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以考試為題作文（通用24篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的以考試為題作文，希望能夠幫助到大家。
以考試為題作文 篇1
昨天晚上花了一整個晚上的時間對自己說，不要緊，不要緊，一切都會過去的。然后對著那張五十分的數(shù)學(xué)考卷說，鄙視你。在宿舍將眼淚哭干之后，發(fā)現(xiàn)自己還是無法對不及格的數(shù)學(xué)分數(shù)心如止水，并且高一年那一整年的打擊絲毫沒有提高我的承受能力。
當早上第二節(jié)拿起數(shù)學(xué)考卷的時候，我那花了一個晚上時間鑄造的堅強堡壘，頃刻化為碎片，并深深的刺傷了我。我想應(yīng)該傷心的，但我沒有，我想，我連傷心的資格都不夠。一臉平靜地上課。在草稿紙上不停的劃著橫線好讓自己平靜。以前數(shù)學(xué)考不好的時候就會拼命的去做英語的改錯題，似乎是象征自己的錯誤已經(jīng)被一一更正。但隨著不及格次數(shù)的增加，英語的改錯能力越來越強。不過，現(xiàn)在我不再去做改錯了。因為偉大的政治老師說：“要從本質(zhì)上解決問題�！睕r且我那百分之九十的改錯正確率也不需要我這么做。有些時候，人很容易妥協(xié)的，就像現(xiàn)在的我，就覺得那張五十分的數(shù)學(xué)考卷特可笑，但一笑，就發(fā)現(xiàn)眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，于是很用力的仰望藍天，這樣就不會潸然淚下了，真的。
早上，上英語時，陽光照在英語筆記上。筆的影子斜斜的印在筆記上也印在我那并不明亮的心上。此時此刻，我正在上生物。生物老師不慌不忙的講著所謂的“自養(yǎng)”“異養(yǎng)＂．她說人是自養(yǎng)的，從這句話可以得出，我不是人。原因是：我異養(yǎng)。我那點僅存的自尊寄養(yǎng)在我手上的這支筆上，扔掉他，我將什么都不是。昨天晚上在日記本上不止一次的寫“要堅強，要堅強，要堅強……“現(xiàn)在那些都白寫了，無用功而已。前天晚上看帖看到凌晨三點，居然趴在鍵盤上睡著了。八屆已經(jīng)截稿了。我卻發(fā)現(xiàn)自己在這場比賽中將自己淘汰出局。原因是我忘了在信封上寫“新概念“這仨個字。這簡簡單單的三個字讓我必須再等待一年。因為新概念，一年只有一次。
寫到這里，這節(jié)課只剩十五分鐘。我看了看前面的內(nèi)容，一張五十分的考卷居然讓我發(fā)如此之多的牢騷，想起如此之多的雞毛蒜皮。
那盞25瓦的臺燈和一杯杯千篇一律的雀巢咖啡，見證了我和數(shù)學(xué)的纏綿悱惻，但這注定不是一個完美的愛情故事。因為考卷上那鮮紅的“50“溫柔一刀的斬斷了我們之間的美好姻緣。讓我們反目成仇，化友為敵。如果我對人說，我真的很努力在念數(shù)學(xué)啊。當人家一臉贊賞的看著我的時候，拿出那張簽著我的`大名的五十分的數(shù)學(xué)考卷。那人絕對立馬不屑的看著你，從懷疑你的情商到懷疑你的智商，對于這點我是深信不疑的。因為我就是當事人。所以，通常在這種情況下我會非常無所謂的說，我連數(shù)學(xué)書都沒翻，還考了五十分啊。并且一臉得意的表情。在那人狐疑的審視我的時候，立刻轉(zhuǎn)過身去，等待，潸然淚下。
寫到這里，下課鈴很識時務(wù)的響起，仿佛早料到此刻我會無話可說。事實上，我的確是無話可說，我現(xiàn)在需要做的全部事情就是：合上筆記本，等待下一個四十五分鐘。
以考試為題作文 篇2
隨著“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，剛才還非常喧嘩的教室“唰”的一下子變得鴉雀無聲，英語老師抱著第四單元的試卷走進了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗地想：“千萬別來，千萬別來……可誰擋得住老師那“堅定”的腳步呢？終于，她還是把白花花的試卷發(fā)到我們手上。
看著兩張擠著滿滿題目的卷子，我瞬間感覺到眼花繚亂，甚至還有點想吐。但是看看旁邊的同學(xué)都已經(jīng)開始動筆時，我也只能拿起筆來，開始答卷。
“沙，沙，沙”現(xiàn)在的教室里安靜極了，只能聽到同學(xué)們在紙上的寫字聲，一支支筆像是在紙上賽跑一樣。看到他們“答題如有神”的模樣，我有點為自己擔憂了�！拔以趺催@么多題都不會呢？”我抓耳撓腮，忐忑地啃著手中的筆，卻想不出一個答案來。要不看看同桌怎么答的吧！我小心翼翼地往同桌那里瞅了一眼，又立即收了回來，四處張望了一下，才敢放心地抄。可是沒想到的是，就在我的眼睛往同桌那里瞟的時候，感覺到有一雙火辣辣的眼睛像箭一般朝我射來。我立刻轉(zhuǎn)頭，直接與“監(jiān)考大神”英語老師來了個眼神交接，老師的眼睛越瞪越大，我不禁打了個寒戰(zhàn)，繼續(xù)悶頭乖乖地寫卷子。
