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關于高中學業(yè)水平考試影響高考錄取
近日各地陸續(xù)出臺高中學業(yè)水平考試實施辦法。這是教育部《關于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》的重要配套政策。
長期以來，“畢其功于一役”、“一考定終身”的高考模式加重了學生的學習負擔，一次考很多科目且只有一次機會，這樣的安排并不能凸顯高中教育的性質(zhì)和職能，備受社會詬病。有鑒于此，教育部高中學業(yè)水平考試指導意見明確提出，“計入高校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目成績以等級呈現(xiàn)，其他科目一般以‘合格、不合格’呈現(xiàn)”�！�6選3”正是基于給高中學生學業(yè)“減負”、增加選擇機會的設想提出來的。
一張圖了解高中學業(yè)水平考試
高中學業(yè)水平考試-【考試科目】
學業(yè)水平考試的科目為語文、數(shù)學、思想政治、歷史、英語、地理、物理、化學、生物、技術(shù)10門學科。其中技術(shù)中信息技術(shù)為必考科目，部分省市還考通用技術(shù)。
高中學業(yè)水平考試-【考試方式】
學業(yè)水平考試采取書面考試和操作考試兩種方式，書面考試的科目為語文，數(shù)學，英語，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、通用技術(shù)；操作考試的科目為信息技術(shù)和物理、化學、生物學科的實驗操作。
高中學業(yè)水平考試-【命題范圍】
在新課程實驗階段，學業(yè)水平考試的范圍為各學科必修模塊（含選修課本的必修學分模塊）的內(nèi)容，待條件成熟后，再逐步擴大到其他選修課程的相關內(nèi)容（這一標準各省市不同）。
學業(yè)水平考試的命題以新課程方案和各科課程標準的基本要求為依據(jù)，著重考查學生對基礎知識、基本技能和基本方法的理解、掌握與運用。試題力求做到難易適當、題量適度，讓堅持正常學習的學生，一般都能達到學業(yè)水平考試的要求。
高中學業(yè)水平考試如何影響高考錄取？
學業(yè)水平考試各科目的卷面滿分值為100分，成績公布采用等級分，各科公布成績分為A、B、C、D四個等級。
A級：100分—85分
B級：84分—70分
C級：69分—50分
D級：49分—25分
24分（含）以下不給等級、在成績單上表達為考試成績未達等級要求。
文、理一本：3門成績均達到C級及其以上等級。
文、理二A和二B：3門均有成績，且至少有2門達到C級及其以上等級。
文、理三A和三B：3門均有成績，且至少有1門達到C級及其以上等級。
藝術(shù)類各批次：至少有2門成績達到D級及以上等級。
體育類各批次：至少有2門成績達到D級及以上等級。
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