【必備】?jī)和瘎?lì)志故事
兒童勵(lì)志故事1
古時(shí)候，有一位的清官，名叫蘇章。他為官清正、公私分明，從來(lái)不因個(gè)人利益而冤枉好人、放過(guò)壞人。有一年，蘇章被派到冀州做官，他上任不久就遇到了一個(gè)棘手的案件。蘇章發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)賬本記得含混不清，十分可疑，就派人去調(diào)查。調(diào)查結(jié)果是清河太守既私自拿國(guó)家的錢又接受別人送的錢，貪污受賄數(shù)額巨大。蘇章非常生氣，決心馬上將這個(gè)膽大妄為的清河太守逮捕，可是當(dāng)他看到清河太守的名字時(shí)，不由得呆住了。原來(lái)這個(gè)清河太守是他年輕時(shí)最要好的朋友，當(dāng)時(shí)，兩人總是一桌吃、一床睡，形影不離，感情很好。當(dāng)年的好朋友，竟會(huì)做出這樣的事情，蘇章非常痛心，同時(shí)，也十分為難，不知道怎樣處理這件案子，是否把老朋友送上法庭？那位清河太守知道自己的事情已經(jīng)暴露，天天提心吊膽。他聽(tīng)說(shuō)查辦自己案件的人是自己的老朋友蘇章，心想：我和蘇章是的朋友，他一定會(huì)幫助我的'。但是又想到蘇章為官公正，不能確保他一定會(huì)幫助自己。這時(shí)，蘇章請(qǐng)他去赴宴。蘇章一見(jiàn)老友，十分熱情，兩個(gè)人飲酒、聊天，回憶往事。蘇章絕口不提案子的事，不停地給老友夾菜，氣氛很是融洽。這時(shí)候，清河太守心里的一塊石頭終于落了地，他不禁得意地說(shuō)道：“蘇兄呀，我的案子落到你的手上真是上天照顧我�。 甭�(tīng)了這話，蘇章推開碗筷，一臉認(rèn)真地說(shuō)：“今晚我請(qǐng)你喝酒，是因?yàn)槟阄抑g的情誼；明天升堂審案是公事，我會(huì)公事公辦。公是公，私是私，絕對(duì)不能混淆！”第二天，蘇章開堂審案，果然公事公辦，按照國(guó)法將清河太守治罪。
小朋友，蘇章公私分明，一心維護(hù)國(guó)家利益的精神，到今天仍具有重要的意義。他時(shí)時(shí)提醒著我們要秉公辦事，等我們長(zhǎng)大了，無(wú)論做什么工作，都要認(rèn)真公正。
兒童勵(lì)志故事2
兩支鉛筆
文具柜里躺著兩支款式不一樣的鋼筆，一支渾身都是金屬的，筆桿、筆套在燈光的照耀下是那么的閃亮奪目，異常是那筆頭是金黃的，讓人一看就感覺(jué)有一種高貴的氣質(zhì)。而另一支鋼筆就顯得是那么的黯淡無(wú)光：筆桿是塑料的"，筆套雖然看上去是金屬的，但卻很灰暗，外形也不是那么好看，顯得很嬌小，跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡(jiǎn)直就是一個(gè)灰姑娘。起初，灰姑娘鋼筆每一天看到亮光閃閃的鋼筆都會(huì)跟他打招呼，可是那支渾身閃耀著高貴氣質(zhì)的鋼筆在沒(méi)有人的情景下，卻趾高氣昂地對(duì)身旁的灰姑娘鋼筆說(shuō)：“你看看你長(zhǎng)得啥樣，真是個(gè)土老帽，去去去，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓你的土氣沾染了我�！盎夜媚镤摴P被他說(shuō)得也就不再啃聲了。
這天一位小男孩在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了文具柜旁，小男孩是特意要來(lái)買鋼筆的，因?yàn)樗昙?jí)了要寫鋼筆字了。在文具柜那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要這支鋼筆。”媽媽看了看鋼筆的價(jià)格覺(jué)得有點(diǎn)貴，就對(duì)小男孩說(shuō)：“你剛剛開始學(xué)鋼筆字，不要這么好的鋼筆吧，我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”說(shuō)著指著旁邊的灰姑娘鋼筆說(shuō)道：“這支不錯(cuò)，小巧玲瓏，價(jià)格又便宜�！笨墒切∧泻⒉灰�，說(shuō)道：“我不要，那支鋼筆太難看了，被同學(xué)看到會(huì)笑話我的�！眿寢屄�(tīng)了小男孩的話就狠狠心買下了那支有高貴氣質(zhì)的鋼筆。
當(dāng)營(yíng)業(yè)員從柜臺(tái)里拿起那支亮光閃閃的鋼筆時(shí)，這支鋼筆無(wú)比驕傲地對(duì)著身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴：“你看看你個(gè)土老帽，不要說(shuō)我看不上你，就連小男孩都覺(jué)得擁有你是一種自卑，你還是在旁邊乖乖地呆著吧!”就這樣，這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿著這支鋼筆在班上的同學(xué)面前好好炫耀了一番，也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。