既然“偷看同桌法”行不通，那就拿出我的第二個“絕技”：蒙！對于英語選擇題來說，“蒙”是最好不過了，A選項和C選項比較相似，就差了個S，那么這道題就與B選項沒關(guān)系了，出卷老師一頂是讓我們在相像的兩個選項中糾結(jié)，二選一，這還不好說嘛！我小聲嘀咕著“選擇題順口溜”：“點兵點將，點到誰，就是誰�！蔽倚判臐M滿地在空里填上了A，心想：“老師的這點套路我還不懂嗎？這道題穩(wěn)贏！”
就這樣，時間一點點地從我的筆尖流過，眼看就要交卷了，我還有一道大題沒有做完，奇怪的是我越是想解開這道題，思路越是斷斷續(xù)續(xù)，連接不上。眼看收卷子的同學(xué)就要收到我的`卷子了，我手中的筆不停地顫動著，手里外都是汗，甚至一個字也寫不出來。終于，收到了我的卷子。我爭著每分每秒地解答，就要馬上寫完了的時候，收卷的同學(xué)突然一把把試卷搶了過去。我眼巴巴地看著試卷離我遠去，恨不得跑上前去再寫兩個字母�！岸ｂ忊彙睈偠南抡n鈴聲響起，我深吸了一口氣，不禁贊嘆：“巴適！”
兩三天過去了，英語老師再次回到了課堂，并發(fā)下了試卷。我趕緊雙手合十：“菩薩保佑……”然而，只見試卷上打著一個鮮紅的數(shù)字：“89”這讓我很吃驚，就連旁邊的同學(xué)也小聲討論：“不會吧！”“她怎么是這個成績？”“90分都沒達到？”討論聲一個又一個的穿進我的耳朵里，我強忍著失望和難過，盯著這張試卷看，想看我到底錯哪了，可是卻一點也看不進去，只好默默地把試卷塞進書包里。
回到家中，我仔細的反思自己。終于，我明白了一個道理：不是每一場考試都能給我們機會復(fù)習，所以平日上課就應(yīng)該認真聽講，而不是臨時抱佛腳。
以考試為題作文 篇3
從小到大，我經(jīng)歷了許許多多的事，但前天發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心，因為它給我深刻的啟示。
考試又來臨了。同學(xué)們又是背書，又是做題，忙得不可開交�？荚嚹翘煸缟�，同學(xué)們陸續(xù)走進教室，作好準備工作，緊張而又耐心地等待著。
語文考完了之后，開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我迅速地把試卷瀏覽了一遍，哈哈，題目真簡單，對于我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！爱敭敗遍_考鈴聲響了，同學(xué)們馬上埋頭答卷。我以最快的速度做完了試卷，心想：既然是考試，一定要仔細檢查，爭取考滿分。我一遍又一遍地檢查試卷，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，立刻改正了。看看周圍的同學(xué)，他們都還在冥思苦想呢，我不免有些得意，開始東張西望起來。窗外的樹葉綠油油的，細雨沙沙地下著，將樹葉沖刷得格外干凈，空氣很清新，我的.心情也分外舒暢。
這時，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我有點走神，便走過來輕輕敲了敲我的桌子，看了一下試卷，好心提醒我還有兩個小錯誤沒有解決掉。我立刻再一次埋頭檢查起來。咦?沒有錯誤呀!我心里又奇怪又害怕。奇怪的是我認為全都做對了，老師究竟說哪兒有錯呢?害怕的是期中考試萬一沒考好，媽媽會不會懲罰我呢?對了，我靈機一動，為了確保萬無一失，我可以拿出計算器驗算一遍呀!說干就干，我小心翼翼地拿出了計算器，開始驗算。剛把第一題的數(shù)字打進去，結(jié)果還沒出來，坐在我后面的同學(xué)就舉手告訴了老師。
“你是不是之前一直都在用計算器計算啊?”老師走到我身邊，狐疑地問道。
“不是，是剛剛開始驗算的�！蔽矣悬c心虛地答道。
老師叫我把計算器收了進去，并警告我不要再用。這時，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，竊竊私語：“班長居然用計算器計算�！薄安粫�?他竟敢違反規(guī)定?”“難怪他做得這么快，原來是這樣啊。”我的臉上頓時火辣辣的，真想找個地洞鉆進去。
考試結(jié)束后，許多同學(xué)都向潘老師——我的媽媽告狀，說我考試時用計算器做題。天哪!我發(fā)誓我當時絕對沒有用計算器進行計算，只是想用它來驗算罷了，真是羊肉沒吃著——惹得一身膻。但是誰會相信我的話呢!我真是跳進黃河也洗不清了。媽媽板著臉，揪住我的耳朵，問我是怎么回事。我有點委屈地把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽瞪著眼睛訓(xùn)斥了我，說不管怎么樣，想投機取巧就該受罰�；氐郊依铮瑡寢屧僖淮闻u了我：“你雖然沒有用計算器計算，但是你拿出計算器來驗算就是不對的!你平時成績很好，但就因為這件事，反而損壞了你在同學(xué)中的形象，讓別人懷疑你答題的真實性�！蔽尹c點頭。流下了悔恨的淚水。
考試結(jié)果雖然還沒有出來，但這已經(jīng)不重要了。重要的是我從考試中悟出了一個道理：一個人做事要光明磊落，不能干不守規(guī)矩的事!要憑實力得分，贏得成績，贏得別人的信賴。
以考試為題作文 篇4
緊張刺激的初一年級檢測考試終于結(jié)束，緊接著來到的是校內(nèi)期中評，老師很早就提醒我們考試將至，希望我們能把握時間認真復(fù)習，為了爭取到好成績，除了每天的例行作業(yè)，我也規(guī)劃了要復(fù)習的內(nèi)容及科目，就是希望能在初一年級的第一次考試就拔得頭籌。
