(chē)后,我先咬了一口餅,外面的皮好硬,餡兒還有一股酸酸的味道,豆?jié){沒(méi)加糖,苦澀的味道充斥著口腔。真難吃!品著礦工餐,我想到:這個(gè)難吃的東西,礦工們每天都要吃,我們吃不慣,但礦工只能吃這個(gè)。他們都沒(méi)有抱怨,我們有什么權(quán)利抱怨呢?在我們看著這輝煌的小火車(chē),有沒(méi)有想過(guò)背后礦工們的汗水?多少個(gè)礦工深入地層,分不清東南西北,分不清黑夜白晝,甚至分不清你我他。默默的埋頭苦干,滋滋的流血流汗,苦苦的盼望等待,為了完善家庭,追求幸福,卻需在煤礦忍辱負(fù)重一輩子。從報(bào)名上班的哪一天起,就意味著要把一生的力量奉獻(xiàn)給礦山,就意味著要把終生的理想信念寄托于礦山。這樣一想,忽然覺(jué)得礦工餐那苦澀的味道后舌尖上竟有一縷甜味,雖然這保健饃的味道并不怎么好,但是浪費(fèi)糧食是可恥的,要知道“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)念盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!焙汀耙恢嘁伙垼(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱!辈恢挥X(jué),這次的小火車(chē)之旅結(jié)束了,我們要返程了。
這次的活動(dòng),讓我懂得了老子的一句話:“知足常足,終身不辱;知止常止,終身不恥!
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