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小學(xué)期中考試小結(jié)

時(shí)間:2022-03-22 08:49:56 中考 我要投稿
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小學(xué)期中考試小結(jié)

  為了了解前半學(xué)期我校教育教學(xué)情況,考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,以便在今后的教學(xué)中查漏補(bǔ)缺、防微杜漸,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我們?cè)?0月30日進(jìn)行了期中測(cè)試。現(xiàn)將我校期中考試情況做以匯報(bào):

小學(xué)期中考試小結(jié)

  一、試卷的命題。

  本次考試試卷內(nèi)容我們安排由任課老師自己出題,這樣更便于掌握各自教學(xué)的實(shí)際情況,從而更好調(diào)控教學(xué),查漏補(bǔ)缺。然后學(xué)校再統(tǒng)一組織考試,采取單人單桌,教師分年級(jí)監(jiān)考。

  二、評(píng)卷工作。

  考試之后學(xué)校統(tǒng)一組織閱卷,分組進(jìn)行。語(yǔ)文組由組長(zhǎng)田佳怡老師負(fù)責(zé),校長(zhǎng)復(fù)查;數(shù)學(xué)組由主任、組長(zhǎng)丁海珍老師負(fù)責(zé)。在閱卷中大家齊心協(xié)力,分工明確,責(zé)任到人。各位教師在閱卷中能夠細(xì)致,耐心,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。本著實(shí)事求是,客觀公正公開(kāi)的進(jìn)行評(píng)卷,工作是到位扎實(shí)的。

  三、及時(shí)做好期中考試卷面分析與總結(jié)表彰工作。

  (一)及時(shí)召開(kāi)了質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)。

  11月4日,我校召開(kāi)了期中考試質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)上,各年級(jí)任課教師詳細(xì)分析了本次考試試卷的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、答題情況。根據(jù)答題好壞查找原因,提出下一步整改方案,并對(duì)今后的教學(xué)進(jìn)行了深層的探討。

  各任課老師從主客觀方面分析了本次考試情況,更多的是從主觀方面入手。分析到位,公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)。共同存在以下幾個(gè)問(wèn)題,有待于我們認(rèn)真反思。

  1、個(gè)別教師對(duì)新教材的研究,領(lǐng)會(huì)還不夠。

  2、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不到位。學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí),只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。答題審題不夠認(rèn)真,不夠嚴(yán)謹(jǐn),獨(dú)立思考解答問(wèn)題的能力差。書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范、整潔。

  3、個(gè)別學(xué)生比較懶惰,不是學(xué)不好,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,目的不夠明確,沒(méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。同時(shí)也反映家長(zhǎng)的支持和對(duì)學(xué)生的重視不夠。

  4、學(xué)生閱讀,作文能力比較薄弱,不能夠適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次考試的總體情況進(jìn)行了分析,表?yè)P(yáng)取得好成績(jī)的班級(jí)及任課教師,突出班級(jí)有:語(yǔ)文:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí);數(shù)學(xué):一年級(jí)、四年級(jí)。對(duì)有差距的班級(jí)提出相應(yīng)的意見(jiàn)。同時(shí)號(hào)召全體教師要樹(shù)立質(zhì)量立校的意識(shí),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、努力提高課堂教學(xué)效率。最后,大家針對(duì)課堂教學(xué)中如何“保優(yōu)補(bǔ)差”問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。

  經(jīng)討論,總結(jié)出今后教學(xué)中的幾大方面,同時(shí)老師們作了表態(tài)發(fā)言,決心爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。尤其五年級(jí)李冬俠老師,六年級(jí)蔡建華,張明老師作了很好的表態(tài)發(fā)言,他們有信心,有能力,有決心在期末的考試中,一定能提高教學(xué)質(zhì)量,考出優(yōu)異的成績(jī)。

  1、抓好課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量,要靈活運(yùn)用教材,準(zhǔn)確把握重、難點(diǎn),把知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

  2、加強(qiáng)新課改理念學(xué)習(xí),不斷提高自身水平及修養(yǎng),鉆研教材,吃透教材,優(yōu)化教法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生作業(yè)的布置和批改,用有效的手段,循序漸進(jìn)地輔導(dǎo),工作落實(shí)到位。即:檢查到位,輔導(dǎo)到位,當(dāng)面批改到位等。

  4、抓好學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。即:抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),審題、做題、檢驗(yàn)的好習(xí)慣等。

  5、加強(qiáng)訓(xùn)練,加大練習(xí)量,豐富練習(xí)內(nèi)容,開(kāi)闊學(xué)生視野,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維能力。

  6、做好學(xué)困生工作,開(kāi)展一幫一,一對(duì)紅的幫困活動(dòng),使本班減少學(xué)困生。加大對(duì)后進(jìn)學(xué)生的跟蹤輔導(dǎo)、利用愛(ài)心家訪等活動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  7、做到三個(gè)提高。即:均分提高、及格率提高、優(yōu)秀率提高;一個(gè)減少,減少學(xué)困生人數(shù)。三個(gè)扎實(shí)。即:課堂教學(xué)扎實(shí)、輔導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)。

 。ǘ┘皶r(shí)召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰會(huì)。

  在11月6日下午我們召開(kāi)了期中考試總結(jié)表彰會(huì)。對(duì)教學(xué)成績(jī)突出的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),我們?cè)u(píng)選出“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“單科成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“進(jìn)步之星”。號(hào)召全體學(xué)生向標(biāo)兵們學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。并且向成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)了喜報(bào);對(duì)教學(xué)成績(jī)突出的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。本次獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)達(dá)100人左右。

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的重心,我們將努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

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