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原來我也很什么作文

時間:2022-05-12 16:59:32 作文 我要投稿
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原來我也很什么作文(通用18篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的原來我也很什么作文,希望能夠幫助到大家。

原來我也很什么作文(通用18篇)

  原來我也很什么作文 篇1

  由于上課唐僧上身,嘴巴犯禁近乎忘禪,被老師請來了辦公室。老師沒有責(zé)罵,只是叫我寫一篇題為《其實我也很不錯》的作文,說是要忘卻不是之處,尋回生活之美好,如此才能憧憬未來。

  明明犯錯,卻叫我挖掘自己的“不錯”?平時只知道自己很壞,爸媽說,老師批,連我自己都覺得自己一無是處,哪來的“不錯”?唯有一改呆滯腦袋,我要好好想想,想想……

  第一個踏進腦袋的名詞是籃球,動名詞是打籃球——我最得意之事。我打得雖不比別人好,但有個性,朋友說的,我同意。球場上沒有最好的,只有更好的,我總是不斷努力,不斷超越,天天向上。放學(xué)之后、暗夜降臨以及會晤周公前,我都會專心打球,哪怕偌大的球場只剩我和我的籃球,我也要堅持。喲,我突地的才發(fā)現(xiàn),原來自己真的很不錯,有如此頑強的.籃球精神。

  跟著該說說自己家里的情況。我不是一個怎樣聽話的孩子,但家庭的教育沒有白費,我心里總還惦記著家人工作之苦,因此,我不能只搞破壞,毫無建樹。譬如說,我記得爸媽生日,可我沒對他們說生日快樂,只是遞給他們一張寫滿祝福語的小紙條。我知道,我怕太直接他們反應(yīng)不過來,其實自己也有點害羞得不像樣。平時,我會收拾一下屋子,煮幾個菜,洗洗碗,晾晾衣服,天氣好時還會溜狗似的溜溜自己。喲,已儼然一個乖孩子模樣。不錯,不錯。

  當然,光做家務(wù)事委實不想現(xiàn)代少年,我可是會以時俱進的。跟大多數(shù)人一樣,我喜歡沖浪,在網(wǎng)上。據(jù)統(tǒng)計,人們上網(wǎng)在線最多,大概我也是被統(tǒng)計出來的數(shù)字之一吧。至今寡人掛Q已達三百余天,太陽在望也。QQ的世界里我多充當一個聆聽者的角色,聽別人說心情、經(jīng)歷、情感,感嘆世間之千奇百態(tài),讓生活有所深思。玩網(wǎng)絡(luò)游戲呢?我可是高手的呀所向披扉。其實幾乎所有網(wǎng)游都有相似的原理,所以玩家玩通了一款,別的也會很快得心應(yīng)手,換句話說,游戲玩得厲害的人不必得意,不過如此而已。因此,我沒有淹沒在網(wǎng)游中,也告誡別人不要成為游戲的奴隸。收放自如,這何嘗不是我的不錯之處呢?

  最后回憶并思考一下自己這回被老師罰寫作文的罪源吧:說話。課堂上,我喜歡說話,因此常遭到批評。我害怕批評,卻又喜歡說話,怎么辦呢?記得某個老師說過:將自己的缺點改為優(yōu)點。仔細想想,自己愛吵是因為思維活躍,好動好鬧,如果我把活躍的思維放在學(xué)習(xí)上,那我表現(xiàn)出來還不是思維敏捷,反應(yīng)極快,那可是很聰明的表現(xiàn)啊。呵呵,不錯不錯,原來我真的很不錯!

  蝴蝶不經(jīng)破繭之掙扎,怎知道自己也有美麗綻放的一刻,我不經(jīng)責(zé)備的思考,哪知道自己原來很不錯呢。

  原來我也很什么作文 篇2

  孩童時,每個人都是在春姑娘的滋潤下,綻開了稚嫩的笑臉。我每天都只是孤自一人,是我太寂寞了?是我太自認清高?是我孤芳自賞?都不是,只是自己心中沒有一絲勇氣。我很奇怪,有些事情,自己明明很想說卻始終沒有勇氣說出來,為什么自己會這樣呢?聽說在所有人當中,也有象我這樣的。

