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初三勵志手抄報內(nèi)容

時間:2022-05-09 04:18:54 手抄報 我要投稿
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初三勵志手抄報內(nèi)容

  印度詩人泰戈爾說過“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!币韵率浅跞齽钪臼殖瓐髢(nèi)容,歡迎閱讀。

初三勵志手抄報內(nèi)容

  勵志教育

  古今中外,都十分注重勵志教育。勵志的“勵”是指激勵、鼓勵、勉勵之意;“志”有志氣、志向、意志之意,追求上進的決心和勇氣,要求做成某事的氣概,表達要做什么樣的人的意愿和決心,決定達到某種目的而產(chǎn)生的心理狀態(tài)!皠钪尽币鉃檎褡骶,奮發(fā)志氣,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),去實現(xiàn)遠大目標(biāo)。 現(xiàn)在很多家庭家長容易溺愛孩子,不讓孩子做 一些力所能及的工作,不敢讓孩子承擔(dān)任何壓力。由此造成孩子的心理素質(zhì)比較差,缺乏面對挫折、困難和挑戰(zhàn)的能力和勇氣。孩子在這樣的環(huán)境中也容易養(yǎng)成任性、孤獨、自私的性格。部分學(xué)生放松了對自己的學(xué)習(xí)要求,一些懶散、貪圖享樂、好逸惡勞等不良生活及學(xué)習(xí)風(fēng)氣有所滋生。面對規(guī)范學(xué)生中出現(xiàn)的新的厭學(xué)思想苗頭,我們采取積極舉措加強教育與引導(dǎo),開展學(xué)生自主管理教育主題活動,同時積極開展勵志主題教育。

  勵志教育可以讓學(xué)生知道理想是高于現(xiàn)實的東西,美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,需要經(jīng)過努力奮斗,否則,理想永遠只是空想,毫無意義。對培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價值觀、意志力都有好處,更能培養(yǎng)好的思考習(xí)慣,改變他們的生活態(tài)度,增強了學(xué)生克服困難的勇氣,促進學(xué)生強烈的求知欲和創(chuàng)新精神。 人生匆匆不過數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰? 如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?唯有在我們懂事之時就做到“勵志、勤學(xué)”,才能延長生命的長度,提高生命的質(zhì)量。希望全體同學(xué)做有心的人,去除妄心和躁心;做有志的人,為人生奠基;做有行動力的人,實現(xiàn)生命價值。 讓我們把學(xué)習(xí) 天職,把激情化為動力,把理想變長現(xiàn)實!

  勵志故事:付出與改變

  有一個人在沙漠行走了兩天。途中遇到暴風(fēng)沙。一陣狂沙吹過之后,他已認(rèn)不得正確的方向。正當(dāng)快撐不住時,突然,他發(fā)現(xiàn)了一幢廢棄的小屋。他拖著疲憊的身子走進了屋內(nèi)。這是一間不通風(fēng)的小屋子,里面堆了一些枯朽的木材。他幾近絕望地走到屋角,卻意外地發(fā)現(xiàn)了一座抽水機。

  他興奮地上前汲水,卻任憑他怎么抽水,也抽不出半滴來。他頹然坐地,卻看見抽水機旁,有一個用軟木塞,堵住瓶口的小瓶子,瓶上貼了一張泛黃的紙條,紙條上寫著:你必須用水灌入抽水機才能引水!不要忘了,在你離開前,請再將水裝滿!他拔開瓶塞,發(fā)現(xiàn)瓶子里,果然裝滿了水!

  他的內(nèi)心,此時開始交戰(zhàn)著-----如果自私點,只要將瓶子里的喝掉,他就不會渴死,就能活著走出這間屋子 !

  如果照紙條做,把瓶子里唯一的水,倒入抽水機內(nèi),萬一水一去不回,他就會渴死在這地方了-------到底要不要冒險?

  最后,他決定把瓶子里唯一的水,全部灌入看起來破舊不堪的抽水機里,以顫抖的手汲水,水真的大量涌了出來!

  他將水喝足后,把瓶子裝滿水,用軟木塞封好,然后在原來那張紙條后面,再加他自己的話:相信我,真的有用。在取得之前,要先學(xué)會付出。

  圓滿的人生不是懂得擁有,而是學(xué)會付出和珍惜!

  勵志句子

  沉默是一種處世哲學(xué),用得好時,又是一種藝術(shù)。

  ——朱自清

  冷眼觀人,冷耳聽語,冷情當(dāng)感,冷心思理。

  ——洪應(yīng)明《菜根譚》

  這個世界上最沒用的就是道理,因為這世界是不講道理的。

  ——小寒鴉

  人生最可怕最可悲的事情不是丟掉理想,而是看著理想成為笑談。

  ——陳彤

  這是一個無情而蒼白的時代,我們相信愛情,愛情背叛我們。我們相信真理,真理欺騙我們。

  ——安妮寶貝 《八月未央》

  別以為世界拋棄了你,其實世界壓根沒空搭理你。

  ——陳美嘉《愛情公寓》

  夢想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。

  ——三毛《親愛的三毛》

  讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復(fù)雜。

  ——梁文道 《我讀》

  

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