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六年級(jí)下冊第一單元考試作文（精選45篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)下冊第一單元考試作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 1
自古以來，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機(jī)的動(dòng)力，它充滿了活力，充滿了夢想，充滿了希望。草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的'空氣；它可以保護(hù)水土流失，讓世界沒有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我，那就是堅(jiān)忍不拔。
記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我在期中考時(shí)沒有正常發(fā)揮，結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著我以前的失落。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個(gè)萬丈深淵，爬不起來了。想著想著，我站了起來，低頭看見了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。
第二天，我又來到了昨天的那個(gè)地方來反思，沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來，而且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復(fù)了信心，當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開了，心靈之結(jié)也解開了。我望著小草，情不自禁地飲起了白居易的詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我興高采烈地跑回家，就像一只快樂的鳥，在天空中自由自在，無拘無束地飛翔著。在期末考試時(shí)，我滿懷信心，創(chuàng)造了光輝的成績——因?yàn)槲抑缽哪睦锏瓜氯�，就要努力地從那里爬起來。我深信世界上的事情，只要你�?jiān)忍不拔，努力地去做，沒有什么不成功的！
��！小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 2
我家陽臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高。
春天是文竹最好的生長季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
大約過了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣，只沖下長了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來，“看，我給文竹找的新家。”說著，她拿出一個(gè)長方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長滿房頂�！�
果然不出媽媽所料，我家的.文竹越長越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：“成長的過程，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)�！�
我也頗有感觸地說：“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
媽媽說：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望，同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示�！�
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 3
前不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了！
一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調(diào)皮的眼睛，閃爍著快樂的光芒；更像一個(gè)個(gè)活潑的音符，演繹著高山流水般和諧灑脫的樂章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。
正是因?yàn)橛辛怂�，所以客廳里春意盎然，我對(duì)它的.喜愛也就自然與日俱增。每天一放學(xué)，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點(diǎn)晶瑩的水珠；閑暇時(shí)，我還會(huì)拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我“少澆點(diǎn)水”或“有一點(diǎn)灰隨它去”，還說什么“否則會(huì)害了它”之類的話，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長得越來越好！但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿地枯黃宣告與我的徹底決裂。
為什么會(huì)這樣呢？我問仿佛有“先知先覺”的爸爸，爸爸沒有回答，讓我先清理花盆，沒想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了！這時(shí)爸爸撫摩著我的頭意味深長地說：“它是澇死的，你過分的呵護(hù)與溺愛是害死它的‘罪魁禍?zhǔn)住�，因�(yàn)樗鼪]了選擇的余地和自我調(diào)節(jié)的空間。野地里的花草，無論多么不好的年景，大都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望挺過來；而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點(diǎn)不合適，或許就會(huì)夭折。人也是一樣，所謂‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’！”
我明白了：花兒需要陽光與雨露，但是也不能少了風(fēng)雨的洗禮！我們也一樣，因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 4
一個(gè)暑假的早晨，我捧著一本書坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來去關(guān)窗戶，不意之間，屋檐角的一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線，它正在織網(wǎng)。我仔細(xì)地盯著它“工作”，忘了關(guān)窗戶。只見蜘蛛不停地來回“穿梭”，很快就織好了大半張網(wǎng)。
可就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)“夾”著沙�！昂魢[”而來，細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無力地飄搖了幾下，斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可是我也無能為力。
蜘蛛大概也被這突如其來的災(zāi)難嚇了一跳吧？恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的.一陣風(fēng)吧？看它細(xì)小的腳勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎正在盤算著下一步該怎么辦。
不知道它是不是也動(dòng)搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新織起網(wǎng)來了。好不容易織到一半時(shí)，暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣，又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)。我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí)，老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的：唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么如此故意和它作對(duì)呢？但讓我吃驚的是：它竟然像什么都沒發(fā)生過一樣，一如既往地織著，這次，它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，我也嘆了一口氣。
忽然間，我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)：做事要持之以恒，堅(jiān)持到底，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要灰心喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有著堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大，更堅(jiān)固、結(jié)實(shí)的網(wǎng)，來網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 5
外婆的后山，遍地的山茶花，我只知道，外婆愛這些東西，現(xiàn)在的外婆，一個(gè)人，很孤單把。外婆告訴過我，紅色的山茶花，很美。
也許，當(dāng)時(shí)不太明白把。一直一直不知道，山茶花代表什么。
外婆和外公，是屬于上個(gè)世紀(jì)婚姻的犧牲品把，我問過外婆，你不喜歡和外公睡在一起為什么還要嫁給他?外婆告訴我，我之所以嫁給他，是因?yàn)槟愕睦牙颜f我要嫁給他，我就嫁了。
在我的記憶中，外婆沒有和 外公睡在一起過，小時(shí)候，我喜歡粘著外公，晚上，我也粘著他，我不知道為什么，明明應(yīng)該是睡覺姿勢很好的外公，為什么會(huì)跟我這個(gè)小朋友搶被子。
現(xiàn)在的現(xiàn)在，外公不在了，外婆還是喜歡一個(gè)人睡覺，我每一次看到外婆打理那些花，我一直都有想哭的沖動(dòng)，不知道為什么。
