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教師節(jié)的手抄報(bào)簡(jiǎn)單素材

時(shí)間:2024-09-10 13:31:19 王娟 手抄報(bào) 我要投稿
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教師節(jié)的手抄報(bào)簡(jiǎn)單素材

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家都看到過(guò)自己喜歡的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)對(duì)全面落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的手抄報(bào)簡(jiǎn)單素材,希望對(duì)大家有所幫助。

  教師節(jié)的手抄報(bào)簡(jiǎn)單素材

  教師節(jié)作文

  對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),從小到大,都受著老師的恩澤。在人生的道路上,是老師的諄諄教導(dǎo),教我們做人的道理;在求知途中,是老師用科學(xué)啟迪心靈,給我們插上理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。

  每當(dāng)想起老師,仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過(guò)。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤(rùn)育無(wú)聲的細(xì)雨,慢慢地吹開(kāi)了我心底那美麗的花兒。

  老師,你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),突然外面刮起狂風(fēng),下起暴雨,陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點(diǎn)什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下來(lái)……噢,只見(jiàn)你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗邊,悄悄地把窗戶關(guān)上。啊!老師,你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師,您知道嗎?那一刻,我覺(jué)得自己就像一個(gè)生活在母親懷抱中的孩子。那一刻,我覺(jué)得您就像一縷春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過(guò)。

  老師,您可曾想起那個(gè)炎熱的下午?我們?cè)跇翘菘谙嘤,我道了一句:“老師好”!你甜甜一笑,走過(guò)來(lái),輕輕拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡,便關(guān)切地問(wèn);“呀!怎么回事,蚊子咬的嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上,您就給我?guī)?lái)了驅(qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動(dòng)。望著同學(xué)們羨慕的眼光,我的心底仿佛掠過(guò)一縷春風(fēng),溫暖而幸福。

  老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起您,時(shí)常會(huì)拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過(guò),我似乎又看到了您的身影。

  教師節(jié)句子

  1、說(shuō)您是春蠶,我說(shuō)您比春蠶要?jiǎng)倧?qiáng),說(shuō)您是園丁,我說(shuō)您比園丁貢獻(xiàn)大,說(shuō)您是蠟燭,我說(shuō)您比蠟燭光芒強(qiáng),如今您的節(jié)日到了,真誠(chéng)祝您‘教師節(jié)快樂(lè)’。

  2、有這么一種職業(yè),簡(jiǎn)單而崇高。有這么一個(gè)稱(chēng)謂,樸實(shí)而偉大。有這么一個(gè)詩(shī)句,春蠶到死絲方盡,是專(zhuān)門(mén)送給這樣一群偉大的人。那就是老師,天底下最光輝的職業(yè)。也許此刻您還在忙碌著,但是,您的學(xué)生現(xiàn)在在世界上各個(gè)角落用最虔誠(chéng)的祝福,向您致敬,老師,我愛(ài)你。

  3、多年不見(jiàn),甚是想念;淳淳教導(dǎo),牢記心間。雖然您常吵,早已知道為我好。教師節(jié)到了,恭祝身體健康、幸福安康、快樂(lè)四方。

  4、又到九月開(kāi)學(xué)忙,早已離開(kāi)了學(xué)堂,當(dāng)年恩師樹(shù)榜樣,人生得以找方向,如今楊帆在遠(yuǎn)航,心懷感激熱愛(ài)崗。老師,您辛苦了,祝您身體健康,教師節(jié)快樂(lè)。

  5、老師是園丁,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在孕育祖國(guó)的花朵,老師是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的方向,沒(méi)有您的付出,就沒(méi)有我們今天的成就,真誠(chéng)的說(shuō)聲教師節(jié)快樂(lè)!

  6、教師節(jié)到了,我想為我親愛(ài)的老師“+”上一些健康,“-”去一些煩惱,“X”上一些快樂(lè),“÷”去一些憂愁,愿您身體健康,青春永駐,桃李滿天下。

  7、又是一年教師節(jié),想念恩師斷心腸。你我分別整十載,不知恩師可安康?今日發(fā)來(lái)我祝愿,愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn),到時(shí)再上您課堂!

  8、養(yǎng)不教,夫之過(guò),如今我成人了,教不嚴(yán),師之墮,如今我成才了,過(guò)去的課堂,你的汗水和我的汗水交融,今朝的天空,我的拼搏和你呼應(yīng),教師節(jié)快樂(lè)。

  9、雨露滋潤(rùn),陽(yáng)光普照,良師益友,師恩似海,您辛苦了老師,特別的日子祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  10、講臺(tái)上的您是我們的恩師,教育我們學(xué)習(xí)必要的知識(shí),講臺(tái)下的您是我們的朋友,讓我們知道做人的道理,教師節(jié)到了,祝您永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!