寫字課開始了，教師布置學(xué)生把習(xí)字冊(cè)上的字描紅并照著書寫。小男孩興高采烈地拿出自我的新鋼筆，就開始在習(xí)字冊(cè)上書寫，可是怎樣也寫不出字，明明是灌滿了墨水的`啊!小男孩開始甩鋼筆，期望能把墨水甩出來(lái)點(diǎn)，可剛寫了兩個(gè)字又寫不出了，這下小男孩開始急了，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都寫得很認(rèn)真，自我卻一向在撥弄著鋼筆，看到教師朝自我走來(lái)，頭上開始冒出豆大的汗珠。教師看著他手里的鋼筆就說(shuō)了：“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆，不要太貴，普通一點(diǎn)，只要好寫就行了�！毙∧泻⒌偷偷摹班拧傲艘宦暋�
放學(xué)后，小男孩又在媽媽的陪同下走進(jìn)了文具店，把那支灰姑娘鋼筆買走了。回到家，小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水，開始在紙上寫寫畫畫，試試鋼筆是否好寫，因?yàn)樗幌嘈胚@么丑陋的鋼筆會(huì)吐墨水順暢�？墒聦�(shí)偏偏就是出乎男孩的預(yù)料，證明這支鋼筆確實(shí)很好使，雖然樣貌丑陋，價(jià)格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習(xí)字冊(cè)上寫字了，因?yàn)檎n堂上由于那支漂亮鋼筆的罷工而沒(méi)能完成作業(yè)，此刻開始補(bǔ)了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居，一同住在了小男孩的四合院文具袋里。
灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說(shuō)道：“一個(gè)人光外表漂亮是沒(méi)有用的，必須要有內(nèi)在美，僅有內(nèi)在美才是真正的美，才會(huì)被人永久的記住�！蹦侵Я凉忾W閃的鋼筆想著自我在課堂上給小男孩帶來(lái)的尷尬的一幕，不由得低下了頭。
兒童勵(lì)志故事3
大家關(guān)心的問(wèn)：“小胖豬，你怎么啦?”
小胖豬說(shuō)：“你們的腿都是好的，想去哪兒就去哪兒，可我呢?就連最喜歡的鮮花都看不到!”
大家你看看我，我看看你，都不知道該怎么辦才好了。
這時(shí)候，小猴子大聲說(shuō)：“我們來(lái)給小胖豬采鮮花吧!”
小兔子說(shuō)：“那怎么行，我們不能摘花�！�
小猴子沒(méi)了辦法，攤開手說(shuō)：“那怎么辦啊?”
小袋鼠說(shuō)：“啊!我有辦法啦!我們來(lái)給小胖豬做朵鮮花吧!”
大家聽(tīng)了，都說(shuō)這個(gè)主意好。
它們開始動(dòng)手做起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒工夫，一朵鮮花就做好了，再給它圖上紅色，就完成啦!“等等!”
小兔子叫到，“鮮花怎么能沒(méi)有花香呢?”
說(shuō)完，小兔子回到家拿來(lái)了兔媽媽的香水，朝著“鮮花”噴了幾下，然后說(shuō)：“這下才真正完成啦!”
它們把“鮮花”送給了小豬，小豬看著漂亮的鮮花，聞著醉人的花香，高興的笑了。
兒童勵(lì)志故事：公雞下蛋
從前，有一位皇帝山珍海味吃膩了，不知道吃什么好，整天整天地沒(méi)有胃口。
這天早朝，皇帝就說(shuō)了：“眾位愛(ài)卿，寡人現(xiàn)在食欲不振，不知道吃什么好，大家可有什么好吃的`，寡人沒(méi)有吃過(guò)的，拿來(lái)讓寡人嘗嘗�！�
朝中左丞相一向與右宰相不和，一聽(tīng)皇帝的話，覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了。便上前稟報(bào)：“啟稟皇帝，右丞相家有個(gè)公雞會(huì)下蛋，其味道與眾不同，特別鮮美�！�
皇帝一聽(tīng)，喜上心頭，便道：“有此種美味，還不快快拿來(lái)，給寡人享受。”
右丞相一聽(tīng)，趕緊上前稟報(bào)：“我家哪有會(huì)下蛋的公雞，要是有，早就拿來(lái)先給您享用了�！�
“右丞相分明是貪圖享用，不愿意獻(xiàn)給皇帝�！弊筘┫嗳圆灰啦火垺�
皇帝聽(tīng)后，大為不悅，便道：“右丞相，限你三日之內(nèi)，把公雞蛋給獻(xiàn)出來(lái)，否則，滿門抄斬!”
