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兒童的故事作文

時(shí)間:2022-01-15 04:13:10 兒童故事 我要投稿

【必備】?jī)和墓适伦魑娜?/p>

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的兒童的故事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】?jī)和墓适伦魑娜?/></p><h2>兒童的故事作文 篇1</h2>
<p>  人們都說(shuō):“世上只有媽媽好!蔽艺f(shuō):“世上還有老師好!蹦沁是上幼兒園的時(shí)候,石老師是我們這個(gè)班的班長(zhǎng)。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā),圓臉,一雙十分嫵媚的大眼睛,給人一種和藹可親的感覺(jué)。</p><p>  石老師教我們的那段日子,我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,他們?cè)?**工作,我在內(nèi)蒙古大興安嶺,住到姥姥家。媽媽為了工作,遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個(gè)人放在姥姥家,孤孤單單,一想起這些,我心里十分難過(guò),在那些日子里一想起媽媽?zhuān)筒挥勺灾鞯臏I水漣漣。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候,石老師對(duì)我百般呵護(hù),有時(shí)把我?guī)У搅怂胰ネ,和她的女兒小燕共同用一張?shū)桌寫(xiě)字,一起寫(xiě)作業(yè),一起吃飯。</p><p>  六一兒童節(jié)到了,看見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣裳,去參加六一運(yùn)動(dòng)會(huì),我心里別提有多難受。“小魚(yú)兒,”親切的話(huà)音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說(shuō)道:“小魚(yú)兒,來(lái),試試這身衣服合不合身?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說(shuō):“快去參加六一活動(dòng)吧!”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么是好,高高興興地去操場(chǎng)了。事后我才知道,這套衣服是石老師犧牲了幾個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的`,這一針一線(xiàn)都凝聚著石老師的愛(ài)心啊。</p><p>  一次,小燕和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學(xué)了。午休時(shí)間,石老師去醫(yī)院買(mǎi)了藥,匆匆忙忙地送到姥姥家,告訴姥姥這一陣子感冒,這種藥見(jiàn)效快。</p><p>  我在張老師的班里,整整呆了兩年,直到媽媽回到大興安嶺工作,我才戀戀不舍地離開(kāi)了幼兒園,上了小學(xué)。從那以后,我便對(duì)張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后,很少見(jiàn)到石老師,有時(shí)放學(xué)路上見(jiàn)到石老師,也就是匆匆地打個(gè)招呼。但在我的心目中,石老師,永遠(yuǎn)是我最尊敬的一位好老師。</p><h2>兒童的故事作文 篇2</h2>
<p>  一天,媽媽告訴我,我被導(dǎo)演選中去演一部有關(guān)留守兒童的電視劇,認(rèn)我演一名留守兒童!傲羰貎和边@是對(duì)我來(lái)說(shuō)完全陌生的詞匯,導(dǎo)演說(shuō)我要想演好這個(gè)角色,就得去看看真正的留守兒童什么樣,于是我和媽媽來(lái)到了江西南昌的留守兒童之家。</p><p>  一進(jìn)院門(mén)兒,就看到幾個(gè)和我差不多大的小朋友,拿著特別大的掃帚在打掃院子,那個(gè)掃帚看上去比那小朋友還要重,可他們卻一下一下努力而認(rèn)真地掃著,屋檐下,還有幾個(gè)小朋友蹲在那里,每人面前有一個(gè)盆子,他們?cè)谧屑?xì)地洗著什么,還沒(méi)來(lái)得及和他們打招呼,就聽(tīng)有人喊:“開(kāi)飯了!”只見(jiàn)所有的小朋友都一溜煙兒地朝一個(gè)方向跑去,我也跟著跑了過(guò)去,只見(jiàn)有很多小朋友,有的拿著一個(gè)大茶缸子,有的拿著一個(gè)碗,還有的`拿著我叫不上來(lái)名字的盒子在排隊(duì)打飯,我湊上前去一看,就是一盆黑不溜秋的咸菜和一盆炒大白菜,本來(lái)已經(jīng)饑腸轆轆的我,立馬就沒(méi)了食欲。我很奇怪,為什么這些小朋友不回家,要在這兒過(guò)這樣的生活?</p><p>  一位留守兒童之家的義工告訴我們,這些小朋友的爸爸媽媽都出門(mén)打工了,有的好幾年都不回來(lái)一次,把他們留給家里的老人照顧,可是老人年紀(jì)越來(lái)越大了,沒(méi)辦法照顧他們,只能把他們送到留守兒童之家來(lái),由于資金短缺,在這里他們要自己洗衣服,自己打掃衛(wèi)生,就連吃的菜都是自己種的……</p><p>  我震驚了,看看他們拿的大掃帚,想想我的各色玩具;看看他們那黑不溜秋的咸菜,想想我天天嚷著吃的肯德基麥當(dāng)勞;看看他們望向我和媽媽時(shí)羨慕而期盼的目光,想想我每天晚上纏著爸爸媽媽講睡前故事…相比之下他們太可憐了,以后我再也不惹爸爸媽媽生氣了,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有本事的人,做一個(gè)能幫助留守兒童改變生活的人!</p><h2>兒童的故事作文 篇3</h2>
<p>  森林幼兒園的小朋友們要秋游啦!</p><p>  山羊老師想:我們幼兒園的孩子們作文要多練練。要不這樣吧,山羊老師對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):”哎,校長(zhǎng),這次秋游讓它們?nèi)タ纯凑掌,?xiě)寫(xiě)作文,您也知道的,我們幼兒園的'作文需要自己多去實(shí)踐,這次好讓它們段練一下!靶iL(zhǎng)聽(tīng)了,緩緩地點(diǎn)了一下頭,”就按你的意思辦吧“。</p><p>  于是,孩子們就去了森林照片展示館。</p><p>  聽(tīng)說(shuō)森林幼兒園的小動(dòng)物們要來(lái)參觀(guān),照片館里的照片們可要好好打扮一番。大樹(shù)爺爺對(duì)著自己腳下的小溪流說(shuō):”嘿!小溪流!你看看我?guī)洸粠?“”嗯,這個(gè)嘛,您帥是帥,可有一個(gè)美中不足的地方!啊笔裁吹胤健?”瞧您的頭發(fā)都黃了,幸好我有一袋“染發(fā)劑”,要不,給您染染!啊焙冒『冒!“小溪流把自己的魔力水給了大樹(shù)。樹(shù)爺爺用了一滴,自己的頭發(fā)就立刻變綠了。</p><p>  第二天早晨,森林幼兒園的小朋友們來(lái)參觀(guān)了,樹(shù)爺爺對(duì)小溪流說(shuō):”瞧!那只小兔子把我寫(xiě)得多好:這棵大樹(shù)蒼翠欲滴,翠綠色的葉子隨風(fēng)舞蹈,像一位帥氣的勇士!啊边祝课业念^發(fā)。都快掉光了!怎么辦?“大樹(shù)輕輕地自言自語(yǔ)道!边?看,大樹(shù)爺爺,那只小狐貍把我寫(xiě)得也很美呀:這條小溪清澈見(jiàn)底,都能看見(jiàn)溪底青褐色的石子了,一陣微風(fēng)拂過(guò),小溪就像一條透明的長(zhǎng)絲帶。哇!都把我寫(xiě)活了。“</p><p>  孩子們走后,大樹(shù)爺爺聽(tīng)說(shuō)幼兒園里評(píng)選出小溪是最美的。感嘆到:“也許小動(dòng)物們喜歡自然美,下一次我一定要做得更好!</p><script>s(

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