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中考語文考試作文

時間:2022-02-04 06:52:18 中考 我要投稿
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中考語文考試作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的中考語文考試作文,希望對大家有所幫助。

中考語文考試作文

中考語文考試作文1

  生活是五彩繽紛的,生活中有快樂,有傷心,有憤怒,有欣慰,還有后悔……有一件事情至今讓我后悔不已。

  我8歲那年的暑假里一天,我的表妹一家來我家做客。我的表妹雖然比我小一歲,但她的個子卻比我高了一頭。我們經常在一起玩。我家的玩具特別多,她想玩什么就玩什么,我都不會介意。但就是怕她動我的存錢盒。因為里面有我存了很久的零花錢,那是我準備買我最喜歡的冰激凌的。那存錢盒,我可是放得好好的。

  到了中午,該吃飯了,大家開開心心圍坐在一起,邊吃邊談天說地。我突然想起了我的存錢盒,放下筷子起身就去找,可找來找去,怎么也找不到。我著急起來,頓時冒出一個念頭:一定是表妹拿走的!因為我記得她給我說過她很羨慕我有零花錢,可以去買自己喜歡的冰激凌,作文大全《后悔作文》。我越想越覺得就是這樣的,所以我就認定是表妹拿走的了。我立馬開始哭鬧起來,讓表妹還給我。

  那時,表妹也被我弄哭了,一直在說:“姐姐,我沒有拿,沒有拿,真的沒有拿呀……”但那時,我可是不依不饒啊,連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒吃完就尷尬地離開了,一大家子人不歡而散。

  傷心的`我哭哭啼啼地回到了自己的房間,坐在床頭抽泣著,突然想起自己那天把存錢盒藏在了床底下!天啦!我竟然因為我的任性,傷了表妹的心,還讓大人左右為難,我好后悔!正在這時,媽媽敲了敲我的門,我連忙把存錢盒藏了起來。原來,媽媽為了安慰我,給我買了冰激凌,我不敢再哭泣,裝著高興的樣子吃起了冰激凌,但是感覺沒有以前那難忘的好吃的味道了。

  這件事過去兩年了,我一直后悔不已,久久放不下。表妹,媽媽,真的對不起,我錯了,可我真的沒有勇氣告訴你們。

中考語文考試作文2

  看看那白云飄過的天空,鮮花開過的枝椏,鳥兒棲過的屋檐,你就會知道:古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

  那一首首詩,譜出的是錦秀山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬,那是我心靈的`寄托,生活的寫照。

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風吹拂下的一棵棵柳樹,春風裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來了!“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,早春時節(jié),幾場春雨便滿足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下,它們在光彩照人的陽光下筑著巢,它們是多么的快樂,多么的幸福,多么的勤勞!

  “明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨特的藝術美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚而動聽,真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點下,更是美不勝收。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調的,但單調中又顯出其特色。楓葉是紅色的,讓人一看就會想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫照。

  “千里冰封,萬里雪飄”,冬天往往是充滿雪、凍結心靈的季節(jié),一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時,梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風的吹打,一個勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開出了芳香的梅花。

  古詩,無處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發(fā)現、領悟它,并學會在學習生活中利用它,才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

中考語文考試作文3

  在經過了半個學期的學習后,我們終于迎來了這次期中考試.

  期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個多星期,老師就開始帶我們抓緊復習,在家里也一刻沒有歇著.語文,我們復習字詞、要點、作文和課文。

  星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開書,一頁、二頁、三頁雖然老師沒時間管班,但我們全班同學都自覺地讀著要點。

  監(jiān)考老師來了,讓我頓時感到異常的緊張,使我的`心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復習到的題,這讓我長長地舒了一口氣。聽力部分的文章我原來在童話書上看到過,所以做起來很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時,我記得我看到過,但是我怎么也想不起來。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學們都在奮筆疾書,教室里只聽見同學們寫字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫了一個。寫作文時,我一路順風。很快就寫完了。