親愛的，我不知道，也從未去研究你的花語，我只知道，外婆喜歡紅色的你，紅色的山茶花，到底代表什么?我知道，外婆愛外公，外公愛外婆，外婆現(xiàn)在，很想外公。我也知道，外婆，她只是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女罷了。他不了解，也從未想過去了解，外面的世界是怎么樣的。也許，她只是想守著外公留下的回憶罷了。
外婆，應(yīng)該早就知道山茶花的花語了。
熟悉的，安靜了，
安靜的.，離開了，
離開的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
外婆，你要好好的，花你也要好好的。因?yàn)橛袃晌焕先擞靡簧砹四愕幕ㄕZ。
親愛的，要好好的。我愛你。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 6
窗花，是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受全世界朋友喜愛。
這天，外公給我?guī)Щ貋硪粡埓盎ǎ烧嫫�！打開后是扇形的，周圍有紅色的花紋，像雪花形的小星星。它們手拉著手，又像在做游戲。緊挨著下面的是一組蝶形的.花紋，活靈活現(xiàn)得真像一只只美麗的小蝴蝶，圍成一個(gè)半圈在天空中翩翩起舞，十分快活的樣子。
窗花中間，剪的是一組惟妙惟肖的中國國寶——熊貓圖案。它們的樣子十分可愛。左邊是熊貓媽媽和寶寶，它們正伸出手掌，無憂無慮地吃著竹子，靜靜地享受著這世間美味，格外幸福和滿足。在右邊的，則是一位憨態(tài)可掬的熊貓爸爸，它正在周邊慵懶地散步，仿佛在守候這個(gè)和睦而詳和的家園，讓親愛的家人能夠平安快樂。它不時(shí)也在地上打個(gè)滾兒，調(diào)皮一下，以此來抒發(fā)一下自已此時(shí)格外愉悅的心情。這是多么溫馨的一個(gè)畫面呀！
窗花傳遞的是一種和睦的情感，表達(dá)的是一個(gè)美好的愿望，襯托的是一種祥和的氣氛。這種獨(dú)特的表現(xiàn)方式，不分語言，不分地域和國界，都是全世界朋友所期望的情景！
��！窗花，你凝結(jié)了中華民族悠久的傳統(tǒng)文化，搭起了中國與世界的文化交流的橋梁，讓博大精深的東方藝術(shù)在世界舞臺(tái)閃閃發(fā)光，源遠(yuǎn)流長！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 7
前天晚上，我獨(dú)自在小區(qū)里散步，突然之間，一股淡淡的幽香在空氣中彌漫開來，我循香走去，原先是一株桂樹。桂樹上零零點(diǎn)點(diǎn)還有幾朵快要凋謝的桂花，雖然沒有了秋日的高雅，但卻依然挺立在枝頭，看上去別有一番韻味。
八九月份是丹桂飄香的季節(jié)。在層層疊疊的葉片中，小小的桂花三三兩兩，點(diǎn)綴其中。看上去黃綠相間，相映成趣，你挨這我，我挨著你，這兒一堆，那兒一堆，好像在討論這什么。如果說一株桂樹就是一片夜空的話，那么那些花朵必須是這夜空中耀眼的繁星。走近細(xì)看這些花朵，橘黃色的花蕊旁均勻的分布者四片米粒大小的花瓣，在碧綠的葉片中顯得格外的可愛，格外的嬌嫩，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)輕輕落下，楚楚動(dòng)人，令人不禁心生憐愛。難怪詩人楊萬里曾用詩句“不是人間種，疑從月中來。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開�！眮碣澝拦鸹�。
桂花的葉子是鋸齒形的.，四季常青，終年不敗。它的葉面光滑而發(fā)亮，始終透著生氣，透著活潑，讓人忍不住產(chǎn)生無數(shù)幻想。月光下，桂樹的影子映在墻上，葉影參差，花影迷離，引起了我許多幻想。我幻想那是一幅水墨畫，它就真的變成一幅水墨畫。那里是高山，那里是湖，幾只小蟲飛過，它們就變成了正在捕食的白鷺……
桂花的用途很廣，由于它的氣味性溫且無毒，入藥能夠化痰止咳，生津，治牙痛等。新鮮的桂花還能夠制成香甜可口的桂花糕，桂花糖。
我愛桂花的美麗，更愛它無比旺盛的生命力！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 8
飄零的大雪落了下來，遮掩住了淡淡梅香。一只只小精靈從天空中一躍而下，停在了那奇崛的枝干上。
那枝干是極有韌性的。蒼勁、棕黑的枝干在白雪的映襯下顯得那樣莊重、沉穩(wěn)。
天越來越暗了那一株“蒼龍”上停駐了更多的雪花。它漸漸被壓彎了，它的身體那么柔軟形成了一個(gè)不可思議的角度。在我終究以為它要被壓垮的時(shí)候，一個(gè)“鯉魚打挺”它又重新飛向了天空。它沒有被風(fēng)雪壓垮堅(jiān)持了下來。在廣闊無垠的.天空中，我仿佛聽見了一聲聲低沉的龍吟，高傲而不是冷靜、炫麗而不乏穩(wěn)重。壓彎、彈起，再壓彎、又彈起，周而復(fù)始……
仔細(xì)一看，在那蒼龍的脊背上像是有披著五彩霞衣，綢緞般血紅的花瓣在它的身上綻放。那蒼龍并沒有因?yàn)樗兊萌崦�，反倒是點(diǎn)睛的一筆，使得那蒼龍顯得更加雍容華貴。
初聞梅花香，就覺得它是淡雅的。人們路過這里無不駐步，靜靜地品味這份“雅”。猛地深吸一口氣，雪后的清涼、梅花的淡香爭先恐后的鉆入鼻中。它不像蘭花那樣濃郁，也不像茉莉那樣樸素。他只是他、恰到好處多一分則媚、少一分則寡。聞著它好像讓人忘記了許多煩心事兒、和這輕香融為一體在空氣中蕩漾。
白雪翩飛為它襯出了一身清冷。鮮紅的玉簪為它增添了幾分妖嬈。讓人不敢、不愿去驚擾這位誤入凡塵的仙子。
梅花有如蒼龍般百折不撓、笑傲天下;有如仙子般冰清玉潔、絕代風(fēng)華。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 9
在一個(gè)星期天的早晨，我去戚城公園賞郁金香，這一賞花之行，讓我流連忘返，下面請聽我娓娓道來！
我剛到門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座及其古典的建筑屹立在我面前，我感慨道：好壯觀的建筑��！我便大步走進(jìn)戚城公園。
一進(jìn)門，一股郁金香的香氣撲鼻而來，涌入我的'心房，我情不自禁的感嘆道：好香��！我聞著香氣走向有郁金香的草地，我面前的場景讓我大吃一驚。
姹紫煙紅，各色的郁金競相開放，各自誰也不讓誰，向一群大小姐在比美，讓我眼花了亂。紅色的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火，黃色的遠(yuǎn)看像一團(tuán)金子。
這一次賞花之行，讓我感凱萬分，我被郁金香的美麗迷到了，你要是不信就親自去看吧！
國慶節(jié)的最后一天，媽媽親切的問我：“咱們今天去文化宮賞花，好嗎？”我興奮極了！我很快穿上衣服，把自己打扮一番，媽媽就騎上自行車帶我走了。
還沒到文化宮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見噴泉了。到了文化宮，我一眼就看到很多菊花，菊花有很多種顏色，白色的像雪，黃色的像金子還有紫色……它們散發(fā)出清香。還有很多各種各樣的花等著你去觀賞哦！還有一些用花拼成的圖形，有大象、馬、兔子、羊，龍等等那大象的鼻子就像是在玩水，它很高興，兔子在草地上跳……看著它們可愛的樣子，我真想去摸一下它們。噴泉上邊有四個(gè)大字“祖國萬歲”。
天，仿佛格外藍(lán)；陽光，仿佛更加燦爛，廣場上成了花的海洋！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 10
你們看！山上怎么有那么多鮮紅的小點(diǎn)兒？哦！原來是一樹樹梅花。
梅花是一種美麗的小花，它色彩鮮艷；有粉紅的、有桃紅的、還有粉白的……可見多種顏色。
梅花是由花瓣、花莖和花蕾組成的，并且芬芳撲鼻。先來說說花瓣兒吧！梅花的花瓣一共有三層，它們很嫩并且很小。嫩的你輕碰一下它，它就會(huì)破碎；小的只有一個(gè)十歲兒童的小拇指差不多大小。
再來說說花莖吧！這些細(xì)細(xì)的、長長的莖，被外面的花瓣“困”在了里面，它們一起聚在了里面。咦？這些花莖的末尾怎么有這么多金色的小圓點(diǎn)呢？原來，這是花蕾呀！它們也一起聚攏到中間來。
這么多的梅花，它們個(gè)個(gè)蹲在枝頭。有的花骨朵兒鼓鼓的，看起來好像一個(gè)毛筆的筆頭兒；有的'剛剛開放，看起來真像一個(gè)小小的碗；還有的已經(jīng)開了，它們個(gè)個(gè)都舒展著自己的花瓣，爭先恐后的向人們展示美麗的笑臉。
我覺得我仿佛成了一朵梅花，和其他的梅花一樣，蹲在枝頭，舒展著自己那純潔的花瓣。小蜜蜂“嗡嗡”的飛過來，告訴我它的勞動(dòng)成果，又和我說：“梅花，昨天我采了你的蜜，可香了！我和同伴吃的津津有味呢！你看，我把蜂蜜帶來了，請你嘗嘗！”說完，它把一個(gè)綠色的小桶子給我，我一咕嘟就把里面的蜂蜜喝光了。后來……
忽然，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 11
夏姐姐悄悄地離開了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來了。這時(shí)，百花凋零，唯獨(dú)菊花在這時(shí)綻放。它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”。菊花還帶有健康，長壽的寓意呢！
一天，我和爸爸去公園散步，無意中走到了菊花區(qū)。我抬頭，一眼望去，到處都是菊花，千姿百態(tài)，奇形怪狀。有的像繡球、有的像龍須、還有的像線團(tuán)……簡直是數(shù)不勝數(shù)。菊花的顏色更是多，瞧！紅菊像火、黃菊像金、白菊像雪、粉菊像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�，整體看來，就像一塊花地毯。走近一點(diǎn)，美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，讓我陶醉不已。菊花那又細(xì)又長的莖上，布滿了軟軟的茸毛，幾片又大又綠的葉子連著細(xì)莖，上頭還均勻分布著葉脈。菊花不僅僅能觀賞，并且還有很好的藥用價(jià)值。菊花能泡茶，泡出來的茶味道甘甜，并且對(duì)保護(hù)眼睛有很好的作用。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，那株株菊花就像一群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞，美麗極了！我不僅僅喜歡菊花的樣貌，更喜歡的是它那傲霜的.品格。我記得，古代大詩人陳毅以往寫過一首詩：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？的確菊花為何那么出名？是因?yàn)樗`放在秋天，不一樣于其它花卉。在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)，唯獨(dú)它不畏寒霜，傲然綻放在金秋時(shí)節(jié)。
