記一次考試作文

記一次考試作文通用15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的記一次考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一次考試作文1

　　馬上就要期中考試了，大家都緊緊張張的。這一個(gè)星期，無(wú)論是語(yǔ)文，還是數(shù)學(xué)考試、英語(yǔ)，都進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。為了讓這半學(xué)期的努力不白費(fèi)，我下定決心要認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓自己打一個(gè)漂亮的“勝仗”。

　　在家里，我認(rèn)真地完成各種家庭作業(yè)，從不偷懶，也不耍小聰明。在學(xué)校，上課的時(shí)候，我跟著老師的思路走，不走神。老師帶著我們把所有的課文一單元一單元地過(guò)了一遍，又一一地為我們復(fù)習(xí)了生字、詞語(yǔ)、日積月累……總之，老師給我們復(fù)習(xí)得都很到位。

　　那天是星期五——期中考試的日子。從早上起床開(kāi)始，我的心就一直“咚咚咚”地跳個(gè)不停。吃完早飯后，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。八點(diǎn)。八點(diǎn)十五。八點(diǎn)半�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！笨荚嚨拟徛暯K于打響了，只見(jiàn)一位老師拿著一沓潔白的`試卷走上了講臺(tái)。我的心里不停地想著：“語(yǔ)文都會(huì)出什么題呀？題難不難呀？”不一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我先大致地審了一下題，就開(kāi)始答題了。

　　首先，是聽(tīng)力部分，當(dāng)老師讀完第一遍聽(tīng)力稿時(shí)，我興奮得幾乎跳了起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)聽(tīng)力稿是吃菱角，我以前聽(tīng)過(guò)，所以，我很順利地就做完了。這次的作文我讓我很奇怪，竟然是讓我感動(dòng)的一件事或一個(gè)人，這篇作文我們這半學(xué)期沒(méi)有練習(xí)過(guò)。不過(guò)，我以前練過(guò)這個(gè)作文題，這也難不倒我。我稍微一構(gòu)思，就“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，不到40分鐘，我就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我就開(kāi)始檢查，每道題我都認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍，才依依不舍地交了卷。

　　數(shù)學(xué)考試的考試在下午。卷子發(fā)下后，我前前后后地看了一下，題非常簡(jiǎn)單。不到20分鐘，我就做到了最后一題，這一題挺難的，我百思不得其解。我反反復(fù)復(fù)地把題又讀了好幾遍，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，一下就解出了這道題。哈！這個(gè)“攔路虎”終于被我打倒了。

　　考完試后，數(shù)學(xué)考試?yán)蠋焷?lái)給我們對(duì)答案。我一道題一道題認(rèn)真地對(duì)著，對(duì)完后，我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)槲胰珜?duì)了，可能是100分哦！可是想想語(yǔ)文，我的心里卻只可以祈禱。

　　緊張的期中考試終于結(jié)束了，通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。以后，我將更加努力地學(xué)習(xí)，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。

記一次考試作文2

　　要考試了，這次的題多嗎？是不是很難？我?guī)е�這樣的疑問(wèn)等待著老師發(fā)卷。

　　“啊”！隨著蔣金男的一聲尖叫，我的心顫了一下�！鞍　�！我自己也叫了一聲。試卷上寫(xiě)著一排排黑乎乎的小字，就像一團(tuán)團(tuán)的螞蟻。我仔細(xì)一看，天哪！這也太離譜了:窗戶為什么會(huì)結(jié)冰花，古羅馬戰(zhàn)士的服裝是什么樣。我估計(jì)呀，連老師都不一定會(huì)。

　　考 試了，老師說(shuō)：“只給5分鐘�！�5分鐘！對(duì)于我這個(gè)慢條斯理的人5分鐘只能答3道題，可試卷上將近10 道題呀！這使我感到時(shí)間是多么的寶貴呀！老師又說(shuō)了一句：“從第一個(gè)字開(kāi)始讀。”嗨，哪還有心思從第一個(gè)字開(kāi)始讀啊，抓緊時(shí)間，直接奔第一題去了。呀！這 前幾道題真好答，可有時(shí)緊張時(shí)就容易出錯(cuò)，這道題明明是寫(xiě)一段春天的話，我偏給看成了一首春天的詩(shī)，結(jié)果擦來(lái)擦去，還沒(méi)等我寫(xiě)呢，老師就一聲令下：“收 卷�！敝芟�澤死活不交卷，可又強(qiáng)不過(guò)老師，于是他那雙鬼鬼的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：“老師，我寫(xiě)名字。”狡猾的周惜澤哪里是在寫(xiě)名，分別想在這個(gè) 功夫多寫(xiě)幾道題，可他作弊的動(dòng)作被我看到了，我告訴了老師，老師還沒(méi)等狡猾的周 惜澤 反應(yīng)過(guò)來(lái)，就搶走了他的.卷。我偷偷地瞄了一眼他的卷子，像蝸牛一樣慢的“大周”才答兩道題，我心里不禁沾沾自喜，大周這次可遭殃了。

　　老師掃了一眼我們的卷子：“我宣布成績(jī)，0分的有······全部0分，不，周惜澤50分�！薄按笾�

　　”啊“大周”，你考的不差呀！大周手舞足蹈，真像一個(gè)穿著草裙跳著舞的夏威夷女孩。

　　咦？我錯(cuò)在哪里了？試卷發(fā)下來(lái)了，老師讓我一字不差的把題全部讀完。“六年試卷······1.寫(xiě)出······”讀到第九題時(shí)，我真佩服老師，居然能想出這樣的點(diǎn)子：讀完全部題后再做1、2題，真讓人哭笑不得。

　　通過(guò)老師的這次考試，讓我懂得了無(wú)論做什么事都應(yīng)該按要求去做，如果不這樣做的話，會(huì)讓你后悔的。雖然這次考了0分，但我卻收獲了人生試卷的“100”分。