  我一道一道地認真檢查,哦,有一道漏寫了,我趕緊寫上了,挽回了一分。

  下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。

  只有平時吃了苦,這個時候才能享受甜。要是我不認真復習,就不會做的這么順。

中考語文考試作文4

  星期四上午第二節(jié)課時,我們楊老師把這次語文期中考試的試卷發(fā)到我們手里,當我看到試卷上那鮮紅的85分時,我的心情有點失望,我的語文成績對我來說并不是很理想。沒有達到我期望的目標。我以為會考90分以上?墒欠謹禂[在我面前,不得不慚愧的低下了頭。接下來的我陷入了深深地沉思中……

  試卷中首先是基礎題,有一道題是看拼音寫詞語,第一個是"武警",因為我的'疏忽大意把j看成了q,結果寫成了武強,真不該錯!就這樣丟掉那寶貴的一分。

  根據情景填詩句這道題,原題是:每逢過大的佳節(jié)我們會給遠方給的親人發(fā)電子郵件或打電話,常用什么詩句來表達自己的思念之情。由于對題意理解錯誤了,所以導致獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,這句詩句運用錯了。

  對于閱讀和作文是我學習語文中比較弱的一項,我竟然在這個部分丟失9。5分,我恨自己為什么不小心,為什么不認真,要是我認真一點,我就會上90分了!作文選材不夠新穎是我最生氣的地方,明明在我的腦海里就有一個"讓座"好題材來反應新時尚,值得我去寫,卻偏偏寫成了"不亂扔香蕉皮"這件事,哎,可憐的我的腦袋怎么就那么不開竅呢?

  在今后的學習中,我會廣泛閱讀,閱讀優(yōu)秀文章,積累優(yōu)美語句增加自己的詞匯量,在寫法上,能取其之長,補己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想,但是我相信自己的實力,我會全力以赴沖刺期末考試。爭取不讓老師、家長失望,更不讓自己失望。

中考語文考試作文5

  人生沒有所謂唯一的選擇,即使只是一粒沙子,也有自己獨一無二的地方,所謂的變成珍珠,絕不是作為沙子的我們的唯一選擇。

  珍珠在沙灘上被重視,是因為它獨一無二。所以一粒沙子想不被忽視,沒有唯一的選擇,只是需要我們變得不同。每一個人的出生,絕不是為了變成另一個人的樣子,模仿前人不是唯一的選擇。

  三星電子人事部的一次招聘中,一個人突然闖了進來,經過確認,是程序出了問題,給初試不合格的'他發(fā)了通知。與全場西裝革履,擁有高學歷,外語水平的應聘者不同,他一副頹廢的打扮,這是面試官加深了對他的印象,而在后來的程序中他拼接大量的獨創(chuàng)的手機設計稿紙被破格錄取。他是珍珠嗎?不是,他只是憑借著與眾不同在一些珍珠中脫穎而出。他的選擇并不是成為珍珠,而是在沙礫中做到獨一無二。

  每天揮舞著掃把與拖把的環(huán)衛(wèi)工人,日復一日地檢修設備的工人,去到鄉(xiāng)下偏遠山區(qū)支教的老師。他們是珍珠嗎?不是。他們被人承認與尊重嗎?是的。他們不是泯然眾人的一粒沙子,他們不過是社會這臺大機器的一個小零件。但有誰不尊重他們呢?他們的缺失會使社會停滯不前乃至倒退。這是他們的選擇。

  人生沒有唯一的選擇,每個人的一生都具備極強的不確定性和可改變性,有人選擇安然做一粒沙子,自然有人選擇做一顆珍珠。每個人生來都是有其價值的。想要被承認和尊重,方法有很多,沒有唯一的選擇。

  不必一根筋地糾結于做一顆珍珠,你所需要的不是成為一顆珍珠。一粒沙子發(fā)展到沙丘到土堆,再到山坡大山,比珍珠會耀眼百倍千倍。

  努力在人生路上奔跑。做不了珍珠,那么做一粒沙子也好,哪怕沒有翅膀用來飛翔,奔跑也能到達人生的終點,夢想的終點。成為珍珠不是唯一的選擇,人生沒有唯一,只要努力,必能得到承認與尊重。

