簡筆畫教案

時(shí)間：2022-06-15 13:35:29 簡筆畫我要投稿

小學(xué)美術(shù)簡筆畫人教案推薦度：
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有關(guān)簡筆畫教案三篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的簡筆畫教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)簡筆畫教案三篇

簡筆畫教案篇1

　　總課時(shí)：1課時(shí) 授課年級：一年級四年級

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.教會(huì)學(xué)生畫一些日常能見到的人和物的簡筆畫，有助于學(xué)生對身邊事物的形狀的.認(rèn)知

　　2.加深學(xué)生對顏色的掌控

　　3.鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力

　　教學(xué)重點(diǎn)：畫得最大限度地相似

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.學(xué)生的握筆

　　2.對形狀的認(rèn)知

　　3.對顏色的辨別

　　教學(xué)準(zhǔn)備：1. 鉛筆

　　2.有顏色的畫筆（每人一筒）

　　3.畫畫簿（每人一本）

　　4.打印一些示例圖片（自行解決）

　　教學(xué)過程：

　　1、跟學(xué)生互動(dòng)認(rèn)識(shí)

　　2、教學(xué)生畫畫的時(shí)候，如何握筆和動(dòng)筆？

　　3、提問學(xué)生畫筆的顏色，讓學(xué)生舉手回答

　　4、開始教學(xué)生畫簡筆畫

　　1）給學(xué)生展示圖片

　　2）在黑板上示范，并讓學(xué)生一步步地跟著畫

　　3）最后讓學(xué)生自行上自己喜歡的顏色

　　4）寫上今天的日期

　　5、最后總結(jié)陳詞

簡筆畫教案篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過簡單易掌握的簡筆畫，激發(fā)孩子們對繪畫的興趣;

　　2.教會(huì)孩子們用簡單流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常見的小動(dòng)物，培養(yǎng)繪畫的基本功底;

　　3.通過貼近生活的簡筆畫圖案，培養(yǎng)孩子們對生活的觀察力，引導(dǎo)他們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好;

　　4.讓孩子們能運(yùn)用畫筆表達(dá)自己的所感所想，啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)簡筆畫小動(dòng)物的技巧，準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。

　　2、熟悉并掌握簡筆畫技巧，自己用簡筆畫畫自己喜歡的小動(dòng)物。

　　教具準(zhǔn)備：粉筆、小圖、有趣的謎語、故事、削好的鉛筆、橡皮、紙張等。

　　教學(xué)過程

　　一、比比誰的紅旗多?(3分鐘)

　　分發(fā)畫筆，并宣布上課紀(jì)律，表現(xiàn)好的小組獎(jiǎng)勵(lì)紅旗(畫的)，看哪個(gè)組紅旗多，如果全班表現(xiàn)好，完成教學(xué)任務(wù)，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小故事。

　　二、猜猜我是誰?(5分鐘)

　　在正式上課之前，列出一些有趣的猜小動(dòng)物謎語，讓大家猜：(隨堂而定，猜5個(gè)左右)

　　1.一位游泳家，說話呱呱呱，小時(shí)有尾沒有腳，大時(shí)有腳沒尾巴。(青蛙)

　　2.頭小頸長四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大邊。(烏龜)

　　3.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。 (大象)

　　4.嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子。(小鴨子)。

　　5.年紀(jì)并不大，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽。(山羊)

　　6. 頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當(dāng)家人，一早催人起。(公雞)

　　7.名字叫做牛，不會(huì)拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。(蝸牛)

　　8.身穿黑緞袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又來到(燕子)

　　三、跟我學(xué)畫畫(20分鐘)

　　1、開始教學(xué)生畫小動(dòng)物，從簡單的教起。(如蜻蜓和魚)

　　2、教學(xué)生畫三種不同的小動(dòng)物，畫第三種(如蜜蜂)時(shí)用不同畫法。

　　四、我手畫我心(10分鐘)

　　1、引導(dǎo)孩子們自己畫出自己喜愛的小動(dòng)物,鼓勵(lì)他們用自己的'方式和對動(dòng)物平時(shí)的印象創(chuàng)作新的形象。

　　2、畫完之后，展示作品，如果臺(tái)下的同學(xué)說得出那是什么動(dòng)物，就給予表揚(yáng)，畫的不好的給予鼓勵(lì)。

　　3、挑選優(yōu)秀作品貼在墻上。

　　五、作業(yè)布置(1分鐘)

　　下一次課,請同學(xué)們自己回去觀察并畫一種蔬菜或水果.