走出公園，我感到菊花帶給我們的并不僅有視覺上的享受，更多的是它高尚，堅(jiān)強(qiáng)的品格。我們該學(xué)習(xí)這種品格，勇敢的攀上科學(xué)的頂峰！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 12
秋日的庭院中，櫻花在搖曳。也就在此刻，搖擺著的淡紅之下，是簇簇發(fā)白的碎發(fā)，是蒼老的背影，推開那本沉舊的相薄，呢喃著屬于她女兒的童年的記憶。
細(xì)嫩的手指湊進(jìn)一朵淡紅的櫻花。用手夾住它的底部，輕輕一提。那花兒已逃到了濕濕的手心中，埋在了低下的鼻尖前。才知一種淡淡的香溜進(jìn)了鼻中，直沁全身。當(dāng)時(shí)，穿著粉裙的女孩聞著手中的淡紅櫻花�；ò甑念伾c女孩像是融合了起來。秋風(fēng)悠悠過，裙擺與花瓣緩緩飄。
櫻花被秋風(fēng)打落，一層層的鋪在地上。上面不知在何時(shí)已經(jīng)踏了雙白凈的鞋子，成熟的姑娘，單手托著書，另一支手纏繞著烏黑的頭發(fā)，倚在樹桿上。櫻花樹時(shí)不時(shí)降下了一小簇的花。
照片沒了，只留下發(fā)黃的紙張。她合上了相冊，倚靠在樹桿上，仰頭望著頭上簇簇的`櫻花，發(fā)起了呆。
紅色占領(lǐng)著整個(gè)房間。她靠在窗欞上，一直望著院落中那抹自然的淡紅。又在不經(jīng)意間瞟向了室內(nèi)，坐在凳上衣著華麗的大姑娘，有種熟悉而又陌生的感覺。突然笑了，笑得無比幸福與滿足。
走了過去，伸手想摸摸那姑娘精心裝飾的秀發(fā)，又怕弄壞，輕輕點(diǎn)了下，又收回了手，樂呵呵地叮囑。
門開了，那抹背影如櫻花般離去。她才想起去擁抱她，哪怕不再屬于自己，淚眼婆娑。
“媽媽你怎么了？”
笑臉盈盈的姑娘湊了進(jìn)來。
她回過神，一把拉住女兒，擁抱著她。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 13
春天到了，百花齊放，姹紫嫣紅。瞧，那粉紅的桃花，雪白的梨花，紅色的郁金香都隨著春姑娘的腳步悄然盛開。然而，此時(shí)開的最過艷麗的莫過于那絢麗多姿的櫻花。
在美麗的小廟山玉泉公園里，就有著一片美麗的櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，遠(yuǎn)望去，就像一片粉中帶白的云彩，游人走進(jìn)去，仿佛置身于一副顏色多姿的水彩畫中。
我邁著歡快的腳步來到了一棵花團(tuán)錦簇的櫻花樹下，抬頭一看，整棵櫻花樹都被無數(shù)的小花遮蓋的'看不出一點(diǎn)縫隙，只看得見幾只小蜜蜂在櫻花的花蕊中舒服的沉睡，仿佛已經(jīng)與櫻花融為一體，再也不想醒過來似的。
我輕輕地從地上撿起一朵已經(jīng)快要枯萎的櫻花，雖說已經(jīng)快要枯萎了，但還是擋不住散發(fā)出她那令人心曠神怡的清香。仔細(xì)一看花的樣貌，可以想象這朵要枯萎的櫻花曾經(jīng)是多么的絢麗，多么的爛漫，多么的耀眼��！
這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)寶寶飛了過來，一下子撞在了櫻花樹上，可憐的櫻花仙子們被紛紛撞落，可聰明的櫻花仙子卻借助風(fēng)寶寶的惡作劇為游客們表演了一段短暫卻非常優(yōu)美的舞蹈。
我望著那滿地的殘紅在黃昏夕陽的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種小小的波動(dòng)，那一片片純潔的櫻花形成了這個(gè)世界上最無法言說的美麗。
櫻花呀櫻花，你是那么的美麗，我愿做一名畫家把你的美畫下來；愿做一位歌唱家把你的美唱出來；愿做一名攝影師把你的美永遠(yuǎn)定格在我的鏡框里，定格在記憶里！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 14
所謂四大君子“梅蘭竹菊”，大家都知道梅花在這之中排第一位。
當(dāng)雪花紛紛飄落，寒風(fēng)吹過蒼白的面頰，帶來一陣陣的刺痛時(shí)，當(dāng)世間萬物存滿食物準(zhǔn)備休憩過冬時(shí)，梅花卻獨(dú)自傲立在山頭。孤山上的梅花含苞待放，那一朵朵艷紅的梅花開滿了細(xì)長的樹枝，燦爛而不失雅致，樸素而不失魅力。開在冰天雪地中，沒有花能夠再與它爭奇斗艷，“香非在蕊，香非在萼，骨中清澈，開時(shí)似雪，落時(shí)似雪，花香奇絕”，讓人同情，但更泛起的是一種敬佩之情。
我曾也與梅花有過近距離的接觸，在一次我和媽媽去杭州拜訪我的表姐的時(shí)候。那時(shí)候剛好是冬天，到杭州正是大雪紛飛，厚厚的冰雪將整個(gè)城市都掩蓋住了，街上沒有行人，整座城市空蕩蕩的，仿佛看不到生命的跡象。正失望地準(zhǔn)備離開的我，突然，看到了傲立在山頭的那枝梅花，如此艷美的花瓣加上那雪白的積雪，不禁讓我想起了那首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！边@就是梅花，在春暖花開之季，唯有它不見身影，但在寒冬來臨之時(shí)，它卻獨(dú)自傲放，綻放出自己的`無限精彩。
世上有很多像梅花這樣的人，盡管在平時(shí)并不突出，但在讓你展現(xiàn)自己時(shí)卻給別人帶來了意想不到的驚喜。這讓我想到了中國首富馬云，其實(shí)他的身世并不理想，沒有人支持他，但他獨(dú)自一人經(jīng)過不斷努力，多次嘗試，終于成功創(chuàng)造了電腦軟件。
這就是梅花的精神：堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，無畏。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 15
一粒種子隨風(fēng)飄進(jìn)了一個(gè)大花壇。他環(huán)顧四周。許多明亮美麗的花正盯著他。他不知道自己犯了什么錯(cuò)誤，害怕地低下了頭。
“你為什么這樣看著我？我怎么了？”
“你怎么了？還好意思說，要不是你占領(lǐng)了我們的領(lǐng)土，我們怎么能這樣做，是不是，姐妹們！”花王玫瑰說。
“但我只是一顆小小的種子！“他試圖為自己辯護(hù)。
不久，你將長大，然后你將踐踏我們?nèi)崛醯纳眢w，你將能夠支配一方，不是嗎？牡丹咬牙切齒地說。
“不，不，不，不，不，我從來沒有這樣想過�！毙》N子急切而不公正地說。
這時(shí)，穿著白色長裙的莉莉姑娘開口了。不要爭辯，沒有證據(jù)。你怎么知道人們在想什么？你們兩個(gè)都退后一步。我相信小種子是無辜的�！弊詮娜A公主這么說，每個(gè)人都不得不放棄，但他們經(jīng)常奚落他。
他知道，只有當(dāng)他長大了，他才能保護(hù)花免受風(fēng)雨，這樣花才會(huì)相信他，但是蜜蜂、蝴蝶和花都勸他不要再做夢了，那是不可能的。
慢慢地，他的`意志有點(diǎn)動(dòng)搖了。這時(shí)，莉莉來到他面前，給他講了天堂樹的故事。這可能是因?yàn)楫?dāng)天上的樹也是一顆種子的時(shí)候，他遭受了別人的白眼。具有諷刺意味的是，他心中只有一個(gè)信念，并長成參天大樹。他為自己的理想努力工作，最終實(shí)現(xiàn)了。
聽完這個(gè)故事，小種子很受鼓舞，決定為自己的目標(biāo)而戰(zhàn)。最后，他長成了一棵高大的槐樹，讓花朵、蜜蜂和蝴蝶刮目相看。
走自己的路，讓別人來說吧！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 16
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，說起荷花，就要數(shù)勝溪湖森林公園中的最好不過了。
荷花
荷花在夏初時(shí)，是花骨朵兒，這些花骨朵兒就像收緊了的手掌一樣，惹得蜻蜓也來湊熱鬧啦！再過上三五天時(shí)，荷花已經(jīng)大變樣了，它已經(jīng)露出了白里透紅的花瓣。再過上十幾天，荷花已經(jīng)全部開放了，一個(gè)個(gè)就像小朋友的臉蛋那么紅，一陣風(fēng)吹來，荷花姑娘仿佛在風(fēng)中舞蹈，在風(fēng)中歌唱……
荷葉
說起荷葉，還是勝溪湖森林公園的`好。一整個(gè)夏季，都是那么的翠綠欲滴。
下雨時(shí)，許多魚兒都躲在荷葉下面，好像在避雨呢！下過雨后過來欣賞更是奇妙！那一顆顆晶瑩的“珍珠”在荷葉上滾動(dòng)著，陽光灑下來，折射出五彩斑斕的景象，如此之美景，惹得游人駐足觀望。
蓮蓬
說起蓮蓬，又是勝溪湖森林公園的好。光是那又香又甜的氣味兒，就能把你的口水吸引出來。
你可別看蓮蓬個(gè)子小，里面的蓮子可好吃了，它長得像一個(gè)綠色的馬蜂窩，與馬蜂窩不同的是里面塞滿了蓮子。它躲在一大堆荷花中，好像在玩捉迷藏的游戲呢！
荷塘
說完荷花、荷葉、蓮蓬，就不免要說一說荷塘。
荷塘很大，放眼望去，這里一片綠色，那里一片白色、粉紅色，一眼望不到邊。
荷花、荷葉、蓮蓬，組成了一個(gè)淡雅的荷塘。聽完我的介紹，是否想前去觀賞呢？那就隨我的腳步，一起走吧！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 17
晚上，一個(gè)瘦小的小男孩在花店里正在選花，看他靦腆不安的神態(tài)，在花架前走來又走去，他要買什么花呢？他為什么買花？他要送給誰呢？……。哈哈，答案明天就揭曉，因?yàn)槟莻�(gè)小男孩就是我！
吃過晚飯，我纏著爸爸帶我去買花，然后和他悄悄說了我的理由，爸爸點(diǎn)頭同意了。來到小區(qū)外面的花店，那里的花五彩繽紛，形態(tài)千奇百狀，看的我眼花繚亂。叫得上名字的有玫瑰、百合、菊花、發(fā)財(cái)樹、金桔、水仙……還有很多我不認(rèn)識(shí)的.。有幾種花我都看上了，一種叫“碰碰香“的花特別有意思，你一觸碰它就有陣陣花香飄來；一種叫”節(jié)節(jié)高“像竹子一樣的植物也特別清爽，放在桌上一定好看；另外”發(fā)財(cái)樹“寓意也很討好，估計(jì)很多人都喜歡…。這么多花我都愛不釋手，到底買哪個(gè)花呢？
終于，我選中了一盆特別漂亮的長壽花，紅紅的特別可愛，花店阿姨說這種花兒特別好養(yǎng)，經(jīng)常施肥，偶爾澆澆水，曬曬太陽就行，它的花期也特別長，謝了還會(huì)再開幾次呢，所以叫長壽花。和花店阿姨討價(jià)還價(jià)后，阿姨還給我優(yōu)惠了5塊錢。
在回家的路上，我小心翼翼的護(hù)著寶貝一樣的捧著花盆，生怕打壞了，連上樓梯臺(tái)階都輕輕地走，忽然“當(dāng)“的一聲不小心撞欄桿上了，我趕緊仔細(xì)觀察了一遍花盆，哦，幸好沒事。我把它放在陽臺(tái)上，希望每天都是漂亮的，想象明天收到花兒的主人的燦爛表情，我不禁呵呵傻笑。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 18
梅花，它的鏗鏘有力，就如堅(jiān)守邊疆的戰(zhàn)土；梅花，它的冰清王潔，就如嬌嫩柔美的姑娘；梅花，它的不畏風(fēng)雪，就如蕓蕓眾生中努力拼搏的人，要搏出自己的一片天地。
嚴(yán)冬不知不覺的走了過來。過年時(shí)，窗外下起了鵝毛大雪，雪過后，院里已經(jīng)看不見那已經(jīng)干枯了的小草。一家人紛紛拿起鏟子走到了屋外。我那時(shí)也小，不怕冷，也想去鏟雪�？删司藬r著不讓，一把把我抱進(jìn)屋內(nèi)。而我力氣沒他大，只好乖乖聽話。