  11、老師老是太老實(shí),職業(yè)過(guò)于樸實(shí),教書(shū)過(guò)于踏實(shí),做事過(guò)于厚實(shí),為人過(guò)于真實(shí),付出過(guò)于誠(chéng)實(shí),教出了我們充實(shí)城市,愿天下最貢獻(xiàn)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)。

  12、教師節(jié),慶師節(jié),謝恩節(jié),感謝老師的培育,感謝老師的教導(dǎo),感謝老師的默默奉獻(xiàn),成就了我們的一片天。愿師恩永記,祝教師節(jié)日快樂(lè)。

  13、師恩重如山,學(xué)生不敢忘,做人您榜樣,困難打不到,教師節(jié)日到,祝福要送上,望您保身體,幸福又開(kāi)心!

  14、工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方;足跡僅在三尺講臺(tái),成熟的桃李卻遍布天下;老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!

  15、一支鋼筆,筆筆留下圈點(diǎn)勾叉,一間教室,來(lái)來(lái)去去帶走青春年華。是您執(zhí)鞭數(shù)春秋,一生只為學(xué)生苦;是您逝了時(shí)間,憔悴了容顏,只因桃李遍天!節(jié)日快樂(lè)!

  16、眼鏡下是您深邃的目光,課堂上是你鏗鏘的演講,講臺(tái)上是您健碩的腳步,夢(mèng)境里是你熟悉的面龐。老師,您的節(jié)日來(lái)了,祝您身體健康,桃李滿天下。

  17、莘莘學(xué)子心,難忘恩師情,漫漫人生路,無(wú)私解惑人!教師節(jié)到了,親愛(ài)的老師,讓我由衷地道一聲:您辛苦了,謝謝您!祝你一切順利!

  教師節(jié)的由來(lái)

  1、早在1931年5月,教育家邰爽秋、程其保等人就曾建議設(shè)立教師節(jié),發(fā)表了《教師節(jié)宣言》,呈請(qǐng)當(dāng)時(shí)的中央政府批準(zhǔn),并于1931年6月6日在南京中央大學(xué)舉行了第一次慶賀教師節(jié)的儀式。但當(dāng)時(shí)的教育部沒(méi)有批準(zhǔn)把這個(gè)節(jié)日列入學(xué)校校歷。盡管這樣,后來(lái)許多學(xué)校的教師仍于6月6日自動(dòng)舉行紀(jì)念活動(dòng)。

  2、1939年,當(dāng)時(shí)的`教育部規(guī)定以每年的8月27日孔子誕辰紀(jì)念日為教師節(jié),并頒布了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但后來(lái)未實(shí)行。

  3、新中國(guó)成立后,1951年經(jīng)教育部和全國(guó)教育工會(huì)商定,廢除了6月6日的教師節(jié),而將教師節(jié)改在同“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)一起紀(jì)念因無(wú)教師特點(diǎn),實(shí)行效果很不理想,后來(lái)教師節(jié)便銷(xiāo)聲匿跡了。

  4、1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定,每年9月10日為教師節(jié)。

  5、定教師節(jié)為9月10日,是考慮到新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象,師生要有新的感覺(jué)。新生入學(xué)伊飽即開(kāi)始尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時(shí),9月份全國(guó)性節(jié)日少,便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道、促進(jìn)全國(guó)范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。

  教師節(jié)設(shè)立的目的

  尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出弟子事師,敬同于父,古代大教育家孔子更是留下了有教無(wú)類(lèi)、溫故而知新、學(xué)而時(shí)習(xí)之等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。

  直至1985年,確定了9月10日為我國(guó)教師節(jié)。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。

  教師節(jié)的設(shè)立,標(biāo)志著教師在中國(guó)受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國(guó)的未來(lái)。每年的教師節(jié),中國(guó)各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過(guò)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì),介紹經(jīng)驗(yàn),幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難,改善教學(xué)條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。

  設(shè)立教師節(jié)的意義

  “尊師重教”是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師這個(gè)詞有兩重含義,“既指一種社會(huì)角色,又指這一角色的承擔(dān)者”。教師節(jié)設(shè)立的初心,就帶有明確的尊師重教的美好愿望,希望通過(guò)這一節(jié)日的設(shè)立達(dá)到尊重教師、重視教育的目的。

  其實(shí)教師節(jié)定在哪天,并不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質(zhì),形成尊師重教的、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性。

