考試的風(fēng)波作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的考試的風(fēng)波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的風(fēng)波作文1
“明天數(shù)學(xué)考試！”不知道是哪個(gè)同學(xué)從老師那兒得來(lái)的壞消息？教室里頓時(shí)一片喧嘩，比菜市場(chǎng)還熱鬧。同學(xué)們有的在熙熙攘攘：“怎么又考試了？”有的在擔(dān)心自己會(huì)考得不理想……有一些同學(xué)反應(yīng)最快，立馬投入了緊張的復(fù)習(xí)之中。
轉(zhuǎn)眼間，就到了第二天。
我一走進(jìn)教室，就想起我昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)，我馬上放下書(shū)包，拿起數(shù)學(xué)書(shū)，剛翻了幾頁(yè)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊厚厚的'考試卷走進(jìn)了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來(lái)，又急急忙忙地拿出數(shù)學(xué)書(shū)囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發(fā)下來(lái)了，我把考試卷掃了一下，沒(méi)想到這么難！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我沒(méi)復(fù)習(xí)呢！只好埋著頭做了。開(kāi)始的題目還可以應(yīng)付，可是后來(lái)越做越難，一連碰到了好幾個(gè)難題，我更加緊張了。心“砰砰”直跳，越跳越快，臉上充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)不滿(mǎn)意，連握筆的手也在發(fā)抖。也許是因?yàn)樘o張了，盡管有些題目以前做過(guò)，但我怎么也想不起來(lái)了。我一會(huì)兒用筆不停地敲著腦袋，絞盡腦汁地想，一會(huì)兒在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算想想，可都想不起來(lái)�！岸ｂ忊彙毕抡n了，考卷被無(wú)情地收了上去�！鞍Γ蔽蚁�，“完了，等著批評(píng)吧。
我懂得了：謙虛是人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試的風(fēng)波作文2
奶奶病了，心里空蕩蕩的，再加上最疼我，最?lèi)?ài)我的爸爸也去照顧她了，家里只剩下我和媽媽?zhuān)依镆驗(yàn)橛辛税职植艧狒[，雖說(shuō)我是媽媽生的，但我卻與爸爸更親，媽媽不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我知道她心里是愛(ài)我的。已經(jīng)上初中一個(gè)月了，在即將月考的前一天，狂風(fēng)屋外肆虐地刮著
考試后一天，我的心情久久不能平復(fù)，自以為考得不錯(cuò)的我，當(dāng)老師報(bào)到時(shí)，恍如晴天霹靂，令我難以忍受，竟考了這么低的分，讓媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上怎樣見(jiàn)人。我不禁嘆了一口氣，再加上老師的嚴(yán)厲，我下課時(shí)常常喜歡講話(huà)，已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)兩回了，想到這里，我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。
‘家長(zhǎng)會(huì)在今天下午1點(diǎn)20分舉行，希望各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)’老師打了個(gè)手勢(shì)示意讓我們安靜，成績(jī)好的同學(xué)則咧開(kāi)嘴的笑，差的似乎要哭了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，而我則一聲不響地沉默著，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，好學(xué)生能風(fēng)風(fēng)光光地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天，老師留了媽媽?zhuān)叱鼋淌視r(shí)，眼里充滿(mǎn)了怒火和淚水，媽媽對(duì)我無(wú)語(yǔ)了，在回家的路上，媽媽只平平淡淡地跟我說(shuō)了幾句道理。
我的.路還長(zhǎng)，6年的童年我不能浪費(fèi)，我要更加的充實(shí)自己，做好自己，從小事做起。
考試的風(fēng)波作文3
一提到考試，每位同學(xué)都會(huì)心驚膽戰(zhàn)，看到那一張張雪白的試卷，都有一種想死的沖動(dòng)。每一次的考試場(chǎng)面都那么的震撼天地鬼神。
考試那天，老班來(lái)的'很早，告訴我們的第一件事就是，把桌子調(diào)過(guò)來(lái)，拿出筆，把相關(guān)的書(shū)收起來(lái)，某人和某人換一下位置，準(zhǔn)備考試，班主任把數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我們說(shuō)：“先把考號(hào)·姓名寫(xiě)好，準(zhǔn)備考試數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不難，但因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)驕傲自大所以每次考試都考不及格。俗話(huà)說(shuō)，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