  但現(xiàn)在,我拾起了當初的童真,抹去了兒時的幼稚,我決改變自己。還記得上一次,這是我不能忘懷的一件事,我的一位同學(xué)李歡傾注了他的精力,全神貫注地在課室自習(xí)。我十分喜歡他,因為他學(xué)習(xí)成績一直很好,并且喜歡閱讀中外名著。但在課室沒有老師督促的自習(xí)課,會變得喧鬧的環(huán)境中,看到這么一處獨特的風(fēng)景,也確實難得。我多么希望可以在一處幽靜的'環(huán)境中與其融為一體。在李歡同學(xué)身后,有幾位不思進取,頑皮搗蛋的“富二代”正在玩轉(zhuǎn)球,其中有位很風(fēng)趣地說,他來試試能否在十秒至二十秒鐘內(nèi),堅持使轉(zhuǎn)球不倒。

  在一陣喧叫歡呼和拍手鼓掌聲中轉(zhuǎn)球開始了!啊11秒、12秒、13秒……19秒”不知誰說了那么一聲:“啊!糟了!”伴隨著轉(zhuǎn)球的倒下,就這樣,在大伙無意識之下,轉(zhuǎn)球撞中了李歡同學(xué)的頭。誰都知道,那“砰!”的一聲,雖然還未至于危及生命,但也說得上疼痛難忍,說不定還會有腦震蕩。李歡同學(xué)在眾人面前捂住臉,既委倔又痛苦地低聲嗚咽!鞍!你們不想自習(xí),為什么不去課室外空曠的操場上玩你們的轉(zhuǎn)球,偏要在課室內(nèi)玩影響我們自習(xí)?難道你們不覺得有危險嗎?難道你們真的這樣目無課堂紀律嗎?我勸你們改悔吧!……”我大聲斥責(zé)他們,當時我并不知道,原來我也會將自己想說的話在不經(jīng)意間流露,會那么大膽地將它說出來。

  是。≡瓉,我也很勇敢。

  原來我也很什么作文 篇3

  有時候,幸福潛藏在每一個不為人知的角落里,每每當我們抱怨自己是孤獨的,像是一片無依無靠的小舟時,卻往往忽略了身后的幸福,待轉(zhuǎn)身時,才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的。

  在這黑暗中,我已沒有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向,那燈光非但沒有讓我覺得冰冷,反而讓我感覺很溫暖,它像是塊磁鐵,吸引我一步步走近它。不知不覺我已來到了家的窗臺邊,一眼看去,發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子,桌上還為我留著熱騰騰的飯菜,突然,從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那,是淚!那是媽媽為我所流的!不知道為什么,我的心是這么告訴我的。后來,媽媽又擔(dān)心的.問爸爸,說:"潔兒還沒有回來,我要不要去找找?"我頓時懵了,我真為自己所犯下的錯誤而感到心痛,更為此刻已焦急萬分的媽媽感到心痛!“對不起,媽媽!”我大喊著朝媽媽奔去,一頭撲進了那對我而言最溫暖,最可靠的懷抱,那一刻,我意識到了自己是最幸福的!

  有如此愛我,在乎我的爸爸媽媽,我也很幸福!原來我也很幸福。

  原來我也很什么作文 篇4

  人生中總有一些事情令我們記憶深刻,留在了我們心里。而有些事情讓我發(fā)現(xiàn):原來,我也很優(yōu)秀。

  記得我上五年級的時候,老師說要進行一次小考,我聽了,一點也不緊張,相信自己能考好。于是,我就沒有認真復(fù)習(xí)。到了考試那天,我信心滿滿。老師把試卷發(fā)了下來,我就更加興奮了,因為試卷上的題都不難,我快速把試卷寫完,看一看時間,嗯,還有20多分鐘呢!我把試卷放在一邊,休息了起來。

  過了幾天,試卷改好了,老師告訴我們大部分同學(xué)都退步了。我聽了,開始有點緊張,心想:我不會沒考好吧?老師把試卷發(fā)給我們。果然,我猜對了,我只考了85分。我看著那刺眼的`數(shù)字,流下了悔恨的眼淚,回到家,我又挨了一頓罵。

  經(jīng)過這件事,我開始了認真學(xué)習(xí),為了不再次發(fā)生。終于,過了許多天,我們要抽考了,我也幸運地去參加考試。到了考場,我拿出書本繼續(xù)復(fù)習(xí),生怕考試的時候忘了怎么寫。

  開始考試了,我認真地看了一遍題,確認會寫了,我就開始做,每寫完一題還要再檢查一遍。寫完后,我又檢查了幾遍,確定真的沒有錯題才放下。

  又過了幾天,成績出來了,我的心像從嗓子里蹦出來一樣,手心都是汗。發(fā)到我了,我看看我的試卷,馬上放松了,變得十分開心!因為我考了100分!老師說我考了第一,我更高興了;氐郊遥野堰@件事告訴了媽媽,媽媽笑著夸了我,我的心里比吃了蜜還甜。原來,我也很優(yōu)秀!

