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期末考試之后的反思作文

時間:2022-06-21 04:47:56 考試 我要投稿
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期末考試之后的反思作文(通用26篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,我們要在教學(xué)中快速成長,反思過往之事,活在當(dāng)下之時。那么反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的期末考試之后的反思作文(通用26篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末考試之后的反思作文(通用26篇)

  期末考試之后的反思作文 篇1

  期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了,原本打算好好玩一場的,但現(xiàn)在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。

  我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜,說難過吧,的確,語文只考了84;說開心吧,也對,英語考了100。

  語文,你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,但數(shù)學(xué)很薄弱,平時只考七八十分,而現(xiàn)在卻反了反,數(shù)學(xué)一下子變成了93分,而語文卻化為了84……

  想想,仔細(xì)想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時的語文成績在原來班里數(shù)一數(shù)二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!

  我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,確實(shí),有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?

  其實(shí)在數(shù)學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規(guī)律我有時也找不出,希望老師多多指導(dǎo)。

  提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。

  雖說語文上難過了些,但里面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。

  總體上來說,我已經(jīng)進(jìn)步了,因?yàn)槲遗α,赴全力了,這少不了老師的'教導(dǎo),父母的關(guān)心,當(dāng)然更少不了自身的努力。

  深信,在下一學(xué)期,我會有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

  期末考試之后的反思作文 篇2

  “趙睿一,你的語文考了93.5分!”我剛踏進(jìn)教室門,就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93.5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語文成績從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對于我來說,成績上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會只考93.5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!

  可是有人說我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的語文到底考了多少分。的的'確確,93.5分是我的真實(shí)成績,分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。

  終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評理時,一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的事例來寫!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認(rèn)真審題”四個字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績。

  這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導(dǎo)致我沒有評上三好學(xué)生;但我更是幸運(yùn)的,我收獲了很多。

  期末考試之后的反思作文 篇3

  初三的一年是基本適應(yīng)了新課改教材,教材內(nèi)容、對重難點(diǎn)、對知識應(yīng)傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫,虛心向同年級老師請教。課堂上注意精講多練,注意了作業(yè)的布置和檢查,課后輔導(dǎo)也下了一定的功夫。本次考試,兩個班級都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學(xué),有很多問題需要解決。

  在課堂教學(xué)時,有時有急躁情緒,急于完成課堂目標(biāo),而忽視了同學(xué)對問題的理解。沒有給學(xué)生足夠的時間思考問題,久而久之,一部分同學(xué)就養(yǎng)成了這樣一個可怕的習(xí)慣:老師出題時不用去思考,因?yàn)槔蠋熞粫䞍壕椭v,這樣惡性循環(huán)下去,學(xué)生由來不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴?yán)蠋熤v解,繼而發(fā)展成為需要去獨(dú)立思考時,卻已經(jīng)不會思考,長此以往,學(xué)生的思維能力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨(dú)立完成作業(yè)也就在情理之中。

  在課堂教學(xué)中由于缺少對他們的及時鼓勵,有時也不免使學(xué)生對自己也失去了信心,適時的激勵對學(xué)習(xí)成績的.提高應(yīng)該說也是一個很大的促進(jìn)。要學(xué)會表揚(yáng)的藝術(shù),而不是不滿意就對學(xué)生抱怨。對學(xué)生發(fā)火。

  在下一步的教學(xué)中,要努力保持原有成績,甚至更好。

  期末考試之后的反思作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來了期末考試,也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對自己一學(xué)期知識進(jìn)行總結(jié)與反思:

  數(shù)學(xué):這門理科是讓我最頭疼的一科,在此次考試中取得了97分,算不上優(yōu)秀,實(shí)則沒有達(dá)到我的目標(biāo)!我曾給自己定了105分的`目標(biāo)!沒有實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)遺憾。我也找到我問題的所在,答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之后寫完了沒有認(rèn)真檢查!這是值得唾棄的!

  語文:這門最不好提分的主科,在答題過程中自己的閱讀理解智商直接為0!語文的作文沒有取得良好的成績,閱讀理解也導(dǎo)致分提不上來!英語:這門English,作文問題比較大!我是真牛逼!我也不知道我考英語時腦子被膠水粘住了嘛?作文15分我得了5分?后來才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的或者說是拼錯了!問題特別大!不理解這個單詞是啥意思!小四門,四門三門不及格……道法考的也一般算不上好!就是歷史24分……地理19分……更可惡的是生物17.5分,后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行!艾希,少年不努力,老大徒傷悲啊!

  拒絕懶惰,拒絕浮躁,正直其時,腳踏實(shí)地,自律清醒上進(jìn)!有志少女先立志后謀生!

  期末考試之后的反思作文 篇5

  此次期末考試的成績并不令我滿意,因?yàn)槲业某煽冞有很大的提升空間。

  這次考試中表現(xiàn)最不足的學(xué)科是數(shù)學(xué),這個學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的,從卷面答題來看,我的主觀題丟分最多,尤其是后面的答題,丟分嚴(yán)重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法,這兩門考的差完全是因?yàn)槲移綍r對這兩門課的疏忽。因?yàn)楝F(xiàn)在的小四門并不是很難,只要平時好好聽講,快考試時好好復(fù)習(xí)就可以考的很好,擁有一個不錯的分?jǐn)?shù)。

  在其他科目中失分最可惜的莫過于語文,語文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文,我答的過去的'只要基礎(chǔ)題,閱讀題的踩分點(diǎn)與我答出來的作答不能說一模一樣,只能說毫不相干。導(dǎo)致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題,洋洋灑灑寫完就了事,也不會檢查語言是否通順,有沒有錯別字,結(jié)果往往導(dǎo)致語文的分?jǐn)?shù)比起別的學(xué)科要更低,更加慘不忍睹。