英語(yǔ)也是我不太擅長(zhǎng)的科目，在考英語(yǔ)時(shí)，你不知道我那急的呀！急的我手心都能捏出一把汗出來(lái)。一開(kāi)始前幾題還好做一些，可是到了后面就越來(lái)越難。這是正好要聽(tīng)錄音，這才好玩呢，錄音一共放了兩遍，第一遍特別模糊，連英語(yǔ)老師都說(shuō)這對(duì)我們很困難。第二遍清楚多了，但我還是聽(tīng)不懂，最后還是胡亂寫(xiě)讓去。時(shí)間真快，不一會(huì)兒老師就讓我們交卷了，我還沒(méi)有寫(xiě)好呢！我心想這下糟了，要交試卷了，我還沒(méi)有寫(xiě)好怎么辦？最后還是以最快的速度隨便填了幾個(gè)詞語(yǔ)便交上去了。地理考試非常難，剛開(kāi)始選擇題還好做些，可是到了后面看圖寫(xiě)城市名稱(chēng)時(shí)，就非常難了特別是最后一面，幾乎大部分都不會(huì)，只好在一些題目中挑出一兩題來(lái)寫(xiě)，其它空著就交卷了。
“分、分、分學(xué)生的命根，考、考、考老師的法寶�！焙螘r(shí)考試才能離我們遠(yuǎn)去？
考試的風(fēng)波作文4
��！考試的時(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！�。∵@是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！��！好激動(dòng)那！啊！考試時(shí)間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽(tīng)到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！
來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě)，怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開(kāi)始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫(xiě)的？好難�。∥业男睦锊粫r(shí)地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的'題目就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最?lèi)?ài)的作文了！
一提到笑聲，我就很開(kāi)心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把作文給寫(xiě)完了。最后也圓滿(mǎn)交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！��！四分就這樣飛走了！
好了，考試圓滿(mǎn)結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀！一定要進(jìn)前20名呀！
考試的風(fēng)波作文5
“待會(huì)兒要考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，迎接期中考試。也希望大家考一個(gè)好成績(jī)，加油！”隨著老師的話(huà)語(yǔ)，大家又開(kāi)始了激烈又緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。
緊接著，我聽(tīng)到了同學(xué)們小聲說(shuō)話(huà)的聲音和寫(xiě)字的沙沙聲，仿佛，這就是考試的音韻吧！
我也端起了書(shū)本，認(rèn)真的'復(fù)習(xí)了起來(lái):奕秋，通國(guó)之善奕者也，使奕秋誨二人毅......我回頭一看，同學(xué)們也在全神貫注的復(fù)習(xí)，好像馬上就要去打仗了似的。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)同學(xué)們這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)，好像同學(xué)們已經(jīng)對(duì)這場(chǎng)考試已經(jīng)胸有成竹了似的。
“考試開(kāi)始！”隨著廣播老師的一聲令下，監(jiān)考老師開(kāi)始用他的火眼金睛很努力的在搜索著考場(chǎng)中的一切可疑人物，隨時(shí)進(jìn)行審問(wèn)。不過(guò)，考場(chǎng)里安靜得很，就是掉根針也能聽(tīng)見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì)，有的同學(xué)就開(kāi)始他的秘密行動(dòng)了，把一份秘密文件（不會(huì)的題），傳送到另一個(gè)學(xué)生的手里。不過(guò)，你可別忘了，監(jiān)考老師的眼睛可是火眼金睛的呀，緊接著，傳來(lái)了那位同學(xué)的慘叫聲
不過(guò)，也有一些同學(xué)很安生，永遠(yuǎn)駐在自己的寶座上，不論別人怎么做，他總是無(wú)動(dòng)于衷。
隨著考試結(jié)束的聲音，考試就在這一刻結(jié)束了。有的同學(xué)欣喜若狂，仿佛考得很好的樣子，有的同學(xué)垂頭喪氣，仿佛考砸了......
