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一級建造師考試正確復(fù)習(xí)方法總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一級建造師考試正確復(fù)習(xí)方法總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一級建造師考試正確復(fù)習(xí)方法總結(jié)1
軍訓(xùn)，顧名思義就是進行一次軍隊之間嚴(yán)格的訓(xùn)練。從8月25日早上至8月29日下午之間進行了一次嚴(yán)格、令人意味深長的訓(xùn)練。這5天讓我懂得了很多，也給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)隨著“黃岡中學(xué)惠州學(xué)校秋季軍訓(xùn)動員大會”的結(jié)束就正式開始了。在這5天當(dāng)中，教官嚴(yán)苛的訓(xùn)練以及在生活上遇到的困難，都讓我慢慢長大了，從而深刻體會到一個中學(xué)生必須有的素質(zhì)和面對困難須有的應(yīng)變能力。在這5天嚴(yán)苛辛苦的軍訓(xùn)當(dāng)中，有的同學(xué)因為應(yīng)付不了這種緊張辛苦的軍訓(xùn)生活，不能解決生活上的困難而落淚了。也許正因為我天生擁有“樂天派”的性格，在這5天中，我并沒有在困難挫折前退縮。相反在這5天軍訓(xùn)中，我遇到了許多前所未有的困難與挫折。剛開始，我也認(rèn)為自己會像父母口中那個不懂得自理的孩子那樣，面對生活的困難只會以哭泣、求助于別人而逃避自立的人�？墒钱�(dāng)我真正一個人面對這些困難時，我意識到在這個陌生的學(xué)校里，在這幫剛認(rèn)識幾天還了解不深的'同學(xué)之中，克服困難唯一能依靠的還是自己，只有自己才能解決困難。在教官口中的革命精神---不怕苦，不怕累的精神更有待我在生活中體驗學(xué)習(xí)。我沒有像大多數(shù)同學(xué)那樣打電話回家哭訴。因為我知道再進行多久的哭訴，最終冷靜下來解決問題的還是只有自己，況且那樣只會增加父母對自己的擔(dān)心，又能起到什么作用呢?!經(jīng)過了這次軍訓(xùn)，我明白到了許多道理和擁有了很多油然而生的體會，至少我懂得了面對困難只有靠自己的道理。
這一次為期5天的軍訓(xùn)，我想不僅是對我入學(xué)前一次嚴(yán)格的體能訓(xùn)練，更是我人生中重要的一課。今后我將會越來越堅強地面對生活上、學(xué)習(xí)上的困難，再不像小學(xué)那樣讓家里人擔(dān)心自己，盡快地適應(yīng)在這所中學(xué)里的生活!
一級建造師考試正確復(fù)習(xí)方法總結(jié)2
（1）以系統(tǒng)性知識了解為基礎(chǔ)，以知識考點為重點的復(fù)習(xí)方法
考試大綱是國家對一級建造師綜合知識水平和工作能力的基本要求，是命題的依據(jù)，是應(yīng)考者復(fù)習(xí)范圍和復(fù)習(xí)內(nèi)容的依據(jù)，也是考試用書編寫的依據(jù)�？荚囉脮菍荚嚧缶V中知識點的解釋，是對問題的回答，不涉及“為什么”和過程推導(dǎo)�？荚囉脮木帉懛绞狡湔�、節(jié)、目、條的編碼與相應(yīng)考試大綱完全保持一致，內(nèi)容完全是針對考試大綱的知識點編寫的，它不同于一般系統(tǒng)闡述一門學(xué)科的.教材，所以應(yīng)該注意到，這種編寫方式一方面非常有利于應(yīng)考者查閱、復(fù)習(xí)，要求和答案也非常清晰明了；另一方面，由于知識點之間的系統(tǒng)性、邏輯性、推理性、關(guān)聯(lián)性相對薄弱，對于應(yīng)考者來講理解、記憶和弄清知識點的內(nèi)在含義和相互關(guān)系較困難。因此，建議應(yīng)考者可以查閱有關(guān)教材和參考資料，對于真正掌握、熟悉和了解有關(guān)考試大綱中的知識點來講是非常有益的。
在基本弄清教材或參考資料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再來針對考試大綱中的知識點，逐條復(fù)習(xí)和理解，以系統(tǒng)性學(xué)科知識為基礎(chǔ)，以考試大綱中知識點掌握為重點復(fù)習(xí)，這樣對于全面弄清大綱和考試用書涉及的知識點的內(nèi)容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
（2）重點和全面兼顧相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法
建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和考試用書為綱目式結(jié)構(gòu)。綜合考試大綱與專業(yè)考試大綱均按章、節(jié)、目、條的層次編寫。考試大綱中，“章”反映的是“學(xué)科群”、“節(jié)”反映的是“學(xué)科”、“目”反映的是“知識能力結(jié)構(gòu)”、“條”反映的是“知識點”。其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和順序來表述。
要求“掌握”的是重點內(nèi)容，也是命題的重要考點，要求應(yīng)考者能靈活應(yīng)用，復(fù)習(xí)時應(yīng)考者對這部分內(nèi)容要理解得詳細(xì)、深入；要求“熟悉”的內(nèi)容是重要內(nèi)容，應(yīng)考者除弄清楚各個知識點的原理、內(nèi)容、依據(jù)、程序及方法外，還要注意與其他易混淆的知識點做對比，加強記憶；要求“了解”的是相關(guān)內(nèi)容，考試深度較淺，考題更直觀，易得分。根據(jù)以往執(zhí)業(yè)資格考試的經(jīng)驗，重點與非重點知識點均會出題，因此，應(yīng)考者應(yīng)遵循突出重點和全面兼顧的復(fù)習(xí)原則，考試前全面復(fù)習(xí)甚至通讀多遍考試用書是很有必要的。在此基礎(chǔ)上，有必要抓住重點及重要內(nèi)容等要點進行重點復(fù)習(xí)。
（3）復(fù)習(xí)和練習(xí)相結(jié)合的方法
應(yīng)考者在遵循突出重點和全面兼顧復(fù)習(xí)原則的前提下，還應(yīng)進行大量模擬試題的練習(xí)，通過練習(xí)可以加深對考點的理解和掌握，檢驗復(fù)習(xí)效果，提高應(yīng)考者對考題及考試的適應(yīng)性。同時，在練習(xí)時應(yīng)注意對正確和錯誤答案的原因分析，而不是只選出正確答案就可以了，而應(yīng)弄清楚正確和錯誤的原因，因為練習(xí)是模擬試題，實際考試中可能恰巧是用另一種提問方式，這樣反復(fù)練習(xí)，對全面和熟練掌握知識點是非常有益的。
（4）深刻理解和靈活運用相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法
應(yīng)考者對大綱和考試用書中涉及到的知識點在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)深刻理解和特別注意區(qū)別“目”中相關(guān)“條”知識點的概念、特點和具體方法的靈活應(yīng)用，在考試時靈活應(yīng)用這些知識點。