  這次考試沒有加體育分,但是我的分?jǐn)?shù)卻也不高,地理與上次是分?jǐn)?shù)相差無幾,生物與語文略有提升。作為學(xué)生,我不應(yīng)該偏科,在自己以后的學(xué)習(xí)之路上,我會去向?qū)W習(xí)更好的同學(xué)或老師請教。

  這次的考試反映出了我一個學(xué)期以來的水平,也是對我這一學(xué)期努力程度等的評分,它讓明白了自己在學(xué)習(xí)上的短板到底在何處,得以及時查漏補(bǔ)缺。這次的教訓(xùn),會使我的下一次成績更好。

  期末考試之后的反思作文 篇6

  本次考試成績相較于期中有進(jìn)步,但還有很大的提升空間,且有各別科目成績比較差,應(yīng)多加練習(xí)。

  體育和語文是相對來說較差的。其中,體育主要還是沒有好好鍛煉,身體素質(zhì)不夠好,平時也沒有一種意識去鍛煉;語文的問題主要還是在作文和閱讀上,作文平時積累的'好詞好句不夠多,詞匯量也不夠,選材不新穎。閱讀的答題點(diǎn)沒有掌握好,導(dǎo)致了失分,課余還是應(yīng)該多做一些閱讀題,多看一些作文書。

  本次數(shù)學(xué)成績中等,不是很滿意,前面幾道較基礎(chǔ)的題失了分,導(dǎo)致沒有上110分,后面的大題審題不認(rèn)真,做錯了,主要原因還是刷題少和粗心上,希望以后我可以改正。

  英語總體還算不錯,口語扣了2.5分,以后還是需要自覺的多加練習(xí),卷面也扣分了,其中有一道詞匯考察不應(yīng)該錯,在檢查的時候還是沒有改過來,英譯漢的題,應(yīng)該翻譯到正常說話的語序。這次的作文扣了2分,還是應(yīng)該多練。

  政史地生考得都還不錯,政治的失分點(diǎn)主要還是沒有掌握好答題點(diǎn),對一些答題格式不熟悉,歷史對一些較偏的知識點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到,如是誰派班超出使西域等。地理對一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全,平時應(yīng)多加復(fù)習(xí),生物沒有認(rèn)真審題,對一些知識點(diǎn)也不熟悉。

  本次考試整體還算不錯,以后我會向更好的目標(biāo)前進(jìn),努力趕上比我強(qiáng)的人,提升自己,取得一個更好的成績!

  期末考試之后的反思作文 篇7

  考試成績出來后,我發(fā)現(xiàn)我考的并不好。

  語文:比上次集中考試差了十多分,因?yàn)槲易x題不仔細(xì),還有閱讀沒有認(rèn)真看才丟了很多分。

  數(shù)學(xué):做題不認(rèn)真,老師將加號看得見候乘號看成除號,還有在去括號的時候,沒有看到括號前的負(fù)號或減號,在去括號的時候沒有變號,這也是一大失分點(diǎn)。

  英語:英語是我考的最“后悔”的一門課,因?yàn)樵谧詈笠坏雷魑牡臅r候,我由于沒有看清要求,所以英語作文寫的亂七八糟,導(dǎo)致我的英語作文就只得了一分。

  生物:在生物考試的時候,由于我寫完了以后沒有檢查,所以我錯了多個老師講過而又不應(yīng)該錯的地方。

  歷史:我歷史最大的失分點(diǎn)是在后面的簡答題中,由于我沒有背過人物和歷史事件發(fā)生的時間,所以丟了很多分。

  地理:主要是因?yàn)樵谏险n的時候我沒有好好聽課,記筆記才沒有考好,還有在復(fù)習(xí)的時候也沒有好好復(fù)習(xí)。

  道法:道法主要是因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的時候老師給我們打印的復(fù)習(xí)資料,我沒有好好的`去記去看。結(jié)果一到考試發(fā)現(xiàn)那些題我都看不懂。

  根據(jù)所有科目,我總結(jié)了一下3點(diǎn)。

  1、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣。

  2、準(zhǔn)備不充分。

  3、沒有解決好興趣和課程學(xué)習(xí)的矛盾。

  總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的時候認(rèn)真審題,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn),他今看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似的錯誤。

  期末考試之后的反思作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間我們步入初中的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們也進(jìn)行了期末考試。本來這次考試中想沖刺400分的,為了這個400分我也是努力了可是成績下來后我還是沒有沖進(jìn)去,可見,我的這些努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然這次的成績比其中的成績好了一點(diǎn)兒,可是還是沒有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)。小四門的成績我平均在27左右。我知道小四門是需要認(rèn)真去背,只有背了后才能打上那些題的,但是今年剛開始的時候我就沒有。抓住機(jī)會好好去背它,導(dǎo)致我后面的進(jìn)度也落下了許多,想去追也追不上了。但是這也算是得了一個經(jīng)驗(yàn)吧,讓我深刻的明白了小四門的重要性和如何學(xué)習(xí)小四門提高小四門成績的方法。

  語文,數(shù)學(xué),英語這三門主課我的平均分在75左右可是滿分是120分的題,差距有點(diǎn)兒大了。我覺得這三門平均分至少要在85分以上。但是這些對我好像有一點(diǎn)兒困難。

  數(shù)學(xué)刷的題型太少了,多刷一點(diǎn)兒題型,自然而然他也就會了。在這個假期我也會多補(bǔ)一下我的數(shù)學(xué)成績。英語也是,單詞背的不夠熟悉,句型接觸的`也太少了,我在這個假期也會多去積累,如更多的一些單詞語文就要去多讀一些名著之類的書。來提升我的詞匯量和閱讀能力,也希望在下學(xué)期有明顯的變化,繼續(xù)提高我的分?jǐn)?shù),在假期的時間里我也會去提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,畢竟笨鳥先飛,想要提高自己的成績,只能靠自己的努力來換得,我會好好抓住這些時光,不去浪費(fèi)它。

  期末考試之后的反思作文 篇9

  一個學(xué)期的美好時光匆匆而過,經(jīng)過了緊張的復(fù)習(xí)與考試,我們終于迎來了美好的假期生活。這次的成績與期中相比,還是略有進(jìn)步,不過數(shù)學(xué)語文拉分較大。

  數(shù)學(xué)語文是學(xué)習(xí)中很重要的兩門課,所以,更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的題不能做錯,尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算,如果在計(jì)算問題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的差錯,那將是多么大的過失與無法彌補(bǔ)的遺憾!