  一顆珍珠會得到尊重與認可,一粒沙子同樣也可以,人生沒有唯一的選擇。

中考語文考試作文6

  那年的第一場雪,雪花紛紛揚揚地飄落下來,有一朵花兒輕輕飄在我的手上,慢慢地融化,沁成了一滴水,珍藏在心里的那一滴淚。

  潔白的.雪花落下來,落在樹上,走近了看,那一朵朵潔白的花兒中不含任何雜質。我對她說:“友誼會天長地久吧!”我伸出手,接住一片雪花,它融化了,化成了一顆晶瑩剔透的小水珠。

  獨自站在窗前,凝望著逐漸被染成白色的世界,回憶起了些些往事:上一年的冬天,我和她都被列入參加市英語競賽的名單中,而這,無疑是一種榮耀。當我知道這件事時,是一個周五的下午,本想下午就告訴她,但因為一些事耽誤了,只好周一再告訴她。周一,她怒氣沖沖地問我為什么不早些告訴她,我將事情的原委告訴她,沒想到,她竟這樣說:你這樣算什么朋友,為什么不提前告訴我?就這樣,我們開始了冷戰(zhàn)。

  直到那一天,下了第一場雪,她走過來,與我一起望向窗邊,”下了學,我們一起去看雪吧!“她對我說。我點點頭。那個雪天,我們牽著手,沒有打傘,任憑雪花打在頭上。

  不知什么時候,我的眼中噙滿淚水,聽著耳邊《時間煮雨》中:大雪求你別抹去,我們在一起的痕跡……吳亦凡的歌聲震撼了我,當初他也是這樣不舍地離開了那十一個男孩吧!淚順著臉頰流下來。臉離開窗子,窗戶上起了一層霧氣,漸漸模糊了雙眼。

  出了門,一個人走在路上,耳機中單曲循環(huán)著“看白雪飄落,在心的缺口,能不能淹沒過去的所有傷痛……一抬頭,看見了那個已經有半年沒見了的她,走過去,與她一起看雪。

  和從前一樣,沒有打傘,牽著手,一同走,回憶著我們美麗而動人的青春,大雪給這一年又翻了一個篇章,承載著對未來的希冀。

  可以一直陪在我身邊嗎?

中考語文考試作文7

  早晨7點24分,我跑步回到樓下的時候,正見到小區(qū)的物業(yè)人員在開晨會。幾十個平均年齡不低于60歲的大爺大媽們在努力地挺直他們明顯佝僂的腰背。看著他們明顯走形的身體在努力地站齊,我的嘴角禁不住輕輕上揚起來。

  微笑還沒有從我的臉上消失,就聽到了女領導略顯憤怒,甚至帶著點氣急敗壞的聲音不斷刺激著我的耳膜。她純粹的方言我聽得不是很懂,其中最清楚明白的就是數字,什么10分鐘啦,扣3分了等等。這一刻,我一次深刻地認識到:其實,誰生活得都不容易。

  就像這些年近古稀的物業(yè)員工,他們都是地地道道的當地農民,在自己六七十年的生涯中估計未曾經歷過這樣正規(guī)的職業(yè)培訓。沒想到晚年出來發(fā)揮余熱,為自己掙一點養(yǎng)老金的時候,還得經受這樣的晨會的.洗禮?梢,除非你不工作。只要工作,就得遵從單位的章程,社會的規(guī)則,沒有誰可以隨心所欲。六七十歲的爺爺奶奶也是這樣的,四五十歲的我們是這樣的,幾歲、十幾歲的學齡兒童不也是這樣的嗎?

