當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>素材>手抄報> 愛耳日三年級手抄報

愛耳日三年級手抄報

時間:2022-05-13 09:56:09 手抄報 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

愛耳日三年級手抄報

  加強耳病防治,不在一朝一夕,也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動,它與我國人民的生活息息相關(guān),需要全社會長年不懈的共同參與和支持。一些愛是愛耳日三年級手抄報,歡迎閱讀。

愛耳日三年級手抄報

  一、全國“愛耳日”

  1998年3月,在政協(xié)第九屆全國委員會第一次會議上,社會福利組15名委員針對我國耳聾發(fā)病率高、數(shù)量多、危害大,預(yù)防薄弱這一現(xiàn)實,提出了《關(guān)于建議確立愛耳日宣傳活動》的第2330號提案。這一提案引起了有關(guān)部門的高度重視,經(jīng)中國殘疾人聯(lián)合會、衛(wèi)生部等10個部門共同商定,確定每年3月3日為全國愛耳日。

  衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)下發(fā)了《中國提高出生人口素質(zhì)、減少出生缺陷和殘疾行動計劃(2002~2010)》,要求“在全社會普及預(yù)防和殘疾的科學(xué)知識,加強婚前保艦孕產(chǎn)期保艦嬰兒保健和早期干預(yù)等綜合性防治措施,預(yù)防和減少出生缺陷和殘疾的發(fā)生!

  曾有專家論證,如果“愛耳日”活動能夠?qū)嵤磕陜H7歲以下兒童藥物中毒性耳聾至少可以減少1~2萬名。

  自2000年確立全國“愛耳日”,耳聾預(yù)防的公眾宣傳、全民的愛耳意識都有所提高,但科普宣傳力度還不夠。因此確定2004年我國的愛耳日活動主題是——“防聾走進社區(qū)”。旨在發(fā)揮社區(qū)人口密集、傳播迅速,宣傳教育具有事半功倍的優(yōu)勢。使老百姓能夠真正體會到日常保艦規(guī)律生活對身體健康的重要意義。

  加強耳病防治,不在一朝一夕,也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動,它與我國人民的生活息息相關(guān),需要全社會長年不懈的共同參與和支持。

  二、新生兒聽力篩查的意義

  聽覺是人類的重要感覺之一,是人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚哪芰。新生兒聽力障礙發(fā)生率約為1‰~3‰。嬰幼兒時期的聽力損失,即使是輕度也可導(dǎo)致其在行為等方面明顯的生理障礙。兒童聽力和言語發(fā)育障礙程度與聽力損失發(fā)病年齡密切相關(guān),聽力損失如果不能得到及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù),不僅會導(dǎo)致聾啞、言語發(fā)育遲緩,還會造成兒童情感、心理和社會交往等能力的發(fā)育遲緩,給家庭和社會造成沉重的負(fù)擔(dān)。新生兒聽力篩查在兒童出生后48小時即可用簡便無創(chuàng)的方法及時發(fā)現(xiàn)聽力障礙,為進行早期干預(yù)創(chuàng)造條件,因此,開展微創(chuàng)聽力普查對于聽力殘疾的預(yù)防和康復(fù),對于提高人口素質(zhì)有著重大意義。

  三、我國新生兒聽力篩查的背景及現(xiàn)狀

  新生兒聽力篩查是20世紀(jì)60年代首先在歐美國家發(fā)展起來的一項醫(yī)學(xué)實用技術(shù),以美國為代表,開始推薦高危因素登記篩查。1993年,美國國家衛(wèi)生院建議,在出生3個月內(nèi),應(yīng)對每個嬰兒或新生兒進行聽力篩查。

  我國新生兒聽力篩查工作起步于上世紀(jì)八十年代。九十年代起,北京、山東、浙江、南京等省市相繼開展新生兒聽力普遍篩查項目。2000年,中國殘聯(lián)、衛(wèi)生部等10個部委在聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于確定“愛耳日”的通知》中,首次提出把新生兒聽力篩查納入婦幼保健的常規(guī)檢查項目。2004年,衛(wèi)生部制訂“新生兒聽力篩查技術(shù)規(guī)范”。2007年12月,中國殘聯(lián)、衛(wèi)生部等8部委聯(lián)合印發(fā)了《全國聽力障礙預(yù)防與康復(fù)規(guī)劃(2007-2015年)》,提出2015年我國聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作的目標(biāo):已開展新生兒疾病篩查的地區(qū),新生兒聽力篩查覆蓋率在2005年基礎(chǔ)上提高30%;新生聽力障礙兒童助聽器配戴(含人工耳蝸植入)率達(dá)90%。2009年,衛(wèi)生部正式頒布《新生兒疾病篩查管理辦法》,新生兒聽力篩查工作在全國各地全面啟動。但是,由于各方面條件限制,我國新生兒聽力篩查普及率依然較低,各地工作開展情況極不均衡,嚴(yán)重制約了我國聽力殘疾兒童的及時發(fā)現(xiàn)和康復(fù)。 每對年輕父母都盼望自己的孩子健康可愛,如果太晚發(fā)現(xiàn)聽覺障礙的問題,將會嚴(yán)重地影響到孩子日后的語言、身心發(fā)展,對孩子的健康造成不可逆的影響。聽力篩檢快速、方便、安全、無副作用。我們呼吁社會對新生兒聽力篩查予以重視,呼吁所有的家長在您的孩子出生后,主動安排孩子接受聽力篩查。

  四、新生兒聽力篩查后的干預(yù)