右丞相回到家中便一病不起，妹妹聞?dòng)�，過(guò)來(lái)探望。見(jiàn)了哥哥便問(wèn)：“哥哥，你這是怎么了啦?好模好樣的怎么突然就病得這么利害�！�
“妹妹呀，你有所不知呀……”右丞相就把皇帝要公雞蛋的事情，一五一十地跟姐姐說(shuō)了。妹妹聽(tīng)后也是愁眉苦展。這時(shí)候，隨媽媽一起來(lái)看舅舅的小外甥說(shuō)：“舅舅，你不用愁，我有辦法�！庇邑┫嗾f(shuō)：“有什么辦法，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！毙⊥馍f(shuō)：“期限到了之日，你要通過(guò)關(guān)系，保我能上朝就行，到時(shí)候我自有辦法?”右丞相說(shuō)：“你才九歲，能有什么好辦法呀?”小外甥便把見(jiàn)到皇帝如何說(shuō)怎么做，一一道來(lái)。右丞相一聽(tīng)，事已如此，試試也好。
一轉(zhuǎn)眼，三天時(shí)限到了。
一開朝，皇帝便問(wèn)：“右丞相來(lái)了沒(méi)有?我要吃的公雞蛋拿來(lái)沒(méi)有?”
小外甥，趕緊上前稟報(bào)：“啟稟皇帝，我舅舅——右丞相病了，特遣小兒來(lái)向皇帝請(qǐng)假!”
“什么病呀?是不是不想把公雞蛋拿給寡人吃呀?”
小外甥便道：“我舅舅在家生小孩哪?”
皇帝一聽(tīng)，勃然大怒：“男人哪能生小孩，分明是抗旨不尊，抓了，滿門抄斬!”
小外甥趕緊近前稟報(bào)說(shuō)：“我舅舅是男人，不能生小孩，那公雞怎么能下蛋哪!"
皇帝一聽(tīng)，也是呀，便赦免右丞相無(wú)罪，繼續(xù)做朝中右宰相。
兒童勵(lì)志故事：小狐貍種橘子
動(dòng)物學(xué)校里，由于小狐貍表現(xiàn)好，山羊老師獎(jiǎng)勵(lì)它一個(gè)橘子吃。
其它小動(dòng)物見(jiàn)了，都眼巴巴的望著小狐貍的橘子。
小狐貍見(jiàn)了，對(duì)大家說(shuō)：“大家也想吃嗎?”
小動(dòng)物們紛紛點(diǎn)頭。
小狐貍想了想，說(shuō)：“我有辦法，可以讓每個(gè)人都吃到更多更多的橘子!不過(guò)大家要耐心等一等哦!”
回到家，小狐貍吃掉了橘子肉，吐出橘子核，把幾顆橘子核種進(jìn)了泥土里，每天給它澆水施肥除草。
到了第二年的秋天，小狐貍果然收獲了滿滿幾大筐的橘子，它高高興興的帶著橘子，送給小動(dòng)物們?nèi)ダ?
兒童勵(lì)志故事4
烏鴉和狐貍是鄰居，它們一個(gè)在樹杈上搭巢，一個(gè)住在樹根部的樹洞里，平時(shí)各忙各的，從不往來(lái)。一天，天氣很好，烏鴉一大早就出去找食物。今天運(yùn)氣不錯(cuò)，它在路邊尋到一塊肉。于是，它很滿足地飛回來(lái)，站在樹枝上，準(zhǔn)備飽餐一頓。這時(shí)，狐貍也起床了�！肮緡�，咕嚕�！焙偟亩亲映鸶鑱�(lái)�！昂灭I呀!我必須出去找點(diǎn)食物填飽肚子。”狐貍一邊自言自語(yǔ)，一邊走出家門。外面的空氣真好，狐貍仰起頭深深地吸氣。突然，它看到烏鴉正叼著一塊肉站在樹枝上�？粗鵀貘f嘴里的那塊肉，狐貍饞得口水都要流出來(lái)了�！澳敲匆淮髩K肉，吃到嘴里該多香啊!我要是能吃上，該多好!”狐貍心里盤算著，它眼睛一轉(zhuǎn)，立刻擺出一副笑臉，對(duì)著烏鴉喊道：“烏鴉大哥，您早啊!”烏鴉叼著肉，向狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭。狐貍連忙又說(shuō)道：“您知道森林里誰(shuí)唱歌最好聽(tīng)嗎?有人說(shuō)是百靈，我說(shuō)呀，唱歌最好要數(shù)您啦，您的歌聲是百鳥中最動(dòng)聽(tīng)的!”烏鴉聽(tīng)了狐貍的夸獎(jiǎng)，打心眼里高興，忙拍拍翅膀。狐貍看出烏鴉已經(jīng)上鉤，又說(shuō)：“今天，天氣這么好，您唱幾句讓大家聽(tīng)聽(tīng)吧!”烏鴉真的'相信了狐貍的話，張大嘴巴：“哇……”肉掉了下來(lái)，狐貍急忙接住，興沖沖地跑回樹洞。烏鴉這才知道上當(dāng)了。
小朋友，這個(gè)故事告訴我們：聽(tīng)到別人的贊美，要分清是真還是假，不要聽(tīng)到了別人說(shuō)自己的好話就得意忘形。
兒童勵(lì)志故事5