  既然生活中沒有永遠的安逸,既然苦痛無可逃避,那么與其抱怨,不如接受,不如改變。與其抬頭抱怨事情繁多,不如低頭奮筆疾書;與其抱怨時間不夠,不如省下抱怨的時間,多寫幾個字,多看幾頁書,多眺望一下未來。

  抱怨生活,會禁錮了自己對美好世界的向往。抱怨別人,就丟失了成就自己的勇氣。抱怨規(guī)則,就遮擋了別人尊敬自己的目光。……與其埋怨世界,不如改變自我。

  楊絳在《我們仨》中曾說過:“人間不會有單純的快樂,快樂總夾雜著煩惱和憂慮!比绻X得日子無趣,就讓自己變得有趣。如果覺得生活太苦,就自己加點糖。每個人的歡喜,都是自己給的。漫漫人生,我們都是自己的擺渡人。

  看著大爺大媽們努力挺直的腰背,看著他們陽光下淡定的面龐,我也不禁向著暖暖的春陽伸出了雙手。

  又一個美好的春天已經不期而至。相信那些曾經的糾結苦痛、牢騷抱怨,都會化成前行的力量,支撐著我們走向豁然開朗的明天。

中考語文考試作文8

  新年一到,農村的家家戶戶都會蒸饅頭、蒸團子,而我最喜歡吃外婆做的青團了,好像只有有了外婆的青團,才像過年的樣子,。

  青團可不是一般的團子,而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團兒里,這可是個費力活兒,團子吃起來勁不勁道,好不好吃,全在這一部,看外婆累的滿頭大汗,我也去幫忙了。下面一個步驟就是加餡兒心了,這是我們自家做的豆沙,比外面的要好多了。我學著外婆的樣子從米粉團中揪出一小塊,用雙手搓成一個圓溜溜的'球,再用大拇指壓在圓球中心,放在手掌上不停地轉動,做成一個小碗的形狀,再用勺子舀了一小勺豆沙進去,接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個可愛的、小巧玲瓏團子就做好了,一個個青團活像一個個胖乎乎的小娃娃;又似一只只溫順的小貓;如同一塊塊光滑的翠玉,好像每一個青團都有一個自己的模樣,各不相同。

  做好了的團子被外婆小心翼翼地放進蒸籠里,而且每個青團下都墊著一片葉子,我好奇地問外婆:“這是什么葉子?它墊在下面又有什么用呢?”但是,外婆并沒有回答我的問題,而是說蒸好后再說。

  經過了約摸半個小時的“煎熬”,青團終于蒸好了。我也顧不得剛才提的問題了,迫不及待地打開蒸籠,頓時,一股香氣撲面而來,我咬了一口,米粉團很勁道,不黏牙;豆沙餡兒心細軟香甜,伴著一股特殊而又熟悉的香氣,吃完了5個團子。經過一番細細品味后,我這才想起了我剛才提的那一個問題,便問外婆,她答道:“這個粽葉,墊在團子底下既可以讓團子不粘蒸籠,又可以是團子有粽葉的清香,不是兩全其美嗎?”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味。”我恍然大悟。

  鄉(xiāng)韻悠悠,年味濃濃,過年真熱鬧!

中考語文考試作文9

  總想在你微笑時采擷一抹紅暈;總想在微風吹拂時抓住你的裙袂;總想在似水流年的歲月里留住你的容顏。心動——語文。

  清晨,漫步在霧靄還未散去的校園里,朦朧而神秘。我捧著書,輕輕的吟,慢慢地踱。語文給了我一個詩意的生活,語文給了我一雙發(fā)現美的眼睛,語文給了我那一刻的心動。

  喜歡李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡.樂觀心境;愛上他斗酒詩百篇的才氣。就是語文帶我走進了詩意的生活,讓我在某一心動時刻,學會提筆寫下自己的似水年華。

  有人說語文就是修身養(yǎng)性,我絕對贊同;蛟S在現實生活中她并沒有帶給我任何物質的享受?晌蚁胝f,語文豐富了我的精神世界,她給了我千萬次的感動,也教給了我如何去面對生活中的風霜雪雨。