  學(xué)習(xí)最注重的應(yīng)該就是方法和效率,不能像牛一樣,一頭扎進(jìn)書本堆里,可最后不僅使自己沒了學(xué)習(xí)的興趣,還讓自己精神疲憊,成績一點(diǎn)兒都沒提升。大把的時間、精力全耗費(fèi)了,得不償失。當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)方法也有很多,在以后的學(xué)習(xí)中我會盡量的避免踩雷。考試中新添了體育這門課,根據(jù)成績來說,體育、數(shù)學(xué)這兩門課我的底子都不太扎實(shí),這就是我成績永遠(yuǎn)提不上去的原因之一。因此,在課堂上我就應(yīng)該更加認(rèn)真的聽講,回家后認(rèn)真完成課后作業(yè)。并且平時的體育鍛煉必不可少,努力提高這幾門課的成績,填補(bǔ)自己的短板。

  這次的分?jǐn)?shù)不太均勻,有的'好有的也不好,正說明我比較偏科,這是一個大忌,作為學(xué)生,我們都應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,更不能因?yàn)椴唤邮芾蠋煻啤T谙乱粋學(xué)期里,對于學(xué)習(xí)上的事我會像學(xué)習(xí)成績更好的同學(xué)去學(xué)習(xí),請教。

  這次考試反映出了我一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,它也是我努力了一學(xué)期的最好的見證。我在寒假期間也會好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。

  期末考試之后的反思作文 篇10

  在本次考試中,實(shí)際成績可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步,我分析了原因同時制定一些方法。

  語文,四次中考試中最好的一次,但是閱讀理解只拿一半分,作文比以往低了4分,對比多看書多做閱讀題;多多積累好詞好句

  數(shù)學(xué),還是沒有變化,雖然填空題和選擇題全對,只是后面大題扣了分,主要愿因是式與書寫的問題,在下學(xué)期,多注意格式和書寫,這樣才不會丟其他的分。英語還是沒有變化,失分在作之與口語思中,因此,英語多讀,才能提高口語分?jǐn)?shù)作文的分?jǐn)?shù)。多讀一些范文,注意細(xì)節(jié)上的變化。

  生物和地理,這兩門考試成績是最差的。是對這兩門沒有系統(tǒng)的性的復(fù)習(xí),在以往的`考試中,都還可以,以為自己沒什么問題,不需要怎么去復(fù)習(xí),才導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。

  歷史和道法,這兩門考的比期中好些,但還是沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),還欠缺一些知識的儲備,在以后,更要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí),

  這次考試中,英語和數(shù)學(xué)沒有拉上分。生物地理太拖后腿,歷史和道法一般,主要是期中生物地理考的還行,歷史和道法太差了,復(fù)習(xí)時間基本給到歷史道法,以為生物地理考得好,就沒怎么管,給耽誤了。

  在假期中,我需要制定一份合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還可以對八上的知識進(jìn)行一個預(yù)習(xí),對復(fù)習(xí)時間要有調(diào)控,不把復(fù)習(xí)時間偏在一科上,容易導(dǎo)致偏科等。

  在下一學(xué)期,要抱有一個良好的心態(tài),要面對接下來的新學(xué)科,物理,不可忽視,所以下學(xué)期更忙了,更需要合理安排時間。

  期末考試之后的反思作文 篇11

  期末考試結(jié)束了,象征著這一學(xué)期的結(jié)束,也象征著一個新的開始,也是自我發(fā)現(xiàn)問題,改正問題的好機(jī)會。

  在分?jǐn)?shù)上,考的不理想,我分析了一下原因。

  在語文方面,我最差的學(xué)科,連八十分都沒上,險些不及格,我的作文和閱讀都還行,主要是錯在了基礎(chǔ)知識產(chǎn)權(quán)上,因此,在以后中,我需要這門科目的基礎(chǔ)知識進(jìn)行好的復(fù)習(xí)鞏固。

  在數(shù)學(xué)方面,我本應(yīng)在這方面提高分?jǐn)?shù)的`卻因一時粗心大意了犯了低級錯誤,這是十分不應(yīng)該的,我想了想,這種習(xí)慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。

  比如說學(xué)習(xí)上沒有有主動性,經(jīng)常無所事事,在家里走過來,走過去而且需要父母督促我才會好好學(xué)習(xí),使我只好坐在桌前,但又抵觸,在桌前也學(xué)不好,不過,現(xiàn)在稍稍改善了這種情況,但依舊有這種現(xiàn)象。

  其次,我比較不愛動,不愿做家務(wù),也不愿到外運(yùn)動。做家務(wù)可以讓人細(xì)心,就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運(yùn)動,也可以算是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)體育,體育也是考試的項(xiàng)工作目之一呀,F(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體,最重要的是對身體好,有一個好的身體才擁有談學(xué)習(xí)的條件。

  還有,我不會使用時間,不明確目的,在假期期間,我寫完當(dāng)天的學(xué)習(xí)作業(yè),就閑下來了,那時我最迷茫,不知道要干什么,也不知會干什么,這是父母過來都囊兩句,這我才有了只目標(biāo),為這點(diǎn)我也很苦惱。

  總之,盡我最大的能力,就算實(shí)在是改不了一些毛病,我也會盡量完善自己;提高自己;升華自己。

  期末考試之后的反思作文 篇12

  期末考試成績下來了,果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣,不但批評了我好幾遍,還取消了我參加社區(qū)冬令營的資格,使我整天無精打采,寫作業(yè)也寫不好,錯字錯題連篇。可我又有什么辦法呢?爸爸不愧是一名教育好手,馬上想出了一個好辦法,引我“上了鉤”。