記一次考試作文3

　　明天就要考試了,同學(xué)們都趕回家,認(rèn)真地復(fù)習(xí),都想要考出一個(gè)好成績(jī)。

　　星期五,就是我們其中考試的日子。我們?cè)谧�位上緊張地等待著考試卷發(fā)下來(lái)。終于兩張考卷都發(fā)了下來(lái),我急忙把基礎(chǔ)知識(shí)的卷子翻了過(guò)來(lái),閱讀題是“我的老爸”,作文呢?我的眼球在卷里飛快地尋找,嘿,找到了,題目是我的爸爸或媽媽。面對(duì)這毫無(wú)準(zhǔn)備的作文,我還是想歡呼一聲,媽媽爸爸每一次對(duì)我的關(guān)愛(ài),每一次對(duì)我的教誨都浮現(xiàn)在我的腦海里面,讓考高分的信念也增加了一分�；叵胫�那一個(gè)個(gè)形容關(guān)愛(ài)的句子,我開(kāi)始動(dòng)筆了。

　　我順利地寫(xiě)完了所有基礎(chǔ)知識(shí),寫(xiě)到了關(guān)于爸爸媽媽的作文題。我寫(xiě)著作文,思路涌現(xiàn)在腦海里,一個(gè)個(gè)好詞好句向著作文紙上奔去,思如泉涌,我終于寫(xiě)完了這“簡(jiǎn)單”的作文。

　　答完題,我仔細(xì)地檢查著,不像某些人,寫(xiě)完了題就只顧著玩了。呀,我漏了一道題,我趕緊把它填了上去。

　　叮鈴鈴鈴,悅耳的下課鈴打響了,交上卷子,心中的.大石頭終于落地了,我才長(zhǎng)舒一口氣。

　　冬天,冬爺爺讓大地睡眠,還給他鋪上了一層厚厚的“白色大被子”,太陽(yáng)公公好像受到了大地的感染似的,早上也遲遲不起床,冬爺爺哈哈他的子孫雪娃娃凍住整個(gè)世界,讓世界睡眠。樹(shù)葉已經(jīng)受不了困意,慢慢閉上了眼睛,在空中飄啊飄,跳完它在世界上的最后一支舞蹈,慢慢地落在地上,被蓋上被子。小花聽(tīng)?wèi)T了別人夸它的美麗,經(jīng)受不了雪娃娃的侮辱,慢慢地低下了頭,垂了下去;活潑的小草也試圖掙脫出這一層厚厚的“白被子”,可它發(fā)現(xiàn)了,每當(dāng)它掙脫了第一層時(shí),第二層大棉被就會(huì)撲天蓋地地落下來(lái),它也只好彎下了腰;柳樹(shù)姐姐美麗的頭發(fā)被雪娃娃奪走,它傷心地哭啊哭,可也無(wú)濟(jì)于事,只能任由淘氣雪娃娃擺布。

　　應(yīng)在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一朵正在迎著風(fēng)雪長(zhǎng)大的梅花,它用堅(jiān)強(qiáng)的光彩點(diǎn)綴生命,它喚醒了大地,它在迎著風(fēng)雪生長(zhǎng),它用生命綻放了這鮮艷的花朵,它用生命喚醒了沉眠著的植物,它用生命挽救了全部植物,它是在植物中最堅(jiān)強(qiáng)的一位偉人。

　　就在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn),世界上第一朵迎春花開(kāi)了,代表——春天來(lái)了。

記一次考試作文4

　　我到現(xiàn)在還記得上一次考試時(shí)的情景。

　　那一天，又是烈日炎炎，風(fēng)和日麗的一天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，我卻邁著沉重的步伐，走在上學(xué)的路上。我一邊看風(fēng)景，一邊想心事：“我應(yīng)該如何面對(duì)這次數(shù)學(xué)考試呢？太陽(yáng)炎熱地灼烤著大地，土地蒸發(fā)著熱氣，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地站在路旁，花壇里的花兒熱得低下了頭，是蛐蛐多得像草葉，在草壇里發(fā)出嘈雜的鳴叫聲。在這樣的天氣里，我能考好嗎？”

　　走進(jìn)考場(chǎng)，我的心怦怦地跳得很厲害，我坐在自己的.座位上，一邊翻看著之前做過(guò)的練習(xí)題，一邊靜靜地等待著開(kāi)考�？刹恢�怎么了，我非常的緊張，心里撲通撲通地跳個(gè)不停。一會(huì)兒，監(jiān)考老師來(lái)了，他把密封的卷子打開(kāi)，發(fā)給我們每人一份。我雙手接過(guò)考卷，大體掃視了一眼。接著，我又看了一下周?chē)�考試的那些同學(xué)。只見(jiàn)他們有的托著下巴，皺著眉頭在冥思苦想；有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠；有的正在聚精會(huì)神地與卷子進(jìn)行“戰(zhàn)斗”；有的哭喪著臉，一副無(wú)可奈何的樣子。

　　開(kāi)始做卷子了，我剛開(kāi)始做得很順手，可誰(shuí)知做到一半的時(shí)候，一道填空題擋住了我的去路，頓時(shí)，我的臉陰沉了下來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭擰在了一起，時(shí)不時(shí)敲了敲腦袋，還用嘴巴咬了咬筆桿。這道題確實(shí)難了點(diǎn)，我絞盡腦汁地想這道難題。忽然，我眼睛一亮，終于想起了老師在課堂上好像講過(guò)一個(gè)類(lèi)似的題目，我喜出望外，這道題終于迎刃而解了。

　　當(dāng)我做完題目后，看了看手表，離考試結(jié)束還有20分鐘，于是，我檢查了一遍又一遍。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房：“我這次考試會(huì)考多少分呢？”我打了個(gè)哈欠，不經(jīng)易間發(fā)現(xiàn)了我鄰座的同學(xué)，只見(jiàn)她苦思冥想，在草稿紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，畫(huà)來(lái)畫(huà)去，忽然，她好像想明白了什么事，下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，看來(lái)她已經(jīng)攻克完難題正在計(jì)算了。