  生活中總有失意,任何人都有跌入深谷的經歷。在我人生的谷底,是語文,陪我一路走過。考場失利,我本想以淚沖刷我心中的痛苦,卻想起語文告訴我的一句話:懂得天空是藍色的,心情就不應該被灰色覆蓋,懂得人生之路多坎坷,就不應該在失意時放棄前進。這時,他仿佛是一縷清風,柔柔地撫摸著我的痛處。于是,我決定振作起來,長風破浪,這一次小小的失利算得了什么,我要鼓起勇氣,去譜寫我的無悔青春。因為,有語文陪我一路走過。

  一路幸福,一路坎坷,一路走過。心動——語文!

中考語文考試作文10

  初中一年級的時候,我很膽小,不敢見人。那時,同桌小娜非;顫婇_朗,是個笑容滿面的小女孩。上課的第一天,我不小心踩到了她的腳,急忙道歉。她饒有興趣地看著我,斜視著,慢慢地笑著。我叫娜。她是這樣自我介紹的。但是我不敢和她說話,把課本的第一頁攤開讓她看。所以我們甚至互相認識。小娜是我在初中認識的第一個同學。

  放學后,我收拾好書包回家。到了十字路口,我又看到了娜。她驚訝地撲向我,高興地握著我的`手。你也要上去嗎?那我們就一起回家吧。"我說:"好吧。"我的心也很開心,以后不用獨自回家,小娜看起來也不像個壞人。

  慢慢地我們認識了?次业膸缀螌W不是很好,老師說問題不懂,不敢再問,這時Na班來幫我說話,她很有耐心,總是問我聽不懂。原來小娜下課后還想預習一會兒,但時間被我占去了。我感到很抱歉,拒絕再問她。當她發(fā)現我老師在課堂上說了什么時,她會問我老師在課堂上說了什么。如果我吱吱叫,再告訴我一遍。

  轉眼間,"國慶節(jié)"到了,我邀請小娜去公園玩。我們一起玩過山車之類的刺激游戲。然后去劃船。天氣晴朗,有白云。陽光充足,讓我覺得很溫暖。當我和小娜聊天時,我劃著一條船。我面前有座橋。我驚訝地看到船即將撞上碼頭。不要驚慌,不要驚慌,不要動,我會劃船的!"她很快地讓船通過了橋洞,我非常欽佩它。

  太陽已經橫懸在天空中,我們仍然沒有結束它。我不知道誰在遠處演奏這首歌。"因為你們今晚一起唱歌,即使未來有成千上萬顆星星,今晚也要點亮月亮。"它沒有今晚那么美麗,也不能讓我更難忘。晚風帶來了一股涼爽的陣風。

  過去的記憶自然有很多,這一刻我想把它刻在三圣石上,永不忘記。

中考語文考試作文11

  每一個人都有自己的愛好。有的喜歡看電影;有的喜歡聽音樂;還有的喜歡看電視劇……而我,最喜歡和我的好“朋友”——書相聚在一起。

  記得上一年級時,童話故事便陪伴著我。那美麗的`公主,英俊的王子,會說話的大老鼠,機智勇敢的小白兔,救主人的義犬……吸引著我的眼球。每天晚上,只要有它們的陪伴,準能使我做一個甜甜的美夢。

  到了三年級,有了作文。媽媽為了讓我的作文水平提高,便買了一大堆的作文書。我高興得一蹦三尺高,恨不得馬上就把這些書給“吃”了。

  我囫圇吞棗地看著,可是作文水平并沒有提高,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。眼巴巴地看著同學們的作文陸續(xù)登上報紙、?。可真謂是火燒眉毛——紅了眼。

  后來,媽媽告訴了我讀作文的方法,讀書不能囫圇吞棗,需要字斟句酌,還要注意摘抄優(yōu)美詞句。于是,我按照了媽媽的方法去做,邊讀還邊摘抄文中的優(yōu)美詞句,并運用到作文中。

  果然,上四年級的時候,我的作文水平可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  我更熱愛讀書了,感覺書不僅是朋友,還是老師。書在我難過時安慰我,失敗時鼓勵我,高興時,告誡我不要驕傲,所謂:虛心萬事能成,自滿十事九空。

  書像陽光照耀著我,書像小雨滋潤著我,書像春風輕拂著我。我愛讀書,我更是一個名副其實的小書迷。我愿一生與書為伴!