  這天晚上,爸爸把我叫去,說要和我做一個“挖雷”的游戲,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因?yàn)檫@幾天,爸爸一直很生氣,臉總是陰沉沉的,怎么有興趣玩“挖雷”了?原來這個“挖雷”,可不是計(jì)算機(jī)里的游戲,而是檢查寒假作業(yè),每個錯別字是一顆“小雷”,每頁為一關(guān)。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”,還得把那一頁重做。雖然這是關(guān)系到自己“命運(yùn)”的游戲,但濃厚的興趣還是使我爽快地答應(yīng)了。

  驚心動魄的'“挖雷”工作開始了。我接到“首長”(爸爸)的指示,馬上潛伏到敵人1號雷區(qū),開始仔細(xì)的尋找著。忽然,我發(fā)現(xiàn)前方有一處地方很奇怪,立刻“走”過去,原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6,于是我小心地把它挖了出來。好險!我長長地舒了一口氣,慶幸自己沒被炸死。

  第一關(guān)順利通過,“首長”馬上發(fā)來了“賀電”:挖出一顆雷,可謂“命大”,望你“過五關(guān),斬六將”,不被暗雷炸死。

  “首長”的鼓勵,使我士氣大增,斗志昂揚(yáng),我一鼓作氣,連續(xù)闖過三關(guān),不過這三關(guān)是“敵人”的“緩兵計(jì)”——無雷區(qū)。進(jìn)入第五關(guān),由于我“挖雷”時馬虎大意,被一顆小小的“雷”——不規(guī)范的“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕,稍微一治療就好了,但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發(fā)來了一份“忠告”:“右腳趾受傷了,當(dāng)心!”我提高了警惕,更加仔細(xì)地搜索,終于又通過了三關(guān),結(jié)束了“挖雷”的第一次戰(zhàn)斗。

  由于闖過數(shù)關(guān),功勞不小,“首長”為我記了二等功,希望我再接再厲。其實(shí),我已暗下決心,不僅要把寒假作業(yè)中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業(yè)都變成“無雷區(qū)”!

  期末考試之后的反思作文 篇13

  期末考試結(jié)束了,成績我也一一知曉,自己學(xué)習(xí)不足之處也一目了然,我要認(rèn)真的對自己做一個期末反思。

  這次考試與以往大有不同,是電腦閱卷要求是非常嚴(yán)格的,寫字的工整與否也是非常重要的!為此老師讓我們提前三天用黑筆寫字,讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫的不工整,我決定要利用暑假時間把自己的字寫得漂漂亮亮的,讓別人看到我寫的字就會說道真是字如其人!

  這次的成績對我來說是一百個不滿意,也使我在同學(xué)面前非常羞愧,我暗暗下定決心:首先我要合理利用暑假這個大好時光,把掌握不牢固的知識全部補(bǔ)回來,并在這個基礎(chǔ)上提前預(yù)習(xí)五年級的知識,比別人更勝一級,媽媽也告訴我一句話:“不怕同桌是學(xué)霸,就怕同桌過暑假!边@句話使我有了感悟,我應(yīng)該比別人更努力來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的'不足之處,只有更努力的人才會有更多的收獲。雖然這次成績不是很理想,但是我并沒有放棄學(xué)習(xí),我要學(xué)會不懂就問,也要溫故而知新。

  兩個月的時間足夠改變一個自己,改變自己是要靠自己的自覺,這個決心在我的暑假里會默默的發(fā)芽。媽媽說:“我這次考的不理想,只能說明之前學(xué)的沒有學(xué)好,以后要更加努力!奔佑!我相信自己一定是最棒的哦!

  期末考試之后的反思作文 篇14

  前天,我們考了期末考試,今天,卷子出來了,我們班考的很差。說實(shí)話,我并不是很傷心,因?yàn)槲耶吘箍剂?00分,可是,我也是應(yīng)該反思反思的,因?yàn)槲覜]有得數(shù)學(xué)書寫加分。

  雖說這一次的書寫加分并不會加,可是,我還是感覺應(yīng)該反思。卷子的第一面,我寫的是比較干凈整齊的,可是到了后面,便凈是劃的`,書寫不是很強(qiáng)。因?yàn)楫?dāng)時在考試前,老師就說過,我們一定要細(xì)心,一定要反復(fù)讀過許多遍題,才開始答題,因?yàn)槲覀円锰妓毓P答題,答錯了就還得劃。

  當(dāng)時,我也是沒有聽進(jìn)去的,所以在考試的時候,一道解決問題時,我沒有好好讀題,把這個圓錐算成了圓柱,帶著圓柱算出了結(jié)果?晌覚z查時,才發(fā)現(xiàn)不對勁,應(yīng)該是一個圓錐,于是我把算式劃了,又在角落里寫出了算式。

  這道題老師是給我算對了,可是因?yàn)槲业牟患?xì)心,所以我未能加上書寫分。唉!這也是我數(shù)學(xué)期末考試最大的失誤吧。

  一道判斷題,令我很難忘。這道題是:買一送一就是打五折。我當(dāng)時就感覺眼前有了一片霧,到底(√)還是(×)!最后,我猶猶豫豫的打上了(√),我只能選這個了?纪旰,我和李可馨還在那里一直討論,究竟是對還是錯。李可馨發(fā)表了自己的觀點(diǎn),因?yàn)樗J(rèn)為是錯的,我也有點(diǎn)懷疑了。后來又聽朱博洋說應(yīng)該是相當(dāng)于。我當(dāng)時內(nèi)心忐忑不安,但是問了問老師,老師說:“當(dāng)然是對的了,我們講過!”我一想,也是啊,老師不就是講過嗎。當(dāng)時,我就是沒有認(rèn)真的思考啊!