考試的風(fēng)波作文6
哎，我怎么才考九十二？哦！忘了說(shuō)明一下了。我們上午考了一場(chǎng)試，結(jié)果，大多數(shù)人都沒(méi)考好。但是沒(méi)關(guān)系，我這個(gè)LZ很會(huì)動(dòng)腦筋的。今天，我們就來(lái)個(gè)“考試中為什么會(huì)錯(cuò)”的比賽。
雖然，我覺(jué)的我的傷心事最多，但我是主持人，沒(méi)辦法��！好了轉(zhuǎn)入正題，首先，請(qǐng)“羊肉”開(kāi)始說(shuō)。“厄......我呢，就是考試時(shí)為了裝酷，不懂還必需裝懂�！把蛉狻闭f(shuō)完就臉紅了�！翱磥�(lái)他為了贏(yíng)得比賽，把心里話(huà)都說(shuō)出來(lái)了�，F(xiàn)在有請(qǐng)“菜包子”：真名：蔡國(guó)強(qiáng)�！拔揖褪窃谡Z(yǔ)文考試，數(shù)學(xué)考試，英語(yǔ)考試（以下省略，因?yàn)樘嗔藒-~）......時(shí)，有許多題不會(huì)做�！薄疤珶┝税�！”原來(lái)是上次的亞軍“豬肉”啊！“我來(lái)說(shuō)，我在考試時(shí)，不是馬虎就是驕傲。掌聲轟鳴。”看來(lái)，“豬肉”的.簡(jiǎn)潔語(yǔ)言還是蠻受大眾歡迎的�！安粚�(duì)”“是誰(shuí)，哦，原來(lái)是魚(yú)小魚(yú)啊！那你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”“我認(rèn)為我班里的男生錯(cuò)在字跡撩草和驕傲上，女孩子錯(cuò)在馬虎和計(jì)算錯(cuò)誤上！”掌聲比打雷還響100倍。
”好！我宣布這期的“考試中為什么會(huì)錯(cuò)”比賽由魚(yú)小魚(yú)勝出！”“太棒嘍！”
通過(guò)這次比賽，我們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，真是太棒了！”
考試的風(fēng)波作文7
今天早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天第一節(jié)課考試，請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下�！崩蠋熣f(shuō)完便走了。我心里嘀咕著，真倒霉，又要考試。
上課了，我一絲不茍的做著試卷，旁邊有聲音傳過(guò)來(lái)：“馬恬恬，這個(gè)題怎么做啊？”這是同位的聲音。我回敬了一句：“不知道！”“你告訴我吧，求求你了！”他哀求著。終于做完了，可中午放學(xué)的時(shí)候，老師把我攔下，問(wèn)道：“馬恬恬，這題是你自己做的嗎？是不是抄襲了別人的呀？”我理直氣壯的說(shuō)：“老師，這話(huà)是誰(shuí)告訴您的?”老師說(shuō)：“是你的同位親口告訴我的，這還有錯(cuò)嗎？”“什么？是他？”我反問(wèn)道。老師說(shuō)：“怎么你不信，我把他叫來(lái)當(dāng)面對(duì)質(zhì)。”王老師叫來(lái)了同位，對(duì)他說(shuō)：“你看見(jiàn)馬恬恬抄襲別人的試題了嗎？”同位吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是��！”我對(duì)老師說(shuō)出了真相。我說(shuō)：“在考試時(shí)，他問(wèn)我題，我沒(méi)有告訴他，他這是有意報(bào)復(fù)我！”老師說(shuō)：“不用著急，咱們現(xiàn)場(chǎng)考察一下就知道了�！崩蠋煶隽藥椎李}，我做對(duì)了六道，而同位僅做對(duì)了兩道。��！終于真相大白于天下了。我長(zhǎng)舒了一口氣，總算是還我清白了！
我高興的回到了家中，媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)電話(huà)了，下午你的'同位給你道歉��！我相信我的女兒絕對(duì)不會(huì)是抄襲別人的作業(yè)的！”
考試的風(fēng)波雖然過(guò)去了，但是同位的做法卻引起了同學(xué)們紛紛的議論……
考試的風(fēng)波作文8
上星期五，進(jìn)行了期中考試，同學(xué)們都非常注重這次考試的分?jǐn)?shù)，題做得也是非常的認(rèn)真，下面，我介紹一下我考試的心情��！
考試前
考試的前幾天晚上，我都好認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，概念、公式、該記得都記了，對(duì)考試做好了充分的準(zhǔn)備，心態(tài)也是一如往常，沒(méi)有過(guò)于緊張，只是有些害怕考試考不好的后果，只能暗自保佑考個(gè)好成績(jī)了。