中考語文考試作文12

  從此,我再也不受傷了,也許,你們看見這個題目會很驚訝,有的說:為什么不在受傷了,受傷是我們無法計算的。還有的人會說:受傷,受傷時再所難免,我們是無法計算在什么時候受傷,所以不會有人會寫我不再受傷了。

  從此,我再也不受傷了,是因為我之前的左腿因為扭傷,在紗布中成長了一小部分,這一小部分是悲催的,過了幾個星期,我又可以自由活動了……在有一次的放假中,我在和朋友在后院中玩耍,當我們再比誰跳的.高時,我的腳在落地時扭傷了,我十分的痛苦,我會到家中,媽媽看我十分痛苦,于是問起了事情的來龍去脈,當我十分痛苦的說出我的腳扭傷了之后,就讓我坐上車帶我來到一位老婆婆那里,躺在病床上,看著老婆婆,突然,那一下,讓我當場苦不堪言,在我大腿上按來按去的,一會輕,一會重,讓我熱淚盈眶,痛苦的看著媽媽,之后,我又哭笑不得,老婆婆在我腳上……

  現在,以經好了的病情,又開始了,只有一跑步腳就疼,有人時,只好忍著痛在人群中行走,雖然現在跑步的性能也大大提升了,不再像七年級慢慢地跑了,啊!舊病復發(fā),就是不爽,已經提升了,卻不能跑,太可惜了。所以,我無論如何也不要自己受傷了,一但受了傷,就不能痛痛快快的玩了,受了傷只能呆在家中看之別人玩自己卻不能玩,好不甘心呀!還要喝那苦苦的藥,所以,我再也不要受傷了。

  從此,我再也不會讓自己受傷了、扭傷、摔傷、無論什么傷都不可以欺負我了,我要自己痛痛快快的玩下去,不過還要努力學習了。

  也許,我會半途而廢、也許,我會做不到、也許,我同樣會受傷,但是,我一定不會上什么班什么傷來折磨自己的!

中考語文考試作文13

  同學們,你們是不是因為期中考將近而煩惱?接下來我這個單元考不咋地,期中期末考試成績爆棚的我來講解語文期中考試要點與方法。

  第一,復習階段,考試內容基本上是在課本上的,而且你完成了,你就接近成功了。方法呢是這樣的:把四個單元內容聯系起來,畫成思維導圖,像我愛畫畫的可以畫個小筆記。這一步至關重要,如果完成不了,只能等死嘍!對了,到這個階段千萬千萬不能松懈,一松懈,你就可能功虧一簣了!

  第二,考試階段,這個階段學生一般非常興奮或緊張。千萬不要表現出情緒,不然可能會發(fā)揮失常的。你們考試要么答題卡要么直接填試卷,如果你完全完成了第一階段,一百分信手拈來。再盤點一下下作弊行為,一是“瞄一眼”大法,如果察覺到有人看你,你要小心了,二是小紙條,一般一些成績差的好閨蜜(兄弟)都會用這種方法。這兩種是最常見的方法。一定一定不能做!語文考試較難,沒有人全對的,想抄也抄不成。

  第三,等待,這期間呢,大家是最為緊張的.,生怕自己考差了。一般同學都會有焦慮癥狀,這時呢你好好洗上個熱水澡或睡一覺,大部分煩惱都沒了。

  第四,發(fā)卷,此時老師脾氣暴躁,千萬不要點燃老師心里的怒火,不然你可能會被老師的臟話連珠炮轟出去。但是你成績好的話,老師一定會給你減作業(yè)的。

  第五,家長審判,如果老師布置了家長簽字,你只能和你最最好的朋友說拜拜了。如果你覺得你的成績可以,但是家長不滿意的話……

  今天的學習方法就到這里咯,拜拜!