  還有一道解決問題,老師明明講過了,可是我還在那里反復(fù)試了好多遍,猶豫了還幾分鐘,我感覺這是不應(yīng)該出現(xiàn)的。其它的方面我認(rèn)為自己做的還不錯,起碼注意到了一些其他優(yōu)等生沒注意到的細(xì)節(jié)。

  雖說我考試考的很好,可是我在考場的表現(xiàn)并不是很好的。當(dāng)檢查了20分鐘后,我就無心檢查了,在那里寫了一些與考試無關(guān)的東西?墒抢咸爝是看我語文考得太差,給了我100分啊!

  期末考試之后的反思作文 篇15

  經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí),我們迎來了期末考試,在這次考試中我從30名進(jìn)步到23名。我還是對這次成績不滿意,所以我對這次的考試進(jìn)行了一次反思,想知道,就往下面看吧!

  語文:我的語文比上一次進(jìn)步了,可我并不是很高興,這次的語文卷子很簡單,我考得高,別的人也一定考得高,語文的選擇題扣了六分,語文老師說:“選擇題錯的很多,分?jǐn)?shù)一定考得不高,要考高分,選擇題應(yīng)該全對!崩蠋熯@句話深深印在我的腦海里。今后考試爭取選擇題不錯。

  數(shù)學(xué):卷子剛發(fā)下來,我考了100多分,原因大概是因?yàn)槲野延?jì)算機(jī)再算了一遍,應(yīng)用題驗(yàn)算了一遍,今后考試我要細(xì)心,爭取考得更好。

  英語:我英語只考了94分,這個分?jǐn)?shù)我覺的很不理想,我平時考試差不多考一百多分,而這次考了94分,原因是檢查卷子的時候沒有檢查清楚吧,下次月考,我要突破這個成績。

  政治:我這次考試達(dá)到了尖子,我沒有拖后腿,我的`非選擇題有一題書上有,我沒有翻書,還有一題只答了一半,沒有答全面。今后我多從書上找答案。

  歷史:我得了滿分,希望我以后政史都拿滿分,讓政治、歷史老師無話可說。

  今后我要針對我的缺點(diǎn)制訂適合我的假話,好期待下一次考試。

  期末考試之后的反思作文 篇16

  6月26日,對同學(xué)們來說是一個重要而緊張的日子,因?yàn)檫@一天,迎來了本學(xué)期的期末考試。

  上午是語文考試,10點(diǎn)多,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)教室,然后馬上拿出試卷復(fù)習(xí),耿老師也在為我們做著最后的復(fù)習(xí),教室里充滿了緊張的氣氛?斓娇荚嚂r間了,我們來到考場找到自己的位置。11點(diǎn)整,考試開始了,同學(xué)們埋著頭,奮筆疾書地答著題,有的同學(xué)面帶微笑、有的同學(xué)面露愁容、有的同學(xué)胸有成竹、還有的同學(xué)抓耳撓腮……很快考試時間到了,老師收起了卷子。

  下午考完數(shù)學(xué)后,奶奶問我:“考得怎么樣?”我自信滿滿地說:“我感覺這次考試題目都很容易呢,語文99分,數(shù)學(xué)100分!”奶奶聽了,臉上頓時笑開了花。然而事與愿違,第二天當(dāng)媽媽告訴我考試分?jǐn)?shù)時,我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分?jǐn)?shù)的我撕心裂肺地大哭起來。爸爸安慰我:“你不可能每次都考雙百分,今年分?jǐn)?shù)考差了,自己想想,總結(jié)下原因吧!眿寢屢苍谂赃叞参课艺f:“人要學(xué)會承受挫折,考過了就要接受,要從這次考試成績上反思自己!甭犃税职謰寢尩脑挘曳此贾@個學(xué)期我的`表現(xiàn)。

  經(jīng)過爸爸媽媽的指點(diǎn),我從三個方面反思了自己:1、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。本次考試,我的態(tài)度有點(diǎn)驕傲自大了,又粗心大意,不然我怎么會錯幾個簡簡單單的題目呢?比如說“追尋”的“追”我把“撇”寫成“點(diǎn)”了。2、反思考試技巧?荚囘^程中沒有去理解題意。數(shù)學(xué)我居然連東南西北都搞不清。唉!真丟人。3、反思考試結(jié)果。本次考試還是知識掌握不夠扎實(shí),心態(tài)也沒有放平。這真是我有史以來最差的一次期末考試成績。

  不過,塞翁失馬焉知非福?通過這次的失敗,我找出了問題,也學(xué)到了:做人要虛心,不能驕傲;做題要仔細(xì),不能粗心;考試要檢查,不能大意。這次考砸,讓我學(xué)到了很多。我一定會改正身上的這些缺點(diǎn),爭取不再犯同樣的低級錯誤,下次考出好成績!

  期末考試之后的反思作文 篇17

  一年二度的期末考試結(jié)束了,每一次考試都是一個吸取經(jīng)驗(yàn)和反思自我在學(xué)習(xí)上的不足的好機(jī)會,借此,我反思了自己在期末考試上的不足之處與反思結(jié)論。

  在期末考試前的我,由于依靠著自己的“老本”和基礎(chǔ)性知識不錯,于是并沒有把期末復(fù)習(xí)放在心上,依舊是“該玩玩,該鬧鬧”而且復(fù)習(xí)狀態(tài)也是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的情景,也是這個情況導(dǎo)致現(xiàn)在的不足之一,以及上課的時候,標(biāo)記重點(diǎn)雖然標(biāo)記完整,但是并沒有及時的整理好全部,導(dǎo)致后期復(fù)習(xí)時候花費(fèi)了大量時間去尋找重點(diǎn)這個也導(dǎo)致了復(fù)習(xí)時間的不足和缺陷。還有面對游戲,網(wǎng)絡(luò)視頻等的“誘惑”并沒有抵擋住,去接受了這些“糖衣炮彈”的進(jìn)攻,中途去做了一個“逃兵”這也是最重要的一點(diǎn)。以上三點(diǎn)分別概括為1.自我認(rèn)識不足,2.沒有整理好筆記,3.自控力較差,抵擋不住誘惑。