窩在屋子里不能出去，便只好望窗興嘆，忽然，我看到一處墻角略微地泛紅，那是什么？我迅速穿好衣裳，跑到墻角，小心翼翼的'撥開旁邊的雪，兩株紅色的花朵映入眼簾——在微弱的陽光下，玫紅色的花瓣充滿生氣，色彩點(diǎn)亮了眼前的黑白世界，花蕊散發(fā)的想起越飄越遠(yuǎn)，彌漫在我的周身，帶來輕快的感覺忽然一陣風(fēng)吹來，花朵跟著風(fēng)搖曳，卻并未被從枝頭吹落，那一朵朵花瓣逆風(fēng)生長，似乎要與嚴(yán)寒一戰(zhàn)到底。
后來我才知道，這種花的名字是梅。當(dāng)其他植物都已凋零，它卻獨(dú)樹一幟，鮮艷地綻放。這種品質(zhì)，或許正如那些不甘平庸生活，努力為自己爭取的人們，他們不懼生活的苦難，勇于面對(duì)，最終才擁有屬于自己的一片風(fēng)采。
做人，正是要像那梅花一樣，不甘于平平無奇，努力為自己去拼搏，努力奉獻(xiàn)自己的力量�！耙芽莅霕浞闊煿牛欧乓换ㄌ斓叵恪�，這兩句詠梅的詩句提醒我，梅花即使被風(fēng)雪摧殘，也在努力盛開，我們也要學(xué)習(xí)它，在漫漫求索的人生指路上，散發(fā)屬于自己的芳香。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 19
而我，又是否是這朵梅花？
——題記
波瀾壯闊的大海，有人贊嘆它的氣勢；高聳入云的山峰，有人驚嘆它的宏偉；廣袤無邊的天空，有人欣賞他的神奇。無需在平凡中看得太遠(yuǎn)，想得太長，神馬會(huì)成為浮云，我喜歡那小小的梅花。
牡丹、杜鵑，帶給人的是一種抗拒感和一種莫名其妙的壓迫感。她們也實(shí)在是太高貴了，國色天香，富麗堂皇。大概是我沒有這樣一顆爭寵的心，所以也不去殷勤，去輕嘆。
凌霜傲雪的梅花卻上我對(duì)她的喜愛太深太深。
冬的節(jié)奏唱響起，寒冷把雪花帶到世間，把白色鋪給大地。只有那一株梅花依稀可見，它們喜冬，愛冬，狂冬，用她們的肢體語言宣示著熱情，等待寒風(fēng)的提示，含苞欲放。
冬日的情歌是不會(huì)停下的，雪點(diǎn)悠悠點(diǎn)起音符，一朵朵可愛的梅花隨著節(jié)奏，又不失高雅地開放。粉的如霞，紅的似火，在凜冽中狂舞，那是一把熱烈的火，照亮這個(gè)冬天。
一股清幽的馨香牽著風(fēng)的手兒而來，我也悄悄地牽起她們的'手，愉悅的心情哪能不舍得跟來，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這首詩的詩人也一定可喜歡梅花那傲然的氣魄吧。吹拂它的是寒風(fēng)，照耀它的是殘陽，哺育它的是雪水，但它依舊活得精彩，是那樣的典雅、馥郁芳香。讓我欽佩。
陪伴著冬走完的這一季，明年它會(huì)開得更旺，更美。
這不就是梅花的精神么，它用自己的生命去尋求美好，從不畏懼艱險(xiǎn)，沒有別人的贊揚(yáng)也無所謂，只要自己勇敢的活過，好好的活過，世界還是很精彩的。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 20
九月份的一個(gè)星期天，我和媽媽去湖口灣，走著走著，卻被一陣濃郁的芳香吸引住了，聞著香味往前走，來到桂花樹跟前，我發(fā)現(xiàn)桂花開了，難怪這么香呢。
我從沒仔細(xì)觀察過桂花，今天就讓我好好看看吧。你瞧！哪一排排的桂花樹亭亭玉立在公路的兩旁，猶如一頂頂綠色的'大傘，供路人休息乘涼，桂花的枝葉貪婪地向外伸展，在陽光的照耀下，閃爍著油亮油亮的光澤，桂花樹上開滿了許多密密麻麻的小花朵，它們緊緊的依靠在一起，有的含苞待放，像一棵棵黃色的小米粒；有的剛剛綻放，在陽光下閃閃發(fā)光，就像無數(shù)的小星星布滿了綠色的天空。我順手拾起了幾朵小桂花，仔細(xì)觀察，桂花有四個(gè)花瓣，中心沒有花蕊。桂花香從我的指縫里四散飄了出來。我情不自禁地聞了聞，贊不絕口地說：“啊真香！”
我聽媽媽說，把桂花放在家里，滿屋子都會(huì)飄著淡淡的香味，讓空氣變的更加清新。桂花還可以做成桂花糖、桂花糕、桂花茶、桂花的用處真多呀！但桂花的花期并不很長，前段日子還是香氣濃郁，現(xiàn)在香氣已經(jīng)慢慢消失了。我知道花開了，花終究會(huì)謝的，但桂花的香，可以留存下來，可以留在食品上，留在心靈上。更何況花謝了，花還是在會(huì)開。
啊，桂花，我愛你那美麗的小花，更愛你那幽幽的芬芳！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 21
今天，晴空萬里，春光明媚，婆婆、媽媽和我一起去寶塔山公園賞花。
我一進(jìn)寶塔山公園的大門，看見有一個(gè)噴水池里面豎立著幾塊奇形怪狀的石頭，水碧綠碧綠的，特別美麗。金黃的迎春花像柳枝一樣垂了下來，又像是在跟我們招手呢！穿著粉紅色裙子的梅花小姐被忙著采花粉的小蜜蜂圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還有潔白的梅花像雪花一樣，有含苞欲放的花骨朵兒，也有已經(jīng)盛開的花朵。
我繼續(xù)往前走，看見高大的樹木在小路的兩旁，有一群調(diào)皮的小鳥，小鳥的嘴尖尖的`，還有一身黑白相間的羽毛，它們一邊嘰嘰喳喳地唱歌，一邊在灌木叢中游戲。一大片草地上種著玉蘭樹，樹上開滿了雪白的玉蘭花，玉蘭花的每片花瓣都大大的，像一盞盞花燈。突然，我聞到了淡淡的清香，尋香望去，看見淺黃色的臘梅正散發(fā)出幽香。我還想找一點(diǎn)奇異的花朵，我蹲下身子一看，發(fā)現(xiàn)草地上有一些深藍(lán)色的小花，還有一株小小的薺菜花，薺菜潔白潔白的，微風(fēng)一吹，彎下了腰。
我站起來一看，發(fā)現(xiàn)有一片碧綠的池塘，池塘里能清楚地看見高大的樹木與爭奇斗艷的花朵的倒影，池塘里還有白天鵝的雕塑，它的嘴扁扁的，紅紅的，它的脖子細(xì)細(xì)長長的，羽毛是雪白的，翅膀大大的，兩只天鵝仿佛在水里自由自在地游著。
池塘的后面有一片梅花園，數(shù)不勝數(shù)的梅花正在比誰最美呢，這真是一片梅花的海洋啊！旁邊的柳樹姐姐垂下了一條條長長的辮子，正在看哪一朵梅花最美呢，旁邊不時(shí)傳來悠揚(yáng)的葫蘆絲的音樂聲，在梅花園上回蕩。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 22
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我們小區(qū)里開了許多花兒。有人喜愛，千姿百態(tài)的菊花；有人喜愛，富貴的牡丹，可我卻喜愛那小巧玲瓏的桂花。我們小區(qū)里就種著兩棵桂花樹。
多么茂盛的桂花呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望地望去，在陽光的照耀下，就像滿空的星星，在那閃耀著；又像一棵生長萬年大蘑菇，在那兒茁壯生長著。
桂花樹的枝呈灰褐色的。我剛搬來的時(shí)候，他倆還是一株小苗。直到現(xiàn)在。他們已經(jīng)伴隨我很多年了。怪不得樹干已有手臂那么粗了。桂花樹的外皮十分粗糙，猶如一位老人的臉上的皺紋一般。
桂花的葉子是橢圓的，碧綠碧綠的。葉片上有著不引人注意而又隱隱能看見的脈絡(luò)。小心葉邊上有尖尖的細(xì)細(xì)的刺，那可是她的防身武器。
桂花的外形是十分平凡的。那米粒般的大小，一簇簇的、一叢叢的藏在葉子底下，好像在跟我們玩捉迷藏呢！要不是那迷人的香氣吸引了人們，讓人們輕松的`找到了她們，引起了注意。要不然，只怕人們都看不見她們，很難引起注意。身穿黃色舞裙的她們，在秋風(fēng)和雨點(diǎn)的幾位男士的邀請一下。她們在風(fēng)雨中，跳起了優(yōu)美的華爾茲，迷倒了許多男士。擁有唱歌天賦的她們，在風(fēng)兒和雨兒的伴奏下，她們唱起了悅耳、動(dòng)聽的歌聲。
桂花樹全身都是寶。皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來，做成桂花糕。
每當(dāng)看到桂花在幸福地開放，我就會(huì)情不自禁地贊嘆道：桂花是多么的美麗，帶給人們許多美食和迷人的香氣。我想愛桂花，更喜愛秋天。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 23
一天， 我在街上發(fā)現(xiàn)了賣“十字繡”的，便想：“我說不定會(huì)繡得很好呢！”我拉著媽媽的手，央求她給我買。媽媽一問，才知道要30元錢�！安恍胁恍校F啦，況且如果你不能堅(jiān)持繡完，不就白白浪費(fèi)了嗎！”媽媽皺著眉頭說�！盎丶以囋囋趺礃釉僬f。”
回家后，媽媽說：“需要一個(gè)圓圈、一塊布，把布固定在圓圈上才能繡�！庇谑�，我和媽媽就開始找這些東西。
“想起來了！”媽媽突然一拍腦門，“去拿你的那把圓扇子！”我忙去拿，卻被媽媽搶先了一步�！奥�！記住，要先畫好想繡的圖案，再一針一線的密密的繡才行�！蔽乙宦�，心想這似乎有些難。
但我是不會(huì)放棄的！我拿起筆，畫了兩顆心形，一大一小。我穿好線（費(fèi)了我十分鐘的時(shí)間），媽媽已經(jīng)打開電腦看節(jié)目了。我開始認(rèn)認(rèn)真真地繡了起來。
可是不太順利，因?yàn)檫@線穿過來穿過去時(shí)，總會(huì)打結(jié)。每到這時(shí)，我爸爸要用針挑開結(jié)，問題才解決。
當(dāng)我把繡好的心給父母看時(shí)他們都很高興。第二天，我還覺得不過癮，便又畫了兩只蝴蝶。一只繡成了粉綠相間的，另一只繡成了黃紫相間的.。其中一只還用了直接來回縫的方法，將難度減輕了。
這一對(duì)蝴蝶正好映著扇子上的三條魚和荷花，漂亮極了，我媽媽連連稱贊，我很得意。我終于完成了，雖然累得夠嗆，心里卻是甜滋滋的。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 24
穿過陰沉沉的云層，柳絮般的雪花被朔風(fēng)裹挾著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。漫天是飛舞的雪花，遍地是晶瑩的積雪。這時(shí)，倘若你有興趣出去走幾步，那么你的頭上、肩上準(zhǔn)能被披上一塊繡滿了雪花的潔白紗巾，你的眼前會(huì)自然地涌現(xiàn)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹的美景。一股贊美之情會(huì)油然而生，真美啊，雪花！
雪花是那樣的潔白，她是白的精靈！她是純潔的，容半點(diǎn)骯臟的東西。人們常用“瓊花碎玉，冰肌玉骨”來形容她的純和美，這可一點(diǎn)也不過分。
自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火紅的石榴花相比，雪花的美自然是微道的，雪花卻有的風(fēng)格。她了，從不居功，她從高空中落下后，便盡力量去殺死病菌害蟲，悄悄地充當(dāng)莊稼的“衛(wèi)士”；太陽升起后，她又無聲地融化了，滲進(jìn)土地，
滋潤著花草樹木，哺育著莊稼的幼苗，催促著春菇娘的到來。
