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愛(ài)護(hù)公物作文
愛(ài)護(hù)公物作文300字一：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，孫小圣和胖胖熊去公園玩。孫小圣很高興，在前往公園的路上一蹦一跳的；胖胖熊也很愉快地跟著孫小圣一步一步地往公園走去。
他們一來(lái)到公園就玩了起來(lái)。玩著玩著，孫小圣一高興就把“愛(ài)護(hù)公物”這四個(gè)字都給忘了。他把兩腿夾在一根柱子上，拔出一根毫毛變成一支毛筆。他拿著毛筆在另一根柱子上寫(xiě)了七個(gè)字“孫小圣到此一游”。胖胖熊著急地對(duì)孫小圣搖搖手說(shuō)：“別在柱子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，要愛(ài)護(hù)公物�？煜聛�(lái)，把字檫干凈��！”孫小圣對(duì)胖胖熊做了一個(gè)鬼臉，沒(méi)有理睬他，繼續(xù)在柱子上面寫(xiě)字。
胖胖熊實(shí)在看不下去了。于是就把孫小圣硬給拉了下來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你不能這樣做，你這樣做是不文明的表現(xiàn)！”孫小圣羞得滿(mǎn)臉通紅，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，下次我一定不這樣做了�！�
愛(ài)護(hù)公物作文300字二：
小明和小紅都是小書(shū)迷。星期六上午，他們飛快地跑到圖書(shū)館借書(shū)，小明借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
小明回到家，立刻坐在書(shū)桌前看這本書(shū)，小明看得津津有味，正當(dāng)他看到一大半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有兩頁(yè)書(shū)的角破了，心想：書(shū)破了多可惜呀！如果不補(bǔ)起來(lái)，會(huì)越破越多的。老師也說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)公物。
想到這兒，小明立馬從書(shū)架上拿膠水、剪刀、刷子……他先用刷子粘了點(diǎn)膠水，小心翼翼地粘在書(shū)角上，然后剪了和書(shū)頁(yè)一樣大小的硬紙片粘上去。膠水沒(méi)干，小明吹了吹氣，見(jiàn)膠水還是沒(méi)有干，他又放在太陽(yáng)底下去曬干。
第二天，小明看完書(shū)就去圖書(shū)館還書(shū)，他對(duì)管理員阿姨說(shuō)起了這件事，阿姨夸他是個(gè)愛(ài)護(hù)公物的乖孩子。小明聽(tīng)了心里美滋滋的。
愛(ài)護(hù)公物作文300字三：
在一些地方里。有很多的物品是屬于大家的，大家一起使用這些物品�？墒且恍┤瞬粣�(ài)護(hù)大家的物品，使大家的物品受到了破壞。
在人山人海的教室里，有很多的傷疤，比如說(shuō)課桌，課桌本來(lái)干凈、平坦，可是一些同學(xué)不愛(ài)護(hù)這些班里的東西。上課的時(shí)候這些同學(xué)用鋒利的小刀和刀片在課桌上亂劃。有的同學(xué)還用小刀在桌子上刻上自己的名字等。有的人還用彩筆在桌子上亂涂亂畫(huà)。幾年過(guò)后幾十張美麗的課桌變成了滿(mǎn)身傷了。
還有一些嚴(yán)重的事，在教室門(mén)前的展覽板上會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小洞，有的還會(huì)出現(xiàn)幾十個(gè)洞，這些洞大多是同學(xué)用自己的手指，摸出來(lái)的。有的在打鬧時(shí)造成的。
我們一定不向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，努力做到愛(ài)護(hù)大家的東西，不破壞大家的物品，不讓一些同學(xué)亂劃公物。
我們一定做好愛(ài)護(hù)公物的行動(dòng)，讓身邊的事物變得更加美好。
愛(ài)護(hù)公物作文300字四：