期中考那天，教室里就好像形成臺風的熱帶性低氣壓，這種凝重的氣氛，真是令人難以呼吸�？荚嚽�，有些人臨時抱佛腳，趕快復(fù)習；有些人還是一竅不通，看著課本但腦筋打結(jié)�？荚嚂r，教室安靜的鴉雀無聲，只聽得到同學(xué)振筆疾書，鉛筆沙沙作響的聲音，雖然題目似曾相似，但還是有些同學(xué)愁眉苦臉的想不出答案，只好聽天由命，我很有把握得寫下每一題的答案，心想：這次考試應(yīng)該會有不錯成績。
公布成績時，大家的心情都七上八下、忐忑不安，深怕考不好會回家吃竹筍炒肉絲，成績好的同學(xué)眉開眼笑的，好像中頭獎；成績不好的同學(xué)則表情凝重，好像世界末日要來臨了。這次考試的成績雖然差強人意，但也讓我記取了寶貴的教訓(xùn)，領(lǐng)悟到考試時除了認真做答、細心檢查外，也要養(yǎng)成看清楚題意的習慣，如果因為一字之差而損失寶貴的分數(shù)，那就太可惜了。
除了上課認真聽講，每一次的考試，我都會在考前專心復(fù)習，不會貪圖一時的`快樂而輕忽，因為每一次的成績，都代表學(xué)習的成果。平時燒好香，就不用臨時抱佛腳了。希望我能秉持勝不驕、敗不餒的精神，朝著更長遠的目標邁進，不斷的超越自己，讓自己的表現(xiàn)持續(xù)進步，努力爭取更高的榮譽。
以考試為題作文 篇5
期中考試結(jié)束了，我期待著自己的考試成績，心里好像被一座大山壓著，不禁感到緊張……
在班主任走進課室的時候，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的試卷。拿到語文試卷后，我的心里有說不出的高興，因為是一根木棒和兩個雞蛋的組合，似乎正對著我微笑。我頓時覺得心花怒放，一塊石頭終于落地了。接著發(fā)下來的是數(shù)學(xué)試卷，我看看是兩個9的組合，它倆正挺著身子在向我招手，似乎對我說：“考的不錯！”
可是當我看到錯題時，才發(fā)現(xiàn)錯的是一個我不該錯的題，又是一個因為我粗心造成的失分。正當我在自責時，英語試卷也發(fā)下來了，一看，只考了96、5分，再看看后面同學(xué)的英語試卷，竟然考了100分，太厲害了。雖然總分我還是名列前茅，可是因為我的粗心，英語和數(shù)學(xué)都丟掉了不該丟掉的分數(shù)，想想我的`耳朵就火辣辣的……
期中考試為我敲響了警鐘，也是提前給我打了預(yù)防針。這次期中考試粗心的毛病讓我丟了不該丟的分數(shù)，可是，我始終相信：世上無難事，只怕有心人！期末考試我一定會再接再厲，改掉粗心的壞毛病，爭取考出更好的成績。
以考試為題作文 篇6
提到”期中考”這三個字，不禁令我如臨大敵，從此憂心如焚，精神緊繃。只要它一來到，我這個迷糊大王，才想到有一大堆數(shù)學(xué)搞不清楚如何應(yīng)用呢!而且社會、自然、語文和英文也都還沒背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，可是我仍要迎頭出擊。
考試當天，眼看同學(xué)們在考卷上振筆疾書，奮力作答，課室里充滿沙沙聲，好像正上演一場鉛筆們的演唱會呢! 有些同學(xué)胸有成竹的應(yīng)考，三兩下就寫完;有些同學(xué)則低頭苦思，久久無法下筆;有些同學(xué)則仰天長嘆，胡亂作答;而我緊張到眼睛睜得大大的.看著題目，要是遇到 不會寫的題目，我只能一直看著天花板，或抓著頭發(fā)努力想該如何作答，突然聽到老師溫柔的說”先寫會寫的”，我才回神過來，繼續(xù)寫下去。 考完試了，老師發(fā)下考卷，平時上課認真的同學(xué)，喜上眉梢;分數(shù)不理想的同學(xué)，則愁眉苦臉;真是幾家歡樂幾家愁。我的成績雖然不盡理想，可是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。
經(jīng)過了這次考試，讓我體會到要努力才有甜美的果實，讀書并不是為了應(yīng)付考試，而是測驗我們到底學(xué)會了多少。所以，只要平時用心聽講、溫故知新，就不必畏懼考試了。
以考試為題作文 篇7
考試前的我……
呵！明天就要考試了，還真快啊，不知道這日子怎么過的跟箭“唰”的一下飛出去似的，��！現(xiàn)在的我正坐在窗前看書，但其實腦子里已經(jīng)在周游世界了，啊呀呀！不行不行，明天就考試了，回過神來，回過神來。哼哼、發(fā)憤、預(yù)備、開始。我的眼睛看著書本，不準備放過任何一個知識點，像一只老鼠很“勤奮”的'啃著書，可是……看著、看著……我就迷迷糊糊睡著了，最后好像是在老媽按門鈴時，“忽”地起來，簡單而且匆匆的整理一番去開門，之后一覺睡到天亮……
在學(xué)校內(nèi)家都好好用功看書，讀語文，我卻信手翻翻，很是逍遙啊……
考試后的我……
考完試就解放了，于是乎，回家狠命的看電視，感覺良好，老媽遠在金華也不忘打個電話對著我耳朵嘮叨幾句，唉！真受夠了，老爸也不回家吃飯，于是我就自己下廚炒一兩個小菜搞點冷飲，將就將就，哈哈……管它考的好不好，今天先好好開心一下，也許明天我就會走向地獄了……嗚嗚……拜拜……