　　六、輕松一刻(剩下時(shí)間)

　　根據(jù)課堂表現(xiàn)，時(shí)間充足高年級講故事，低年級講小故事或者教兒歌。(如紀(jì)昀妙對驚乾隆、阿里巴巴和四十大盜)

　　六、教學(xué)總結(jié)：

　　基于農(nóng)村小學(xué)的孩子們可能比較沒有美術(shù)基礎(chǔ)的考慮，開始的時(shí)候比較多是一筆一劃示范，教會(huì)他們怎么畫畫，力爭在輕松有趣的課堂氣氛中調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，參與到課堂繪畫中來，讓上課不但有益而且有趣。在后面階段可以引導(dǎo)(尤其是高年級的同學(xué))孩子們自己作畫，學(xué)會(huì)去觀察生活，去發(fā)現(xiàn)美好，同時(shí)在輔助的教學(xué)活動(dòng)(如猜謎、講故事)中也能增長知識(shí)。

簡筆畫教案篇3

　　教材分析

　　教材分析：本課是專為低年級兒童進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)訓(xùn)練而設(shè)計(jì)的初始課目，屬于“造型.表現(xiàn)”范疇。任務(wù)是繪畫語言中常見的形態(tài)，本課從簡單的人物造型入手，將人體分為四大部分：頭、身子、上肢、下肢，用一個(gè)圓圈、幾條直線便概括成了簡筆畫人。如何能用寥寥幾筆就把一個(gè)鮮活的人物形象畫出來，人物動(dòng)態(tài)的練習(xí)是非常重要的一環(huán)。教材主圖呈現(xiàn)了云南滄源巖畫《部落圖》。描繪了一個(gè)部落取得勝利后滿載而歸的情景。是一幅大型記事圖畫。教材引用此圖是為了引導(dǎo)學(xué)生從遠(yuǎn)古的巖畫中感受古文化的魅力，了解古人用簡筆畫人的形式記錄事件，并模仿巖畫中采用簡筆畫人物形式表現(xiàn)人物各種動(dòng)態(tài)。教材中還呈現(xiàn)了單個(gè)簡筆畫人的繪畫步驟，以及不同動(dòng)態(tài)的人物樣式，設(shè)計(jì)了根據(jù)同一個(gè)頭和彎曲的軀干添畫四肢畫出其他不同動(dòng)態(tài)的小訓(xùn)練。

　　學(xué)情分析

　　一年級的學(xué)生活潑好動(dòng)，愛好模仿，但對人體動(dòng)態(tài)的認(rèn)知能力尚淺，如何生動(dòng)的表現(xiàn)出人物動(dòng)作學(xué)情對他們來說有些困難。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)用圓和長短的線條畫簡筆畫人物。

　　方法與過程目標(biāo)：掌握畫人物動(dòng)態(tài)的基本方法，能畫出不同動(dòng)態(tài)的簡筆畫人。

　　情感價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對人物動(dòng)態(tài)的觀察、記憶、想象和表現(xiàn)能力。引導(dǎo)學(xué)生用不同的動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心情感;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活的態(tài)度。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　通過軀干和四肢的'變化表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài);

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　如何運(yùn)用軀干和四肢的位置變化畫出各種各樣的生動(dòng)的人物動(dòng)態(tài)。

　　教學(xué)課時(shí)

　　2課時(shí)

　　教學(xué)方法

　　探索

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　水彩筆

　　教學(xué)過程

　　1.游戲——請你跟我這樣做。