雪花是純潔的、樸實(shí)的，又是堅(jiān)毅的、無私的。
當(dāng)片雪花落在地上時(shí)，她馬上就融化了，但緊接片、片------一片接著一片，前仆后繼，大地終于被雪花的`毅力折服了。一片雪花厚度只能用微米計(jì)算，那么一寸積雪該包含多少片雪花呢？算恐怕是個(gè)驚人的數(shù)目，正難以計(jì)數(shù)的雪花降落下來，才裝扮出銀色的新世界。
雪花，你是美麗的花，你是高尚品格的花。純潔、樸實(shí)、堅(jiān)毅、無私，是雪花的品質(zhì)，的品質(zhì)啊，當(dāng)我贊美雪花的時(shí)候，我自然想起了的，了祖國文明的比雪花更美、更高尚。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 25
秋，大地上處處金黃，就連陽光也變得懶惰，下班比夏天時(shí)更早了。陣陣風(fēng)夾著馥郁芬芳，徐徐吹來。尋著芳香走去，便到了幾棵樹間的秋天花叢。
真沒想到，秋也有她如春般的容貌�；▍仓杏袛�(shù)不勝數(shù)的花，大多都不知名，卻也像茉莉那樣純潔，如玫瑰一般綻放，有著屬于自己的獨(dú)特。
陽光，或者月光穿過樹梢，斑駁的樹影就和花叢構(gòu)成一副奇妙的景象：光映在花瓣上，甚至穿過花瓣照在地上。就似一群天真的小孩，聚在一起說著，笑著，旁若無人。
樹上有更美麗的花。她白天藏在樹葉中，夜晚才出現(xiàn)，顯露那朦朧的紫白色。月色中，她幾乎與夜幕融為一體，聞得到卻看不見，也就越發(fā)神秘了。
我最喜歡秋天的花是野菊。她在小溪邊，在樹蔭下，在清風(fēng)中。我時(shí)常在田野間徘徊，為的就是見她一面。她或許不是最純潔的，但一定是最樸素的`；她也許并不太艷麗，但肯定最清秀；她可能不被人看得起，但她并不失望，仍在風(fēng)中搖曳，做最好的自己。
秋花或許在四季的花中并不突出：春天的花比她可愛，夏天的花比她茂盛，冬天的花比她堅(jiān)強(qiáng)。但秋花有她的獨(dú)到之處，那便是唯美的色彩。
一片很小的天地，她能將紅橙黃綠青藍(lán)紫融為一體，即便只有一朵花，站在這里孤芳自賞，心情也可以像秋花那般天真。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 26
一個(gè)陽光柔和的下午，我在公園里散步，一邊走著一邊欣賞著公園里的景物。哎，真是愜意��！
走了一會(huì)，一個(gè)偌大的池塘立刻吸引了我的眼球，那個(gè)池塘中，綠葉片片，荷花朵朵，花與葉互相映照，真是太美了��！
五、六月份是荷花盛開的時(shí)候，只見荷花一個(gè)個(gè)直起了身子。我無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩，說它純白吧。它又有一種迷人的粉紅色滲透出來，我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而又有彈性。總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它全部的內(nèi)涵的。
荷花開花有早有遲，在同一個(gè)荷花池里，能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞待放，美麗的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去。盛開著的荷花潔白，柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛。剛剛綻放過的荷花呢，里面的'花蕊就會(huì)長成圓莖，吸收養(yǎng)料、精華，等待再次綻放成幽香、美麗的荷花。
媽媽對(duì)我說，荷花生長在水中，底下是一片淤泥。這讓我驚嘆不已，荷花矗立在淤泥中，卻能蓄力開出這么美麗的花朵，“出淤泥而不染”的寶貴品質(zhì)很讓人欽佩。
哦，我愛荷花的幽香與美麗，更愛荷花的“出淤泥而不染”的品質(zhì)！長大之后，我也要學(xué)習(xí)荷花高貴的品德！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 27
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。鮮花每個(gè)人都喜歡，艷麗的薔薇、淡雅的海棠、芳香的百合、潔白的茉莉……這些鮮花是那么美麗動(dòng)人，但在欣賞它們婀娜多姿的舞蹈時(shí)，你留心觀察過嗎？
今天，無聊透頂?shù)奈蚁肴ス珗@散散心。一進(jìn)公園，我就被一股暗香吸引到了花壇邊，循味望去，原來是玫瑰！這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想起周老師不是要我們觀察大自然嗎？這是個(gè)好機(jī)會(huì)！要不我就觀察玫瑰吧，也可以給周老師個(gè)交代。我環(huán)顧四周，覺得拿玫瑰作觀察記錄再合適不過了。
凝神細(xì)看，發(fā)現(xiàn)玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄，那柄上長滿了尖刺，難怪人家說“玫瑰雖香，帶刺難摘”��！在我看來，即便是尖刺，還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里鉆出來，給整朵花增添了不少色彩，怪道常聽人說“紅花要有綠葉配”呢！第三部分當(dāng)然是花瓣嘍�；ò暝谟旰缶透@出它的柔弱嬌艷，一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的`珍珠，真是美不勝收！第四部分是同樣吸引人的花蕊，它散發(fā)著陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳，常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后，我還看見公園四周聳立著一棵棵松樹，那碧綠的長袍，還是遲遲不肯脫下。松樹像士兵一樣守衛(wèi)著欣然怒放的花兒，真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”！想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。
今天我懂得了一個(gè)道理：我們的眼睛，不應(yīng)該僅僅是看，而是要帶著心去觀察，才能體會(huì)了解世界的奧秘。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 28
早晨起來，我伸了一個(gè)懶腰，努力睜開沒有睡醒的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在煙花倉庫里，嚇得我趕緊跳起來。我昨天不是躺在小床上睡覺嗎?怎么今天一早上起來就躺在這個(gè)陰森森的地方?
于是我想：我不會(huì)和我旁邊的兄弟們一樣，也變成了煙花吧!要不然怎么會(huì)躺在這里呢?我飛快地奔跑到窗戶前，不竟大叫起來：“啊!我怎么變成了一桶煙花啦?”現(xiàn)在我的腦子里只有一個(gè)想法，那就是逃出倉庫，趕緊逃離這個(gè)恐怖的地方。
我躡手躡腳，輕輕推開門，一溜煙地跑了出去，一路狂奔，時(shí)不時(shí)還回頭看一看有沒有人追上來。終于，我成功地逃離了危險(xiǎn)的地方，于是我放慢了腳步，漫無目地的走著，突然聽到了消防員叔叔的聲音：“唉!放煙花都把房子都燒了，真是不注意安全!”聽到消防員叔叔的`話我想：我最好還是不要讓別人把我點(diǎn)燃了，免得又給消防員叔叔添加麻煩。
我繼續(xù)向前走，突然又聽到一個(gè)蒼老的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“唉!放完的煙花又不丟進(jìn)垃圾桶里!”聽到這句話，我加快腳步向垃圾桶旁走去，默默地躺進(jìn)了垃圾堆里。我想：我只是一桶煙花，也不能為他們做些什么，只有犧牲自己，才能給他們減輕負(fù)擔(dān)。這是我唯一能做的事。
煙花雖然漂亮，但是卻會(huì)污染空氣，還會(huì)有安全隱患，所以我們要盡量少放煙花，讓我們的家園空氣更美好。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 29
夜深人靜，獨(dú)座屏前，借著月光走進(jìn)自己的空間，打開日記，翻開“鼠標(biāo)點(diǎn)梅花”，在沒梅枝上輕輕一點(diǎn)，一朵梅花慢慢展開，一朵，兩朵，一株艷紅的梅花盛開在我的眼前，向我搖曳微笑�！鞍。坊�，你好�！蔽颐摽诙觯骸澳愫茫业呐笥�。”梅花含笑做答。“梅花，我贊美你的堅(jiān)強(qiáng)，靠著冰崖，迎著寒風(fēng)，頂著雪霜綻放，好一個(gè)戰(zhàn)嚴(yán)寒斗風(fēng)雪的姑娘。”“那你就夸贊寒冬吧，是漫長的冬天，百丈寒冰，漫天飛雪鑄就了我的傲骨，塑造了我迎飛風(fēng)雪戰(zhàn)嚴(yán)寒的品格”“梅花，我贊美你的潔白，白得象雪花，紅得象天邊的霞，一塵不染，一身的潔白�！�
“那你就夸贊漫天的鮮花吧，它從天上而來，帶來天外的潔白，化作甘露，滋薀著我，我才沒有人世間的污染�！薄懊坊�，我贊美你的芬芳，在這無味的冬后，你給人們帶來第一股芬芳。”“那你就夸贊精心培育我的園丁吧，是他們的`心血凝聚成花露，散發(fā)出沁人的花香�！薄懊坊ǎ屹澝滥愕娘L(fēng)格高尚，報(bào)春不爭春，一花引來百花開，化做塵泥更護(hù)花”“那你還是夸贊我身后的百花吧，沒有它們的盛開，我引花花不開，報(bào)春春不來，我一芳耐春何？”“啊，梅花，那我就贊美你的偉大，你是花間的偉大，人間的偉大，世間的偉大，你不要再回答，我把電腦關(guān)下，留下我對(duì)你的偉大之感吧”
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 30
夜幕降臨了，所有的花都陷入了沉睡的狀態(tài)。只有一朵在黑夜中傲然挺立。那是什么花呀？是那芬芳迷人的曇花。
曇花不喜歡白天的炎熱，喜歡濕潤的氣候。所以曇花就在晚上開花。曇花開放的'時(shí)間非常短，晚上8時(shí)至12時(shí)開放，12時(shí)過后開始凋謝，所以人們都說：“曇花一現(xiàn)。”
曇花的花瓣后面有許多細(xì)小的絲條圍繞著花瓣。小絲條有很多種顏色，比如說：紅色、黃色、棕色、白色等。這些小絲條給曇花加上了一種爆炸的景象，使曇花多了一種與眾不同的特點(diǎn)�；ò暧悬c(diǎn)像白蓮的花瓣，都是白色的，但曇花的花瓣比白蓮的花瓣要滑。摸一摸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曇花的花瓣比絲綢還要滑�；ㄐ靖莿e具一格，花芯十分像一條小船，一條白色的，布滿小花的船。船上好象還有一個(gè)花仙子在撐船。我想，描述了這么多，曇花的美麗形象一定吸引到你了吧！
曇花還會(huì)發(fā)出一種沁人心脾的香味。尤其是剛綻放的一剎那，香味十分濃郁。如果你在陽臺(tái)種了一株已經(jīng)開了的曇花，整個(gè)晚上陽臺(tái)都飄著一種獨(dú)特的香味。