第二天來校，老師報了分數(shù)和名次，但只報了200名內(nèi)的居然沒我名字，不是吧，真被我說中了，嗚……老師我曉得錯了……后面去看成績，媽媽呀，語文出奇地好，科學(xué)出奇地差，真要命，唉，之后的事，可想而知……
一整天都無精打采，連耗子也說：“大頭，你今天都還沒笑過，干嘛，不像你啊，笑一個，來”是啊，我的確變了，以前天不怕地不怕的我，現(xiàn)在尤其害怕成績，我聽了耗子的話，不忍讓他失望，回了他一個全世界最難看的微笑。
唉，經(jīng)過幾次輪回，我總結(jié)出一句我的名言“成績有時是學(xué)習的墳?zāi)�，有時也是學(xué)習的豐碑”。唉，我的學(xué)習生涯中，何時才能再立上一塊“耀眼”的豐碑……
以考試為題作文 篇8
“都快月考了，還不快去復(fù)習功課！”老媽的錄音機又在碎碎念了！“唉！好啦！好啦！我趕快復(fù)習就是了好啦！”經(jīng)老媽的大聲斥責后，我不得不裝出心甘情愿的樣子專心苦讀。
好不容易，令人心驚膽跳的煎熬日子終于過去了，要發(fā)考卷嘍！當老師叫到我的`名字時，我?guī)е环N期待又怕受傷害的心情上臺領(lǐng)考卷，這時候從老師嘴里迸出一句話：“蕭嘉瑜！語文考一百分！請大家為她拍拍手！”我心里好高興，原來只要我好好努力，就可以考這么棒的成績呀！
接著要發(fā)的是數(shù)學(xué)考卷。老師也一一的宣布成績，我聽到我的成績時，我想起我一年級時數(shù)學(xué)成績是如此的優(yōu)異，但是這次為什么只考九十五分？為什么呢？原來是粗心大意了！
接下來又發(fā)了幾張考卷，分別是自然、社會、健康與體育，我的成績也都很好，比上次的月考，我算是進步許多。
月考完后，可真是輕松啊偏偏有些同學(xué)哪壺不開提哪壺，一直問我：“考得怎么樣�。俊薄坝锌季攀忠陨蠁�？”問得我頭昏眼花，不知要如何回答是好
考完試后總歸一句話——輕松、舒服��！但是書總是得繼續(xù)努力念，考試的成績總是得維持在高峰，所以我一定要繼續(xù)好好讀書，我相信將來我一定會有很好的成就。
以考試為題作文 篇9
“各位同學(xué)，明天你們將迎來期末考試，這是檢驗?zāi)銈円荒陮W(xué)習成果的時候，請大家回去做好準備�！崩蠋煹脑捪耋@雷一樣在我心中響起。
回到家中，努力平復(fù)心中的壓抑，胡亂的翻看著書本，想要搶著記住上課沒能記住的東西，可無論我怎么努力，大腦卻像一團漿糊，越來越混亂。丟下書本，不由感慨道：書到用處方恨少呀！
帶著迷糊，帶著焦急，我在無奈中度過了考前的最后一個晚上。
第二天清晨，終于迎來了這次考試，在考前二十分鐘，我戀戀不舍的合上書本，雖然我不曾記住書中的一絲一毫。
人總要跟隨時間的步伐，無論我愿，或是不愿，都不可能讓時間停頓，考試的鐘聲按時敲響，響聲打斷了我心中的胡思亂想，盡力讓自己進入狀態(tài)。
考場上的氣氛格外的緊張，心中幻想著考卷不要太難，可事實卻總是那么的殘酷，當考卷發(fā)到手中時，才發(fā)現(xiàn)有些題，正是我沒有記住的`。
緊握著手中的筆，筆尖在卷子上來回跳動，呼吸越來越急促，努力的回想著課本上所寫的東西，我拼盡全力，不覺中手心充滿著汗水。
不管怎樣，終于結(jié)束了這次考試。俗話說的好：幾分努力，幾分收獲，付出與收獲成正比。我已盡力，可結(jié)果卻無法預(yù)知。
很想放松一下自己，可內(nèi)心卻始終擔心自己考得不好。這種矛盾的心情一直在心中反復(fù)，揮之不去。
很想早日知道考試結(jié)果，可又害怕知道結(jié)果，考試已經(jīng)結(jié)束，無論是好、是壞，都讓它過去吧！生活還要繼續(xù)，不是嗎？
前路漫漫，可還是要繼續(xù)走下去，人不可能總沉睡在過去的記憶中，我必須調(diào)整好心態(tài)，記住這次教訓(xùn)，走向人生歷程的下一步。
以考試為題作文 篇10
考試又到了，當各科老師宣布了考試的日期后，同學(xué)們臉上都浮現(xiàn)出一種憂慮的情緒。
考試的前幾天，無論是樹蔭下，還是教室里，到處都可見到三三兩兩的同學(xué)埋頭苦讀。如果有外人到校參觀，一定會贊揚我們學(xué)校讀書風氣很好，其實是考試已迫在眉睫，大部分的同都不得不用功罷了。
考試的第一天終于到來，教室里有許多同學(xué)在那里趕在最后幾分鐘多翻幾頁書。當鈴聲一響，平時不大用功的同學(xué)，不免有些慌張了，但一向用功的同學(xué)，卻若無其事，態(tài)度從容自然。
同學(xué)們都拿起“武器”，準備過關(guān)斬將。教室里有微微的騷動：撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲等，合成一片不規(guī)律的響聲。
一會兒，監(jiān)考老板著一臉嚴肅的.面孔，走進了考場。班上馬上鴉雀無聲，待考卷分發(fā)下來，教室內(nèi)只發(fā)出沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。
考完后，同學(xué)們都高談闊論。有的的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)卻愁眉苦臉，悶悶不樂。唉！真是有人歡樂有人愁。