勤奮的愛(ài)因斯坦
愛(ài)因斯坦的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的.習(xí)慣是分不開的。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對(duì)科學(xué)開始發(fā)生興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時(shí)就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。
他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛(ài)因斯坦在讀書學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛(ài)和同學(xué)在一起討論，使他感受到互補(bǔ)的樂(lè)趣。
兒童勵(lì)志故事6
送個(gè)冬天給青蛙
原野上的綠草變黃了，變枯了，樹上的葉子一片一片往下掉。從原野上走過(guò)的風(fēng)，不像春天和夏天那樣溫暖、輕柔了。風(fēng)變了，變得急匆匆、冷冰冰的，把大家撞得生疼，大家都不敢出門了。
藍(lán)狐貍?cè)フ倚∏嗤芡�。但小青蛙不在水里游泳，也不在岸邊唱歌。他躲在家里，門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連頭都不敢探出來(lái)。
“小青蛙，你為什么不出來(lái)跟我玩?你不想做我的'好朋友了嗎?”藍(lán)狐貍問(wèn)。
“冬天來(lái)了，我要冬眠了�！钡囟蠢飩鱽�(lái)小青蛙悶聲悶氣的回答。
藍(lán)狐貍還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天呢。他問(wèn)小青蛙：“冬天是什么樣子的?”
“我也正想知道呢�！毙∏嗤苷f(shuō)，“我們青蛙家族沒(méi)有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)冬天。因?yàn)橐坏蕉�，我們就冬眠了，要到第二年春天才醒�?lái)�！�
藍(lán)狐貍說(shuō)：“當(dāng)我見(jiàn)到冬天的時(shí)候，我?guī)湍惆讯飚嬒聛?lái)�！�
冬天來(lái)了。雪花從天上飄下來(lái)，大地一片雪白，池塘里結(jié)了冰。小動(dòng)物們?cè)谝黄鸲蜒┤耍匠靥晾锪锉�。原野上的冬天很熱鬧，很美麗。
藍(lán)狐貍白天和大家一起玩，晚上回到家里，就在一張很大的紙上畫畫。他要把原野上的冬天全畫下來(lái)，等春天到來(lái)的時(shí)候送給小青蛙。
故事點(diǎn)評(píng)：小青蛙一到冬天就要冬眠，直到第二年春天醒來(lái)。其實(shí)，還有刺猬、松鼠、蛇、蝸牛、北極熊等一些不耐寒的小動(dòng)物也是一樣，到冬天就躲到洞穴里，不吃也不動(dòng)，就像睡著了一樣，我們把這種現(xiàn)象稱為冬眠。
兒童勵(lì)志故事7
“吱哇歌”唱響在天空
小田鼠哇克喜歡唱歌，大家都知道他的“吱哇歌”。
“吱哇吱哇——吱!”表示信心和勇氣�！巴邸ㄖ�!”表示喜悅�！爸ㄍ弁邸ㄍ�!”表示快樂(lè)�！爸ㄍ邸ㄍ邸ㄖㄍ壑�!”表示幸�！�
田鼠城堡到處都響著“吱哇歌”。
“唱得真好聽(tīng)啊!”大家這樣贊美哇克。
“我唱得還不算好聽(tīng)，百靈鳥唱得才好聽(tīng)!”哇克對(duì)大家說(shuō)，“去年春天旅游，我在大草原上聽(tīng)過(guò)百靈鳥的歌聲�！�
“你唱得真好聽(tīng)!”在大草原上，哇克仰(yǎng)著臉對(duì)百靈鳥說(shuō)。
旅游回來(lái)，哇克一直想念著他心目中的歌唱家。
有一天，在城堡的一棵梧桐(wútóng)樹下，哇克竟然遇到了一只百靈鳥!原來(lái)，由于翅膀折斷了，這只百靈鳥才落在這里。
“不能飛翔，我活著還有什么意義呢?”說(shuō)著，百靈鳥哭了起來(lái)。
“你還能飛到高空，還能歌唱�！蓖劭藢�(duì)百靈鳥說(shuō)。
“不能了，再也不能了……”百靈鳥一直在哭。
“能，你一定能!”哇克大聲喊道。
哇克把百靈鳥背回家，幫他包扎(zā)傷口，給他唱歌。
“吱哇吱哇——吱!”