　　這次考試，可謂是“幾家歡喜幾家愁”，我這回只考了94分，分?jǐn)?shù)像一把刀子一樣刺著我的心，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，險(xiǎn)些涌出來(lái)了，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“失敗了不要怕，失敗及成功之母，下次一定考得更好！”

記一次考試作文5

　　我呀，最害怕的事情就是考試。但是，有一次難忘的考試，讓我不僅消除了對(duì)它的恐懼，而且還知道了時(shí)間的寶貴。

　　記得那一次，老師剛走進(jìn)教室，就大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天先來(lái)玩一個(gè)文字游戲吧！”一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。老師先在黑板上寫(xiě)了個(gè)“一”字，接著，老師讓我們給“一”加上一筆，變成另外一個(gè)字，然后再加上一筆，繼續(xù)變成新的字。不知不覺(jué)，在老師的引導(dǎo)下，我們把“一”變成了考試的“考”字。就在這時(shí)，老師突然宣布：“今天游戲到此為止了，現(xiàn)在我們馬上開(kāi)始作文考試！時(shí)間是30分鐘，字?jǐn)?shù)1000字，倒數(shù)前三名，每人罰款100元，成績(jī)結(jié)果通知家長(zhǎng)，開(kāi)始計(jì)時(shí)！”天哪，30分鐘要寫(xiě)1000字怎么可能，可是沒(méi)有時(shí)間讓我多想其他的了，我只能認(rèn)真地思考該怎么下筆去寫(xiě)。教室里一下子安靜了下來(lái)，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。三分鐘過(guò)去了，我抬頭看了看其他同學(xué)，他們有的`正在寫(xiě)第二段，有的連第三段都快寫(xiě)完了，而我的試卷卻像沒(méi)有被踩過(guò)的雪地一樣干凈，看來(lái)我要加快速度才行了。

　　轉(zhuǎn)眼二十分鐘過(guò)去了，老師微笑著說(shuō)：“要準(zhǔn)備倒計(jì)時(shí)了，我來(lái)看看今天誰(shuí)會(huì)被罰呀？”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，抓緊時(shí)間繼續(xù)寫(xiě)，我的雙腿因?yàn)榫o張不停地在顫抖，我的右手因?yàn)閷?xiě)的太快都要沒(méi)力氣握筆了，盡管這樣我還有很多想寫(xiě)的還沒(méi)有寫(xiě)。

　　正在這時(shí)，老師大聲喊到：“停！大家把卷子都交上來(lái)，不交的算零分！”我只好無(wú)奈的走上了講臺(tái)，老師毫不留情的從我手上把試卷拽了過(guò)去。收完所有同學(xué)的試卷，老師笑著說(shuō)：“其實(shí)，這不是一次真正的考試�，F(xiàn)在，你們體會(huì)到你們每次寫(xiě)作文慢的原因了嘛？”

　　原來(lái)，今天這場(chǎng)特別的考試，是老師為了讓我們知道時(shí)間的寶貴。老師，謝謝您讓我們知道這一點(diǎn)，這次考試讓我終生難忘，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。

記一次考試作文6

　　隨抽考試將在下午舉行，還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)呢！算了，臨時(shí)抱抱佛腳，隨便翻下書(shū)得了……

　　好吧，這時(shí)間可過(guò)的真快，“下一秒”即將面臨考試，數(shù)學(xué)老師又抱一摞卷子進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們，今天這題不難哈！”同學(xué)們一聽(tīng)，未免在心里“蹦迪”，待卷子傳下來(lái)后，換來(lái)的卻是一片抱怨�！袄蠋熣媸谴篁_子，這第一題都這么難，這是人做的嗎？”“就是，就是，這真的好難��！”嘰嘰喳喳的議論傳開(kāi)來(lái)，“安靜！”老師一拍桌子，把我們嚇了一跳，不過(guò)，倒總是安靜下來(lái)了……

　　我心里忐忑不安，畢竟我數(shù)學(xué)也就一般般，遇到一些奧數(shù)題根本沒(méi)思路，更不用說(shuō)這張卷子了，看見(jiàn)第一題就無(wú)從下筆，但還是穿模做樣在草稿紙上寫(xiě)了一堆無(wú)用的算式，總不能這樣算了吧！無(wú)奈的'我只好“巧妙”的選擇“方案B”，對(duì)，借鑒是個(gè)好辦法！我用上千里眼，假裝找草稿紙往旁邊一瞟�！皩�(duì)不起，讀取答案失��！”真可惜，沒(méi)看到！我把頭往回一轉(zhuǎn)，糟糕！正好撞見(jiàn)“死亡凝視”，嚇得我趕緊把頭往下一埋，假裝我在認(rèn)真算題。哎……都怪當(dāng)初奧數(shù)課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，現(xiàn)在只好‘忍痛割?lèi)?ài)’，丟失這五分咯！好吧，這道題有毒，自動(dòng)放棄！

　　時(shí)間，一分一秒的過(guò)去。我總算把后面的題寫(xiě)完了！就只差這道題了，冥冥中，我竟開(kāi)始了胡思亂想：“為什么這世界有人的存在？人為什么還要死去？又為什么有數(shù)學(xué)，奧數(shù)？這世界好神奇��！動(dòng)物都有特定的叫聲，人總是萬(wàn)物中最聰明的那一個(gè)，桌子也有生命嗎？……”下課鈴，打破了我的思緒，我只好隨便寫(xiě)了一個(gè)答案上去。下課后，同學(xué)們都聚在一起對(duì)答案，我明明不想，但可惡的耳朵偏偏記下了所有的正確答案，再和我的錯(cuò)誤答案一比，這，真不想說(shuō)了……