  教師節(jié)送的貼心禮物

  辦公室貼心小擺件。

  老師的辦公桌上不僅要擺放各種書(shū)籍、紙筆,同時(shí)也有各種茶具、水杯,以有其它分門(mén)別類(lèi)的辦公用品?傊,老師辦公桌上的東西比較多,顯得比較雜亂。那么,學(xué)生們就可以送給老師一些比較有創(chuàng)意的辦公室小擺件,可以讓老師更加合理的歸置這些辦公桌物件。比如,送老師一個(gè)創(chuàng)意小型多層置物架,或者是一些其它造型比較有創(chuàng)意的小擺件。

  護(hù)頸靠枕。

  由于長(zhǎng)時(shí)間批改作業(yè)或者是作教案等各種工作原因,大多數(shù)老師都有頸椎方面的問(wèn)題,尤其是中老年教師。為此,學(xué)生們可以在教師節(jié)的時(shí)候送給老師一個(gè)護(hù)頸靠枕,讓老師在工作間隙可以得到更好的休息和放松,同時(shí)還能緩解勁部的疲勞之感。此外,學(xué)生還可以送給老師一個(gè)小型的按摩儀,讓老師可以隨時(shí)舒緩頸椎所帶來(lái)的不適。

  溫暖的水杯。

  與頸椎一樣,慢性咽炎也是許多老師的職業(yè)病。能夠緩解慢性咽炎最好的方法就是多喝溫開(kāi)水。那么,學(xué)生們可以在教師節(jié)的時(shí)候送給教師一個(gè)保溫杯。可以在一些工藝禮品店選購(gòu)那種造型比較精美的保溫杯,也可以為老師定制一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的杯子,然后在杯子的表面刻上一些比較有意義的教師節(jié)祝福詞匯。

  教師節(jié)送老師什么水果

  1、葡萄,葡萄含有大量的鈣、磷、鉀、蛋白質(zhì)等多種微量元素,而且還含有大量人類(lèi)所需要的氨基酸,有著開(kāi)胃健脾的功效,比較適合在教師節(jié)的時(shí)候送給老師。

  2、梨,梨被稱(chēng)之為天然的礦泉水,含有大量的蛋白質(zhì)、脂肪、粗纖維、鐵等微量元素,可以有效的補(bǔ)充人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

  3、柚子,柚子有著潤(rùn)肺通便的功效,有著預(yù)防心腦血管病的功效,可以補(bǔ)充人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),比較適合在教師節(jié)的時(shí)候送給老師。

  教師節(jié)的重要性

  教師是社會(huì)中非常重要的角色。他們是知識(shí)的傳授者、引路人,是培養(yǎng)青年才俊的勞動(dòng)者,是社會(huì)中非常值得尊重的人士。在中國(guó),每位教師都堅(jiān)持著自己的職業(yè)道德和使命,為教育做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  在教師節(jié)這一天,我們應(yīng)該記得感謝自己的老師,充分肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)中的重要作用。同時(shí),各級(jí)政府也應(yīng)該加大對(duì)教育事業(yè)的投入,進(jìn)一步提升整個(gè)社會(huì)的對(duì)教育事業(yè)的重視程度。

  教師節(jié)的名言

  1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  2、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

  3、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  4、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。

  5、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。

  7、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

  8、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  9、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方

  10、一日為師,終身為父。

  11、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  12、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  13、日出七尺站講臺(tái),夜來(lái)燈下伏案忙。鞠躬盡瘁勤澆灌,葉綠花紅心脾香。

  14、春去秋來(lái)桃李艷,寒盡暑往園丁忙。笑看奇葩綻新顏,喜對(duì)耕耘鑄輝煌。

  15、三尺杏壇度春秋,淚干絲盡品更優(yōu)。霜鬢早染混不覺(jué),培育桃李只埋頭。

  16、較月印花灑滿樓,靜看燈下人凝眸。香茗滿斟馨滿袖,執(zhí)筆教壇駕輕舟。

  17、夜闌人靜萬(wàn)籟悠,一盞明燈伴書(shū)舟。嘔心瀝血夜伏案,師德垂范萬(wàn)事留。

  教師節(jié)為什么定在9月10號(hào)

  教師節(jié)定在9月10號(hào)是因?yàn)榭紤]到每年的九月初是新生入學(xué)的日子,應(yīng)該讓學(xué)生一踏進(jìn)校園,就養(yǎng)成一種尊師重道的意識(shí),讓學(xué)生牢記教師的辛勤,崇尚教師的光榮?梢越o“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)。