百靈鳥停止了哭泣。
“哇——吱吱!”
“這歌聲讓我想到了藍(lán)天白云。”百靈鳥擦去臉上的淚水。
“吱哇哇——吱哇!”
“這歌聲讓我想到了遼闊的大草原�！卑凫`鳥笑了。
“吱哇——吱哇——吱吱哇吱!”
“這歌聲讓我想到了鮮花、綠草、河流和大森林�！卑凫`鳥說(shuō)著，也跟著哇克唱起歌來(lái)。
兩個(gè)月后，百靈鳥飛上了天空。
“吱哇吱哇——吱!”
田鼠城堡里的`居民們仰望著那只放聲歌唱的百靈鳥，興奮地大喊：“聽(tīng)，哇克的‘吱哇歌’唱響在了天空!”
兒童勵(lì)志故事8
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，莊子和惠施是好朋友。兩人經(jīng)常在一起探討問(wèn)題，交換對(duì)某些事物的看法。有一次，惠施做了魏國(guó)的宰相，莊子知道了，就想到魏國(guó)去拜訪這位老朋友，向他表示祝賀。魏國(guó)一些喜歡背地里說(shuō)別人壞話的'人就對(duì)惠施說(shuō)：“莊子這次來(lái)我們魏國(guó)，可能別有企圖。他可能是要來(lái)謀取您的相位，您可要小心啊!”“嗯!他們說(shuō)得很有道理�！被菔┬南�。于是他就派了許多士兵，到魏國(guó)莊子的住處搜查。士兵們找了三天三夜也沒(méi)有找到莊子，想不到，莊子卻在第四天早上親自登門拜訪惠施�；菔┦殖泽@，心中很不安�！袄吓笥�，你知道南方有一種很珍貴奇異的鳥嗎?它由南海飛向北海。在途中，它只在梧桐樹上休息;除了竹結(jié)的果實(shí)外，它絕不吃別的東西;除了甜美的泉水，它絕不喝其他水。正當(dāng)它悠然自在地飛翔時(shí)，地上一只貓頭鷹，剛抓了一只臭老鼠，以為它要來(lái)?yè)寠Z自己的臭老鼠，就搶先地向它攻擊!我說(shuō)惠施啊!你該不會(huì)因?yàn)樽隽宋合嗑蛠?lái)攻擊我吧?”莊子說(shuō)完，就笑著看惠施�；菔┮宦�(tīng)便知道，莊子根本沒(méi)把魏相的職位看在眼里，覺(jué)得非常慚愧，不好意思地對(duì)莊子說(shuō)：“我以小人之心度君子之腹，讓我以酒宴向你賠罪吧!”
小朋友，這個(gè)故事告訴我們，不要用自己狹隘的心理去猜測(cè)別人的想法，那樣會(huì)讓人瞧不起的。
兒童勵(lì)志故事9
一只小鹿在一棵大樹下玩耍，忽然感覺(jué)非�？诳剩B忙跑到泉邊去喝水。他喝著甘甜的泉水，望著水里自己的影子，看著自己修長(zhǎng)而美麗的雙角，他得意洋洋;當(dāng)見(jiàn)到自己細(xì)小的腿時(shí)，他又悶悶不樂(lè)。正當(dāng)他看得入神時(shí)，有頭獅子急奔而來(lái)。他急忙轉(zhuǎn)身拼命地逃跑，很快就把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，因?yàn)槁沟牧α渴窃谕壬�，他的奔跑速度非�？�。在空曠的平原上，鹿通常能跑在前頭，保住性命�？墒钱�(dāng)他進(jìn)入到樹林中后，低矮的樹杈時(shí)不時(shí)就碰到他的雙角，一不小心美麗的'雙角被樹枝掛住了，再也無(wú)法奔跑了，結(jié)果可憐的小鹿被跟蹤而來(lái)的獅子捉住了。小鹿臨死之前對(duì)自己說(shuō)：“我真不幸啊!被我所不喜歡的雙腿救了命，卻被我所最信賴和寵愛(ài)的雙角斷送了生命，為什么我以前沒(méi)有意識(shí)到它們對(duì)于我的意義呢?”