  原來我也很什么作文 篇5

  暑假剛到來沒幾天,爸媽便帶我去泰山玩,從小到大我一直想登上泰山,一覽山下之美景。

  早上,太陽只在天邊冒出了頂,我們便到達了山腳下。抬頭仰望,山幾乎遮住了天空,登山的小路似乎是條“天梯”,望不到頭,讓人震撼。不一會兒,太陽已經(jīng)全部出來了,小鳥們啼叫著,即便是夏日,泰山這一帶也是很涼快。

  我開始登山了,一步一步邁,一層一層往上爬,看來登山也沒什么難的,肯定不一會兒就到山頂了。兩個小時過去了,我的腿越來越沉重,步子也越來越不穩(wěn),我感覺越來越熱,后背已經(jīng)被汗水浸濕了。我們依然離山頂有一大段距離,此時我的心便動搖了。我停在原地說:“休息會兒吧,我爬不動了!卑职肿哌^來拍拍我的肩,跟我說:“不能遇到困難就放棄,要堅強。”我大吸一口氣,明明已經(jīng)倒塌的登山念頭,又被一股堅毅的力量支了起來。就這樣,我一路沖刺,艱難地穿過人群,快速有序地邁著步子,一步步成功登頂了。也許這就是堅強給我?guī)淼牧α堪桑?/p>

  當我站在最高處看時,太陽高高的掛在天空上,釋放出燦爛的光芒,周圍的`山川大地都在我腳下,真是“一覽眾山小”!從山腳爬上來的那種疲憊,頓時消失了。下山時,回望高高的山峰,我不僅給自己點贊。我真的做到了,原來我也很堅強!

  原來我也很什么作文 篇6

  自從那天去,我打針從來沒有哭過,那還要從幾年前說起了。

  那天爸媽帶我去打疫苗,弟弟非要跟著去,于是我們就把這個纏人的小家伙也帶上了。我本來十分開心的,可是……一看見醫(yī)生手里的針管在到處“吸水”,在陽光的照耀下它顯得格外鋒利,醫(yī)生拿著針管笑著向我走來,那種笑被我視為邪惡地笑。那一瞬間,我哭了,很大聲地哭,一邊朝隱蔽處躲藏……這時周圍的人向我投來異樣的眼光,當我流干淚水,鼓起勇氣走向了病床邊,醫(yī)生笑咪咪地說:“乖,孩子,不疼的,一會就好了。”當時我還是天真的.孩子,居然就信了她的話。結(jié)果病房里傳來了一陣殺豬般地喊叫聲,我哭著嚷:

  “醫(yī)生騙人,醫(yī)生騙人!

  這時我看見一個很小的女孩子,只有兩三歲左右吧,進去了,我豎起耳朵十分期待她殺豬般的哭喊聲,可一直沒聽到,一會她自己蹦蹦跳跳出來了,她爸媽跟著出來了,說要獎勵一個棒棒糖,打針都沒有哭,非常勇敢。

  在回家的路上我一直在深思,一個小女孩都那么勇敢,我一個大男孩還嚇哭了,豈不是丟人丟到家了。

  從那以后我打針或是抽血檢查從來都沒有哭過,笑著進去,笑著出來,父母也都夸我很棒很勇敢,我心里一直很感謝那個小女孩,她的行為影響了我,才使得我變得很堅強。

  其實每個人都可以很堅強吧!

  我一直把那次在醫(yī)院遇見的小女孩當做我的榜樣,謝謝你,小姑娘!也謝謝你——堅強!