中考語文考試作文14

  我從遠方趕來,恰巧你們也在,癡迷流連人間/我從遠方趕來,赴你一面之約,癡迷流連人間/這是一個美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著,還流著淚。

  ——題記

  每一個開始也代表著結束。我與你們的開始是相識、相聚、相知,結束代表分離。我與你們在一起的日子是快樂而又短暫的,在這段日子里,我用我的十個手指裝著我們在一起所學到的東西和約定的諾言。

  第一個手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助,也許我還是一個怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持,也許我會一厥不振。

  第二個手指我裝著回報。我要回報你們,“滴水之恩當以涌泉相報”我不會令你們失望的。

  第三個手指我裝著友誼。我要隨時隨地帶著友誼,不會忘記曾經的.快樂,曾經的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個角落。

  第四個手指我裝著快樂。我曾經答應你們,要快樂,要堅強,絕不能脆弱,絕不能憂愁。

  第五個手指我裝著勤奮。我答應你們要勤奮,我就一定要做到,我不想讓你們失望。

  第六個手指我裝著刻苦。我要刻苦學習,不再懶惰,我要為前途而刻苦。

  第七個手指我裝著寬容。正是與你們一起,我才學會了寬容,寬容別人等于是寬容自己。

  第八個手指我裝著忍讓。正是你們忍讓了我,我才學會了忍讓別人。懂得了“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!

  第九個手指我裝著和諧。正是你們教會了我和諧相處,和諧地與別人一起快樂地生活著。

  第十個手指我裝著尊重。也是你們教會我尊重別人,我才會被別人尊重。

  十個手指如同十兄妹,將會被我時時刻刻攜帶在身邊,時時刻刻銘記在心。

  十指緊扣,如影隨行。

中考語文考試作文15

  生命中的是是非非,是你教我如何去面對;生命的艱難苦澀,是你教我樂觀面對!}記

  歲月真是調皮,不經意間把我?guī)氤踔械拇箝T,懵懂的我獨自在迷霧中闖蕩。是她,在我最需要的時候,提著明燈來幫我。

  記得第一次見面,她精心打扮打扮,來到這間教室。我想,她一定會先寫下自己的名字,再神氣地介紹自己,但她沒有,而是收放自如地寫下了一副對聯,我終于知道,她叫陳群老師。接著,她用一種溫暖的聲音教我們如何度過這三個長而短暫的春秋。我知道,我遇到了一個提著明燈的人,一個能驅散所有黑暗和寒冷的.引路人。

  就算再光明,也會有黑暗的時候。一次月考,我簡直昏暗到了極點!幾個學科都非常不理想,不要說前100名,就算進前二百名也是天方夜譚。我感到自己十分落魄,就像沒了動力的小船,在巨濤中無奈地搖擺。

  當天,陳老師臉色十分難看,不僅是我,也是全班人——這是一場大失敗,敗得連燈光都有些暗淡。班里沒有聲音,十分莊重,只見老師在黑板上堅定地寫出了一行正楷大字:用洪荒之力,讓青春無悔。那幾個大字寫得深沉而悲痛,一種苦澀融入其中。

  我心中波濤起伏,我暗暗喊著:重頭再來!下課時,我雙眼緊盯著那成績單,那份冰冷的成績單,老師發(fā)現我,只是輕輕地說了一聲:“下回要考進前三十。”“什么?三十名?”我想都沒想過!我驚訝地望著老師,只見她用鼓勵眼神在說:“行的,你能行!”我漸漸堅定起來,是的,我行!瞬間,我感到內心充滿了力量……

  就像一粒沙子,如果沒有您的奉獻,終難成為一顆珍珠。老師!如果沒有優(yōu)異的成績回報您用心的教育,我怎能對得起你?就如那小船穿過迷霧,不會忘了,有個點燈的你。

  品人品學品人生,亦師亦友亦君子。

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