每天我們上學(xué)時(shí)，都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小道，小道一旁種著一排龍爪槐。一排柵欄保護(hù)著他們。
但柵欄是塑料的，而且又是白色的，很容易弄臟和弄爛。果然不出我所料，柵欄沒(méi)幾天就臟了。而且有的同學(xué)還坐在上面。其實(shí)，我們平常的一個(gè)不經(jīng)意，也許就是破壞公共財(cái)產(chǎn)的一個(gè)不經(jīng)意。
在生活中，再怎么不起眼的一樣物品，其實(shí)都是有生命的。
如果我們把自己想象成那塊柵欄，有人在你身上亂涂、亂畫(huà)、亂刻，你的感受是怎樣。如果有人在你身上亂坐，你的感受又是怎樣。如果有人把你當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有生命東西隨便擺弄，你的心里又是怎樣的想。
如果，人們把你當(dāng)成是公共財(cái)產(chǎn)，好好的愛(ài)護(hù)你，你的心里難道還是那樣的想嗎？
不光是一個(gè)柵欄。在我們的校園生活中，有太多太多的不經(jīng)意。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，保護(hù)好我們的公共財(cái)產(chǎn)。愛(ài)護(hù)好校園的每一角。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們健康成長(zhǎng)的地方。所以，我們一定要愛(ài)護(hù)好校園。愛(ài)護(hù)好我們健康成長(zhǎng)的家！
愛(ài)護(hù)公物作文300字五：
今天，我一打開(kāi)泡泡論壇，就看見(jiàn)了韓蜀濱發(fā)的帖：班級(jí)公物損失。我好奇地打開(kāi)了這個(gè)帖子，這樣幾行字印入了我的眼簾：同學(xué)們請(qǐng)注意��！我們班上的羽毛球加上學(xué)期共計(jì)損失19個(gè)，一個(gè)羽毛球拍摔彎��！請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物�。�
這還了得！19個(gè)羽毛球！10元才買(mǎi)一盒，一盒最多也就12個(gè)，可我們竟然損失了19個(gè)！這是多么驚人的一個(gè)“天文數(shù)字”��！
還有一個(gè)球拍，整整一個(gè)球拍�。∫桓庇鹈虿�2個(gè)球拍，而我們都損失了一個(gè)球拍！要是再這么下去……
大家可要愛(ài)護(hù)公物啊，不要再損失羽毛球和拍子了。還有那些打羽毛球的同學(xué)，你們也要注意一下了，不要一天掉一個(gè)球，一天又掉一個(gè)拍子，再過(guò)一天又掉一個(gè)球，然后又掉一個(gè)拍子，那要何年何月才能停呢？
在這里，我要向全班同學(xué)提出倡議：愛(ài)護(hù)公物，從我做起！
愛(ài)護(hù)公物作文300字六：
同學(xué)們，在校園里你們是不是常常見(jiàn)到有的同學(xué)在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在墻上亂刻呢？我希望沒(méi)有。因?yàn)槲覠o(wú)意中聽(tīng)到了桌子和椅子的對(duì)話。
在一次大掃除中，我一不小心聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)臟兮兮的椅子和一把傷痕累累的桌子的對(duì)話。
“唉！桌子老兄，幾日不見(jiàn)你怎么成了這副可憐模樣？”
“唉！不怕你笑話，我這短短的幾個(gè)月已經(jīng)進(jìn)了20次修理廠了，那里的扳手、螺絲刀都成了我的鐵哥們了，還不是我那主人把我害成了這副模樣，他用小刀一片一片的劃掉我身上的皮，還用筆在我身上亂涂亂畫(huà)。我不知道他到底為什么傷害我。有一次他寫(xiě)錯(cuò)了字，卻踢了我兩腳，我委屈極了，可又沒(méi)有辦法�！闭f(shuō)完，桌子嗚嗚的哭了起來(lái)。
“唉！我不是也一樣，我的主人一有不順心的事就拿我出氣，對(duì)我又踢又打，我現(xiàn)在也是遍體鱗傷了�！币巫油纯嗟卣f(shuō)到。
聽(tīng)到這里我沉默了許久，許久......
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