幾天的考試，總算挨過了。同學(xué)們?nèi)缤▲B出牢似的又跳又唱，又說又笑，輕松愉快得簡直難以形容。學(xué)校又恢復(fù)了以前的氣氛，大家又可以大玩特玩。雖然是這樣，大家卻還懸著一顆忐忑不安的心，擔心著一個問題——考試的成績。
以考試為題作文 篇11
上學(xué)期，我報名參加一星級通用少兒英語口語考試。期末結(jié)束時，老師把考試的準考證發(fā)給我。回家后，我把準考證交給媽媽，媽媽幫我把準考證壓在寫字臺的塑料臺板下，并且囑咐我小心不要弄丟。
離考試的日子越來越近。有一天，媽媽讓我把準考證拿出來，準備去參加考試。但是，當我來到書桌前，卻發(fā)現(xiàn)準考證不見了。媽媽很生氣，讓我仔細找找看。我翻遍了所有的書籍和玩具，也不見準考證的蹤影。我想來想去，一定是上次我私自把準考證拿出來玩時，不小心放到哪里，弄丟了。想到?jīng)]有準考證，我有可能不能參加考試，我心里很難過。
考試的那天，我和媽媽很早來到學(xué)校。學(xué)校的老師告訴我：要等到考點的'負責老師來，才能補辦一張準考證�？粗渌∨笥讯寂d高采烈地拿著準考證進去考試了，我卻沮喪地站在一邊，心里很難過、很羞愧，眼淚不由自主地掉下來了。
雖然我順利地通過了考試，但是這次準考證丟失的事情給我的教訓(xùn)是深刻的。我應(yīng)該管理好自己，把自己的物品分類保管好，以防丟失，否則可能會造成不可挽回的損失。
以考試為題作文 篇12
臨近其末考試，我感到越來越緊張了，因為這一次考試是最重要的，如果考砸了，那我半年的辛苦就前功盡棄了。老師會對我感到失望，媽媽也會責備我。
今天是數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們安靜地坐著，等待老師發(fā)卷子，教室里安靜的出奇！我緊張得幾乎能聽到自己的心跳了，拿到試卷，我迫不及待地瀏覽了一遍：�。≌骐y�。∥倚睦餂]底兒，無從下手。
剛一提筆就我被難住了，這是一道九宮格題，我可從來沒有做過呀！它就像我的敵人一樣非常強大，我要拿下它可沒有這么容易��！我抬頭看看同學(xué)們的反應(yīng)，有的`！用筆頭頂著下巴在思考，有的低著頭奮筆疾書，傳來“唰唰唰”的聲音，還有的身子往后一靠，眼睛往同桌的試卷一瞄，妄想偷看呢！我想：我可不能落后��！得趕緊動腦筋呀！突然我想起奧數(shù)課上老師講過九宮格的規(guī)律，我一下就開竅了，迅速讀把數(shù)字填了進去。
接下來幾道題目我都很拿手，不在話下。正在我得意忘形的時候，來了一只“攔路虎”，我絞盡腦汁也沒有想出來。我看了看手表��！時間快到了，我只能像平常那樣，先躲一躲“攔路虎”等全部完成后再來消滅它。當我回頭再來看這只“攔路虎”時，它成了一只“紙老虎”，不堪一擊。
我在郁悶中熬到了第二天，老師發(fā)下試卷，當報到：“鈕淑云，100分！”這時我不相信自己的耳朵，我是在做夢吧！我喜出望外，緊繃了兩天的心情緒終于放松了，臉上露出了笑容。我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都是這么的美好！天那么的藍，老師是那么美……
以考試為題作文 篇13
時間過得真快，又到月測時間了。
我們自信而又緊張，懷著復(fù)雜的心情走進考場。
第一場，語文考試開始了。我認真地做著每一道題，字一筆一畫的寫著，因為不能白白丟掉3分的卷面分。遇到不會的題就反復(fù)審題，苦思冥想，實在不會做的題就先放一放，等答完了其它題目再回頭有做不會做的題。答完了所有的題，我便認認真真地檢查著，發(fā)現(xiàn)錯題便及時更正。不知自己能考多少分？反正當時就覺得能考好。
休息了一會兒，我們又走進了考場，開始考數(shù)學(xué)。我準備好草稿紙，每一道題都經(jīng)過深思熟慮，并在草稿紙上反復(fù)計算后再填寫在試卷上，盡最做到大可能的.保證不出錯。
下課鈴聲響了，我們一身輕松走出了考場。大家回到教室里，頓時議論紛紛，好不熱鬧，相互對著答案。當?shù)弥约旱拇鸢负屯瑢W(xué)一樣時，則歡快大叫，好像這樣才能表現(xiàn)出自己內(nèi)心的愉快；當發(fā)現(xiàn)自己的某一道題和同學(xué)們的答案不一樣時，則懊惱沮喪，使勁打著胸膛后悔自己的粗心，好想穿梭時光回到考試時更正錯題。
我預(yù)測著我的成績，語文、數(shù)學(xué)都能在114分以上吧（滿分是120分），但愿不會有太大差別！希望我能取得好成績。
第二天，語文試卷發(fā)下來了，成績終于出來了！
所有同學(xué)都迫不及待地將試卷打開，看著自己的成績，然后反復(fù)地查來看去，看自己究竟錯在了哪兒。我也拿到了試卷，懷著忐忑不安的心慢慢打開它，當見到試卷上方大大寫著“119”這個鮮紅的數(shù)字時，我心里暗暗地松了一口氣。也暗暗地想：有付出必有回報，雖然這次考得好，但千萬不能驕傲，一定要謙虛。
過了漫長的“十一“黃金周后，我的心又忐忑不安起來。心想：數(shù)學(xué)考得好嗎？能考多少？全班第幾？一個個問題在我腦海中浮現(xiàn)。終于上課了，我們十分緊張。成績公布了，我只考了110分。認真查看試卷后，錯的真不應(yīng)該，都是練習過的題，為什么會做錯呢？
經(jīng)過反思，我總結(jié)：考試時一定要細心，細心，再細心，并決心要好好學(xué)習，爭取下次考出好的成績。