  原來我也很什么作文 篇7

  以前,我非常懶惰,直到聽了母親的一句話,從那以后,我變得不再懶散了,我發(fā)現(xiàn),原來,我也很能干。

  到了收麥子的季節(jié)了,我媽媽為了讓我改掉懶散的毛病,讓我跟在收割機后面撿柴火。剛撿不到一會,我就累得氣喘吁吁,決定放棄了,我媽媽看到之后很生氣,把我叫到一邊開始訓(xùn)話讓我改正。我媽媽說你這以后怎么辦,什么活都不干,你天天除了吃什么用都沒有。聽到這句話的時候,我的心都碎了,我的鼻子一酸跑回了家。

  到家之后,我反復(fù)想以前的所作所為,發(fā)現(xiàn)是我錯了,回想起來,我發(fā)現(xiàn)以前幾乎沒干過幾次家務(wù),媽媽為我操碎了心。由于我的任性,今天麥子沒有收完,還剩幾畝地。到了晚上,我沒睡著,突然我聽到了誰的哭泣聲,我穿上衣服走過去,看到媽媽在沙發(fā)上偷偷哭泣,我知道媽媽是為我而哭泣,不禁鼻子也酸了起來,趴到床上哭了起來。

  到了第二天早上,我看媽媽去收麥子了,于是我穿上衣服,飛快地跑到地里,我又拿起工具去撿柴火,過了一會陽光照耀著大地,我的`汗已經(jīng)打濕了衣服,我正想休息時,想到了媽媽對我說的幾句話以及媽媽為我付出的一切,我又繼續(xù)干起來。等三輪車裝滿的時候,我把三輪車騎到家門口,把柴火倒出來又回到了地里,我媽媽看見這一切之后欣慰地笑了。在許多人的互幫互助下,很快麥子就收好了。

  這次經(jīng)歷改變了我,讓我認識了新的自己,從那以后,我能干的活幾乎全干了,我發(fā)現(xiàn),原來我也很能干。

  原來我也很什么作文 篇8

  生活中,總有一些事情令我們刻骨銘心,難以忘懷,每當自己回憶起那件事的時候,我發(fā)現(xiàn),原來,我也很怯懦。

  那天,我和往常一樣,背著書包往學(xué)校趕?尚闹锌偸庆话,因為今天我們期中考試成績就要出來了,我生怕自己會考得很差,果然,不出乎我所料,我這次成績下滑嚴重,才考了六十九分。我的心情頓時低落了下來,眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn),我在心中不停地大喊,怎么會考得那么差,我明明檢查了好幾遍,會不會是老師改錯分了?我拿起試卷,不停地計算扣掉的分數(shù)。無論我怎么算都是六十九分。我的內(nèi)心崩潰了,我該怎么告訴媽媽,這可是我第一次考那么差的成績。她肯定會說我的,不然我不告訴媽媽了吧。我猶豫了半天,最終還是選擇告訴媽媽。

  我拿著電話手表,手有一點抖,聽著電話鈴聲,心中的膽怯涌上了心頭。沒過幾秒鐘,那邊就傳來了一陣再熟悉不過的聲音:“喂,媽媽,你在干什么?”媽媽輕聲地說道:“我在上班,怎么了?”媽媽這么一問,我的'臉紅了起來:“沒……沒事,就是想和你說一下這次我考試的情況……”我吞吞吐吐地說道。媽媽疑惑地問我:“成績出來了?考得怎么樣?”我沒忍住哭了出來:“考得很差……很不理想。”媽媽似乎猜到了我的成績:“考了六十多?”“是……是的!蔽业穆曇粜〉眠B自己都聽不清。媽媽大發(fā)雷霆:“這次怎么考那么差,算了,下次繼續(xù)努力,我有事就先掛了!眿寢屨f完就把電話掛了,看著被掛了的電話,我心中有著說不出來的滋味,那種委屈涌在我的心里,我忍不住再次哭了出來。

  原來,我也很怯懦。

  原來我也很什么作文 篇9

  總有一些事情讓我滿懷期待,從小到大我們每一個人都在變化,婉轉(zhuǎn)流年中,我漸漸發(fā)現(xiàn):原來,我也很堅強。

  我原是一個愛哭的小孩子,每當老師或者父母吵了我兩句,我的眼淚就會像斷了線的珍珠一樣,不斷地向下落,但是因為舅媽的話語,讓我變成了一個堅強的孩子。

  有次,我在學(xué)校被老師冤枉了,放學(xué)回家路上一直在落淚,回家后,我看到家里只有舅媽一個人,其他人都出去辦事了。舅媽看見我哭著回來了,問:“怎么了?”我把事情的.來龍去脈都告訴了舅媽:我在學(xué)校里看到一位小朋友摔倒了就馬上扶他,結(jié)果老師說是我碰倒了他,我想和老師解釋,結(jié)果老師不給我解釋的機會。舅媽聽了之后,說:“你知道為什么老師說是你撞倒的?”我搖了搖頭說:“不知道!本藡尳o我解釋道:“那是因為當時老師說是你撞的時候,你哭了。你哭了就表示你有錯。記住董家臣,你沒有錯你就不要哭?蘧痛砟阌绣e,即使你有錯,你也不要哭,要勇敢地面對它,戰(zhàn)勝困難的最好的辦法就是面對它,加油!”我聽完后馬上擦干眼淚,背起書包就去做家庭作業(yè)。