考試中
進(jìn)入考場(chǎng)，卷紙一發(fā)下來(lái)，班上立刻有了一股緊張的'氣氛，大家都專(zhuān)心致志地做題。開(kāi)始，我覺(jué)得語(yǔ)文卷紙很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛行╊}語(yǔ)文老師已經(jīng)讓我們做過(guò)了，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就遇到了一只“攔路虎”，寫(xiě)出”滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開(kāi)篇詞，我一看就懵了，這我可不會(huì)呀，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個(gè)盡字看出英雄很多，那應(yīng)該是《水滸傳》吧誰(shuí)知道考試結(jié)束后同學(xué)們說(shuō)是《三國(guó)演義》我只能暗自叫苦了。
數(shù)學(xué)考試，沒(méi)有遇到什么難題，最后也認(rèn)真的檢查了2遍。
考試后
數(shù)學(xué)卷紙發(fā)下來(lái)，我的實(shí)際分?jǐn)?shù)只有95分，有些失落，仔細(xì)一看錯(cuò)誤原因，原來(lái)是應(yīng)用題計(jì)算錯(cuò)了，還有一道判斷題也錯(cuò)了，唉——，虧我還檢查過(guò)了，看來(lái)檢查的不夠認(rèn)真啊，下次一定要注意��！
考試的風(fēng)波作文9
“星期四要進(jìn)行摸底考試，大家要提前做好準(zhǔn)備！”老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)道。同學(xué)們聽(tīng)了都大吃一驚，在下邊低聲議論起來(lái)，“不是還有兩個(gè)星期才考試嗎？”“你沒(méi)聽(tīng)明白嗎？老師說(shuō)是摸底考試。”“那我一定考比其它人考的多。”
我在得知這一消息后，仍然非常鎮(zhèn)靜，也不去多看一眼語(yǔ)文書(shū)，而是像平時(shí)一樣下課就玩，老師提生字的時(shí)候我都不當(dāng)一回事。到了星期三晚上，我只復(fù)習(xí)了一點(diǎn)功課就上床睡覺(jué)去了。
第二天早晨，我一起床就抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯后，趕到了學(xué)校，知道上午考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)之后，我就先拿出了數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)。到了考試的時(shí)候，我可不像我平時(shí)那樣鎮(zhèn)靜了，而是緊張的不能再緊張了�？荚嚨臅r(shí)候我和同學(xué)還偷偷地傳答案，數(shù)學(xué)考試過(guò)后英語(yǔ)考試又來(lái)了，英語(yǔ)考試的時(shí)候我沒(méi)有檢查，而是偷偷和同學(xué)說(shuō)小話(huà)。
到下午，我就更是不認(rèn)真了，一邊給同學(xué)傳答案，一邊和另一個(gè)同學(xué)玩，到語(yǔ)文考試結(jié)束時(shí)，我的作文竟然還沒(méi)有寫(xiě)完，我本來(lái)是想寫(xiě)400多字的，結(jié)果只寫(xiě)了200多字，我覺(jué)得我的語(yǔ)文考砸了。
這次考試過(guò)后，我進(jìn)行了認(rèn)真的.反思，覺(jué)得考不好都是自己準(zhǔn)備不充分、考試不認(rèn)真造成的，考出這樣的成績(jī)也是活該。
從今以后，我要端正態(tài)度，一心一意搞好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)。
考試的風(fēng)波作文10
生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，總有一些大大小小的風(fēng)波。那一次期末考試可謂一波三折啊。
隨著夏天的來(lái)臨，期末考試也即將來(lái)臨了！微風(fēng)吹起，樹(shù)葉被吹向安靜的教室。教室里“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲越來(lái)越快，同學(xué)們桌上的“練習(xí)試卷”已堆積如山，有的同學(xué)低頭讀書(shū)，有的練習(xí)試卷，有的練學(xué)作文，有的雙手合十，雙眼緊閉，好似在請(qǐng)神仙保佑.......