　　回家后，我下定決心要把奧數(shù)學(xué)好！于是，我不斷做題，讓媽媽給我報(bào)了很多個(gè)補(bǔ)習(xí)班，再回家鞏固——預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，奧數(shù)終于有了進(jìn)步！

　　在那個(gè)陽(yáng)光下，我捧起100分的奧數(shù)試卷，那時(shí)，花兒正開(kāi)……

記一次考試作文7

　　早晨我格外興奮，因?yàn)榻裉炀鸵�期中考試了�?/p>

　　到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足的坐在座位上，我心里想：“今天是我們學(xué)校期中考試的日子，我一定要考出個(gè)好成績(jī)呢�！币贿呄�，我一邊拿出尺子和筆。突然，學(xué)校廣播里傳來(lái)了這樣一句話，更讓我們緊張了：今天8點(diǎn)進(jìn)行期中測(cè)驗(yàn)，并且各班要排出名次。同學(xué)們聽(tīng)了這句話都非常著急，一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣，有的同學(xué)趕緊拿出各科課本，開(kāi)始背起重點(diǎn)知識(shí)，反正臨陣磨槍不快也光嘛；還有的同學(xué)，眼睛像掃描機(jī)一樣快速的瀏覽著課本；甚至有的同學(xué)差一點(diǎn)把整本書(shū)都抄了下來(lái)。教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們唰唰的'寫(xiě)字聲和嘩嘩的翻書(shū)聲。

　　時(shí)間過(guò)得真快，就在同學(xué)們手忙腳亂的復(fù)習(xí)功課的過(guò)程中，不知不覺(jué)中就到了7：50。我們來(lái)到了各自的考場(chǎng)，不一會(huì)兒，老師發(fā)完了卷子。本來(lái)很自信的我，現(xiàn)在不知怎么了，腦子一片空白，答了半天。居然連半張卷子還沒(méi)有答完。很快，我們考場(chǎng)的學(xué)生全部答完了卷子，可我還沒(méi)有答完，我不禁懊惱道：“這次的卷子也不難呀，平時(shí)連奧數(shù)題都能答上來(lái)的我，現(xiàn)在怎么連這樣簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題也答不上來(lái)了�！币贿呄胫�，我一邊用最快的速度答完了卷子。看著別人已經(jīng)交上去了，于是我用眼睛快速的閱覽了一遍試卷，便匆匆忙忙的交了上去。

　　下課了，同學(xué)們一溜煙似的跑出了考場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，到處充滿了同學(xué)們興奮的歡呼聲。只有我悶悶不樂(lè)的慢吞吞的走出了考場(chǎng)。一位同學(xué)看見(jiàn)了問(wèn)對(duì)我：“你怎么樣了，有什么不高興的事？“我搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話，低著頭走了過(guò)去。就這樣，我焦慮不安的度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天，真是度日如年呀。

　　第二天，老師要發(fā)表成績(jī)了，我的心里像揣了只小免子一樣，忐忑不安。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心一緊，只聽(tīng)老師讀道：“于雅婧，數(shù)學(xué)93分，語(yǔ)文，96分�！薄�93分？”我不禁叫了起來(lái)，自從上學(xué)以來(lái)我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣少的成績(jī)！我暗暗自責(zé)道：“一定是當(dāng)時(shí)不冷靜太緊張，答卷太匆忙導(dǎo)致的。以后，我一定要改掉這個(gè)毛病�！�

記一次考試作文8

　　哎！走在路上的我垂頭喪氣，憂心忡忡，明天就是最令我膽戰(zhàn)心驚的體育考試了！我可是“萬(wàn)事都好，只差體育��！”

　　第二天早上，我因?yàn)閷?shí)在不像看到體育老師那張恐怖的臉龐，于是開(kāi)始找借口逃避�！鞍パ�！媽媽?zhuān)�我頭好痛��！我今天不去學(xué)校了！”“那怎么成��？今天 不是要街道體育考試嗎？被記0分可不好，聽(tīng)話，考完我就來(lái)接你回家�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及插嘴，媽媽就把我從床上拎起，一把扔到了車(chē)?yán)�，哎！我就這樣可悲地被老 媽押赴考場(chǎng)了！

　　逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五。該來(lái)的總是要來(lái)。我發(fā)誓，那張令人害怕的臉龐將會(huì)成為我一輩子的惡夢(mèng)。我哭喪著臉，而體育考試就在我悲痛之際開(kāi)始了。

　　第一個(gè)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)

　　跳遠(yuǎn)我還不怎么擔(dān)心，只要我?jiàn)^力一跳，準(zhǔn)能跳得遠(yuǎn)。這個(gè)項(xiàng)目是男生先進(jìn)行的。瞧他們男生一個(gè)趾高氣昂，仿佛對(duì)跳遠(yuǎn)信心十足。前幾個(gè)都是小個(gè)子男生， 只見(jiàn)他們飛速的奔跑，右腳踩在踏板上奮力一跳，竟都跳到沙坑的二分之一處。之后的幾個(gè)高個(gè)子男生。遠(yuǎn)的更是沒(méi)話說(shuō)，都差不多跳到了四分之三處。這下，男生 更是得意了，他們看我們的眼神十分輕視，好像在說(shuō)：“你們女生成績(jī)老壓著我們，這回，我們要一雪前恥，你們就等著丑態(tài)百出吧！”我們根本不去理會(huì)那幫男生 的挑釁�？墒�，我們女生第一個(gè)就出師不利，竟然只有四分之一，哎！后面的女生也都是這樣，四分之一處的.沙子都塌了下去，男生無(wú)情的嘲笑說(shuō)：“你們還是放下 屠刀立地成佛把！”面對(duì)男生的嘲笑，本以為體育老師會(huì)把我們罵一頓，可她竟然一改往常，“好心”地鼓勵(lì)我們，可能是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)在的緣故吧！