  第二天我早早起床,吃了點飯就上學(xué)了。到了學(xué)校我進入辦公室向老師解釋,老師把那位小朋友找了過來。那位小朋友說:“沒錯!就是這個大哥哥扶的我!崩蠋熉犃笋R上向我道歉,還在班里表揚了我。

  從那天以后,我再遇到被老師誤會或懲罰的情況時,就不再哭了,因為我已經(jīng)下定決心要做一個堅強的孩子。感謝舅媽教會我如何做一個堅強的孩子,謝謝舅媽的教誨。

  這件事令我刻骨銘心,我從那天開始發(fā)現(xiàn):原來,我也很堅強。

  原來我也很什么作文 篇10

  成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也有被烏云遮掉的時候。當你揭開失敗的烏云,你會發(fā)現(xiàn),原來,我也很成功。

  習(xí)慣了考試的緊張,也經(jīng)歷了失利與挫折敗。也許我不會再自卑,會坦然面對一切?僧斒聦嵳嬲齺淼轿颐媲,我才知道其實自己只是在欺騙內(nèi)心。

  學(xué)校組織了藝術(shù)特長生的考試,當老師告訴了我們這個消息時,自認為技術(shù)優(yōu)秀的我立即報名參賽。雖說吉他只學(xué)習(xí)了兩年左右,可我自認為毫無壓力,覺得藝考只是唱功為主。幾天的晚上都用來練習(xí)彈唱,聽著緩緩奏響的吉他聲。仿佛已經(jīng)看到了“藝術(shù)特長生”的五個大字懸浮在頭上?烧嬲搅丝荚嚹且惶,我膽怯了。

  當老師說明要求后,才明白真正考的是彈琴的技術(shù)。也許成功就在你面前,可此時它和你開了一個天大的玩笑。那一刻,我退宿了。自己已經(jīng)是一個失敗者,成功不再是我的代言詞了。但,我不想放棄。懷著五味雜陳的'心情,我開始加緊練習(xí)另一個譜子,時間卻不允許我將功補過。也許,我不應(yīng)該畏懼。失敗的身后不總是成功的光輝嗎?于是,在評委老師面前,我深鞠一躬,盡力做到了最好。

  也許就是這樣,我恍然間大悟:失敗,是把有價值的東西毀給人看;成功,是把有價值的東西包裝給人看。成功與失敗循環(huán)往復(fù),這才有了精彩的人生。成功與失敗的裁決,不是在起點,而是在終點。

  失敗,不再重要。因為烏云散去,太陽終將出現(xiàn)。當你努力去做到最好時,你會發(fā)現(xiàn),原來,我也很成功。

  原來我也很什么作文 篇11

  我,是一個中學(xué)生,一個成績平平,不太張揚的中學(xué)生,一個在老師面前說話都會臉紅的中學(xué)生。因此我經(jīng)常會“面壁思過”,我問自己:“為什么我總是這么平平無奇?莫非我的一生就將如此無趣?”于是,一件事情也就在這樣的言語之間展開……

  我喜歡上數(shù)學(xué)課,也很崇拜數(shù)學(xué)家華羅庚,我希望自己也會跟他一樣,有自己獨特的思維方式,但我認為,這是不可能的,為什么呢?因為我膽怯、因為我馬虎、因為我缺乏自信……導(dǎo)致每次數(shù)學(xué)課上,我的表現(xiàn)總是不盡如人意。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課上,我意外的地沒有“開小差”,認認真真地把老師說的每一句話都記在心里,當老師問出一個問題時,整個教室鴉雀無聲,一片寂靜,但偏偏這道題我會做,此時,我想高高的舉起手來,驕傲的說出我的答案,這個機會就像是專門為我準備的,我想:如果我說錯的'話,大家會不會笑話我呢?我猶豫不決,我的腦袋里像有兩個小天使在吵架,一個是鼓勵我的白天使,一個是嘲諷我,挖苦我的黑天使,我心想:這可真亂呀,我該怎么辦?這時白天時使說話了:“快舉手吧!要不然機會就白白流失了!焙谔焓褂终f:“你別回答了,你想讓大家都笑話你嗎?”我就像那熱鍋上的螞蟻一般。最終,我決定試一試,我鼓起勇氣,克服了膽怯的心理,把手舉過了頭頂,當我站起來說出正確答案后,大家都為我鼓掌,老師也投來贊許的目光。此時,一股暖流流進了我的心田,此刻,我的信心滿滿。