以考試為題作文 篇14
考試對學(xué)生來說，真是個莊重的日子。對父母來說也是如此，考試前他們對你百依百順，考試后他們對你強聒不舍。
不知什么時候起，睡覺已成遙不可及的事情，我這才真正感到被窩的溫暖。每每熬戰(zhàn)到深夜，只有和鬧鐘做伴，母親不時地打開門，看看我是否偷懶。平時很少和我說話的父親，也變得關(guān)心我了。
只要我說難吃的菜，第二天餐桌上就不見了。平時向媽媽要錢買文具，都叫我買普通的就行了；一到考試，要買好用的，不能買差的，可別省著。有時父母還會為了買哪種牛奶而爭得面紅耳赤。
一次父親見我很疲憊，就問我：“怎么啦，不舒服嗎?”我懶洋洋地說：“我有點累�！备赣H聽了，似乎若有所思，可并沒有說什么就走了。第二天父親就買來了西洋參，說什么喝了它能減輕疲勞。在考試前，我成了重點保護對象。
當考完試后，試卷發(fā)下來，在父母的手里再漂亮的.分數(shù)都不能讓他們滿足�！斑@么簡單的題都做錯?”“你背書又不認真了，又寫錯別字了�！薄白鲱}怎么這么不認真!”……他們沒完沒了地嘮叨，似乎是積蓄許久的怒氣，一下子如排山倒海似的襲來。沒辦法，我只能低著頭，聽他們的教訓(xùn)，心里嘀咕：考前還對我那樣，現(xiàn)在卻……從那時我也學(xué)會了頂嘴。
不知為什么，考試后，做任何事都成了犯法，自然除了學(xué)習，當我抱著球想溜走時，母親似乎事先已經(jīng)知道，在門口等著抓我。吃飯吃得慢也成罪過。做任何事都得偷偷摸摸，父母也像防小偷似的防我，他們說如果他們不在，那我還不成了野馬，到處亂竄。
父母對我就是這樣�？记拔页闪死献樱己笪页闪藢O子。
以考試為題作文 篇15
光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼半個學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試，這是對我們這半個學(xué)期的所學(xué)的知識的總結(jié)，也是老師對我們這半個學(xué)期的學(xué)習做一個點評。面對突如其來的考試，我的心情既緊張又高興，可是我想信我能行，期中考試，我不怕。
這幾天，我在做著準備。我把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性不如爛筆頭�！彼�，我把重要的.內(nèi)容寫在筆記本上。下課時，和同學(xué)們討論自己的難點，一起復(fù)習；晚上回家，自己單獨再看一看課本上的知識。
夜晚，我拼命地在書桌前復(fù)習功課，害怕考試會有題目不會做，害怕考試考不好！我相信別的同學(xué)現(xiàn)在的心情一定和我一樣，是百分之一千的緊張！我在用千分之一萬的精力完成超負荷的復(fù)習。
經(jīng)過“暗無天日”的復(fù)習后，我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下，擔心考不好。可是回頭一想，考不好還有下次，而且我也盡力了，也就無愧于心。
我想：只要有一個好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮(zhèn)靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長在學(xué)習方面為我操了多少心，為我的學(xué)習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長，更對不起我自己，所以，在這段時間內(nèi)，我為了這個目標而在不斷地努力。
以考試為題作文 篇16
我這次期中考試的成績非常不理想，語文只考七十八分，數(shù)學(xué)只考六十七分，可是這些都是我的錯現(xiàn)在我來和大家說說這為什么都是我的錯吧！
先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復(fù)習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒霉。”就這樣在復(fù)習的'時候老是不認真才考七十八分的。
說完語文在說數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：“大家說考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”？我說的是實話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。
我知道了想要考試好就應(yīng)認真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高許多。
以考試為題作文 篇17
這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數(shù)還沒有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數(shù)。