【讀后感悟】
小朋友，這個(gè)寓言故事告訴我們，美麗的東西不一定有用，有時(shí)可能還會(huì)壞事，比如鹿的雙角;不美的東西不一定就沒(méi)用，有可能在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)起到作用，比如鹿的雙腿。所以，我們不應(yīng)該根據(jù)的外表是否漂亮，來(lái)判斷事物的好壞。
兒童勵(lì)志故事10
在這個(gè)世界上， 鼯鼠最害怕大花貓了。于是，它決定學(xué)一種本領(lǐng)，可以躲避大花貓的追捕。鼯鼠想學(xué)挖大洞，大花貓一定不能鉆進(jìn)它的'洞里來(lái)�？蓜倢W(xué)了幾天，它看到小松鼠在樹上躥來(lái)躥去，又靈巧又輕便，就請(qǐng)求松鼠教他爬樹。幾天后，鼯鼠已經(jīng)能爬到樹杈上了，可是它看到鳥兒在樹林間飛來(lái)飛去，又自由又漂亮，心里就想：我要是會(huì)飛，大花貓跑得再快，爬得再高，我也不用怕。于是，它決定請(qǐng)求鳥兒教他飛翔。這次它學(xué)得特別認(rèn)真，已經(jīng)能從樹枝上飛起三丈高�？墒钱�(dāng)它看到，一只鴨子正在河里游泳，又開心又悠閑，鼯鼠立即決定學(xué)習(xí)游泳。小鴨子在一條很寬的河里教鼯鼠游泳，鼯鼠剛在水里撲騰了幾下，游了大約一丈多遠(yuǎn)，就以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了，高高興興地拜謝鴨子，回家了。鼯鼠覺(jué)得自己已經(jīng)能夠躲避大花貓的追捕，就毫無(wú)顧忌地在外面四處游玩。一天，鼯鼠正玩得開心，被大花貓撞見(jiàn)了。它嚇得拼命逃跑，突然見(jiàn)到前面有條河，就一直跑過(guò)去。到了河邊，它得意地回頭看一眼正跑過(guò)來(lái)的大花貓，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，然后拼命向?qū)Π队稳�，可是剛游了一丈多遠(yuǎn)，就沉下去淹死了。鼯鼠總是半途而廢，根本就沒(méi)學(xué)會(huì)游泳。
小朋友，如果學(xué)習(xí)總是半途而廢，即使再聰明也學(xué)不到任何真本領(lǐng)。
兒童勵(lì)志故事11
在河埠中心小學(xué)旁邊，有一排居民房，11歲的鄭建宇就租住在這里。本來(lái)鄭建宇是在鄭家村小讀書的，但是讀五年級(jí)的姐姐要到鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書。為了更好地照顧姐弟兩人，70多歲的爺爺鄭仁義在河埠小學(xué)門口租了一間房子，把小建宇帶到中心小學(xué)就讀。
租的房間面積不到十平方米，一張床和一張小桌子是房里僅有的擺設(shè)。每天一放學(xué)，鄭建宇就和姐姐一道，在這個(gè)房間里做作業(yè)。然后，收拾好桌子，鋪上桌布，開始吃飯。
今年8月，鄭建宇特別開心。媽媽從廈門趕回來(lái)，接他和姐姐到廈門玩。坐在火車上，小建宇總是笑個(gè)不停。這個(gè)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的小男孩，看什么都覺(jué)得新鮮。在廈門的日子，和爸爸媽媽生活在一起，小建宇感覺(jué)特別溫馨�！皬某錾浆F(xiàn)在，這是孩子和爸爸媽媽呆在一起，時(shí)間最長(zhǎng)的一次�！睜敔敻嬖V我們，小建宇出生不到一個(gè)月，其媽媽就將兒子放在老家。
小建宇的爸爸在廈門做保安，媽媽在工廠做工人，收入不算高。但是，為了兒子和女兒，他們還是盡其所能。休息日，他們帶著兒女，到鼓浪嶼沖浪，到公園里游玩，到大型超市購(gòu)物，讓姐弟大開眼界。
暑假很快就過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的�！鞍职謰寢�，你們什么時(shí)候能回來(lái)？”在廈門，小建宇每天都要問(wèn)同樣的問(wèn)題。回來(lái)的'那天，小建宇躺在爸爸的懷里又問(wèn)。爸爸說(shuō)，不要多久，等賺夠了錢就回去。火車開動(dòng)的時(shí)候，小建宇從窗口看到揮手的爸爸媽媽，淚水止不住地往下流。
兒童勵(lì)志故事12
愚蠢的獅子
有一匹馬為農(nóng)夫辛辛苦苦、任勞任怨地干了一輩子活，可當(dāng)它老得不能干活了的時(shí)候，他的`主人將它趕出了家門，告訴它說(shuō)，等它比一頭獅子更強(qiáng)壯的時(shí)候，才允許它再回來(lái)。