　　第二個(gè)項(xiàng)目：50米跑

　　這個(gè)項(xiàng)目里，男生總是比女生用的時(shí)間短，又讓他們占了上風(fēng)，可惡！

　　由于時(shí)間關(guān)系，今天只考了這兩個(gè)項(xiàng)目。原本令我膽戰(zhàn)心驚的體育考試其實(shí)也充滿了樂(lè)趣！

記一次考試作文9

　　初中生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去近兩個(gè)月的時(shí)間，學(xué)得不亦樂(lè)乎的我們，迎來(lái)了第三次英語(yǔ)考試。經(jīng)歷了幾次失敗的我，仍以滿懷信心的態(tài)度迎接了這次考試。

　　“叮鈴鈴……”，一聲清脆的上課鈴聲響起。等了許久，不見(jiàn)老師走進(jìn)教室，于是音樂(lè)委員孫雅欣起了一首《小情歌》，我們?cè)谝黄�歌聲中等待著老師的到�?lái)。隨著一句“寫(xiě)下，我時(shí)間和輕琴聲交錯(cuò)的城堡�！�，這一首歌就算唱完了，老師也出現(xiàn)在了教室門(mén)口。只見(jiàn)$2老師手握一沓卷子，神情莊重地走上了講臺(tái)，雙手撐在桌子上，宣布：“這節(jié)課考英語(yǔ)�！闭f(shuō)罷，她粉紅的臉上露出一絲微笑，我們知道那是對(duì)我們的鼓勵(lì)，可僅僅是簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)嗎？不，我想不是的，那更是對(duì)我們必勝的信心。

　　時(shí)間很緊，僅有一節(jié)課，聽(tīng)力又要浪費(fèi)不少的時(shí)間，我和熊瑞林這些急性子自然不會(huì)放松。握起筆桿，本來(lái)悠閑的心在這時(shí)突然緊張起來(lái)。環(huán)視四周：有的人怕時(shí)間不夠而奮筆疾書(shū)，有的人怕書(shū)寫(xiě)不好而輕描慢寫(xiě)；有的人因題目簡(jiǎn)單而早早做完，有的人因不會(huì)做題而亂抓紙團(tuán)；有的人緊握筆桿從容地答題，有的人東借尺子西借橡皮。$2老師沒(méi)有為此苦惱，而是欣慰的笑了笑，因?yàn)樗�知道，讓有人作弊和人很亂比起來(lái)，當(dāng)然是后者更讓人人心舒暢。我從容地握起了筆桿，猛然開(kāi)始飛速答題，與三分鐘前的閑談形成了鮮明的對(duì)比，鐘上秒針的抖動(dòng)還不及我筆尖的`一小半兒速度快，填上了幾個(gè)“A”、“B”、“C”，寫(xiě)上了幾個(gè)“That”和“This”,一張英語(yǔ)試卷就完成了。匆匆掃視了幾眼，無(wú)聊至極的我便

　　翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始悠閑地做起數(shù)學(xué)作業(yè)，猛啃那絕對(duì)值·····數(shù)學(xué)還剩一點(diǎn)兒，聽(tīng)力又開(kāi)始了。該快不快，該慢不慢的不說(shuō)，報(bào)之前還按門(mén)鈴。我拜托，磁帶大哥，這是讓你報(bào)聽(tīng)力，可沒(méi)有讓你挨家挨戶拜年��！況且，離新年還遠(yuǎn)呢！我不耐煩的聽(tīng)著磁帶，做著聽(tīng)力，就在最后一道題時(shí)，慢吞吞的它一反常態(tài)，像吃了火藥一樣，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就報(bào)完了，第二遍也一樣，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)完成了自己的使命，可我們班內(nèi)呢？一片鬼哭狼嚎，想時(shí)光倒轉(zhuǎn)，再聽(tīng)?zhēng)妆椋�可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，就在這時(shí)，該死的下課鈴響了起來(lái)，頓時(shí)一片哀求。

　　考罷，我問(wèn)到了自己的分?jǐn)?shù)：118！全班最高！結(jié)果老師又加一句：別的班有120的，我想唱的“我得意的笑”，卻變成了“只要你考得比我好，我就受不了”，帶著一點(diǎn)哀嘆，這場(chǎng)考試算是過(guò)去了。

記一次考試作文10

　　馬上就要四年級(jí)下策的期中考試了，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，是該到了驗(yàn)收成果的時(shí)候了。按照慣例，考試前會(huì)有一周的復(fù)習(xí)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師在課堂上讓我們一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，回到家里，讓我們通過(guò)做大量的習(xí)題“溫故而知新”，讓我們對(duì)每一個(gè)題型記憶更加深刻。語(yǔ)文老師的復(fù)習(xí)方法是：分類(lèi)復(fù)習(xí)一課的詞語(yǔ)、多音字，課文內(nèi)容分別按照要求讀、寫(xiě)、背。而且在課堂上做完家庭作業(yè)后，我們也沒(méi)閑著，把容易錯(cuò)的題又重新做了一遍，比如：計(jì)算類(lèi)，還有三角形的面積和梯形的面積公式都有除以2這一項(xiàng)，千萬(wàn)不能忘了。我想：數(shù)學(xué)本來(lái)就是我的強(qiáng)項(xiàng)，只要仔細(xì)認(rèn)真，我一定能夠那個(gè)滿分。語(yǔ)文方面：把錯(cuò)題集上以前出現(xiàn)的錯(cuò)誤復(fù)習(xí)了一遍，要求背誦的課文，背寫(xiě)了一遍。相信一分耕耘一分收獲，只要我踏踏實(shí)實(shí)的`付出努力，一定可以考個(gè)好成績(jī)。

