一次難忘的“考試”

時(shí)間：2022-04-26 05:08:02 考試我要投稿

關(guān)于一次難忘的“考試”

關(guān)于一次難忘的“考試”1

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，免不了有一次又一次的考試，但有一次“考試”讓我至今難忘，一次難忘的“考試”。

關(guān)于一次難忘的“考試”

　　有一天，思想品德老師對(duì)我們說(shuō)：“今天有一場(chǎng)思想品德的考試，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)功課。只有幾個(gè)少有的“調(diào)皮鬼”在打鬧著玩。考試是在下午的第一節(jié)課進(jìn)行，整個(gè)上午大家都在緊張地復(fù)習(xí)。中午，我是班上最早來(lái)到教室的同學(xué)，只見(jiàn)教室里沒(méi)有人，但門(mén)卻開(kāi)著，地上還放著一件好像是剛買(mǎi)的毛衣，只想到下午要考試，得趕快復(fù)習(xí)，什么都沒(méi)想，就往毛衣上踏上去，中學(xué)生作文《一次難忘的“考試”》。那潔白無(wú)暇的毛衣上就出現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的腳印。過(guò)了一會(huì)兒，班上陸續(xù)來(lái)了同學(xué)，班上的人越來(lái)越多，可是沒(méi)有一位同學(xué)把丟在地上的毛衣?lián)炱饋?lái)。同學(xué)們根本沒(méi)有想到，這是老師放的，主要是想考考同學(xué)們的品德�。∵@時(shí)，班上的“搗蛋鬼”小強(qiáng)來(lái)了，看著地面的毛衣，他毫不猶豫的把它撿起來(lái)，放在講臺(tái)上。老師不知躲在哪里把同學(xué)剛才的一舉一動(dòng)看在眼里。“鈴，鈴……”上課鈴響了，大家都默不作聲，等待傲視發(fā)試卷，可老師手里空空的，什么都沒(méi)有。這同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦。老師臉微帶笑意的對(duì)我們說(shuō)：“今天的考試，只有小強(qiáng)同學(xué)得滿分，其余同學(xué)不一個(gè)，有一位女同學(xué)得的是0分。至于是誰(shuí)，老師就不提她的名，她心中應(yīng)該有數(shù)。”大家都弄不懂：還沒(méi)考試呢，怎么就只有小強(qiáng)得滿分，更何況，小強(qiáng)平時(shí)考試還經(jīng)常不及格，這次怎么得滿分了�。�

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　　之后大家才知道，地上的新毛衣原來(lái)是老師放下的，因?yàn)樗胫腊嗌系?同學(xué)的品德怎么樣，老師指毛衣上的腳印說(shuō)：“踩上這個(gè)腳印的人，這個(gè)人的品德就最差�！鳖D時(shí)我的臉“刷”一下子就紅了。真后悔踩上者個(gè)腳印。我怎么連個(gè)“差生”都不如呢？

　　我考過(guò)不少的試，可這是讓我忘不了的一次“考試”。

關(guān)于一次難忘的“考試”2

　　直到六年級(jí)，同學(xué)們每個(gè)都可以說(shuō)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，每次考試都帶給我們不同的回憶，但隨著時(shí)間的消逝，也已經(jīng)淡忘，而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。

　　這是我第二次考級(jí)了，每天的“突擊訓(xùn)練”讓人煩不勝煩，“朝九晚五”的來(lái)到小提琴班，唯一的只有練琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”，但也沒(méi)有辦法，這次的'五級(jí)考試父母必須讓自己考到“優(yōu)秀”，如果考不到的話，那這個(gè)假期一定會(huì)在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個(gè)字。