  而在期末考試的兩個星期前,我才忙忙碌碌地開始看書,這時候老師雖然依舊說:“不遲,只要把基礎(chǔ)性的知識掌握好和理解大致的知識框架就可以了”在這里我對這個觀點(diǎn)表示認(rèn)可和提出一些建議,也是我經(jīng)歷了期末考試后的一個感想與反思,基礎(chǔ)性的知識固然重要,基礎(chǔ)乃是“萬物”的根基,沒有它什么都不會運(yùn)轉(zhuǎn)和成立起來,但是將基礎(chǔ)性知識掌握好了之后就需要看一些由基礎(chǔ)知識延伸出來的新知識,我這里把他叫做:“延伸知識點(diǎn)”。因?yàn)榛A(chǔ)較強(qiáng)的同學(xué)可以在簡單領(lǐng)域“打遍天下無敵手”,但只要延伸或改變一下框架就不認(rèn)識了,為此我提的一個建議。而第二點(diǎn)是理解大致的知識框架。這點(diǎn)相對而言基礎(chǔ)性不好又想著“臨時抱佛腳”的學(xué)生還是非常管用的,因?yàn)榱私饪蚣芩闶前芍R重新刷新和溫習(xí)了一遍,但是面對普通學(xué)生(注:這里的普通學(xué)生是指基礎(chǔ)好,但是不會做題和對知識點(diǎn)有迷惑的學(xué)生)就顯得不太“友好”,這些學(xué)生可以將不懂的點(diǎn)圈起來,然后趕緊問問別人將這個知識點(diǎn)掌握好,然后消化后利用這個知識點(diǎn)推導(dǎo)出另外一個知識點(diǎn),這在理科上還是不錯的一種方式,以上就是我對老師的話所提出的建議。

  而在說回主要話題“反思”我在面對了我的期末成績后,以及回憶起期末考試前的各種狀態(tài),覺得我的.態(tài)度是最主要的,俗話說:“態(tài)度決定一切”,而我的態(tài)度是以嬉戲?yàn)橹,學(xué)習(xí)為輔,這樣做是不可性的,所以我決定將自身的態(tài)度扭轉(zhuǎn)過來,重新進(jìn)入一個學(xué)習(xí)狀態(tài),其次是沒有整理筆記這一習(xí)慣,這個造就了我花費(fèi)了大量時間去重新整理,如若是放在高考的前段時間,相當(dāng)于浪費(fèi)大量的時間去把已經(jīng)了解的知識點(diǎn)重新看了一遍,沒有及時的了解不懂的知識點(diǎn)。這點(diǎn)為基本原因。而自控力差則需要不斷了勉勵自我,做到“吾日三省吾身”的狀態(tài),就行了!

  以上就是我對這次期末考試的反思,古人云:"故木受繩則直,金就勵則利,君子博學(xué)二日參省乎己,則知明而行無過矣!庇钟薪袢说模骸岸嘤胁蛔詽M的人的種族,永遠(yuǎn)前進(jìn),永遠(yuǎn)有希望。多有只知責(zé)人不知反省的人的種族,禍哉,禍哉!”每一次期末考試則為我們最好的“自省”機(jī)會,了解每次的缺陷,就可以不斷的前進(jìn)!

  期末考試之后的反思作文 篇18

  這次期末考真的很不理想,于是我自己總結(jié)了原因,如下:

  1、準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

  2、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

  就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r,一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  另外,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的`,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績一定能變好。

  還有就是語文,要想學(xué)好語文,最主要的是多讀課外書,豐富自己的知識和寫作技巧,在詩詞方面也需要加強(qiáng)。

  我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。我一定能成功。

  期末考試之后的反思作文 篇19

  關(guān)于這次考試,我的反應(yīng)先是錯愕于這么低的分?jǐn)?shù),再是難受,考試結(jié)果這樣不僅有愧于自己還辜負(fù)了老師們的幸苦付出,一個學(xué)期的末尾伴隨著這次考試而來,本是檢驗(yàn)成果的機(jī)會,我卻發(fā)揮失常,盲目自信,從態(tài)度上我就犯了大忌。

  在考試后我進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此,總結(jié)出了三個方面:第一,勝不驕敗不餒,無論上一次的考試成績有多么優(yōu)秀或者多么的失敗都不應(yīng)當(dāng)帶到下一次考試的心態(tài)當(dāng)中,我將上一次的成功帶到了這一次的'考試之中,一開始心中就帶著一份驕傲和輕視,所以我很是驕傲的填上答案,認(rèn)為這些都是小菜一碟,結(jié)果顯而易見,應(yīng)為過度自信而沒有認(rèn)真,而沒有檢查,分?jǐn)?shù)一低再低。

  第二,考試應(yīng)該正確利用和分配時間,遇到難題,如果做了很久都沒有做出來,應(yīng)該果斷拋棄,前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時間,兩邊都沒有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵,分?jǐn)?shù)會大打折扣。

  第三,不論失敗與成功都應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思,就像我現(xiàn)在正在做的一樣,然后將其中得到的反饋加以升華,最終投入到實(shí)踐之中。未來我將更認(rèn)真的學(xué)習(xí),端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再驕傲;當(dāng)然,也不會輕易氣餒被困難打倒,同時我要學(xué)會如何合理分配和利用考試的時間也更應(yīng)該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分?jǐn)?shù)也能夠提升自己,為未來的考試加以準(zhǔn)備,不錯失機(jī)會浪費(fèi)青春!

  感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出,未來我將不再辜負(fù)老師的期望!