老馬很傷心，在森林里冒著寒風(fēng)漫無(wú)目的地走著。一只狐貍看見(jiàn)了，就走上前問(wèn)道：“嘿，老伙計(jì)，你這是怎么了?”老馬著急地說(shuō)：“我被主人趕了出來(lái)。我為他辛苦干了這么多年的活，可現(xiàn)在他全然忘了，還說(shuō)除非我變得比獅子更強(qiáng)壯，否則不會(huì)再白養(yǎng)我了�！�
狐貍想了一下，對(duì)老馬說(shuō)：“你只要躺在這裝死就行了，其他的交給我來(lái)辦�！�
狐貍來(lái)到獅子的洞門口，對(duì)獅子說(shuō)：“大王，路邊有一匹死馬，您去弄來(lái)做晚餐怎么樣?”獅子聽(tīng)了，非常興奮地跟著狐貍?cè)チ恕?/p>
來(lái)到馬躺的地方，狐貍求獅子讓它把老馬綁在身上，方便拉回洞中慢慢享用。當(dāng)獅子躺下后，狐貍卻用盡全身的力氣，將獅子和老馬捆在一起。直到獅子沒(méi)法掙脫了，狐貍才站起身來(lái)，對(duì)老馬說(shuō)：“伙計(jì)，現(xiàn)在你可以回家了�！�
一一路上，在獅子的咆哮聲中，老馬艱難地把獅子拖回了主人的院子。當(dāng)它的主人看到老馬拖著一頭獅子躺在院子里時(shí)，非常感動(dòng)。他把老馬牽回了馬廄，一直喂養(yǎng)它直到死去。
兒童勵(lì)志故事13
1、變得聰明的方法
故事：威廉.亨利.哈里森還是一個(gè)小孩的時(shí)候，很多人都說(shuō)他又蠢又傻。因?yàn)閯e人給他一毛錢和一塊錢的時(shí)候，他總是去拿一毛錢。這個(gè)小孩長(zhǎng)大后，當(dāng)選為美國(guó)第九任總統(tǒng)。后來(lái)，有人問(wèn)他為什么那樣做。他說(shuō)：“如果我拿一塊的，以后誰(shuí)還會(huì)給我一毛錢呢?”
點(diǎn)撥：其實(shí)變得聰明的方法很簡(jiǎn)單，裝裝“傻”就可以了。
感悟：有時(shí)最高智慧在于顯得一無(wú)所知。有時(shí)被認(rèn)為愚者并非愚人，愚人者才是愚人。只要你懂得裝蠢扮傻，你就并不愚蠢。要想成大氣，就要學(xué)會(huì)掩藏你的聰明。
2、獲得欣賞的方法
故事：小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天，大仲馬對(duì)他說(shuō)：“如果你在寄稿時(shí)，附言說(shuō)你是大仲馬的兒子會(huì)好多了。” 小仲馬卻固執(zhí)的說(shuō)：“不，我不想站在你的肩膀上摘蘋果，那樣得來(lái)的果實(shí)沒(méi)有味道!” 后來(lái)，小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版后，獲得法國(guó)文壇的一致好評(píng)。
點(diǎn)撥：其實(shí)獲得欣賞的.方法很簡(jiǎn)單，靠自己的本事就可以了。
感悟：有志者事竟成。靠自己的才能，把全部的精力集中到一個(gè)目標(biāo)上才會(huì)有所成就。如果三心二意，就會(huì)招致失敗。再遠(yuǎn)的路，慢慢走下去，也能到達(dá)目的地。
3、創(chuàng)作成功的方法
故事：有一個(gè)青年人去問(wèn)大畫家阿道夫.門采爾：“我畫一幅畫往往只用一天的時(shí)間，可為什么賣掉它卻要等上一年?” 門采爾回答道：“請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試!你花一年的功夫去畫，那么，你只要一天的時(shí)間就可以賣掉它!”
點(diǎn)撥：其實(shí)創(chuàng)作成功的方法很簡(jiǎn)單，只要勤奮就可以了。
感悟：多走幾步即可與成功有約。只有流勤勞的汗，才能吃勤勞的飯。一份耕耘，一份收獲，世上沒(méi)有輕而易舉而得到的本領(lǐng)，天才來(lái)源于勤奮。
4、成就事業(yè)的方法
故事：一個(gè)文學(xué)青年給馬克.吐溫寫信，問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)魚骨頭里含有大量的磷質(zhì)，而磷質(zhì)有助于補(bǔ)腦子。那么，要成為一個(gè)舉世聞名的大作家，是不是就必須吃很多魚才行?請(qǐng)問(wèn)，您是否也吃過(guò)很多的魚?吃的是哪種魚呢?”馬克.吐溫回信說(shuō)：“看來(lái)，你得吃一對(duì)鯨魚才行!”