　　時(shí)間像細(xì)沙一樣悄悄從我手中溜走了，終于到了期中考試的那一天，我的心情既興奮又忐忑，真是一個(gè)糾結(jié)��！語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我先大概看了一遍，有點(diǎn)欣喜若狂因?yàn)槎际俏覐?fù)習(xí)到的題，但我很快提醒自己冷靜下來(lái)，絕對(duì)不能因?yàn)槭韬龃笠�，在�?huì)做的題上失分。開(kāi)始答題了，我一筆一劃的認(rèn)真寫(xiě)著，當(dāng)寫(xiě)到絡(luò)繹不絕這個(gè)詞時(shí)，感到很高興。因?yàn)橛泻脦状挝叶紝?xiě)錯(cuò)了，復(fù)習(xí)的時(shí)候我已經(jīng)把這幾個(gè)字深深刻在腦海里，很快戰(zhàn)勝了前三道大題。開(kāi)始寫(xiě)第四題了，我稍微思考了一下，這是一道連詞成句題，猛的一看很簡(jiǎn)單，仔細(xì)分析有很多近義詞，可是要好好斟酌��！經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，很快我也戰(zhàn)勝了這個(gè)對(duì)手。不過(guò)說(shuō)實(shí)話這個(gè)對(duì)手可比前三個(gè)對(duì)手實(shí)力強(qiáng)的多啊！

　　下午考試數(shù)學(xué)，都是我們以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，只要仔細(xì)認(rèn)真絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。交完卷子李老師就給我們一一對(duì)答案，太棒了！全對(duì)！

　　真希望我的語(yǔ)文成績(jī)也能早點(diǎn)出來(lái)啊！

記一次考試作文11

　　天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)肆意放射溫暖。湛藍(lán)配著火紅，我就在這絕妙的搭配下，歡快地進(jìn)了教室。

　　一進(jìn)門(mén)，就是一陣喧囂——原來(lái)是在發(fā)試卷。前幾天考的數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來(lái)了，我感覺(jué)自己考得不錯(cuò)，就在座位上高興的等待。發(fā)試卷的人走到我跟前，我心臟忽然撲通撲通跳得很快。手接過(guò)試卷的剎那間，像觸電了一樣，整個(gè)身子抖了一下。因?yàn)槲铱吹搅嗽嚲碛疑戏锦r紅的數(shù)字，碩大的跟今天的太陽(yáng)有得一拼，慘到讓我無(wú)法寫(xiě)出這可悲的數(shù)字。外面的太陽(yáng)更加燦爛了，它似乎還停留在我之前心情的溫度里。燥熱，瞬間蔓延。

　　我急忙把試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)桌肚里。教室還是那么熱鬧，充斥著歡快的，悲傷的氣息。一個(gè)同學(xué)大步走過(guò)，問(wèn)我考了多少分。我揚(yáng)起臉，便看到了她咧開(kāi)的'嘴角�？隙ㄊ强嫉貌诲e(cuò)，想來(lái)嘲諷我！我深知，就立刻回答：“沒(méi)你高就是了！”她笑得更歡了，還用手遮擋了自己丑陋的笑容，又讓我告訴她具體的分?jǐn)?shù)。我拒絕了她，以老師來(lái)了為理由把她趕了回去。

　　接下來(lái)的課我都無(wú)心聽(tīng)講，心里想的都是如何把試卷的分?jǐn)?shù)告訴家長(zhǎng)。我在腦海里模擬著未來(lái)的情景，然而越想越擔(dān)心，老師嘰嘰喳喳說(shuō)的話語(yǔ)，成了蚊子的嗡鳴。

　　到底該怎么辦！

　　放學(xué)鈴聲響了，本是歡快的樂(lè)音，涌到我的耳朵里卻成斷斷續(xù)續(xù)的嘲諷。我背起書(shū)包，心中有趣不決，不快點(diǎn)回家會(huì)被罵，回家后看到卷子還會(huì)被罵。我一邊想一邊走，一個(gè)抬頭，忽然家就在面前了。進(jìn)了門(mén)，我看見(jiàn)家人樂(lè)呵呵的在談些什么，我怕我遞過(guò)試卷，會(huì)打碎這歡悅。我吃飯菜，美味佳肴卻索然無(wú)味，心中的試卷還在不停盤(pán)旋，沒(méi)有休息的意識(shí)。吃完飯我便躲到了房間里，還在思考著試卷的事情怎么辦。模仿字跡？會(huì)被看出來(lái)吧。不簽？老師脾氣又不是那么好。再三憂郁，我決定要簽字。我讓媽媽來(lái)到書(shū)桌前，說(shuō)是給她看一樣?xùn)|西，結(jié)果翻了翻天書(shū)包——試卷沒(méi)帶回來(lái)�？粗�她疑惑的神情，我倒吸一口涼氣，連連說(shuō)著沒(méi)事，卻又在原地獨(dú)自沮喪起來(lái)。

　　唉，原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

記一次考試作文12

　　今年暑假我去參加了巴蜀的數(shù)學(xué)奧數(shù)班考試，畢竟我們四年級(jí)了，馬上要小升初了。媽媽還告訴我，如果考上了金牌班就更容易考上巴蜀的實(shí)驗(yàn)班，而且還會(huì)給我買(mǎi)一只我一直很想要的小刺猬。但是我不相信，因?yàn)榧依锏某蓡T從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要喂養(yǎng)小寵物。但在媽媽一次次點(diǎn)頭中我看得到那句話不是謊言。

　　在媽媽一次次地鼓勵(lì)下，我充滿了自信，因?yàn)槲矣X(jué)得我在新東方學(xué)過(guò)奧數(shù)，在大帝也學(xué)過(guò)奧數(shù)，我心里已經(jīng)有底了。媽媽對(duì)我說(shuō)“只要認(rèn)真讀題認(rèn)真檢查，考上金牌班是沒(méi)問(wèn)題的，下午看你的表現(xiàn)了�！毕挛绾芸炀偷搅�，我迫不及待地來(lái)到考試現(xiàn)場(chǎng)。老師把試卷給我，我打開(kāi)試卷看了一下，發(fā)現(xiàn)大部分題我都會(huì)做，還有些題我看一眼就能寫(xiě)出答案。我快速地拿出筆開(kāi)始做題，前五道題顯然非常簡(jiǎn)單，我看了一眼就把答案寫(xiě)上去，并沒(méi)有認(rèn)真地計(jì)算過(guò)。后面的10道題我也會(huì)做，但我還是沒(méi)有仔細(xì)地去想。