語文成績還算是不錯，在我們班里是第一，這次的`考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺得自己有許多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習好的同學(xué)，學(xué)習同學(xué)們好的學(xué)習方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習環(huán)境，這就是我的感想！
以考試為題作文 篇18
考試令人憂煩不堪，考試令人緊張冒汗，考試更令人心情如熱鍋上的螞蟻般的情緒暴躁。
學(xué)校的例行公事“段考”又近，想要獲的好成績的同學(xué)，無不是表現(xiàn)出不同于異類的乖張，坐在位置上好好看書，否則就是回家后沖進房，不吃不喝、挑燈夜戰(zhàn)，而我就不是這樣，是會珍惜光陰、不浪費青春、臨時抱佛腳型。
光陰如梭般的過去，到考試前一天，我才開始后悔，早知當初好好利用時間，就不會那么急，到最后，我連一科都沒看完，就與周公對棋去。
這一天終于到，我看到老師抱著一疊白色張狀物體，從第一排開始發(fā)下，顯場氣氛詭異，大家都屏息著氣看那東西發(fā)落，當我看到考卷時，腦筋一片空白，感覺就像是電腦程序出現(xiàn)一大堆亂碼一樣，現(xiàn)場十分安靜，連一絲頭發(fā)掉下的聲音都聽得見，我的.手心發(fā)抖直冒汗，手上的筆握不住，看看左鄰右舍，一個是充滿自信的表情，另一個則是下筆有如神，看到如此景象，我的心是更緊張，看看自己的手?，不上三分鐘，只好隨便填個幾題就草草交卷。
下午時刻，老師改好考卷，準備發(fā)回時，我的好眼力閃到我的名字，分數(shù)格竟然是一個零，我的天！這下死定，晚餐就準備吃道噴火香辣的竹筍炒肉絲。
考試時的心情五味雜陳，有的輕松，有的充滿奮斗精神，有的則像受到下油鍋般的摧殘，所以在考試時要準備好功課，帶著信心，才能不受心情影響。
以考試為題作文 篇19
就要考試，每天都在復(fù)習，因此有些娛樂活動被爸媽禁止不能玩，當然分數(shù)也有規(guī)定要達到幾分，現(xiàn)在的考試題目也比以前難很多，所以我這次復(fù)習的方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張，也更沒信心，所以我也有去買自修來寫，讓我能更解一些相關(guān)的東西。
到考試這一天，我們的監(jiān)考官是忠班的 林建龍 老師�？季韯偘l(fā)下來時，我好緊張，在老師繼續(xù)發(fā)第二張時，我總會先瞄一下題目，直到寫完、檢查完，才趴下來休息等待時間到。前三科都是這樣，但是自然就不是這樣，我們班提早交卷，也因為這樣我們被老師罵，因為有三個人沒有舉手跟老師說檢查完，其他人就直接 和 老師說好，還有人睡著，老師也跟我們說很多，這樣下次我們就不會提早交卷，或許是因為這樣，讓我原本緊張的'心情顯得更嚴重。
考完試因為老師幫我們著想，怕馬上把考卷發(fā)下去有人會被罵得很慘，所以沒有馬上發(fā)，禮拜一才會發(fā)，讓我們有兩天可以放松，但是因為怕考不好，在放松的這幾天總會想到底考幾分，這種心情既害怕又好奇，回家之后也一直想，如果自然沒有提早交，那會造成什么結(jié)果。
以考試為題作文 篇20
教室里的氣氖明顯和平日不同，老師在講臺上一再叮嚀、反覆復(fù)習，臺下的同學(xué)充滿著不安和緊張，加上窗外三十三度的高溫，感覺像夏日西北雨來臨前的燠熱焦躁圍繞著大家。我當然也不能例外，壓力從四面八方涌來，因為考試又到！
在學(xué)校如此，回到家也不好過，永遠寫不完的作業(yè)和考卷，平日最愛的電視卡通成違禁品，吃飯洗澡像打仗一樣分秒必爭，媽媽說：“臨陣磨槍，不亮也光�！闭l叫我平日不努力，只好忍耐再忍耐，繼續(xù)埋頭苦讀沖刺，希望這一切辛苦會有代價。
決戰(zhàn)的日子終于還是來！媽媽送我上學(xué)的'路上，不斷地鼓勵我“盡力就好，壓力不要太大，但是作答要小心，寫完要檢查�！逼鋵嵾@些話我早就倒背如流，但我的心不聽話，依然砰砰跳個不停。
當考卷發(fā)下的那一刻，只見大家埋頭苦干認真作答，除沙沙的寫字聲外，教室里只剩頭頂上風扇的轉(zhuǎn)動聲。經(jīng)過艱苦的作戰(zhàn)，總算分出勝負，“幾家歡樂幾家愁”真是最好的寫照。媽媽說得沒錯：“一分耕耘，一分收獲�！苯�(jīng)過這次的教訓(xùn)，下次我要更用功！
考試！我不怕你，我要向你宣戰(zhàn)，放馬過來吧！下次我一定要戰(zhàn)勝你！
以考試為題作文 篇21
今天就要考試，我們非常緊張。
今天就要考試，我考試前我想的是語文數(shù)學(xué)都考80分以上，英語高90分以上，我就是這樣想的，考試的時候我要認真做題，三門考試，一定要認真做，數(shù)學(xué)考試好好看題，看看他們是什么意思在寫，語文是看誰的字工整漂亮，我一定要認真寫，一筆一劃的寫，在寫的時候也要寫快點，我時刻提醒我自己考語文的時候，一定要握筆姿勢對，背要挺直，到考試的時候這幾項不減分。英語作業(yè)我要先寫會的，把會的寫完，然后蒙上去一個不會的'，不會的如果是在想不起來，就蒙上去，會的一定要寫對。數(shù)學(xué)考試要比速度也要比認真，寫的時候字也要寫工整，題要寫對，如果你不會的題想不出來，你不能不寫蒙上去一個，有可能會蒙對。而且寫的時候不能玩，一定要認真檢查，20十分鐘，能寫完。收卷的時候，我想著希望我的數(shù)學(xué)和語文要拿80分以上，我一直這樣想，我還想著英語要拿90分以上，我要拿到這些分數(shù)。