曇花不但美麗芳香，他還有一種養(yǎng)顏美容的功效呢！
凋謝的曇花從葉子上摘下來，可千萬別扔了。因?yàn)樗�有用處，把曇花曬干以后那去煲湯。先往鍋里防入無花果、豬骨、曇花、姜。然后，用大火把湯煲熟，再用燜火煲兩個(gè)小時(shí)，湯就完成了。這湯可以養(yǎng)顏美容，潤肺，止咳等功效。
曇花，你沒有玫瑰的艷麗，沒有茉莉的芳香，但你在我心中依然美麗。如果你能在綻放的時(shí)間長一點(diǎn)，那該多好呀！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 31
理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自己的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自己，老師，此時(shí)默默地奉獻(xiàn)著自己，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于就是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師就是人類禮貌的傳播者。就是老師，幫忙我們掌握知識(shí)，傳播給我們方法，老師在我們的成長過程中發(fā)揮著重要的作用。每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的.學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個(gè)個(gè)純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣?huì)、為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想，充滿理想，充滿對(duì)未來完美的盼望。此時(shí)為了自己心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來！
理想就是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來不就是夢。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 32
以前我認(rèn)為不運(yùn)動(dòng)，對(duì)生活沒有什么太大的影響，但我現(xiàn)在才知道，其實(shí)有很大的關(guān)系，而且運(yùn)動(dòng)還能使我快樂。
四年級(jí)的一個(gè)假期，由于當(dāng)時(shí)不太喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量少，再加上在爺爺奶奶家吃吃喝喝伙食很好，一個(gè)暑假我完全變成了一個(gè)小胖墩，于是我下定決心認(rèn)真訓(xùn)練羽毛球，爭取拿幾個(gè)獎(jiǎng)牌。
一切都在向好的方向發(fā)展，但是卻有一天出了件“大事”。
那天風(fēng)和日麗，媽媽開車帶我來到了球館，與往常一樣，準(zhǔn)時(shí)上課。輪到我了，放松、看好球、準(zhǔn)備、引拍、用力揮，只聽“砰”的一聲，我打出了一個(gè)完美的高遠(yuǎn)球，教練說到：“漂亮！”
打完之后走到練習(xí)揮拍的地方，滿臉驕傲，竟跟旁邊的同學(xué)聊起了天。
教練聽到后回頭瞪了我們一眼，那位同學(xué)頓時(shí)認(rèn)真起來，不敢再說話，而我因?yàn)榍虼虻煤脻M心驕傲，卻更加變本加厲地說起了話，連拍都不揮了。
教練一看，這哪行呀，上來給我一腳，我生氣地說道：“誰呀！”一看是教練，也敢怒不敢言。
教練罰我跑十圈，我心里可不服氣，堂堂“七尺男兒”，我怎么能當(dāng)眾被罰呢！教練生氣地喊道，“快去！”
我頭腦一熱說：“我不想練了！”暴脾氣瞬間上來，跑到椅子上，喃喃自語。
媽媽見此情景，開始安慰我，跟我講起道理。漸漸地我轉(zhuǎn)念一想：沒必要跟教練鬧掰，這樣既對(duì)大哥生意不好，也對(duì)自己的`訓(xùn)練不好。趕緊站起來，跑完了十圈，去跟教練道歉，教練也沒再計(jì)較。
之后，我跟教練的關(guān)系也越來越好。
不是每個(gè)偉人一生都是一帆風(fēng)順的，如：韓信，當(dāng)年的胯下之辱……
經(jīng)過這件事，我學(xué)會(huì)了忍忍，不要魯莽行事，尊敬師長，我也成長了不少。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 33
時(shí)光流逝，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光，如曇花綻放般短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。
難忘的瞬間，如同閃亮的繁星，零星散落在黑夜般的六年小學(xué)生活中：剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那些稚嫩的身影，在歲月中漸漸成熟；上一年級(jí)的我們天真的認(rèn)為，三年級(jí)距離我們還有很長時(shí)間；四年級(jí)時(shí)慢慢懂事的我們領(lǐng)悟到時(shí)光的飛逝是如此迅速，可心中依然覺得畢業(yè)是那么的遙遠(yuǎn)；但現(xiàn)在，仿佛幾天前才入學(xué)的我們竟然要畢業(yè)了，到了這時(shí)，我們才幡然醒悟，時(shí)間，竟是這樣無情，這樣迅速，它是永遠(yuǎn)不會(huì)為任何人任何事而停止不前的。
六年中，我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀。軍訓(xùn)時(shí)，我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔；在草地上一起放紙飛機(jī)時(shí)，那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機(jī)好似就在眼前；拿起一塊陶土，同學(xué)們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會(huì)如立眼前；看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡，耳邊就會(huì)響起同學(xué)們聲聲親切地祝福；那微微泛黃，帶有紅叉號(hào)的張張考卷上，好像印著老師和藹可親的`面孔、殘存著老師語重心長的教導(dǎo)……
難忘的小學(xué)時(shí)光，如同流星般一閃即逝。眨眼間，我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空般離開這培育了我們六年的母校，踏進(jìn)所所不同的初中。也許，這一別將是經(jīng)年，又或許，我們有緣再見……
但我們要永遠(yuǎn)記住，我們身邊曾有過一群多姿多彩，能給予別人無限快樂的小學(xué)同學(xué)，我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往！這些過往將永遠(yuǎn)刻在我的心里，成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星，散發(fā)著記憶的光芒，永遠(yuǎn)照亮我的心房，讓我終生難忘。
再見了，我親愛的母校；再見了，我親愛的同學(xué)們；再見了，令我終生難忘的小學(xué)時(shí)光……
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 34
我有許多難忘的記憶，但最難忘的是自己第一次做飯。
那一天，爸爸、媽媽有事出去了，我自己一個(gè)人在家玩。快到晚上了，我接到爸爸的電話，說他和媽媽在外面有點(diǎn)事，要晚一點(diǎn)回來給我做飯，問我能不能自己“搞定”。嘿！正合我意，我可以大顯身手一番啦！我回答他：我能行！我馬上沖進(jìn)廚房，看見冰箱里有雞蛋，青菜和一些菌，又看見桌子上有一些剩飯。我靈機(jī)一動(dòng)，來一道蛋炒飯！我拿起剩飯，倒進(jìn)加熱鍋里，打了兩個(gè)蛋進(jìn)去。我回想起來，媽媽不論做什么菜都放一點(diǎn)“金龍魚”花生油。我不知道該放多少油，就倒了一大勺進(jìn)去。沒想到，鍋里的油發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。我心想：“哇，是不是油放得太多了，鐵鍋起火了？”過了一會(huì)兒，等“噼啪”的聲響停止時(shí)，我左手拿起米飯，右手拿起鍋蓋，迅速把飯倒進(jìn)去。又等了一下子，飯熱了，我又打了兩個(gè)蛋。不一會(huì)兒，飯由白變黃了，還散發(fā)出了陣陣誘人的.香味。我又檢查了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)了芝麻油，還發(fā)現(xiàn)了米精。加上這兩樣調(diào)料，飯的香味更濃了。我想：“爸爸媽媽回來后，肯定會(huì)表揚(yáng)我的！說不定還會(huì)批準(zhǔn)我玩電腦呢！”
爸爸媽媽回來了，看到我做的飯，開心地笑了，還不忘夸我：“哈哈！我兒子會(huì)做飯了，而且味道不錯(cuò)！要繼續(xù)努力哦！”我的心里甜滋滋的。
夜深了，我躺在床上回想著今天做飯的事，很開心。并不是因?yàn)榈玫搅丝洫?jiǎng)，而是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽分擔(dān)壓力。我心里暗暗下勁：今后要更主動(dòng)為父母分擔(dān)，要成為一個(gè)男子漢。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 35
成長是飛快地，迅速地，一眨眼間，一個(gè)幼稚可愛的小女孩就變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的女生，這當(dāng)中除了自己的成長，更多的是接觸的那些形形色色的'人。
那天晚上我的作業(yè)很多，做了很晚，媽媽走進(jìn)我的房間，對(duì)我說：“你今天為什么做了那么久？”我回答：“因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，我也沒辦法呀�！眿寢尠櫫税櫭碱^，說道：“可能是你動(dòng)作太慢了，我看作業(yè)也沒有那么多啊。”我很不耐煩的說：“作業(yè)本來就很多，你別煩我了行不行？”媽媽沉默了，默默無聞地走出了我的房間。
我的作業(yè)寫完時(shí)，已經(jīng)是晚上9：30了，我長舒了一口氣，生了一個(gè)大大的懶腰，走出房間，媽媽和弟弟已經(jīng)睡了。我家媽媽睡了也沒有在說什么，洗漱完就上床睡覺了。當(dāng)天晚上天下起雨，還不斷的打雷，我害怕極了，縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖，不知不覺地睡著了。