  新生兒聽力篩查的最終目的是使先天性聽力障礙兒童得到早期、合理和有效的干預(yù),最終能聽會說,實現(xiàn)康復(fù),回歸主流社會。我國政府自1988年起開始制訂實施聾兒康復(fù)的專項規(guī)劃,通過四個五年規(guī)劃的實施,已使30余萬聽力障礙兒童得到康復(fù)。“十一五”期間由中國殘聯(lián)牽頭實施的全國搶救性聾兒康復(fù)項目,每年為500名重度聽障兒童免費提供人工耳蝸產(chǎn)品及康復(fù)服務(wù),為3000名聽障兒童免費提供助聽器與康復(fù)服務(wù)!笆濉逼陂g,我國政府將進一步加大聽障兒童康復(fù)救助的力度,為更多聽障兒童創(chuàng)造康復(fù)條件。

  針對不同性質(zhì)不同程度的聽力障礙應(yīng)采取不同的康復(fù)手段。一般來講, 確診為重度或極重度的感音神經(jīng)性聽力損失的患兒,建議在出生后3個月開始選配助聽器;中度聽力損失者,建議6個月齡時開始選配助聽器;部分中度及輕度聽力損失的小兒,隨訪至8~10個月,確定為永久性聽力損失后,建議選配助聽器。所有配戴助聽器的患兒,均應(yīng)定期進行聽覺及言語康復(fù)訓(xùn)練,并定期進行聽力和言語發(fā)育評估。對康復(fù)效果欠佳的重度或極重度感音神經(jīng)性聽力損失患兒,建議1歲左右進行人工耳蝸植入手術(shù),術(shù)后繼續(xù)進行聽覺言語康復(fù)訓(xùn)練。

  五、 新生兒聽力篩查流程

  新生兒聽力篩查是指運用客觀、快速和簡便的測試方法或手段對新生兒進行檢測。目前,新生兒聽力篩查的常用方法有耳聲發(fā)射(OAE)和自動聽性腦干反應(yīng)(AABR)兩種,根據(jù)設(shè)定的篩查標(biāo)準(zhǔn),將可能有聽力損失的新生兒篩查出來,之后進行進一步的確診。

  《新生兒聽力篩查技術(shù)規(guī)范》規(guī)定:1、正常出生新生兒實行兩階段篩查:出生后48小時至出院前完成初篩,未通過者及漏篩者于42天內(nèi)均應(yīng)當(dāng)進行雙耳復(fù)篩。復(fù)篩仍未通過者應(yīng)當(dāng)在出生后3個月齡內(nèi)轉(zhuǎn)診至省級衛(wèi)生行政部門指定的聽力障礙診治機構(gòu)接受進一步診斷。2、新生兒重癥監(jiān)護病房(NICU)嬰兒出院前進行自動聽性腦干反應(yīng)(AABR)篩查,未通過者直接轉(zhuǎn)診至聽力障礙診治機構(gòu)。3、具有聽力損失高危因素的新生兒,即使通過聽力篩查仍應(yīng)當(dāng)在3年內(nèi)每年至少隨訪1次,在隨訪過程中懷疑有聽力損失時,應(yīng)當(dāng)及時到聽力障礙診治機構(gòu)就診。4、對確診為永久性聽力障礙的患兒應(yīng)當(dāng)在出生后6個月內(nèi)進行相應(yīng)的臨床醫(yī)學(xué)和聽力學(xué)干預(yù)。

  六、兒童聽力損失高危因素

  與新生兒聽力損失密切相關(guān)的高危因素主要包括以下幾個方面:耳聾家族史;宮內(nèi)感染(如巨細(xì)胞病毒、風(fēng)疹、弓形蟲、梅毒等);顱面部畸形;早產(chǎn)或極低體重兒(體重小于1500克)、新生兒嚴(yán)重窒息、嚴(yán)重黃疸;母親濫用藥物(如慶大霉素)和酒精、母親糖尿病;染色體異常,以及一些與感覺神經(jīng)性或傳導(dǎo)性耳聾有關(guān)的綜合征等。有的孩子因嚴(yán)重疾病而長時間住新生兒監(jiān)護病房,也可出現(xiàn)遲發(fā)型或進行性聽力損失。此外,有些孩子在出生時并無聽力損失,但由于各種后天因素,如感染(如腦膜炎,腮腺炎),外傷,使用耳毒性藥物等也可出現(xiàn)聽力損失。有的遺傳性聽力損失也可發(fā)生在嬰幼兒期或青年期。因此,對有聽力損失高危因素的兒童進行定期聽力監(jiān)測具有重要意義。

  聽力篩查是一項持續(xù)的工作,其對象不只是新生兒,還應(yīng)包括嬰幼兒甚至學(xué)齡兒童,這對于經(jīng)濟不發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)和醫(yī)療條件較差的廣大農(nóng)村地區(qū)開展兒童聽力保健與康復(fù)工作十分重要。我省的新生兒聽力普遍篩查工作任重道遠(yuǎn),是一項必須長期堅持、不斷完善的工作。

 

【愛耳日三年級手抄報】相關(guān)文章:

愛耳日的手抄報10-01

小學(xué)愛耳日手抄報05-13

愛耳日教案08-12

愛耳日活動教案03-06

愛耳日大班優(yōu)秀教案03-04

愛耳日中班教案03-04

幼兒園愛耳日教案12-27

愛耳日教案(通用5篇)03-04

世界愛耳日小班優(yōu)秀教案03-04