  原來,我也很勇敢;原來,我也可以超越自我;原來什么事都沒有想象中那么可怕。只要你勇于挑戰(zhàn)自己。這件事使我備受鼓舞,以后的每節(jié)課我都會舉手,再也沒有猶豫不決的時候。

  原來我也很什么作文 篇12

  天,在下雨。

  我和媽媽走在路上,聽得見雨水落地的聲音。沐浴在蒙蒙的雨幕里,某些無可名狀的情緒被洗凈,身體與靈魂如水一樣清透。

  輕輕踏在大地上,一步一步,踏穩(wěn)了走,放慢了走。每一滴雨露都在飄逸中舒緩呼吸。

  比我高一個頭的媽媽撐著傘。我,浴在藍色里;藍色之外,陰沉,籠罩著媽媽。

  我的目光不經(jīng)意地瞥見了那歪斜的傘柄。

  “媽媽,你傘歪了。”我提醒道。

  “沒有啊,哪里有?”

  “有就是有,不信你自己看!”

  媽媽沒有再回答我,只是摟著我慢慢地走回了家。

  那把藍色的傘靜靜地躺在柜子里。湛藍,已泛出灰塵,每一日都在變化。

  我曾一度以為我早已忘卻了它。

  直到,一個下雨天……

  天,在下雨。

  我和媽媽走在路上,比媽媽高半個頭的我自然撐著傘。

  我的.目光不經(jīng)意間移向傘柄。

  一邊是暗,一邊是蔚藍。陰沉的黑暗立刻包裹了我,雨水從黑暗中灑進來;媽媽沐浴在柔和寧靜的藍光里,這光,緊緊地包裹著媽媽,外物難侵。

  “兒子,你傘歪了!

  “沒有啊,哪里有?”

  我不經(jīng)意地瞥過頭去,卻看見,一顆晶瑩的淚珠悄然從媽媽臉上滑過……

  一棵樹苗,依偎在大樹身旁,日日享受呵護;漸漸地,樹苗長成一棵更加高大健碩的樹,如今,它可以庇護身邊的“小樹”了。

  我就像那一棵樹,一直都在成長,總能不經(jīng)意地看見自己的變化。如今我已初長成人,不再一味依賴父母,可以反過來照顧他們;仨^去,我驕傲地發(fā)現(xiàn):原來,我也很高大!

  原來我也很什么作文 篇13

  在人生的道路上有很多很多成長的方式。比如:從不懂事到懂事,從弱小到強大,從卑微到偉大,而我卻是從比較傻變得比較聰明。

  記得剛進入中學(xué),老班在選取班長的時候,就考慮成績突出的,能為班級做貢獻多的、大的。我想自然少不了我啊,我各科都占優(yōu)勢,尤其數(shù)學(xué),于是更想當數(shù)學(xué)課代表……于是在我的要求下,當上數(shù)學(xué)課代表。我甚至感覺到數(shù)學(xué)老師對我也十分地器重。

  當?shù)谝粏卧贤陼r,數(shù)學(xué)老師來了一個突如其來的模擬考。這次考試因為突然,讓很多同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦……烤糊了。果然,一百二十分的試卷,我也僅僅考了八十四分,這不禁讓我的腿軟無力、腦袋蒙圈。

  當天晚上回到家,媽媽就知道了我的分數(shù),雖然對我施加武力,但他語言攻擊也夠人不寒而栗,“你小學(xué)還可以啊,怎么上初中就不行了呢,我看你啊,還不如不念呢!腦子越來越笨!”句句扎心啊。其中最讓我心痛的是,她不僅批評,還打開視頻給我老爸看,讓老爸講。因為老爸在外地,所以又在視頻里聽了老爸的長篇大論。老爸也說了幾句最扎心的話:“你身為數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)不考全班前幾名的`話,你怎么對得起你的數(shù)學(xué)老師?怎么對得起你要當?shù)哪樏妫磕氵有臉在這笑?是不是?”