第二天早上，我被鬧鐘叫醒，如果媽媽房間看見他還在呼呼大睡，我嘀咕道：“這么久了，怎么還沒有起來？”我下了樓，來到餐桌，看見了一杯豆?jié){，一顆雞蛋，以及一碗酸奶麥片。上面貼了一張便利貼，寫著：這是今天的早餐！我頓時(shí)感到上有一股暖流溫暖著我的心，因?yàn)橐矠樽蛱斓氖虑楦械阶载?zé)，窗外還下著雨，外面寒風(fēng)刺骨，牛奶才是熱的，我的心也是溫暖的。
除了家人的愛，同學(xué)的愛也是必不可少的。
有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加時(shí)不小心扭傷了腳，每天早上都是爸爸背我來上學(xué)，爸爸又要背我，還要提我的書包，走樓梯非常吃力。走到校門口時(shí)，我遇到了潘昱行，潘昱行主動(dòng)要求把我的書包給他，他提著兩個(gè)書包，兩個(gè)飯盒，從一樓爬到四樓，額頭上汗珠滾滾，還傻笑著說了一句：“沒事，不重。”
成長，少不了那張便利貼，也少不了那傻傻的笑容，溫暖，無處不在。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 36
心愿是我生活中的一處亮點(diǎn)，為我的生活添滋彩。假若心愿是一朵花，我愿意變成一滴雨露，滋潤它長大;假若心愿是一幅畫，我愿變成一抹顏色，使它更加絢麗;假若心愿是海洋中的小船，我愿變成一座燈塔，為它指引方向。
每個(gè)人都有一個(gè)心愿，有的人的心愿是成為祖國的棟梁之材，有的人的心愿是看看祖國的大好河山，有的人的心愿是做一名老師，而我的心愿很簡單——就是學(xué)會(huì)做飯。
于是，我一放學(xué)回到家就向媽所以媽媽先教我做了一道簡就先教我做了一道簡單的菜——西紅柿炒雞蛋。所以媽媽就給我示范了一遍。媽媽先拿出做西紅柿炒雞蛋用的調(diào)料和食材：西紅柿、雞蛋、油和鹽。然后就準(zhǔn)備開始做西紅柿炒雞蛋了。媽媽先在鍋里放上適量的油，然后把油燒熱。趁熱鍋燒油的這段時(shí)間，媽媽就把西紅柿切好放到碗里，備用。然后順便可以把雞蛋打到碗里打好，等油熱以后，雞蛋就可以下鍋了，然后媽媽又把雞蛋炒成雞蛋碎，媽媽把雞蛋碎炒熟后盛在碗里備用。然后媽媽又再在鍋里放了少許油，把之前她切好的備用的西紅柿放進(jìn)鍋里炒熟，又把炒好的'雞蛋碎放進(jìn)鍋里翻炒，再放少許鹽，然后就準(zhǔn)備出鍋了。于是這樣西紅柿炒雞蛋就做好了。
看完了媽媽做的示范，我也學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的做了起來。拿著菜刀把西紅柿切成一片一片的，在碗里打上雞蛋，把雞蛋炒熟，把切好的西紅柿放入鍋里，倒上鹽。炒好后，西紅柿炒雞蛋就出鍋了。我把菜倒進(jìn)碗里，端到媽媽的面前，請媽媽品嘗，媽媽品嘗完了以后，對(duì)我說道：“做的還不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。”聽到這句話，我高興的手舞足蹈，心里樂開了花。
這就是我的心愿。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 37
我的小學(xué)生活多姿多彩，酸甜苦辣樣樣齊全。
酸
那次體育課，我們規(guī)規(guī)矩矩排好隊(duì)，安靜的等待著命令�！白霾��！蔽覀償[著一致的動(dòng)作，喊著響亮的口號(hào)，整齊有序的訓(xùn)練著，這時(shí)，后面的同學(xué)無緣無故地推我一下，我差點(diǎn)栽跟頭。我很氣惱，便回推了她。這一幕恰恰被眼睛雪亮的體育老師看見了，正在帶操的老師停止了動(dòng)作，“你，出列，去跑三圈�！闭f著，指指我，再指指跑道。我難堪的走向跑道，鼻子一酸，委屈的眼淚不由自主地掉下來。
甜
校運(yùn)會(huì)正在激烈進(jìn)行著，個(gè)個(gè)選手都不甘示弱。說話嘈雜聲，加油鼓舞聲，隊(duì)友歡笑聲，失敗嘆氣聲。好不熱鬧。一句句勝利的喜訊，一張張嶄新的獎(jiǎng)狀，讓我們欣喜若狂。我們的淚水與汗水盡情撒播在校園中。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健兒們的努力，我們班榮獲第一！是班上的運(yùn)動(dòng)員們，賽過了姚明，比過了劉翔！捧著紅艷艷的獎(jiǎng)狀，我們不約而同的甜蜜一笑。
苦
有甜自然有苦。那些差生的試卷讓他們愁眉苦臉，他們回去又要挨罵，失去自由權(quán)了。他們何嘗不渴望高分，不羨慕“三好生”呢？他們當(dāng)然不知道在玩的時(shí)候，“三好生”正在如饑似渴的.讀著書。他們更不知道，“三好生”也是從差生走過來的。其實(shí)，學(xué)習(xí)要有上進(jìn)心，要勤奮，“人非生而知之者，孰能無惑？”學(xué)習(xí)“三好生”的精神吧，何必自討苦吃？
辣
班上的女生個(gè)個(gè)辣勁十足，她們敢跟男生抗拒。她們總是有理由讓男生接受她們的條件。遇到霸道的人，她們總是打頭陣。她們可成為學(xué)校的名人了，因?yàn)樗齻兊摹肮Ψ颉弊屇猩季磁氯帧５前嗌系氖鹿蔬�是頻頻發(fā)生：粉筆大戰(zhàn)、書本大戰(zhàn)。哎，還真是一群十足的辣妹。
酸甜苦辣的味道讓人久久留戀，真是難忘小學(xué)生活。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 38
在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲�！�
那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木��；洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀，還要辛勤的清潔工來清掃......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱?利益破壞環(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日那美麗的太原的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，只留下來一片一片的煤渣......自從涉及了人類的足跡，動(dòng)物植物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟惖淖凡兑呀?jīng)疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕昔日那滑稽可笑的大熊貓已寥寥無幾......
人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關(guān)愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 39
我有許多難忘的記憶，但最難忘的是自己第一次做飯。
那一天，爸爸、媽媽有事出去了，我自己一個(gè)人在家玩�？斓酵砩狭耍医拥桨职值碾娫�，說他咊媽媽在外面有點(diǎn)事，要晚一點(diǎn)回來給我做飯，問我能不能自己“搞定”。嘿！正合我意，我可以大顯身手一番啦！我回答他：我能行！
我馬上沖進(jìn)廚房，看見冰箱里有雞蛋，青菜咊一些菌，又看見桌子上有一些剩飯。我靈機(jī)一動(dòng)，來一道蛋炒飯！我拿起剩飯，倒進(jìn)加熱鍋里，打了兩個(gè)蛋進(jìn)去。我回想起來，媽媽不論做什么菜都放一點(diǎn)“金龍魚”花生油。我不知道該放多少油，就倒了一大勺進(jìn)去。沒想到，鍋里的油發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。我心想：“哇，是不是油放得太多了，鐵鍋起火了？”過了一會(huì)兒，等“噼啪”的聲響停止時(shí)，我左手拿起米飯，右手拿起鍋蓋，迅速把飯倒進(jìn)去。又等了一下子，飯熱了，我又打了兩個(gè)蛋。不一會(huì)兒，飯由白變黃了，還散發(fā)出了陣陣誘人的'香味。我又檢查了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)了芝麻油，還發(fā)現(xiàn)了米精。加上這兩樣調(diào)料，飯的香味更濃了。我想：“爸爸媽媽回來后，肯定會(huì)表揚(yáng)我的！說不定還會(huì)批準(zhǔn)我玩電腦呢！”
爸爸媽媽回來了，看到我做的飯，開心地笑了，還不忘夸我：“哈哈！我兒子會(huì)做飯了，而且味道不錯(cuò)！要繼續(xù)努力哦！”我的心里甜滋滋的。
夜深了，我躺在床上回想著今天做飯的事，很開心。并不是因?yàn)榈玫搅丝洫?jiǎng)，而是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽分擔(dān)壓力。我心里暗暗下勁：今后要更主動(dòng)為父母分擔(dān)，要成為一個(gè)男子漢。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 40
每個(gè)人都有自己的心愿，我的愿望，便是再次與徐坤一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
我和徐坤是一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。到了二年級(jí)，我與他的友誼也并不深厚，甚至在校外見面，連一個(gè)招呼也沒有。原本以為，我和他沒有什么交集。但他卻在期末考時(shí)幫了我一個(gè)大忙。
期未考試那天，窗外是一片藍(lán)得純凈的天空，幾朵浮云悠閑地飄著。我胸有成竹地寫完了語文試卷，但在交卷時(shí)，看著同學(xué)們桌上的尺子時(shí)，我的心忽地“咯噔”了一下，我覺察到自己沒有帶尺子。昨天，數(shù)學(xué)老師還千叮萬囑要我們帶上尺子的……瞧我這記性！一想到數(shù)學(xué)考試的'操作題，我不由得慌了，怎么辦？要是因此扣了七八分，那不是既可惜又令人傷心嗎！我趕忙找平時(shí)要好的同學(xué)借，但他們都僅有一把尺子，無法借我。我的心如鉛塊一樣，往下墜落。
這時(shí)，徐坤毫不猶豫地把自己的尺子折成兩半，將其中一半給了我，我心中瞬時(shí)間涌出一股暖流。有了尺子，我順利完成了數(shù)學(xué)考試。望著這把帶著“傷痕”的尺子，我心里很感動(dòng)。我將這半截尺子還給徐坤時(shí)，他卻拒絕了，說這把“尺子”就算給我了。我心中不禁再次流過一股暖流。
自那以后，我們成了形影不離的伙伴，無話不談。可是再以后，他們家里有事，要搬到北京去住。他在我們這的最后一天，啥也沒說，卻一直找我聊天玩耍。聊著聊著，他不知為何哭了，我問他為什么，他卻只字不提。隔天便去了了北京，就這樣不辭而別。若不是老師說，我都還蒙在鼓里呢！
到現(xiàn)在，雖然已時(shí)隔三年，但我依舊忘不了以前與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的時(shí)光！