  期末考試之后的反思作文 篇20

  考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在未來的期末考試、末考、高考末創(chuàng)造輝煌。

  作為考試反思,首先反思的就是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試末,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如政、史、地、生等),那顯然就是投入不足,學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用末,出錯較多,運(yùn)算能力欠缺,即是反映平時訓(xùn)練不夠,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,認(rèn)為平時拖拉點(diǎn)沒事,只要考試前幾天,認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí),有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,,混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo),而一天下來沒有一個目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),對于新知識是否只是停留在了解、識記的.層次,有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài),在解題時不知如何下筆。其實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的成績,必須要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識:先易后難,規(guī)范書寫,合理分配時間這些習(xí)慣,都應(yīng)該在平時單元測試末要鍛煉出來的。

  第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說,自己太緊張了,沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這末間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的;有弄虛作假,企圖作弊過關(guān)的。沒有一個良好的心態(tài),就無法發(fā)揮出正常的水平?荚嚂r,過分的看重分?jǐn)?shù)、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。

  成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。考完后總結(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會有回報。有了新的起點(diǎn),就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0,所以請大家能找到起點(diǎn)并揚(yáng)長補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí),愿你們的付出會有收獲。最后我送給同學(xué)們一句話:“無志之人常立志,有志之人立長志”。

  期末考試之后的反思作文 篇21

  這次期末考試,是我上學(xué)以來最失望的一次,這或許是考前思想過度緊張的緣故吧。我的成績很不理想,語文考了93.5分,數(shù)學(xué)考了99分,英語考了96分。

  拿著語文試卷我心里沉沉的,因?yàn)槊看握Z文失分都是因?yàn)榻x詞或反義詞,還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯誤的.題,慢慢的分析著錯題原因。又是閱讀題,短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡單,應(yīng)該是老師和學(xué)生,可我由于想得太復(fù)雜而導(dǎo)致錯誤,我自己反問自己:“是你不理解意思嗎?”“理解!薄盀槭裁创疱e呢?”“想得太多了。”我以后一定要多讀課外書,多做閱讀題,使腦子變得“活”起來,還要學(xué)會放松自己哦。

  數(shù)學(xué)試卷完全是老毛病纏身,太粗心,“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊(duì),因?yàn)轳R虎而把2.06寫成了2.6,只錯了一個“0”,100分就和我分手了。哎,都是粗心惹的禍,現(xiàn)在,我要向馬虎說“bye bye”了,一定要做到認(rèn)真、細(xì)心。

  平常我覺得英語最好了,可在考試英語時,由于聽力題聽不清,使我思想過度緊張,突然記不清when是什么意思,now是什么意思,所以寫錯了,為什么這么簡單的單詞,我竟然不認(rèn)識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會,不能再出差錯。

  經(jīng)過這次反思,我一定要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),爭取下次取得優(yōu)異的成績!

  期末考試之后的反思作文 篇22

  我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試,我的成績非常不理想,語文考了91.5分,英語考了96分,數(shù)學(xué)只考了88分。

  我的語文考91.5分是因?yàn)槲野押芏嘧謱戝e了,我寫錯的字占4分,我還把作文有一點(diǎn)些跑題,還有多別字,我有扣了1分,我的試卷反面還可以,單證面就很差,有錯別字。句子也錯了一個,基本上,我的鎖有錯得體,里面都有錯別字,我以后要加大書寫量。不把很多的字寫錯。

  最令我失望的是我的數(shù)學(xué)成績,我考的非常不好。我非常后悔,我當(dāng)為什么不多把我的試卷檢查幾遍,那樣我就不會把解決問題的.第四小題的題讀一半了,而且那一道題也太貴一下就扣了4分,還有一處扣得分也很冤,我居然能把一個豎式計(jì)算,寫錯了數(shù),一下就扣了2分。

  我的英語考的也很不好,是96分。我也不知道我是怎么了,就把一個選做題的一個錯誤的字母跟寫道了括號里。扣掉了寶貴的兩分。另外的兩分是因?yàn)槲以谝粋判斷題里面填錯了,又扣掉兩分。

  看著這次考試,我覺得考的不理想,我以后還要努力,爭取下一次考好。

  期末考試之后的反思作文 篇23

  時光飛逝,一個學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,期末考試也順利的結(jié)束了。當(dāng)老師發(fā)語文卷子時,心里難免會有些緊張。時間一分一秒的過去了,還沒有念到我的名字,心中越來越緊張。突然,老師念到了我的名字,到我了,我走了過去拿那張卷子一看,80分。

  心中有些失望,因?yàn)?0分比我期中考試低了3分,還有一個就是沒考到自己要求的'分?jǐn)?shù)。于是我便檢查起來了,看看是哪出了問題。

  基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分,但心中也沒有很開心,因?yàn)榛A(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分,我只得了3分。心中很失望,雖然我知道我的文言文很差,可是也沒想到才得了這么一點(diǎn)分,F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分,我認(rèn)為已經(jīng)不錯了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我認(rèn)為應(yīng)該是沒有什么修辭手法和好詞好句。

  看完之后,我就開始為我得差的題目制定計(jì)劃:

  1.每天做一篇文言文,把文言文的得分補(bǔ)上去。

  2.多看看范文,再把好詞好句,好的修辭手法摘抄下來,有時間背一背。

  以上就是我的計(jì)劃!從現(xiàn)在開始,攻破這兩關(guān),為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個自己滿意,家長滿意,老師滿意的成績。不讓自己失望,不讓家長失望,不讓老師失望,不讓朋友失望。以后考一個好的重點(diǎn)高中!

  期末考試之后的反思作文 篇24

  上課鈴響了,語文老師一臉嚴(yán)肅地抱著一沓卷子走進(jìn)了教室。

  我心里不停地念叨:阿彌陀佛,上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉,都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,千萬不要讓我下90分呀!