  自從被批評后,我認真地反省了自己,不僅將以前不喜歡訂正試卷的習(xí)慣改了過來,還更加勤奮地去鉆研不會的題目。

  現(xiàn)在,在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上的潛力不斷地被激發(fā)了出來。

  漸漸地我愛上了這門學(xué)科,數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)居全班前三名了。

  我越來越聰明了!我自信。

  原來我也很什么作文 篇14

  面對上臺表演這件事,我一直不是很擅長,想著成千成百的觀眾坐在觀眾席上,一陣莫名的驚慌便會向我襲來。

  我要參加的舞蹈比賽,聽說會有兩千多人去觀演,這一毛骨悚然的消息著實讓我冒了一身冷汗。我急匆匆地趕到表演現(xiàn)場,在大幕后面不安地踱著步,我心想:天啊!兩千多人,我怎么敢在這么多人面前表演?我小心翼翼地拐到臺幕一角,找到媽媽,向她傾訴了我的痛苦。媽媽對我說:“你要放開自己,開朗大方,敞開心扉,主動表達,不要在眾人面前膽怯,那樣會加劇你的畏懼感,出了錯誤也不要害怕,只管完成你的比賽就好。”我稍稍恢復(fù)了一點自信,便轉(zhuǎn)身準備上臺去了。

  到了臺上我優(yōu)雅的向觀眾和裁判員行了個禮,便開始了表演,只見我像天鵝一樣在舞臺上輕捷地跳來跳去,一個個高難度的非凡技巧贏來一陣陣熱烈的掌聲。觀眾們的臉上滿是驚訝和佩服,裁判員的臉上也浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容。當我以一個豎叉空翻結(jié)尾時,震天的掌聲連成一片直沖云霄。

  兩行欣喜的淚水從我的臉頰上滾落下來,我開放了自己,以勇敢戰(zhàn)勝了膽怯。這次比賽我獲得了第二名的`好成績。這一切就像一只激動的筆,蘸了開朗自信的長河里的水,書寫出的快樂幸福的樂章。

  原來我也很什么作文 篇15

  有時候,幸福潛藏在每一個不為人知的角落里,每每當我們抱怨自己是孤獨的,像是一片無依無靠的小舟時,卻往往忽略了身后的幸福,待轉(zhuǎn)身時,才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的`。

  在這黑暗中,我已沒有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向,那燈光非但沒有讓我覺得冰冷,反而讓我感覺很溫暖,它像是塊磁鐵,吸引我一步步走近它。不知不覺我已來到了家的窗臺邊,一眼看去,發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子,桌上還為我留著熱騰騰的飯菜,突然,從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那,是淚!那是媽媽為我所流的!不知道為什么,我的心是這么告訴我的。后來,媽媽又擔(dān)心的問爸爸,說:"潔兒還沒有回來,我要不要去找找?"我頓時懵了,我真為自己所犯下的錯誤而感到心痛,更為此刻已焦急萬分的媽媽感到心痛!“對不起,媽媽!”我大喊著朝媽媽奔去,一頭撲進了那對我而言最溫暖,最可靠的懷抱,那一刻,我意識到了自己是最幸福的!

  有如此愛我,在乎我的爸爸媽媽,我也很幸福!原來我也很幸福。

  原來我也很什么作文 篇16

  大家是如何評價自己很棒的呢?大多都是從心理方面、學(xué)習(xí)方面、生理方面來評價自己的吧。而我則不太一樣,我是從體育方面來評價自己很棒的。

  小學(xué)時有一次運動會,我報了500米,但因為跑步時不小心跌倒而給班級拖了后腿,使本來能進前三名的我們班掉到倒數(shù)第二名。從那以后,我就再沒有報過運動會了。

  上了初中,我們迎來了人生發(fā)展新階段的.第一次運動會,我卻什么都不想報,很快班里運動會報名表已填寫完,只剩最后要評選接力的人員。逢體育課,我們在操場上通過跑100米所用的時間來評選。我不敢跑,我的腦海里又浮現(xiàn)出小學(xué)運動會時尷尬的情景,我默默站到了隊伍的最后邊,隨著跑鞋一次次的落地聲和同學(xué)們的喘氣聲,輪到我了。我想:唉,我跟本跑不快,我還不如直接放棄呢。

  “滴”哨聲響起,我的心被鋼鏈提了上去,“噠!”我邁出第一步,汗滴落下,跑鞋撞地聲也隨之停止了。“好了評選結(jié)束,選了4名隊員”在第三名隊員的名字被念出后,我的名字也隨之被念出。

  我很驚訝,擋不住的熱血瞬間融化了我心中的鐵鏈,我成功了。也許,那是我人生中第一次這么深刻地體悟出:原來,我也很棒!