　　其中有一道題就是這樣的“看右圖中有多少個(gè)三角形？”我根本沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)那道題，兩個(gè)小三角形可以合成一個(gè)三角形，當(dāng)時(shí)也不想再多看多想，很快就把三角形的個(gè)數(shù)是（4個(gè)）填上去。陸陸續(xù)續(xù)地我做到最后兩道題了，那兩道題我好像沒(méi)學(xué)過(guò)，其中有一道是等差數(shù)列，我干脆不做了，就一直等老師來(lái)收卷子。

　　當(dāng)時(shí)也不知道為什么？就是沒(méi)有檢查的心思，一會(huì)兒玩手表，一會(huì)兒發(fā)呆，大概等了10分鐘，老師終于來(lái)收卷了。我迫不及待地把試卷交給老師，老師批改后的成績(jī)讓媽媽大失所望。我才考了五十分，而金牌班達(dá)標(biāo)分是70分，雖然分?jǐn)?shù)不是很差，但是從媽媽的眼神中看得出來(lái)她對(duì)我很失望，我錯(cuò)的題也讓我出乎意料。前五道題，我錯(cuò)了三道，而且那些題不是我粗心大意，而是根本沒(méi)有檢查造成的'大錯(cuò)。后面兩道題，其實(shí)是雞兔同籠的改造，如果我仔細(xì)想想我也會(huì)做的。哎！小刺猬自然沒(méi)有了，當(dāng)時(shí)我非常地自責(zé)和后悔。

　　通過(guò)這次考試后，我明白了天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，自己的缺點(diǎn)也數(shù)不清，不要覺(jué)得一定會(huì)做得好，就不去認(rèn)真地去做。自責(zé)好像一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，讓我們懂得錯(cuò)因，給我們改正的機(jī)會(huì)，但我確沒(méi)有使用它。

記一次考試作文13

　　首先是臨危不懼。正如今天數(shù)學(xué)考試最后一道題，當(dāng)我遇到這道題時(shí)，我在讀了幾分鐘題后也沒(méi)有想出來(lái)，萬(wàn)般焦急，不過(guò)眼看只剩下45分鐘，我便立馬跳過(guò)這個(gè)題做其他的題。本著先易后難的原則，我順利完成了試卷其他題目后再回過(guò)來(lái)做這道題，卻發(fā)現(xiàn)還是做不出來(lái)。在經(jīng)歷過(guò)幾次挑戰(zhàn)失敗后，我便換了一種思維，從另一個(gè)角度出發(fā)，結(jié)合平時(shí)陳老講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，抓住了題中關(guān)鍵詞“正方形”、“中點(diǎn)”等，推出我也許可以用全等證明，因此很順利做出來(lái)了。雖然開(kāi)始遭遇這道題時(shí)有些許緊張，但是我往往會(huì)給自己一些積極的暗示：比如，我一定可以做出這道題，這道題一定有一種方法可以做出。我承認(rèn)這道數(shù)學(xué)題是很難，但是只要冷靜，結(jié)合平時(shí)的知識(shí)，便可以解決。

　　其次是打破思維。先講一個(gè)故事，有一位叫蓋瑞森。凱勒的美國(guó)作家，他在廣播電臺(tái)里有一檔小說(shuō)節(jié)目，其中最受歡迎的叫“烏比剛圖”的新鮮事，是由凱勒講述過(guò)去一周里他的家鄉(xiāng)烏比剛圖小鎮(zhèn)上又發(fā)生了什么有趣的'事，事實(shí)上，烏比剛圖小鎮(zhèn)完全由凱勤編造出來(lái)的，因?yàn)樵谒�的描述中，烏比剛圖的小鎮(zhèn)上的女人十分美麗，男人十分強(qiáng)壯，小孩智商也在平均水平之上，這顯然是不可能的，因此在社會(huì)心理學(xué)上，便借用烏比剛圖效益形容人覺(jué)得自己什么都高出平均水平的心理傾向和固定思維。

　　而在做英語(yǔ)試卷時(shí)，你可能會(huì)有這樣的感受：我英語(yǔ)能力勝人一籌，這道題一定能做對(duì)，可是往往考試下來(lái)對(duì)答案時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，因?yàn)槲覀儗?duì)自己英語(yǔ)的估計(jì)能力超過(guò)了平均水平。正如我今天在做英語(yǔ)題時(shí)，一道填空題攔住我，我就再問(wèn)句是否加ing之間徘徊，盡管我已經(jīng)想到這空的原因，但我卻固執(zhí)地選擇了我原來(lái)的答案。后來(lái)對(duì)了一下，果然錯(cuò)了。所以我想說(shuō)的打破思維，并不是說(shuō)將自己的思維擾亂，而是打破自己認(rèn)為什么都對(duì)的思維。

　　比如說(shuō)A卷的基礎(chǔ)題，當(dāng)你找到答案時(shí)，勾劃句子千萬(wàn)不能敷衍了事，應(yīng)該在做完卷子后再仔細(xì)檢查，不然就會(huì)造成丟分慘重。又或是一道似是而非的題目，當(dāng)你找到一個(gè)答案，必須帶出一個(gè)相應(yīng)的理由，來(lái)判斷它一定正確。

　　“臨危不懼，打破思維”，這兩個(gè)方法是大考乃至小考，甚至平時(shí)作業(yè)都可以用到的方法。靜則生慧，臨危不懼，又因?yàn)橐痪渲V語(yǔ)：“看得到別人頭上的草屑，卻看不到自己眼中的樹(shù)枝”因此要打破思維。