　　終于歷經(jīng)一個(gè)月的痛苦，我終于等到了考試的那一天，藝術(shù)館外，人山人海，每一個(gè)考生都拿著自己的樂(lè)器要在最后一刻練習(xí)，燥雜的樂(lè)器聲伴著我復(fù)雜的心情，我拿著小提琴跑到同學(xué)堆里練琴，現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的心情也只有多練一會(huì)兒才能平復(fù)。過(guò)了一會(huì)兒，老師領(lǐng)著我們進(jìn)了等候室，我也不知道怎么了，手心里滲出了汗，連拉小提琴的時(shí)候自己都拉的像殺雞一樣，心里像小鼓一樣“咚－咚－咚”，趙海寧看見(jiàn)我這樣緊張就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你我都練過(guò)幾百遍了，今天來(lái)只不過(guò)再拉一遍而已，沒(méi)啥大不了！”“可是我如果得不到優(yōu)秀的話怎么辦？也太辜負(fù)我練這么長(zhǎng)時(shí)間了吧！”我憂心重重的說(shuō)，她看到我這樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，咱倆一塊練，一定會(huì)考好的！”二十分鐘后，我和同學(xué)們上到了樓上，第一個(gè)是我，我懷揣著忐忑不安的心情進(jìn)了考場(chǎng)，冷氣很足。讓人有點(diǎn)兒瘆，我拿起小提琴，開(kāi)始拉，自己并不知道要聽(tīng)評(píng)審拉啥才拉，自己不聽(tīng)啥就開(kāi)始拉，評(píng)審讓我拉別的，這個(gè)事情現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得搞笑。自己因?yàn)樘^(guò)于緊張，這短短的幾分鐘里那怕空調(diào)很冷，手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想，但依然得到了評(píng)審老師的鼓勵(lì)。

　　二個(gè)月后，成績(jī)下來(lái)了，打開(kāi)證書(shū)我竟然是優(yōu)秀，我驚呼萬(wàn)分，拿著證書(shū)亂跳，高興的不得了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話真是說(shuō)的好！自己通過(guò)一個(gè)月的“突擊訓(xùn)練”，殺雞變成了美麗動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　美麗的音符在我心中跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律在我心中留下一絲回味，下一次的考試一定會(huì)更加難忘。

關(guān)于一次難忘的“考試”3

　　看著桌上的期中考數(shù)學(xué)考卷，就想起當(dāng)時(shí)我在考試的心情，七上八下的十分緊張。我非常害怕數(shù)學(xué)會(huì)考不好，坐立不安的想著我的答案有沒(méi)有錯(cuò)？心里覺(jué)得十分恐怖。

　　考完數(shù)學(xué)時(shí)，老師開(kāi)始在座位上改我們的數(shù)卷，我也在老師的旁邊看著別人的答案。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)其它人的答案都跟我的答案不同，我開(kāi)始擔(dān)心是我的答案錯(cuò)了，還是別人的答案錯(cuò)了？

　　緊張的時(shí)刻到了，老師開(kāi)始發(fā)考卷。當(dāng)老師陸陸續(xù)續(xù)的叫著別人到達(dá)九十分以上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心愈來(lái)愈緊張。老師突然喊到我的名字，可是老師卻沒(méi)有喊我的分?jǐn)?shù)，我的'心涼了一半。我驚慌失措的拿著我的考卷，看到成績(jī)那么不好，心情也突然從期待變成失望。果然不出所料，我錯(cuò)的都是粗心題，十分可惜，可能是我前半段算太慢了，讓我來(lái)不及想只好趕快寫(xiě)，沒(méi)有把題目看清楚，才會(huì)考得一蹋糊涂。就連媽媽看見(jiàn)成績(jī)也嚇了一大跳，因?yàn)轭}目都是復(fù)習(xí)過(guò)的。我非常傷心，因?yàn)槠渌贫伎嫉煤芎茫挥袛?shù)學(xué)成績(jī)不理想，媽媽也一直說(shuō)我好可惜喔！

　　經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，我要好好改進(jìn)寫(xiě)字的速度，不要慢吞吞、考試時(shí)腦筋要保持清醒，不要空白。希望期末考時(shí)我不要再犯同樣的毛病，讓自己能有進(jìn)步的空間。媽媽也鼓勵(lì)我要努力加油，才能達(dá)到理想的成績(jī)！

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