  原來我也很什么作文 篇17

  新的一天,新的世界,新的陽光,新的我。那一抹秋陽點綴在世界的每一個角落,閃爍于我熱愛生活的心間。

  今年的秋季格外舒服。陽臺上,那一盆盆綠蘿,長得十分茂盛。那一抹秋陽照在了陽臺上的一盆盆綠蘿上,即使處在秋天,也如此生機勃勃。好似春風(fēng)在這之前為秋陽傳了話,讓她好好兒照顧我的綠蘿。

  出于對生活的熱愛,我每天都會按時拜訪我的花草。有時,我會情不自禁地把它們吊在窗外,讓它們也見見世面,讓它們也體會到秋陽的溫暖,秋風(fēng)的溫順,秋雨的溫馨。

  最妙的是下點兒小雨吧!雨過天晴,窗外吊著那盆盆綠蘿,葉子上掛滿了晶瑩透亮的'水珠,小巧可愛而又非常細膩。它們掛在葉片上,掛在葉尖上,像幾個小孩兒玩蹦床,發(fā)出快樂的笑聲——滴答滴答……

  生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,他常常春風(fēng)化雨、潤物無聲地為我指點迷津,給我人生啟迪。原來,我也很熱愛生活……

  原來我也很什么作文 篇18

  化學(xué)是一門隱秘的學(xué)科,在它面前,我的思緒就像冰泉冷澀,飄不進一絲兒通透的靈感,也就是說,我百般努力,它對我瞟來的依然是高冷薄涼的眼神。

  有一段時間,我真的想放棄了,跟媽媽不停地抱怨,“為什么要學(xué)化學(xué)呢?為什么我同桌沒有我努力,每次都比我考得好!他說我腦袋進水了!眿寢岇o靜地聽我發(fā)泄,偶爾地沉思一下,面容顯出極大的悲憫。當最后我垂頭喪氣,“反正我就是別人嘲笑的對象,我就不想學(xué)化學(xué)……”我壓低聲音,表示出萬般無奈,她幽幽地說起自己創(chuàng)作的故事,這個故事我自然也不陌生。大致是十年前,當她一下子喜歡上了文學(xué)——詩歌的'時候,身邊的所有同學(xué)、同事都報之不屑于顧。好聽一點地笑她掉進“虱”窩里了;或有的干脆直截了當?shù)摹澳隳菍懙氖裁窗,太不像樣”;就連爸爸都嗤之以鼻……“你看,我今天不依然寫著、寫著……發(fā)表的東西家里放的都是。鋪路石子連廣漠,只要不放棄,什么都能成為可能。”

  “人生山高水遠,只要永不放棄”,媽媽的話稍稍平復(fù)了我的自卑,但不能根本改變我對化學(xué)的敵意,因為我很固執(zhí)地認為學(xué)東西需要靠一點天賦,而這種學(xué)化學(xué)的天賦我恰恰不具備,我大概具有的是文科細胞,像語文、像歷史,我?guī)缀醪粡?fù)習(xí),都考得不差……

  且慢,“咦,太神奇了!”“哇”……全班都長大了嘴巴……原來是一棠化學(xué)實驗課。只見化學(xué)老師在一張白紙上用玻璃棒沾點溶液畫了幾片綠葉,又用一根沾了另外溶液畫了幾朵小花,然后用噴頭往上面噴灑了幾點“雨”,那張白紙馬上盛開出一朵朵紅綠相間的花、葉。我們看的目瞪口呆,尤其同桌,我稱她“王大膽”,還上前去摸一摸,看是不是化學(xué)老師夾帶了隱私,惹得大家哄堂大笑。當我興致勃勃,描繪給媽媽聽時,她很詩意地說,“雨落花開,青芬姿態(tài),化學(xué)課堂也有散文的世界,詩歌的境界!

  這次,我徹底通透,世間哪有文理之分,科學(xué)無垠,行者無疆,藝術(shù)指導(dǎo)人生,哪種學(xué)問都有美。于是沒事的時候我就糾纏著化學(xué)老師講解實驗里的趣事。奇怪的是,實驗好了,化學(xué)成績也提上去了,這不,接連兩次聯(lián)考我都得了滿分。在排名上我也打破了文科獨秀的尷尬,變成了“牛頓與惠更斯的握手言和”。

  化學(xué)終于成了我驕傲的學(xué)科,這種轉(zhuǎn)變也告訴我:只要不放棄,什么都能成為可能!

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