點(diǎn)撥：其實(shí)成就事業(yè)的方法很簡(jiǎn)單，被相信吃魚能吃成作家就可以了。
感悟：成功的路上沒(méi)有捷徑可走，只有不斷的學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足，才能讓我們豐富和深刻起來(lái)。杰出的人物幾乎都是學(xué)有所成之士，只有無(wú)知的人才會(huì)輕視學(xué)習(xí)。
5、體現(xiàn)價(jià)值的方法
故事：卓別林開始拍電影時(shí)，那些導(dǎo)演們都堅(jiān)持讓他模仿當(dāng)時(shí)一位非常有名的德國(guó)喜劇演員。卓別林卻一直保持著自己的本色，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于創(chuàng)造出一套自己的表演方法而名垂青史。
點(diǎn)撥：其實(shí)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方法很簡(jiǎn)單，做事別失去真正的自我就可以了。
感悟：凡英雄豪杰必有某種高尚品質(zhì)，平庸之輩絕難贏得掌聲。保持本色，在成就高尚事業(yè)上必將出類拔萃，最終成為卓絕的人物。
兒童勵(lì)志故事14
烏龜與野鴨
以前，一只頭腦簡(jiǎn)單的烏龜厭倦了自己的家，她想到外面看世界。烏龜覺(jué)得外面的世界一定很精彩。烏龜大嫂把自己的如意打算講給兩只野鴨聽(tīng)，鴨子表示可以想辦法使她如愿以償。
“請(qǐng)你看看這條大道，我們順著它在空中把你送到美洲;沿途你會(huì)看到許多國(guó)家、民族，學(xué)到各種風(fēng)俗習(xí)慣，從中受到教益。有個(gè)叫尤里西斯的國(guó)王曾也有過(guò)這樣的.經(jīng)歷�！睘觚斀邮芰锁喿拥囊庖�(jiàn)，把事情定了下來(lái)。
為了空運(yùn)烏龜，鴨子準(zhǔn)備了一種工具，就是在烏龜?shù)淖炖餀M放了一根木棍，爾后吩咐她道：“咬緊啊，萬(wàn)萬(wàn)不能松口!”
說(shuō)罷，兩只鴨子各架起棍子的一頭，奮力騰空而起，把烏龜送上了天。烏龜身背厚殼，架在野鴨之間遨游，經(jīng)過(guò)的地方，人們抬頭觀景十分地驚奇�！罢媸巧窳�!”大家喊道，“快看呀!龜皇后飛天了!”“皇后?真的，是皇后。該不是嘲笑我吧，我是皇后?!”回想起來(lái)，假若烏龜在旅途中一言不發(fā)就萬(wàn)事大吉了，可惜在她開口說(shuō)話之際，嘴松開了棍子，烏龜從空中一個(gè)倒栽蔥，摔在那觀景的人群腳邊。烏龜之所以摔下來(lái)，就是因?yàn)椴恢?jǐn)慎，太多嘴。
故事點(diǎn)評(píng)：小朋友們要記住哦，不謹(jǐn)慎，多嘴繞舌，強(qiáng)烈的虛榮心和無(wú)謂的好奇心，都是成功的共同敵人哦。
兒童勵(lì)志故事15
美國(guó)的微軟公司的創(chuàng)建者比爾蓋茨，是一個(gè)非常懂得運(yùn)用金錢的'人。有一次，公司打算清理一批廢棄的辦公材料，請(qǐng)來(lái)兩名清潔工。這兩名工人是一對(duì)兄弟，哥哥叫吉姆，弟弟叫杰瑞。清理完廢棄物后，兄弟倆便到比爾蓋茨的辦公室去領(lǐng)工資。比爾蓋茨對(duì)他們說(shuō)：“你們賺錢很辛苦，賺了錢應(yīng)該儲(chǔ)蓄起來(lái)，現(xiàn)款如果到了你們手中，可能很快就會(huì)花光，不如我把它換成我們公司的股票，作為你們的投資，你們可以通過(guò)這種方式積累基金�！奔仿�(tīng)了比爾蓋茨的話，覺(jué)得很有道理，當(dāng)場(chǎng)便答應(yīng)了。但是杰瑞不愿意，認(rèn)為賺了錢卻不能花，干了活有什么意思呢？所以堅(jiān)持要領(lǐng)現(xiàn)款。結(jié)果正如比爾蓋茨所預(yù)料，沒(méi)過(guò)多久杰瑞就把錢花光了；而吉姆因?yàn)槲④浌竟善睗q價(jià)，賺了很多錢，沒(méi)有幾年就成為一個(gè)大富翁。
小朋友，假如沒(méi)有計(jì)劃地隨意花錢，不但沒(méi)法積累財(cái)富，一旦遇到急事還可能會(huì)沒(méi)錢可用。雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，但也應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)惜金錢的習(xí)慣，把多余的零用錢儲(chǔ)蓄起來(lái)。把錢存到銀行里一方面可以收入利息，另一方面還可以幫助國(guó)家建設(shè)呢！
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