  教室里靜靜的,只能聽到同學(xué)們翻卷子的聲音。“咚!”我的心隨著教室里的一聲異響猛跳了一下,原來是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上,虛驚一場。同桌的'卷子已經(jīng)發(fā)下來了,“90分”,看著同桌哭喪的臉,我心里更緊張了。

  終于,我的卷子發(fā)了下來,它靜靜地合著躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角,一個鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖,卷子又掉下來合上了。過了一會兒,我終于鼓起勇氣,咬牙找末了卷子,89分。哎,可憐的“89”,我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿臉的怒容,聽到了媽媽失望的嘆氣聲,還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的,陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶的縫隙里刮了進(jìn)來,我不由自主地打了一個寒戰(zhàn)。

  亡羊補(bǔ)牢,為時不晚。只能面對現(xiàn)實(shí)的我一邊認(rèn)真地改正錯題,一邊暗下決心:從今天起,一定要認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),下次考試一定認(rèn)真準(zhǔn)備,考出好成績。

  期末考試之后的反思作文 篇25

  今天是期末考試后返校的日子,我憂心忡忡地走在上學(xué)的路上,生怕自己考不出好成績。

  不知不覺中,我來到了教室。走進(jìn)教室,看看同學(xué)們,每位同學(xué)都在靜靜地等候自己的期末成績。

  正在這時,宋老師抱著一沓卷子走了進(jìn)來,向同學(xué)們宣布成績。當(dāng)我聽到自己的成績,99分,天呀,跟100分就差一分,真是有些可惜。拿到試卷一看,原來是自己漏畫了一個角,結(jié)果和一百分失之交臂。通過這份試卷,我看到了自己的不足:自己做題不認(rèn)真,讀題不細(xì)心。在以后的學(xué)習(xí)中,我要總結(jié)這次的教訓(xùn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),努力克服粗心的毛病,在以后的考試中爭取考出更好的成績,改掉自己這粗心的毛病。

  緊接著,趙老師清了清嗓子,說到:“這次98分(包括98分)到100分不用我們的班主任趙老師來到講臺,開始宣讀我們這次的語文成績。寫寒假作業(yè)!甭牭竭@個消息,我心想:平時的單元測驗(yàn)都沒考過那么高的分?jǐn)?shù),這次的期末考試我就不用想了。當(dāng)我拿到自己的試卷時,都不敢相信自己的眼睛,上面用紅筆寫了一個大大的.“98”字樣,我開心極了,可以不用寫語文寒假作業(yè)啦!

  我仔細(xì)看了看自己的試卷,都錯在哪里了。一共四個0.5分:1.頗負(fù)盛名,將“盛”寫成了“勝”;2.關(guān)聯(lián)詞不但…而且,在題目中寫成了不但…還;3.課文填空,內(nèi)容填寫不完整;4.作文扣了0.5分,因?yàn)榈搅烁吣昙壊幌褚欢昙,作文都是要扣分的。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了平時的一些毛病在這次的考試中仍然存在:字詞和課文填空掌握得不牢固,總是寫錯字和漏字;關(guān)聯(lián)詞語出錯是最不應(yīng)該的,因?yàn)檫@個不是不會,純屬自己一時粗心大意?磥恚疫@粗心的毛病還是不太好改呀。媽媽說了,這些毛病都應(yīng)該在平時的作業(yè)中去嚴(yán)格要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在期末中就會習(xí)慣成自然,好成績自然就會出現(xiàn)。

  數(shù)學(xué)和語文成績知道了,英語成績會怎么樣呢,其實(shí)我也不太擔(dān)心(因?yàn)槠綍r的英語成績我還是很有信心的)。這時,英語王老師抱著一沓卷子走了進(jìn)來,向全班同學(xué)宣布了英語成績:“這次同學(xué)們考得非常好,后面兩道大題都是超綱的題目,100分的有10人……”拿到試卷,我竟然考了99分,這個成績我十分滿意,失分的一題就是在老師說的那道超綱題上,主要是因?yàn)檫@道閱讀題中有一些單詞理解有些偏差。

  為了讓自己能在期末考試中取得好的成績,我嚴(yán)格按老師的要求進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)、總結(jié),看到這次的期末考試成績,我知道了這句話:只要你努力,豐收的果實(shí)永遠(yuǎn)都是甜的!我會認(rèn)真總結(jié)這次考試的失與得,爭取在以后的考試中取得更好的成績,加油吧,自己!

  期末考試之后的反思作文 篇26

  今年期末考試結(jié)束了,得分還挺滿意的,考了我們班的并列第二。我的數(shù)學(xué)考了:100分,英語考了:100分,而語文卻是96分。媽媽知道了,說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人只有在反思中,才能成長!

  我不滿意我語文的成績,試卷出現(xiàn)了兩處錯誤,第一處錯誤是正面第二大題的第二小題,“透”字的理解我錯了兩個,我原來填的是小姑娘的臉白里透紅(透徹),我摸透了他的脾氣(顯露),結(jié)果錯了,應(yīng)該是小姑娘的臉白里透紅(顯露),而我摸透了他的脾氣(透徹)。第二處錯誤是反面的第三大題閱讀苑,第四小題真是一只()的小狗,我填的是勇敢,可是“敢”字的反文旁一橫沒出頭,閱卷老師的眼真尖呀!細(xì)小的錯誤都能發(fā)現(xiàn)。還有一個問題“如果我是瑪麗,會對小狗說什么,做什么?”可我卻只回答了第一個問題,忘記了第二個問題“做什么?”,應(yīng)該從后頭加上說完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫作文時,我錯了兩個字,我把白勺“的”寫成了土也“地”,“回到”寫成了“會到”了。我可真夠粗心,竟然犯下這么多的'錯誤,明白了要仔細(xì)讀題,要多讀書,不明白的要不恥下問或查字典。

  平時我的數(shù)學(xué)都是這錯一塊,那錯一塊,都是因?yàn)榇中模@次考試,我改掉粗心的毛病,認(rèn)真仔細(xì),成功的得到了滿分。

  英語,就非常的簡單了,但是不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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