徐坤！我們何時(shí)能再見呀？我們何時(shí)能像以前一樣學(xué)習(xí)玩耍呢？那怕是見一面，聊一會(huì)天。我也覺得心滿意足，多么希望再次與你見面啊！
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 41
我是一個(gè)瓶子，我對(duì)未來感到迷茫。為了尋找生活的意義，我開始了旅行。
這時(shí)，一只可愛的小狗迎面跑來。小狗累得氣喘吁吁，卻依然搖著尾巴努力地跟在主人身后跑來跑去。我不禁好奇地問：“小狗，小狗，你每天跟著你的主人跑來跑去，不累嗎？”小狗說：“不累呀！看著主人因?yàn)槲业呐惆�，露出了快樂的笑容，沒有什么比這更讓我快樂的了，這就是我存在的意義�！碑�(dāng)小狗把這句話說完，我就把一個(gè)詞語印在了瓶蓋上——陪伴。
到了晚上，我滾到了碧綠的'田野上，正準(zhǔn)備在月光的照耀下入眠時(shí)，突然，聽見一陣陣“嗡嗡”聲，我忍不住想去探個(gè)究竟。順著聲音，我發(fā)現(xiàn)一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去。我忍不住上前問道：“嘿，小蜜蜂，你不累嗎？這么晚還在采蜜�！薄白鳛槊鄯浯蠹易宓囊粏T，每只蜜蜂都有自己的職責(zé)，而我也只是做好自己的本職工作罷了�！毙∶鄯湔f完，轉(zhuǎn)身又繼續(xù)采蜜去了�！奥氊�(zé)”這個(gè)詞又印在了我的身上，我的心也變得沉甸甸的了。
第二天，我繼續(xù)朝前滾著，突然看見了一枚釘子，我問：“釘子大哥，你馬上就要被釘在墻上了，可你還是挺直了身板，你不害怕嗎？”釘子大哥驕傲地說：“我們釘子非常堅(jiān)韌，從被鑄造出來時(shí)起，就不知道如何彎曲。所以不管身處何種環(huán)境，我都會(huì)挺直自己的腰板，筆直地面對(duì)人生！”“堅(jiān)韌”這個(gè)詞又印在了我的心中。
此刻，我雖然只是一個(gè)瓶子，但是我卻找到了自己存在的價(jià)值！我又啟程了，去尋找新的生活。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 42
夏日炎炎，太陽發(fā)出了耀眼的光，連知了都在樹上叫著：“熱死了，熱死了”。我想，這么熱的天，我不如去游個(gè)泳吧，于是就叫媽媽帶我去游泳�？蓩寢屨f：“你又不會(huì)游泳，多危險(xiǎn)呀”我軟磨硬纏，媽媽終于同意了。
傍晚，我們坐上電瓶車，來到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳鏡，迫不及待地就下水。清涼的水漫上身子，好舒服啊�？上也粫�(huì)游泳只能站在淺水區(qū)往身上灑灑水。
這時(shí)，我突然看到姨丈正在不遠(yuǎn)處游泳，不禁喜出望外，連忙叫姨丈過來教我。姨丈把我?guī)У街兴畢^(qū)，他先叫我把頭沉入水中，雙腿往后抬高，兩臂向外劃。咦，果然向前進(jìn)了一點(diǎn)!我高興極了，不停地試。
可是才游了幾分鐘，我就感覺全身發(fā)軟，動(dòng)作越來越不協(xié)調(diào)，身體一直往下沉，接著就慢慢地立了起來。姨丈又告訴我，手臂不要拉得太開，這樣游很吃力。要想游得遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)換氣。我按他說的然后浮在水面上，等保存好了體力，深吸一口氣，再繼續(xù)往前游，這招可真靈，我用上了這招，竟然從游泳池的這頭游到了對(duì)岸，可是我覺得我游的`速度很慢。
于是又去問姨丈，姨丈說：“你游得慢的原因是腳的動(dòng)作不對(duì)，腳的動(dòng)作本來是先放平，然后伸直，接著把腳慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把腳往后一蹬，最后再慢慢地把腳收緊，你試試這個(gè)方法�！庇谑俏曳鲋氐倪吘売昧Φ匕涯_照著姨丈說的反復(fù)練習(xí)，然后又游了一次，果然這次游得比上次快多了……
啊，我終于學(xué)會(huì)了游泳。這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我不僅可以在泳池中一展風(fēng)采，更教會(huì)我人生的真諦：只要我們努力學(xué)習(xí)，沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難的。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 43
我在同齡女生中，身高算是很高了�？傆杏H戚中的長輩問我的年齡，每當(dāng)聽到我才12歲時(shí)，他們就會(huì)發(fā)出驚嘆——“哇，12歲就這么高啊”或是“我那個(gè)某某比你大幾歲，沒你這么高呢”，這時(shí)候，我是會(huì)自豪的。也經(jīng)常有同學(xué)問我，“你怎么這么長高呀？”我十分尷尬，因?yàn)榭偛荒苷f“因?yàn)槟惆健卑伞?/p>
這么一說，“高”確實(shí)有許許多多的煩惱呀。
因?yàn)殚L得高，有許多衣服都沒有自己能穿的尺碼。一點(diǎn)進(jìn)淘寶，看見一件自己喜歡的'衣服，別人一般都會(huì)先看圖啊，評(píng)價(jià)啊，款式啊，最后看尺碼�？晌胰绻瓤赐暝u(píng)論，選好款式，再去看尺碼，啊，沒有！這時(shí)，就得浪費(fèi)時(shí)間又讓心中的懊惱加重。
這只是所有煩惱中的一粒小芝麻而已，下面這個(gè)，真是讓當(dāng)事人十分氣憤和尷尬，讓聽眾捧腹大笑。
有一次，那時(shí)正是冬天，我穿著厚重的大衣，跟著媽媽去一家面包店買面包。正當(dāng)媽媽去排隊(duì)付款時(shí)，我被店里一個(gè)玩具所吸引，我走過去擺弄那玩具。一位小女孩指著我正擺弄的玩具，用稚嫩的聲音對(duì)她的奶奶說：“那個(gè)……”她奶奶說：“等一下，等那個(gè)阿姨走了我們再去玩�！奔{尼？我一轉(zhuǎn)身，極其不滿地對(duì)那個(gè)“不愛幼”的老奶奶叫嚷道：“我才12歲，還不到青春期呢，阿姨個(gè)屁！”說完，我怒氣沖沖地走出了面包店。
現(xiàn)在想起來，還挺好笑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正背對(duì)著她們，只留下個(gè)背影，又穿著個(gè)厚重的大衣，也許還真有“阿姨”那么一回事呢。
“高”的煩惱數(shù)不清，但我無法改變。矮了，不好，高了，也不好，所以，就守住當(dāng)下吧。
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 44
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。
你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體�？汕f別遲到了，要不然，老師會(huì)批評(píng)你的。”你說大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對(duì)我說：“小朋友，早上好!讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀!”
樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)中，一部分的樹葉在天空中以優(yōu)美的姿態(tài)翩翩起舞，一些葉子在樹枝上迎著風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音，好似在給人們扇風(fēng)。
一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的`小朋友們�！�
小鳥在嘰嘰喳喳歡快的歌唱飛回家，溪水在為小鳥的唱歌邊打著拍子，邊附和這小鳥唱歌。蜜蜂也嗡嗡的飛回了蜂巢里。
其實(shí)，大自然的聲音處處都有，無論是城鎮(zhèn)，還是鄉(xiāng)村，都會(huì)聽到。只是現(xiàn)在的人都在忙碌。沒有注意到罷了。
敞開胸懷，靜聽一切屬于于大自然的聲音吧，讓成人從一天的精疲力盡得到放松，讓小孩從一天的學(xué)習(xí)中快樂。
啊!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友在給你吟一首詩。啊!大自然的聲音多么美妙!像慈母在給你唱搖籃曲!大自然之聲復(fù)雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細(xì)膩，還有的清脆悅耳……自然之聲難譜難唱，但卻美妙動(dòng)聽，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也!
六年級(jí)下冊第一單元考試作文 45
人的一生中，有許多的“第一次”。第一次自己做飯，第一次獲獎(jiǎng)，第一次挨批評(píng)……在這許許多多的第一次中，有的是高興的，有的是悲傷的......而這就像顏色各異的珍珠一樣的“第一次”，串起了我們五彩斑斕的人生。而在這顏色各異的珍珠中，有一顆閃著耀眼的光芒，那就是我第一次學(xué)做飯。
記得上個(gè)星期天，我早上一起床，發(fā)現(xiàn)媽媽沒有給我留早飯。一問才知道，媽媽有急事出去了。我只好自己親自動(dòng)手學(xué)做飯了。
雖然平時(shí)我經(jīng)�？锤改缸鲲垼屛易约鹤觯�是覺得不知從何下手。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，把米洗干凈。而就在我準(zhǔn)備把米放入電飯煲的`時(shí)候，突然意識(shí)到了一個(gè)問題，我好像從來沒有留心過父母做飯時(shí)加多少水。我隨便加了一點(diǎn)水，就把米飯蒸上，希望等會(huì)兒不要出現(xiàn)異常情況。下面就該炒菜了，我從冰箱里找了一個(gè)西葫蘆，洗了洗準(zhǔn)備切。我把葫蘆先豎著切一刀，接著又橫著切成一片一片的。因?yàn)榈谝淮吻�，葫蘆片有的薄，有的厚，慘不忍睹。下面就到最關(guān)鍵的一步——炒了，我把火打開，倒上了油，看油冒煙了以后，就迅速把切好的葫蘆放進(jìn)去，用鏟子翻來翻去，還幾次差點(diǎn)把葫蘆鏟到鍋外去，想起平時(shí)父母做菜都會(huì)加一些醬油，于是，我往鍋里倒了一些醬油。差不多炒好的時(shí)候，剛準(zhǔn)備關(guān)火，才想起來要嘗一嘗，不過看著冒著熱氣的菜，那么燙還是算了吧。于是，我把火關(guān)上，把菜盛出來。經(jīng)過一番折騰，總算是把菜做好了。剛把菜放進(jìn)嘴里，突然覺得味道不太對(duì)勁，哎呀，忘放鹽了！再看看米飯，還算成功，比想象中的好一些。但我還是高興的吃完了這頓午飯，畢竟是第一次嘛。
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