數(shù)學(xué)我考84分，數(shù)學(xué)達到，還有語文和英語呢，我想讓我的語文和英語都達到目標。
以考試為題作文 篇22
你看了這個題目，一定不覺得陌生，每個孩子都要經(jīng)歷大大小小的考試�？荚嚽昂蟮哪欠N緊張，是可想而知的。
這周星期四，李老師告訴我們第二天要考語文。一聽這話，有人便開始嘟囔：“剛考完數(shù)學(xué)，又要考語文，真是‘禍’不單行”。
放學(xué)后，同學(xué)們就匆匆忙忙趕回家。大家要抓緊時間好好復(fù)習，準備應(yīng)付這場考試。
第二天一早，我一進教室，便發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都在互相背誦課文，我突然想到可能要考課外古詩，趕緊回到座位上臨時抱佛腳去了。
做完早操，還未到考試時間。有些課文還不會背的'同學(xué)著急了：“怎么辦，我還背不熟呢�！笨墒墙幸矝]用，終究還是要考的。
考試卷分了下來，大家趕緊埋頭苦做。我剛做一道選正確讀音題時，傻眼了，有兩個音我不確定，我只好先做別的題。唉，都是平時不認真，考時慌了手腳�，F(xiàn)在埋怨也無濟于事，只能亂填一個了。
當我把考卷全部做完后，剛檢查了一遍，考試時間到了，我只好把卷子交了上去，可心里的石頭卻沒法落地。我擔心考試成績不好，回家交不了差。
這次考試，我深深體會到“平時不燒香，臨時抱佛腳”的滋味，以后要認真學(xué)習，認真復(fù)習，不再手忙腳亂。
以考試為題作文 篇23
早晨，吃過早餐后，我飛快地背起書包，拎上水杯，急急忙忙地沖出了家門，往學(xué)校的方向跑去，準備迎接今天的單詞拼寫考核。
一路上，我一直想著今天老師會聽寫什么樣的單詞，不知不覺，便來到了教室。只見同學(xué)們有的坐在座位上復(fù)習英語單詞，有的在和同學(xué)們聊著什么，還有的則在地上躥來躥去，故意嚇唬別人，制造著緊張氣氛……看到這幅場景，我搖了搖頭，回到自己的`座位上復(fù)習起單詞來。
激戰(zhàn)
當英語老師邁著穩(wěn)健的步伐走進教室時，所有的同學(xué)都以最快的速度將課本塞進了書包，并拿著早已準備好的紙和筆端端正正地坐好，等待老師讀出第一個單詞。英語老師在掃視了大家一番后，讀出了第一個單詞、第二個單詞、第三個單詞……在檢查的空當兒，我偷瞄了一眼同學(xué)們，只見他們神態(tài)各異：小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳，亞菲在埋頭苦寫，我身邊的豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書呢！哈！
落幕
隨著英語老師下達的一聲指令“�！�。同學(xué)們齊刷刷地放下手中的筆，等待著老師來收試卷。待老師收卷走后，同學(xué)們便展開了激烈的討論。亮亮問我：“段子，umbrella后面是lla吧？”我回答：“是�。 闭f完，亮亮便高興地跳起了華爾茲。當然，我心里也很高興，因為剛剛我看了一下課本上的單詞，全部正確。這回，終于可以拿一百分嘍！
以考試為題作文 篇24
鏡頭一：
考試的當天早上，窗外陽光明媚，小鳥歡快地在樹枝上跳來跳去。
爸爸的一聲“孩子”，把我的視線從窗外拉向了課桌上的書本。爸爸笑瞇瞇地對我說：“孩子，這只是一次普通的考試而已。不要給自己太大的壓力，考成啥樣算啥樣，千萬不要給自己太大的壓力啊！”在廚房里洗碗的媽媽停止了勞作，走了出來，也面帶微笑地說：“只要你在上學(xué)，總是有不斷的考試，誰又能連續(xù)考試，一直進步呢！孩子，不要有壓力，盡力就行�！苯裉彀职帧寢尪急砹藨B(tài)，我的心理就如同孫悟空吃了定風丹，便滿懷信心地走進考場。
父母的理解是一種深沉的愛，我怎能感受不到呢？
鏡頭二：
天已經(jīng)暗了，去開家長會的媽媽還沒有回來�？粗巴鉂u漸變得如同黑鍋底一樣的夜色，一種不祥的`預(yù)感涌向心頭。
“你這孩子，怎么回事？你怎么考的這么差，你看看人家考得多好，你還有臉和人家在一起玩。哎呀！你看看你，飯不用做，要啥就給你買，整天盯著那手機、電腦。你說說，手機和電腦給你帶來了什么好處？”剛回到家，媽媽都沒有休息一下，就對我說了一通。爸爸也回來了，媽媽又當著爸爸的面重復(fù)了一遍�！鞍ィ∧憧纯�，怎么說你。好好反省一下，寫一份考后分析吧，寫好后讓我看看”，爸爸無奈地說著，臉上抽搐了一下，表現(xiàn)出失望的神色。
我也因此而苦惱，也想反駁家長。但是我知道每個家長都希望自己的孩子能成龍，能成鳳。我怎么能去反駁，讓父母傷心呢！
在求學(xué)的道路上，會遇到荊棘，會很苦，也會很累。有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂W(xué)會反省，學(xué)會分析，找到不足，總結(jié)經(jīng)驗，用行動改變自己，因為我們還有“夢想”在遠方。
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