期末考試的前一天，校園里寂靜無(wú)聲。同學(xué)們不在操場(chǎng)，也不再隨意走動(dòng)。而是聚精會(huì)神的坐在教室里。可能因?yàn)榫o張，好多同學(xué)臉上出現(xiàn)了豆大的汗粒，也有的同學(xué)面帶微笑，嘴唇也在不停的張合，好似志在必得。老師悄悄的`探進(jìn)來(lái)身體，滿(mǎn)臉微笑的看向有汗珠的同學(xué)，好似鼓勵(lì)；也送了一雙雙白眼給滿(mǎn)臉微笑的同學(xué)，好似再說(shuō)“看你們明天考不好怎么交代”……
終于，決定“命運(yùn)”的考試來(lái)臨，考場(chǎng)上同學(xué)們的神情各不相同。有的文思如泉，滿(mǎn)面微笑;有的一停一頓，口咬筆尖；有的蠢蠢欲動(dòng)，目光不定，可是，監(jiān)考老師嚴(yán)格的目光鎮(zhèn)住了他們。
考試過(guò)后，回想起同學(xué)們生氣，高興，郁悶各種表情；心情也是忐忑不安。想著以后也要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
考試的風(fēng)波作文11
“明天我們將進(jìn)行語(yǔ)文一二單元的考試，請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定要以最好的精神面貌迎接考試！”施老師在語(yǔ)文課結(jié)束之后宣布道�！鞍。窟@么快就要考試?yán)��！薄笆├蠋熞膊惶崆靶┩ㄖ�，哎，我可要好好考呀！”“我最討厭語(yǔ)文考試了！”同學(xué)們議論紛紛，都在討論關(guān)于語(yǔ)文考試的事情，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，我心里也十分煩躁：施老師肯定又要給我們“魔鬼復(fù)習(xí)”了，倒霉��！悲慘�。∮魫灠�！如果我考不好的'話(huà)，那我肯定要被“炒魷魚(yú)”了，還是老老實(shí)實(shí)好好復(fù)習(xí)吧！于是，我回到家，一寫(xiě)完作業(yè)，就捧起施老師特地為我們打印的復(fù)習(xí)資料認(rèn)真讀了起來(lái)，邊讀邊記，考試前就是辛苦，不過(guò)為了學(xué)習(xí)成績(jī)更好，只好又努力起來(lái)，就這樣，那天晚上我為了能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，是父母開(kāi)心、滿(mǎn)意，睡得特別遲。第二天，我滿(mǎn)懷信心的來(lái)到了學(xué)校，在中午的時(shí)候，李晨跑到我身邊對(duì)我說(shuō): “周慧洋，你知道嗎，剛才我去董老師辦公室批改作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)到好多語(yǔ)文老師都在說(shuō)語(yǔ)文試卷沒(méi)有打印好。”什么？不會(huì)吧！我的心里猶如晴天霹靂，難道我的努力都白費(fèi)了嗎？沒(méi)事，這是遲早要考的，今天不考，遲早有一天會(huì)考的，到時(shí)候，我再?gòu)?fù)習(xí)幾遍，考試成績(jī)不就更好了嗎。
我努力地安慰自己，這樣，我的心里才好受了些。以后，我可一定要樂(lè)觀(guān)��！
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