記一次考試作文14

　　"叮鈴鈴‘，上課鈴響起，我抱臂坐好，準(zhǔn)備以強(qiáng)大的心里面對(duì)數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)。

　　“啪！”數(shù)學(xué)試卷安靜的攤在桌上，我一點(diǎn)點(diǎn)地挪開(kāi)手指，第一個(gè)數(shù)字是……9！太棒了！我考到90幾了！當(dāng)我睜開(kāi)目睹了鮮紅的90分后，我的心中不禁欣喜若狂，鮮紅的90分仿佛是世界上最美的數(shù)字，我哪那原本毫無(wú)光澤的臉上頓時(shí)熠熠生輝，我反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍試卷，窗外似乎更加地燦爛，鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲仿佛在為我祝賀，風(fēng)婆婆仿佛在把這個(gè)喜訊播撒遠(yuǎn)方……

　　突然，我似乎想起了什么，回頭看了眼“香腸”，好奇地問(wèn)：“常翔，你考多少分？”“香腸”沮喪的說(shuō)：“反正比你低�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我更迫不及待地想知道他的分?jǐn)?shù)了。經(jīng)過(guò)我的一番追問(wèn)，他終于如實(shí)交代了：“87”，我呆滯了幾秒，隨后高興地說(shuō)：“哈哈，沒(méi)、我、高！”“香腸”“切”了一聲，但也未做狡辯。

　　接著，我又興致勃勃地跑到毛大文豪的前面，樂(lè)滋滋地問(wèn)：“毛少彬，多少分？”毛少彬先是問(wèn)了我的分?jǐn)?shù)，得知答案后，嘆了口氣，低頭沉默了一會(huì)兒，悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“我89分�！蔽矣执魷�了幾秒，這么說(shuō)，常翔和毛少彬都沒(méi)我高？Oh天哪！被幸福沖昏了頭腦的`我不禁洋洋自得地坐在位置上得瑟起來(lái)。就在這是，薛老師的聲音傳入耳中：“這次考試，最高分陳鑫100分�！�

　　聽(tīng)到這話的我一時(shí)說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的心情：是震驚？敬佩？慚愧？我吸了口涼氣，望著自己的90分，突然覺(jué)得這也并不是什么令我特別驕傲的事。我心中暗暗想到：我才考了90分，就得意成這樣，陳鑫考了100分卻還是很謙虛，這么一想，自己確實(shí)不如陳大班長(zhǎng)啊！慚愧啊慚愧……

　　下課鈴響了，天空依舊如往日一般藍(lán)得剔透，只不過(guò)，在我的眼中多了幾行字：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　我懂了，你們懂了嗎？

記一次考試作文15

　　“不好啦！不好啦！要考試?yán)�！�?/p>

　　“嗚嗚，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！”

　　中午的時(shí)候太陽(yáng)非常暖和，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們圍在一起七嘴八舌的討論著今天下午的考試�！鞍�！還好，我早預(yù)料到會(huì)有考試，昨晚復(fù)習(xí)了好久呢！”我不由自主的松了口氣，但也忍不住掩飾自己內(nèi)心的得意，好不容易才讓正在起伏的小心臟慢慢“喘”過(guò)氣來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，張老師抱著一堆試卷，邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室。我不知為什么，背后忽然冒出一陣涼氣，汗毛仿佛都豎了起來(lái)，我一直提醒自己不要過(guò)于緊張，可是怎么說(shuō)也不管用，我只好任它在我的心里“瘋狂”。

　　開(kāi)始發(fā)試卷了，一共有四面，前三面還是比較順利的`，我心里舒坦了很多，沒(méi)有那么緊張了�？墒堑搅说谒拿妗�…哎呀，不好，這道題要填空，我不會(huì)！哎呀，不好，那道題要寫(xiě)讀后感，我也不會(huì)，怎么辦？怎么辦！我在心里暗暗叫苦，好不容易平靜下的心又起了波瀾，開(kāi)始“砰砰砰”的跳了起來(lái)。最后，聽(tīng)到張老師說(shuō)只剩下十分鐘時(shí)，我的頭上開(kāi)始冒出細(xì)細(xì)的汗水，為了不被發(fā)現(xiàn)我皺著眉，咬著筆桿，一幅苦思冥想的囧樣，我只好低下頭，把我認(rèn)為是對(duì)的答案填了進(jìn)去。好不容易等到下課鈴聲響，我大大的松了口氣，第一次覺(jué)得課上是那樣漫長(zhǎng)，時(shí)間好像在故意和我作對(duì)似的，總要停留好久，才讓下課鈴聲來(lái)提醒我。

　　第二節(jié)語(yǔ)文課，我本以為張老師和之前一樣，可是她卻板著臉，邁著沉重的步子走了進(jìn)來(lái)，與之前截然不同，于是，大家便安靜下來(lái)，她手里緊握著一張張批好地卷子，我忍不住把頭湊了上去。我一看，心想：天哪！她考了96分，真厲害，天哪，竟然還有65分的，難怪張老師把臉都?xì)饧t了，想著想著，我就再也不敢看那些試卷了。當(dāng)張老師叫到我時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上前去，懷里像揣了只兔子似的，連我的心都提到嗓子眼兒，“只要不是良，只要不是良，只要不是良”我在心里一遍一遍的祈禱著。當(dāng)我顫巍巍的舉起雙手，接過(guò)卷子時(shí)，瞥了一眼分?jǐn)?shù)，“太好了！不是良，媽媽不會(huì)生氣了！”我悄悄對(duì)著那狂跳不止的小心臟說(shuō)道……

　　我低頭看了看試卷上的分?jǐn)?shù)，62 ，不不不，看錯(cuò)了，是92�！鞍�！”我不自覺(jué)的嘆了口氣，為什么不是93或94呢？我瀏覽了一下，都是因?yàn)榇中亩鴣G了很多分。不過(guò)，我相信，總有一天我能考出個(gè)更好的成績(jī)來(lái)。

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