  名人尊重老師的故事

  1、民族英雄岳飛:尊敬師長(zhǎng)終身思慕

  岳飛(謚號(hào):武穆王),中國(guó)歷史上著名戰(zhàn)略家、軍事家、南宋抗金名將,其軍事才能被譽(yù)為宋、遼、金、西夏時(shí)期最為杰出的軍事統(tǒng)帥。

  岳飛的老師名叫周同,據(jù)說(shuō)他的力氣很大,可以拉開(kāi)三百斤的弓箭。周同去世后,每到初一、十五,岳飛都一定會(huì)到老師的墓前祭拜,并且痛哭一番。在痛哭后,必定會(huì)拿起老師所送的三百斤的弓發(fā)出三支箭才回去。他這份念念不忘師恩的真情,正是他日后精忠報(bào)國(guó)的忠心。

  2、漢明帝劉莊:放下九尊之軀尊師

  漢明帝劉莊,東漢第二位皇帝。明帝在位期間,吏治非常清明,境內(nèi)安定團(tuán)結(jié)。

  博士桓榮是漢明帝做太子時(shí)的老師,而明帝對(duì)老師一向非常的尊敬,后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。有一次,明帝到太常府去,在那里放了老師的桌椅,就請(qǐng)老師桓榮坐在東邊的方位,又將文武百官都叫來(lái),當(dāng)場(chǎng)行師生之禮;笜s生病,明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn),甚至親自登門(mén)看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往,以表尊敬;笜s去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之軀的至高身份來(lái)恭敬老師,可見(jiàn)他的用心與風(fēng)范,值得大家學(xué)習(xí)。

  教師節(jié)的風(fēng)俗

  1、阿爾巴尼亞的教師節(jié)正好是3月7日,正好在母親節(jié)的前一天。在教師節(jié)這天,阿爾巴尼亞放假一天。

  2、許多拉丁美洲國(guó)家也會(huì)根據(jù)自己的國(guó)家的歷史,設(shè)立教師節(jié),在巴西。教師節(jié)是每年的10月15日;墨西哥的教師節(jié)始于1917年的9月,由國(guó)家議會(huì)頒布5月15日為教師節(jié),并于1918年首次慶祝。

  3、韓國(guó)的教師節(jié)是5月15日,在這天,學(xué)生們會(huì)送給老師們康乃馨,并和學(xué)生一起渡過(guò)歡愉的一天。

  4、新加坡的教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。

  5、泰國(guó)的教師節(jié)為每年的1月16日。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。

  6、蘇丹的教師節(jié),全國(guó)實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

  7、捷克,斯洛伐克的教師節(jié)為每年的3月28日。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。

  8、德國(guó)的教師節(jié)為每年的6月12日。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

  教師節(jié)送什么花好

  1、劍蘭

  “劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長(zhǎng)壽、福祿、康寧和堅(jiān)固”。這也代表著祝愿我們敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè),師生間的友誼永久長(zhǎng)存。

  2、文竹

  寓意老師文氣十足,師愛(ài)永恒。文竹容易抽出新枝,學(xué)生的新知不斷而來(lái)。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的,而且可讓老師長(zhǎng)期把你的心意留下。

  3、康乃馨

  雖然說(shuō)教師節(jié)送康乃馨已經(jīng)“老掉牙”,但仍然無(wú)損它在花中的地位?的塑暗幕ㄕZ(yǔ)有熱情、魅力、真情、溫馨的祝福、熱愛(ài)著你、慈祥、不求代價(jià)、寬容、偉大,神圣,慰問(wèn),很是適合作為教師節(jié)禮物。不過(guò),康乃馨有多種花色,主要有紅色康乃馨、粉色康乃馨,粉色康乃馨適合送給女老師,紅色康乃馨則男女皆宜。

  4、向日葵

  受到這種花祝福而誕生的人,具有一顆如太陽(yáng)般明朗、快樂(lè)的心。他是許多人傾慕、仰賴(lài)的對(duì)象,也因此他始終無(wú)法安定下來(lái),并認(rèn)真的接受一份感情,同時(shí)也象征著老師用自己的愛(ài)心溫暖著每個(gè)學(xué)生,是時(shí)尚流行的教師節(jié)禮品。

  5、郁金香

  郁金香代表神圣、祝福、永恒,這是給老師祝福的永恒?梢詥嗡,或者組合成一個(gè)花束,或者小花籃。

  6、百合花

  百合花象征著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富,大多數(shù)人把白色百合花同天真無(wú)邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花,黃色百合花表示感激和快樂(lè)。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。非常適合送給女老師。

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