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《動(dòng)物怎么睡覺》幼兒園中班科學(xué)公開課教案

時(shí)間:2022-05-16 20:18:59 幼兒 我要投稿

《動(dòng)物怎么睡覺》幼兒園中班科學(xué)公開課教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的《動(dòng)物怎么睡覺》幼兒園中班科學(xué)公開課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《動(dòng)物怎么睡覺》幼兒園中班科學(xué)公開課教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.觀察了解動(dòng)物千奇百怪的睡覺姿態(tài)。

  2.能夠分清不同動(dòng)物的不同睡姿并嘗試用動(dòng)作模仿動(dòng)物睡覺的姿態(tài)。

  3.加深對(duì)小動(dòng)物的喜愛,知道動(dòng)物是人類的好朋友,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感。

  4.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。

  5.通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓,學(xué)習(xí)分工合作的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1.《小豬睡覺》的音樂

  2.有關(guān)動(dòng)物睡覺的各種姿態(tài)的圖片PPT。

  3.擊鼓傳花的音樂及手絹花

  活動(dòng)過程:

  1.歌曲導(dǎo)入(歌曲《小豬睡覺》)

  ——小朋友們,今天我們班上來了一位小客人,你們想知道它是誰嗎?

 。úシ鸥枨

  ——你們聽一聽它在干什么?它是怎么睡覺的?(歌詞:閉上眼睛睡覺,大耳朵扇扇,小尾巴搖搖)還發(fā)出什么聲音(咕嚕嚕)

  2.做小客人去森林旅游觀察別的動(dòng)物怎么睡覺

  ——小豬看見了這么多小朋友可高興了,它想邀請(qǐng)小朋友們?nèi)ニ鼈兊纳掷锫糜危纯磩e的小動(dòng)物是怎樣睡覺的,你們說好不好?那你們的聲音都要輕一點(diǎn)哦,不要吵著小動(dòng)物睡覺了好不好?

  3.分別出示動(dòng)物睡覺的圖片,并請(qǐng)幼兒模仿

  1.出示丹頂鶴睡覺的圖片

  1)請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察——“你們認(rèn)識(shí)它嗎?它是怎么睡覺的?”

  2)請(qǐng)幼兒模仿丹頂鶴睡覺的姿勢(shì)——單腳站立

  3)為什么會(huì)單腳站立睡覺——敵人來了能馬上飛走

  2.出示貓頭鷹睡覺的圖片

  1)請(qǐng)幼兒觀察是怎么貓頭鷹睡覺的(睜著一只眼睛睡覺)

  2)請(qǐng)幼兒模仿貓頭鷹睡覺

  3)為什么貓頭鷹要睜著一只眼睛睡覺——(晚上要捉老鼠,睜著一只眼睛睡覺方捕獵)繼而引發(fā)幼兒對(duì)貓頭鷹辛苦工作的崇敬之情)

  3.出示蝙蝠睡覺的圖片

  1)觀察蝙蝠是怎么睡覺的——倒掛著睡覺

  2)老師也裝作不知道,請(qǐng)蝙蝠自己告訴小朋友(教師配音)

  ——蝙蝠:“我住在巖洞里,倒掛著可以讓我的身體不會(huì)碰到冷冰冰的墻壁;遇到危險(xiǎn)的時(shí)候我的腳一松開就可以飛走了,如果像小朋友一樣躺著睡覺就很難飛起來了。”

  4.出示刺猬睡覺的圖片

  1)觀察刺猬是怎么睡覺的——蜷著身子睡

  2)為什么刺猬要蜷著身子睡覺——刺很尖,可以保護(hù)自己

  5.出示蛇睡覺的圖片

  1)觀察蛇是怎么睡覺的——盤曲著睡

  2)去問問小蛇為什么要卷著身體睡覺

  ——小蛇:“我的身體很冷,盤著睡覺能讓我感覺溫暖一點(diǎn),但是小朋友如果想要長(zhǎng)得很高就一定要伸直身體睡覺哦”

  6.出示金魚、松鼠、馬的圖片

  4.在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)——擊鼓傳花

  教師播放音樂,幼兒傳遞手絹花。在音樂停止的同時(shí)停止傳遞,請(qǐng)拿到手絹花的幼兒做一個(gè)動(dòng)物睡覺的姿勢(shì),讓其他幼兒猜。

 。ㄗ⒁庖c(diǎn)1.在游戲前教師要為幼兒清楚地介紹游戲的玩法。2.教師要及時(shí)激發(fā)展開想象力:幼兒除了今天知道的五個(gè)動(dòng)物,還有沒有別的動(dòng)物的睡覺姿勢(shì)可以表演出來)

  5.總結(jié)活動(dòng)

  ——我們今天看了很多小動(dòng)物,你們喜歡它們嗎?小動(dòng)物也很喜歡小朋友,它們都是我們的好朋友,以后讓我們一起來保護(hù)它們,讓它們像我們一樣快快樂樂的長(zhǎng)大好不好?

  6.請(qǐng)幼兒回家后,在父母的協(xié)助下了解其它動(dòng)物的睡眠姿勢(shì),然后將結(jié)果與其余幼兒共享。

  教學(xué)反思:

  動(dòng)物是人類的朋友,我們和動(dòng)物相互依存,共同生活在這個(gè)地球上。保護(hù)動(dòng)物應(yīng)該從娃娃抓起;诖耍以O(shè)計(jì)并組織了本次活動(dòng)讓幼兒了解動(dòng)物的生活習(xí)性,激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物的情感。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉,作為孩子來說,動(dòng)物是他們最喜歡的。因此我在選題上占了優(yōu)勢(shì);顒(dòng)開始我讓幼兒看一下自己是怎樣睡覺的引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒通過看課件了解許多動(dòng)物的睡覺方式,并讓幼兒模仿感受。幼兒模仿的很形象。在活動(dòng)中幼兒通過教師及課件清楚的知道了為什么動(dòng)物采取不同的睡眠方式是為了適應(yīng)環(huán)境,保護(hù)自己。

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